運動作文優選【4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的運動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動作文 篇1
這個周四周五，我們學校舉辦了春季運動會。運動會前，老師經過層層選拔，才從全班同學中選出了每個項目中排名第一的運動員。
運動會總共有十六個項目，而且每個項目每個班只能參加一名同學。所以，比賽前的幾個星期里，所有的同學都在暗暗練習，尤其在體育課上，很多同學都經常練習。其中就有我一個。
當離運動會兩個星期的時候，體育王老師對我們說要宣布運動員的名單。當時我心里又高興又緊張，高興的是老師總算要確定運動員了，緊張的是害怕自己選不上。當我在各個項目上努力達到最好時，王老師對我說：“你跳遠跳得還真遠，體態又輕，相信你一定能被選上。”聽到王老師的這句話，我心里那顆緊張的心總算感到了一陣輕松。
我果然被選為跳遠運動員了。
為了讓自己發揮出好成績，我天天沒事兒的時候都練習跳遠。為此，我還摔爛了兩條牛仔褲，跳壞了一雙鞋。可是我還是跳，因為我不練習就可能比不過別人，那下一次運動會估計我就選不上了。為了能永遠參加運動會，我一定要讓自己練出最好的成績。
運動會這天開幕式上，隨著老師清脆的哨聲，我們的隊伍緩緩走進了操場。當我們走到主席臺前時，全班都把頭轉向主席臺，喊著響亮的口號。我喊的很響，因為我信心百倍，相信能在這次運動會上發揮自己的運動特長，為班里爭光。
我的項目在星期四下午進行，結果一中午我坐在位置上，心卻好像掛在頭頂上，激動地只想站起來去參加比賽。
終于等到了我的比賽項目，我咬緊牙關，暗暗對自己說：“我一定能行！”可是第一跳我卻一下子滑倒了，立刻我覺得很吃驚，很意外，很難過。我的眼淚在我的眼眶里直打轉，我的心亂七八糟的。這時媽媽走到我跟前，扶著我的肩膀對我說：“沒關系，還有兩跳呢！你只要有一次跳出好成績，就行了！快到后面排隊等待第二跳去吧。”
我默默地走到隊伍的最后面，再也不想和別人說話了。開始時的那種激動心情一下子變成了傷心和難過。媽媽好像看出來了，趕緊走過來對我說：“不要再想剛才那一跳了，這一跳才是決定性的。記住，起跳前不要踩紅線，那樣會犯規！起跳時一定要盡量騰空，身體要前傾，這樣才不會像剛才那樣滑倒。”聽了媽媽的話。我的心總算有一點的平靜了。
輪到我的第二跳了，我心里暗暗對自己說：“我一定要跳好！給趙老師爭光，給全班爭光，我是代表我們班的。”于是，我深深吸了一口氣，開始助跑了，我讓自己跑得很快，我想這樣會有一個沖擊，讓我往前跳得更遠。哇，這一跳，我跳出了兩米八五的好成績，是所有參加跳遠選手的最好成績。我的心頓時笑了。
媽媽又走過來對我說：“很好！繼續下一跳，看還能不能挑戰自己，跳出更遠的成績。”這時我的信心已經滿滿的了，我對媽媽說：“老虎不發威，還當我是病貓呢！”媽媽撇了撇嘴說：“驕傲自滿了？還有下一跳呢！這一跳要是有人跳的`超過兩米八五，那你的成績就不是第一了。”我一聽，笑了的心又開始緊張了，是啊，最后一跳萬一有人超過我那就不好了。于是，我又努力讓自己迎接第三輪的挑戰。
第三跳我跳出了兩米六零，雖然沒有上一次跳得遠，但是我還是以最努力的態度完成了。
最后，我真的得了這個項目的第一名。趙老師祝賀了我！我心里有一種說不出的喜悅和歡樂。當我從廣播里聽到我的名字時，我的心告訴我：“只要努力了，就能成功！”
這真是一次扣人心弦的運動會啊！
運動作文 篇2
12月9日，下午兩點，當教室的播音器里傳出老師那略微帶點小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時，同學們的椅子相互碰撞，發出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運動會正式開始了。
選手上場，剩下的同學自動組成拉拉隊陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學跳得非常快，一分鐘跳了一百多個的`不在少數，可是，也就是這樣，我們班的最高成績才158個。后來，據可靠消息，四年級的一位同學竟然跳了170多個，這可讓我們很惱火。
第二項比賽是一二三年級的“袋鼠運瓜’’。所謂“袋鼠運瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運得快，誰先到終點誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時領先，我們最后一組不甘示弱，在同學們的堅持努力下，和同學們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項是投準比賽。因為報名的人數很多，而投進的人很少，所以大家都喪失了信心。這時，我班班長扭轉了局面，只見他全神貫注地瞄準，一個漂亮的弧線成功投了進去。又進了！又進了！一連投進三個球，全場沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個字無不透露出我們對勝利的渴望。
當然，比賽輸贏不重要，這只是個游戲，重點在于開心嘛。
運動作文 篇3
在這秋高氣爽的十月里，沐浴著秋日午后的陽光，迎來了XX附小20xx年秋季運動會，
這是我們在小學生涯中最后一次運動會，頗有紀念意義，我自然不會錯過。下午，我早早地來到學校，在教室集合后，和我的好朋友申海晴直奔操場。操場上正在舉行50米的比賽，我們雖然當不了運動員，能為我們604班吶喊助威也一樣讓人興奮。我們快步跑到到終點處，那里已經站了不少為各自班級加油吶喊的同學了，原本寂靜的賽場因為有了他們的加油聲而熱鬧起來，我們也擠入了604班啦啦隊的人群。只聽“砰”的一聲，賽場上頓時沸騰起來，運動員們一個個都像猛虎下山一飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾們興奮不已。不停地為選手們喊著“加油”，仿佛在賽場上飛奔的不是別人而是自己。喲！那不是我們班的嚴柏文同學嘛，看，他在我們班同學的加油鼓勵聲中，飛快地跑著，獲得了第一名的好成績。不過，本班的`女同學一點也不遜色，XX同學在50米比賽中也取得了好成績，她從原先的第四名到超越了第三名、第二名、第一名...接著穩居第一，讓在場的女同學們歡呼不已。后來又舉行了100米、400米、800米的比賽，我們班取得了不錯的成績。
這真是一次無與倫比的精彩運動會。
運動作文 篇4
我在老家有時間的話就會和媽媽一起打會羽毛球，我打過去，媽媽打回來，非常有趣。因為我打的不夠熟練有時候發球好幾次都不成功，不過我沒有放棄最終都會把球發出去，打好幾個回合的時候，我和媽媽都非常開心。除了打羽毛球，我還會打籃球、游泳、跑步、跳繩。我喜歡運動。
科技讓生活更美好
隨著時間的推移，我們的生活越來越美好，是什么讓生活更美好呢？我覺得是科技。
以前，人們把錢緊緊揝在手里，怕弄丟了。現在，只要一個小小的手機，就能買各種各樣的東西。互聯網、AI人工智能、磁懸浮、面部識別等各種各樣的黑科技和新名詞使我們眼花繚亂。可科技究竟讓我們的生活改變了多少？
以前，從老家到鄭州坐大巴車要4個小時，現在高鐵通車了，不到1個小時就能到達目的地。以前，打電話要到郵電局這樣指定的地方，現在連我的手表都能打電話了，家長還能定位，監視我的.一舉一動。以前，買東西還要到各種商鋪，現在，在手機上輕輕一點，就能買到世界各地的商品。科技讓我們的生活變化的真大呀！
科技的確讓我們的生活變得更美好！
幫助讓生活更美好
什么讓生活更美好？我的回答是：幫助讓生活更美好！不同的人可能會說：不就是幫助嘛，我也可以。這能讓生活更美好嗎？我認為要有了幫助，人們就不會一個人面對困難。無論幫助大或小，都可以讓生活更美好。
舉個例子。上小學二年級時，媽媽的電動車被撞了一下，第二天她騎電動車把我送到路口時車子倒了。當時距上學遲到還有十幾分鐘，看著來不及了，突然一位年輕人把車扶起來，還說：你們快走吧，車我來處理。
第三天，我們到樓下一看，一輛電動車完好無損地出現在我們面前。車上還寫了一個條子：不用謝，我不是想偷車的。后來，我每次坐電動車都會想起他對我們的幫助。
通過這件事，我知道了幫助對一個人多么重要。同時，在幾年后我也幫助了別人。
在那天，我們數學老師說：有不會的題可以問同學。于是我給一位同學講了一道題。我不遺余力講了十分鐘，他依然不會，我又講了十幾分鐘，剖析問題的根源。他連忙說：謝謝，謝謝！我才體會到了被幫助的人是多么的幸福與開心。
所以，我認為：幫助讓生活更美好。幫助他人是一件快樂的事，同時被幫助的人也獲得了援助，何樂而不為呢？
古時候，有人云：勿以善小而為之，勿以惡小而不為。什么意思呢？說的是不要因為事小而不幫助，而更不要因為惡事小就去做。這證明了幫助讓生活更美好！
旅行讓生活更美好
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