運動的作文(實用7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的運動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
由于我們是新入學的學生，因此從未參加過本校的運動會，今年是第一次。這對于我們這些初一的學生來說，一切都是很陌生的。
今天（20xx年4月2日），我們全校同學在教學樓后面的操場上舉行了一年一度的春季田徑運動會。
在優美的歌聲中，一隊隊精神抖擻的運動健兒邁著矯健的步伐，走進了運動場地。操場上，彩旗招展，掌聲雷動。運動員代表向學校領導和同學們做了宣誓，表示一定要努力創造優秀的成績。那一刻，同學們都興奮極了。
比賽開始了，裁判老師和運動員們都紛紛投入到了緊張的比賽之中。口哨聲，發令槍聲，啦啦隊的加油聲，匯成一片，在運動場的上空飄蕩著。我們班坐在操場的北邊，緊貼著圍墻。發令槍一響，只見一個個運動員們像小老虎似的往前沖去，跑道旁的觀眾們也情不自禁地站了起來為運動員們加油助威，不住地喊著“加油，加油”，只有鄰班的幾個調皮的男生笑嘻嘻地喊著什么“漏油”（這是同學們鬧著玩兒的）。看，有一個初三的男運動員在跑的時候不小心跌倒了，他們班的同學正想上前扶他，卻見他一骨碌從地上爬了起來，繼續向前沖去。跑在前面的運動員也一個勁兒地往回瞅，生怕他后面的同學追上自己。我被運動員們那你追我趕的`表現深深地感動了。
我們班的運動尖子李勇同學參加了這次比賽（男子乙組4*100米接力比賽和200米賽跑）。他身穿灰色的運動服，皮膚黝黑，個頭也不算太高，你要是不仔細看，還真看不出他是一個體育苗子呢。看，比賽開始了，只見他不慌不忙地走上跑道，用兩只手支在起跑線上，半蹲著身子。“砰！”發令槍響了，他盯緊前方，有力地舞動著雙臂，飛快地邁著大步，把對手們都一個個的甩在身后。后面的運動員也不甘落后，都緊追不舍，眼看著只差一步了，只差半步了！我和同學們都著急地吶喊著“加油”，希望李勇能夠擺脫身后的對手。李勇好像聽見了我們的加油聲，馬上像猛虎下山似的沖向終點。“李勇第一！”同學們都高興地拍手跳躍，連平時很少發笑的班主任也笑開了花……“李勇可真行！”我們班都這樣評價他，都決定以后一定要發揚他的這種勇爭第一的精神。
兩天激烈的比賽之后，運動會就要落下帷幕了。校長在一片掌聲中給優秀個人和集體發了獎。看著臺上的運動員手捧著獎品和獎狀時那自豪的樣子，大家都投去了羨慕的目光。
啊，今年的春季運動會開得真好啊！
運動的作文 篇2
籃球是在我們班最吃香的一項運動。因為男生女生都愛這項運動，我們的體育課簡直成了NBA的賽場，各路女生，各路男生，都八仙過海——各顯神通。
青春的活力與動感，我已經先在籃球場上體會了，我從小就喜歡籃球，對籃球有很深的迷戀之情，節奏活潑而歡快，緊張卻又刺激，讓你很快就能全情投入，初中的青春生涯，誰與爭鋒？這就是我最喜歡的.一項體育運動——籃球。
在我日常娛樂生活中，籃球起了及其重要的作用，也有多種打法，一般而言，我們將之分為三種：五打五；三對三；單挑。
五打五，意味著有兩支隊伍，每支隊伍均有五人，中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛、控球后衛。中鋒的職責是搶板、傳球；前鋒負責外線、上籃；得分后衛則主控投籃；控球后衛是左右變相，起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡化版，三對三，則兩隊須有中鋒、前鋒、后衛，打球原則與五打五相同。而單挑，即一對一，你守我攻，你攻我守，兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂性的打法。它的打法很簡單諸如此類的翻腕、二運等，就已取消了。還有好多虛假的動作比如假晃，先往右，實則往左進攻有種作秀的感覺，耍酷，越帥越好。
我個人一打一的打法，為什么呢？因為我目前能力有限，球打得不是很好，其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一，在球隊里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯，因為他很壯也是靠天賦和身體打球，我希望以后像他一樣，當個出色的球員。
當然我還喜歡科比，他的球打的太好了，命中率極高，簡直就是球場上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等，這些都是我的偶像，也是我的學習對象。我希望望自己好好練球爭取進入CUBA，然后參加NBA選秀，進入NBA球隊，成為最棒的球星。
我酷愛籃球，因為它注入了我的心血，它讓我有了一種把籃球玩好的責任心，我也有這個信心！
運動的作文 篇3
雖然運動會已經在學校開過五次了，但是今年的運動會讓我終生難忘。
“請五年級100米跑的選手到保安處檢閱！”總輔導員說。我們班的選手排好隊，便走到了檢閱處。我環視了一下，我的.對手個個身強體壯，昂首挺胸，而我很瘦弱。“一定要斗過他們！”我自我安慰道。
還沒開始，跑到兩旁的啦啦隊已經擠得水泄不通了。
準備輪到我了，我和選手們個個摩拳擦掌，即使失敗了也決不灰心。我站在塑膠跑道上，緊張的心情也一直在上升。裁判員舉起紅旗，說：“預備……”此時，我的心好像提到了胸口。運動員個個都已經擺好姿勢，左腿向前，右腿臥著，像小劉翔似的。
“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，剎也剎不住。我跑在最后一名了，同學們看見了，急得直跺腳，生怕我得了最后一名。當我快要沒力氣的時候，我們班的同學大喊：“加油！加油！加油！”這加油聲頓時讓我渾身有了精神。在一片片加油聲中，運動員們爭先恐后，你追我趕，生怕把自己的班級抹黑。離終點十米了，我雙手使勁擺動著，邁開雙腿，竭盡全力。我右邊的對手，他們咬著牙，閉上眼睛，使勁地跑。我左邊的對手已經滿臉通紅了，可還是堅持地跑完了。
我得了第三名！聽到這個成績，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地站在一旁，不敢相信這是真的。同學看見了，悄悄地對我說：“你已經盡力了！不要難過了！
雖然這次的運動會結束了，但是我永遠也不會忘記。
運動的作文 篇4
XX月XX日天氣晴
下午，就是一年一度的運動會，操場上，同學們都激情萬丈，熱血蓬勃，我站在起跑線上，等待著裁判發令，躍躍欲試，大家都期盼這一次的比賽，隨后，裁判員喊著：各就位，預備砰一聲響亮的槍聲響起，一個個運動員就像一只只脫了韁的駿馬，飛馳而去，每一個人都向著終點沖去。
我奮力直追，向著重點沖去，隨著秋風與臉擦身而過，也伴隨著同學們的鼓勵，又更加一把勁，直沖而去，最終以10.43秒跑完了簡短的100米，以第二名的成績進了決賽。
休息時，班上的同學為我喝彩，老師們對著我親切的`說：待會還要更加一把勁！進入了決賽，我緊盯著終點，裁判發令后，直沖終點。以10.53的成績獲得了第三名，在頒獎臺上，手里拿著獎狀，心里開心得似乎開了花。
所以，凡事只要努力就能夠獲得成功。
運動的作文 篇5
我盼望已久的運動會終于到了。我們班在樓上排好的隊，整整齊齊的帶到操場上。
我給大家講一下開幕式，先給我們表演的.是輪滑，我就想：他們一定表演得很好，操場上的輪滑同學都有點緊張。我們班的李宏陽同學也去了。雖然他滑的有點慢，但是我覺得他表演的很好。
下來我給大家講的是跆拳道，先是同學們表演，再是老師表演。老師表演的是踢木板和打木板，我覺得都很精彩。我們都拍起手來。
我很喜歡今年的三跳運動會。
運動的作文 篇6
寒假期間，我每天都堅持運動，鍛煉身體。我有時候跑步，有時候做仰臥起坐，還有的時候我和媽媽一起滑板。我最喜歡的要數滑板啦！媽媽在邊上慢跑，我滑板，進行比賽。我看著媽媽跑得氣喘吁吁的那副模樣，哈哈大笑！。最后，當然還是我獲得勝利，真是不亦樂乎！
我覺得每天鍛煉身體好處很多很多。運動可以把冷絲絲的感覺趕跑，讓我們涼冰冰的身體變得像火熱的“火爐”一樣。不用像烏龜一樣縮著身子，可以自由地舒展身體。記得剛放寒假的`時候，我想這回可輕松啦！不用每天起早上學，每天下午還能在家吃個“下午茶”。晚上玩會電腦，老早躲進被窩里睡覺。幾天下來，媽媽提醒我：“小伙子，你是不是小肚腩上有點肉啦？！”我猛然驚醒：“啊！要鍛煉了！”于是，我開始加緊鍛煉了。所以，經常鍛煉身體，一方面可以不讓自己長胖，另一方面還可以讓身體變得強壯，一舉兩得，多好啊！
在冬天鍛煉可以讓我們在嚴寒中獲得更多快樂，而且我還體會到：運動必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。
以后，我們春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體，保持一個健康的身體。
運動的作文 篇7
星期五那天舉行運動會，同學們一到學校就開始練習：跳繩、踢毽子、做仰臥起坐，只聽見毽子飛舞時同學的叫聲、繩子有節奏地擊打地面的響聲。
開始比賽了，我既高興又緊張。高興的是終于輪到我比賽了，要知道我每天做完作業第一件事就是練習跳繩、踢毽子啊！緊張的是我很擔心我能做三十個仰臥起坐嗎？管他三七二十一，不想了，我凝神聽著裁判的命令。
裁判就是教我們科學課的張老師，他大喊一聲“預備————”“開始！”早就有張學濤緊緊壓住了我的.雙腳，我雙手抱頭，“一。二、三”，我一使勁坐起來，再一躺下去要坐起來就很費力了，沒想到仰臥起坐這么難啊，都怪我在家沒有練習。可后悔已經來不及了，我鼓起勇氣拼命躺下去、坐起來，“停！”這時我像老牛一樣喘起了粗氣，早已汗流浹背了。
忽然我聽見數數的同學大聲對記分員報我的成績：“四十個！”我高興得跳了起來。
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