運動的作文通用【8篇】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的運動的作文8篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
今天是20xx年11月11號，我們學校舉行了第一屆秋季運動會。我們踏著整齊的步伐，斗志昂揚的來到了綠茵場上。
運動會上有許多各種各樣的項目，比如金山小騎兵、袋鼠跳，合作跑、接力賽，等等。其中最精彩的要數袋鼠跳了，規則很簡單，把球夾在小腿中間，求不能著地，像袋鼠一樣跳來跳去，誰快誰贏。裁判老師一聲令下，比賽‘隆重’開始了！我熟練的把球夾在小腿之間，用力一登，跳出了一米左右，幾下子就跑完了全程。同學們看上去像一只只忙碌的小袋鼠，但每個人臉上都洋溢著快樂。
操場上有我們的`颯爽英姿；操場上有我們歡樂的笑聲；操場上有我們忙碌的身影。任汗水打濕脊背，任疲勞爬滿全身，我們只有一個目標——為班級爭榮譽。勝利了！我們贏了！團體一等獎，耶！
運動的作文 篇2
星期五下午，我們學校進行了拔河比賽。
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足;賽場邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二(4)班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。“加油!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說“學校的女老師和男老師也比一場好不好?”我們全校同學齊聲說：“好!”場上的.男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：“男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。”大家都歡呼起來。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個“精神飽滿”;賽時，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。
運動的作文 篇3
一年一度的運動會終于開始了，運動會進行得非常激烈！曉龍、曉剛和曉潔要參加運動會。
只聽“砰！”的一聲，運動員開始跑了。大家都給曉龍鼓掌，有的跑著鼓掌，說：“曉龍，加油，曉龍，加油……”
一開始，曉剛跑在最前面，但他非常驕傲。然后，只聽曉龍“呼——”的.一聲，跑到了終點。
最后成績：曉龍第一，曉潔第二，曉剛第三。曉剛想：我以后不要驕傲，要認真。
運動的作文 篇4
一雙炯炯有神的眼睛，亮晶晶的；一張像機關槍一樣的嘴，簡直是話嘮，一天到晚說個不停；最重要的是一雙愛運動的手和腳，總是動個不停，沒完沒了，連睡覺的時間都不放過。
我是個非常愛運動的小男孩，什么籃球、足球、乒乓球、羽毛球……只要是運動，什么都干。有一次足球訓練，我在滿場狂跑，就連下課時間也不放過。訓練結束了，但我還是和隊友不停地踢，不知不覺，10分鐘很快就過去了。等在那兒的外公急了，說：“快點，要走了！”我一邊踢一邊說：“再踢一會兒嘛！”不知不覺，又10分鐘從指尖溜走了，最后，我是被外公給拉回去的！要不然，我踢的.時間會比訓練還長。
我還有一個習慣，就是每次踢完足球、運動完都要洗澡，因為踢完球我總是汗流浹背、滿頭大汗，就像洗了個汗水澡，如果不洗澡，第二天準會臭得要命，還會不舒服。除了踢足球，平時有空我會打籃球、乒乓球、羽毛球等，反正我一刻也停不下來，運動幾乎已經成了我的習慣，成了我生活的必需品，成了我生活的動力，我生命的一部分。
告訴你們，我還是個小球迷哦，每次足球比賽都會看，一場也不放過，如果有一場沒看，就痛不欲生。
你們說說，我愛運動嗎？我是個運動狂嗎？
運動的作文 篇5
放學了，我約了幾個同學到我家玩。我無意中用筷子敲了一下杯子，水杯奇跡般的發出了“d”的聲音，我和同學們都很驚奇，開始討論起來。
我猜測道：“會不會是水杯里有水，被筷子擊打，就發出這種聲音？那不同多的水，會不會發出另外6種音符呢？”“不如我們去試一試吧！”雷悠然說。他們都很贊同，一起拿了七個一樣的杯子試了起來。
看看雷悠然，只見她把七個杯子里都盛滿了水，不時地倒水和敲打杯子不一會兒調出了“ｄ”。她把第二個杯子里的水倒出來了一點，用筷子一打，不僅沒有發出“ｒ”的`音，卻是一種像“ｍ”，又不是“ｍ”的聲音，她加進去了一點，才調出了“ｒ”的音。雷悠然把第三個水杯里的水倒出來一點，一打，是一種奇怪的聲音，而且怎么也調不好。還是張媛眼尖，一眼就看見了杯子上的裂縫，叫著：“杯子上有裂縫，快換一個！”雷悠然馬上換了一個杯子。不一會兒，一架水琴就完成了。
我們馬上拿起筷子，在水琴上亂彈一氣，奏出了一首雜亂無章的樂曲，把我們逗得哈哈大笑。
這次活動讓我們知道了“水＋杯＝水琴”，真是一次別開生面的活動！
運動的作文 篇6
運動總能帶給我們成功與失敗，歡笑與悲傷，但這背后不僅僅是成敗與樂悲，還隱含著成長歷程。
20xx年縣運會上，女子60米決賽跑道上的我，努力為自己加油：自信是成功的基石，相信自己，一定可以的！但面對著這一張張陌生的面孔，我的心還是打著寒顫。忽覺一陣涼風吹過，使我的心更為緊張。就要開始了，我和好朋友在為互相加著油，使我的心慢慢舒緩下來。“各就位，預備……”裁判員那帶刺的聲音漫入耳中，我的心緊繃著，總怕搶跑或晚跑，于是我的耳朵很集中的聽著那聲槍響：“嘭！”我們都像離了弦的箭一樣一躍而起，我加大擺臂幅度，此時的我是先鋒領在最前方，我知道我已是穩穩的頭冠，但我依舊不敢掉以輕心，以更快的速度項重點飛奔而去。耶！贏了！霎時間我明白了：我成功了，我在成長！
20xx年校運會上的我，沒有了緊張，我深知我一定能拿雙冠，100米中我輕松走過預賽，比完決賽。400米我雖沒有經驗，但憑著不服輸的精神我還是拿到了冠軍，我又做到了，不僅為我自己添了彩，還為班級取得了榮譽！我自豪道，我在成長！
20xx年縣運會上的我，真正感受到了那股殺氣騰騰的寒氣，因為位居六年級的我參加的是初中部的比賽，這種威脅徑直沒過了我的自信。100米時，幾個大高個圍著我一個小矮個，自信心被無數次地受到了無數次沉重的'打擊，不過我依舊使足了勁跑，雖然沒有進前三，但仍舊超越了幾個八、九年級的，這是唯一能讓我的欣慰的一點了。200米，我以個矮跑得快的標簽殺入決賽，不過這決賽不如預賽發揮得好，跑了第四，有一個大姐姐還夸我跑得快，這讓我心里美滋滋的。盡管這次讓我真正嘗到了失敗的苦味，但我并不灰心，因為我知道，隨著年齡的增長，我還會更棒！這一次，我在失敗中成長！
現在位于七年級的我，夢想在下一屆縣運會上奪得冠軍。酷愛運動的我讓我總有著一股子陽剛之氣，運動帶給了我太多太多。讓我明白：原來，不僅僅是生活才有酸甜苦辣咸，運動也是如此。運動的背后，有著我艱辛又快樂的成長歷程！
我感嘆，運動讓我的生活變得那么快，有些是僅發生那極短的一會兒，就將成為過去，一切都會成為過去，美好的回憶，悲傷的事情都會過去，我的心在田徑場上飛翔著、享受著、成長著！
運動的作文 篇7
今天，陽光明媚，萬里無云。在這樣一個好日子里，我校舉行了一屆春季運動會。
首先，單校長為我們這次運動會致詞，也祝愿我們在賽場上賽出成績，賽出風格。接著，體育王老師喧布了比賽順序，把我們帶到指定地點參加比賽。比賽一共分為六項運動。有四項是單人比賽，還有兩項是集體比賽。我參加了單人項目中的50米跑和壘球。
運動會開始了。首先是50米跑。我盼呀，盼呀！終于盼到了我們三年級女子組比賽。輪到我了，我想：我一定要拼命地跑，贏得這場比賽。為班級爭光。過了一會兒，老師一聲令下“預備，開始。”我像一支離弦之箭一樣沖了出去，把我的兩個對手遠遠地甩在了后面。沖刺時，我咬緊牙關，眼睛瞪得大大的，像一對小銅鈴，額頭上的幾根青筋也暴了出來。我的'對手也沒有放松，緊緊地跟在我的身后。最后，我加快了速度，戰勝了對手，但可惜的是我沒有進入決賽。壘球比賽時，雖然我進入了決賽，但我拿到了一個很不理想的成績——第六名。
雖然運動會只有短短幾個小時，但在這幾個小時中，我們得到了無窮的快樂。
運動的作文 篇8
今天下午，晴空萬里，第11屆學校運動會開始了，我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠這三個項目。按照老師的安排，由我帶著一隊同學到50米賽跑現場去為我們班的運動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運動員們摩拳擦掌，各自做著準備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運動員們像離弦的箭向終點沖去，一開始，大家不相上下，不一會兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的.心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因為一開始輸得太多，最后只取得了小組第五名的成績，但我們相信她已經盡力了。
當我們回到班級的時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
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