運動的作文【精選6篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的運動的作文6篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
在這秋高氣爽的季節，我們迎來了盼望已久的校運會，運動會那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來到熱鬧非凡的操場上。
我們在操場上剛站定，運動會開幕式就開始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊，他們舉著迎風招展的紅旗就像一把把熊熊燃燒的火炬；接著軍樂隊一邊演奏著《愛我中華》的樂曲，一邊踏著有序的`鼓點走了過來；一個金光閃閃的向日葵的海洋也走過了主席臺；腰鼓隊也踏著歡快的鼓點迅速地走過主席臺；乒乓球隊揮舞著乒乓球拍邊向主席臺招手邊走過主席臺，接著就是一個個班級代表隊了：有的班級拿著長長的橫幅，上面寫著自己班級的加油口號；有的班級同學舉著小紅旗；有的班級同學舉著拍手；我們班最有氣勢了，八名同學分別舉著八個字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時志陽帶領全班同學喊著響亮的口號通過了主席臺。
我祝愿這次運動會能圓滿成功。
運動的作文 篇2
那次運動會，在我回憶中的母校里深埋。
“做好準備，馬上開始。”伴隨著，裁判員的一聲槍響，我和對手們快速沖向終點。我之所以參加這次運動會，那還要從十天前說起。老師精挑細選，一個個跑步比較快的同學，都被點名參加，最后老師叫起了我。我這個有名的小短腿，竟然被點了名，大家哄堂大笑，可老師卻有自己的用意，真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉，灑滿大地，太陽漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個垂頭喪氣的孩子，踉踉蹌蹌地走回家去，心中默默地同情我。
隨著時間的流逝，我的“死期”也快要降臨了，我不能這樣白白的“死”去，我也會為班級奉獻的。我每天努力的練習，但與我一同參加比賽的`選手卻整天玩樂，漸漸地到了比賽當天……
“各班同學，請帶著椅子圍坐在運動場旁邊，各班同學……”廣播里，震耳欲聾的聲音吶喊著，當全校師生都坐好后，廣播又一次的吶喊：“我宣布運動會正式開始。”參賽選手們一個個被叫走，到開始奔跑之時，大家總會高聲吶喊著：“加油！”
終于廣播叫到了我的名字，老師為我打氣，可同學們卻不以為然。我站在起跑的位置上，心臟在撲通撲通的跳動著，大概我的對手也一樣吧！他們緊握著雙手，雙腿時時調動位置，就等著一聲令下飛奔而去。“做好準備馬上開始，預備，砰”我們像離弦的箭，飛向終點，幸好我經過了不懈的訓練，不然肯定是最后一名。到了終點，那些等著看我笑話的人，一定很生氣吧！
直到現在，我還清晰的記著，老師鼓勵的微笑。
運動的作文 篇3
今天，是我們學校一年一度的田徑運動會。校園里一下子熱鬧了起來。
八點整，運動會入場式正式開始了，各班同學都穿著整齊的服裝，面帶笑容，接受校領導和同學們的檢閱，每個班都有屬于自己的口號，我們班的口號是“四一四一，勇爭第一。”
跑步比賽開始了，只聽裁判員“砰”的一聲發令槍響，幾位運動員像一支支離弦的箭沖了出去。起初，我們班的李明同學排在第二，只見他邁開大步，俯下身子，雙臂用力擺動，使勁地跑著。這時，他像一匹飛奔的駿馬，腳下好像踩了“風火輪”一般。大概是因為平時鍛煉少的原因，才跑了一半，李明已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。不一會兒，他就落后到了第三名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。看著他腳步漸漸慢下來，一副力不從心的樣子。班上所有的啦啦隊員都著急了，他們一邊揮舞著紅旗，一邊齊聲給李明吶喊助威，吶喊聲響徹云霄。李明在同學們的口號聲和加油聲中使出了吃奶的勁拼命向前跑去。為了班級的榮譽，他好像要把身體內的`一切能量都發揮出來。他咬緊牙關，用盡全身力氣堅持著，奮力向前。這時，操場上的加油聲又響了起來，一浪高過一浪，真是震耳欲聾。在李明的努力和同學們的鼓勵下，他終于第一個沖過了終點。
“我們第一！我們第一！”我們班的同學高聲歡呼。就這樣，運動會的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號。這場運動會真正體現了我們全體同學通力合作的結果，團結就是力量，只要堅持到最后，就是勝利者。
運動的作文 篇4
我的奶奶年近六旬，可就是愛運動，她從40歲起就開始運動，現在身體都還很健康呢！這回我要向大家介紹一位“與眾不同“的奶奶。
記的有一次，奶奶出去運動，好象是早上7點出去的，到了晚上9點都還沒回家，我以為奶奶失蹤了，坐下來打開電視機一看一條消息讓我吃了一驚。“據報道，一位年近六旬的中國老人居然爬上了喜瑪拉雅山，成為世界上第一位老人運動者，這樣破了55歲老人爬喜瑪拉雅山的吉尼斯世界記錄！“我趕緊聯系當地警方，這才把奶奶送了回來。我問奶奶：“你不是說出去溜達溜達嗎？怎么跑到那去了？“奶奶笑著說：“呵呵，我們這我都逛過了，沒刺激感，所以我已每時150千米的速度跑到了西藏，爬上去轉了一圈，沒想到破記錄了。“我的奶奶就是厲害，年輕時曾經獲得過“世界第一運動者“的光榮稱號呢！
還有一次吧，奶奶去我們學校接我，我當然很高興了，沒想到奶奶看到了我們學校的`國旗桿，就把我甩在一邊，用手抱住國旗桿子，一聳一聳的往上爬。全校人都看了，都紛紛打110報警，只有我一點也不擔心，同學問我：“
姜國鑫，你奶奶在上面難道你不害怕？“我微微一笑，說：“習慣了，沒事的！“一會奶奶到了頂又像滑滑梯似的下來了和我回了家。
我的奶奶就是這么愛運動，沒辦法啊，強身健體也是很好的一件事啊！哎呀，奶奶又出去“溜達“了。
運動的作文 篇5
今天是20xx年11月11號，我們學校舉行了第一屆秋季運動會。我們踏著整齊的步伐，斗志昂揚的來到了綠茵場上。
運動會上有許多各種各樣的項目，比如金山小騎兵、袋鼠跳，合作跑、接力賽，等等。其中最精彩的要數袋鼠跳了，規則很簡單，把球夾在小腿中間，求不能著地，像袋鼠一樣跳來跳去，誰快誰贏。裁判老師一聲令下，比賽‘隆重’開始了！我熟練的把球夾在小腿之間，用力一登，跳出了一米左右，幾下子就跑完了全程。同學們看上去像一只只忙碌的'小袋鼠，但每個人臉上都洋溢著快樂。
操場上有我們的颯爽英姿；操場上有我們歡樂的笑聲；操場上有我們忙碌的身影。任汗水打濕脊背，任疲勞爬滿全身，我們只有一個目標——為班級爭榮譽。勝利了！我們贏了！團體一等獎，耶！
運動的作文 篇6
我一向喜歡體育運動，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強項，但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經歷要追溯到上初中的時候，如今二十多年過去了，我對羽毛球的興趣仍然有增無減，在備課、講課、輔導、改作業的.間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經常打羽毛球的對手是王老師，操場上、樓前邊，哪里風小，那里就是我們的戰場。剛開始的幾個球總是打得不順手，或者球發偏了，出界；或是發的太低，不過網；或是對方打來一個好球，自己沒接住，連連嘆氣。幾個球過后，漸漸找到了感覺，隨著砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩，像一只白色的鴿子飛來飛去，在我們之間畫著美麗的弧線，常常是一百多個回合也難分勝負。一會兒又打得險象環生，對方用力過大或正好趕上順風，球來得又高又遠，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時對手用力太小或者趕上逆風，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來了，王老師會在那邊大叫“好球”，我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時間過去了，仍然意猶未盡，別人穿著棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項劇烈的運動，頭幾天胳膊腿會酸疼，只要堅持打下去，癥狀會慢慢消失，使人感覺渾身是勁，既健身，又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個原因：頸椎病是教師的職業病，備課改作業時間久了，脖子會酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動臂擊球，頸椎和脊背都得到了運動，腦力勞動和體育運動相結合，有益身心，勝于牽引。
生命在于運動，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿生機和活力，我喜歡打羽毛球！
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