【精華】五年級運動會作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級運動會作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級運動會作文 篇1
今天我校舉行了一年一度的運動會。早晨，我就懷著激動的心情來到了學校。
踏進校門，首先印入眼簾的是教學樓前的幾個大字“20xx年秋季田徑運動會”，今天的操場格外明亮，紅綠相間的跑道更加耀眼奪目，這兒也是運動員大顯身手的地方。
隨著國校長一聲“運動會現在開始”，運動員排著整齊的'方隊，隨著《運動員進行曲》開始入場。看，男運動員個個精神抖擻，有如猛虎下山一般，再看我們女運動員個個是英姿颯爽，大有巾幗不讓須眉之感。
比賽的槍聲響了，我抬頭望去，只見運動員像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔，操場上一片沸騰，歡呼聲、吶喊聲響徹校園的整個上空，“運動員加油!加油”!操場上不斷重復著這句話，第一個沖向終點的運動員，雖然很辛苦，但他們臉上露出了勝利的微笑。
我是女子200米運動員，站在起跑線上，我就下定決心，一定要第一個沖向終點，槍聲響了，我奮力向終點奔去，心里一直想著爸爸鼓勵我的話“我能行，我一定能行”，想到這，看到同學們賣力的
為我加油，跑步的速度又加快了，最終我沒有辜負老師和同學們的期望，我贏了，我成功了，我是五年級級部第一名，同學們都在為我歡呼，都在為我喝彩，老師的臉上也露出了滿意的笑容。
趙潤澤和晁然跑400米時堅持不懈的精神給我們大家都留下了深刻的印象，使我久久不能忘懷，他們從起點出發，用最快的速度，最大的耐力奔向終點，他們這種拼搏的精神真令人敬佩，他們在跑道上的時間雖然很短暫，但他們的身影停留在了我們的心里，因為他們是五年級一班的英雄，我們為他們而感到驕傲。
運動會結束了，我們之前的努力沒有白費，我們班獲得了五年級女子接力第一名，男子接力第一名，還有團體總分第一名，站在領獎臺上我們真為五年級一班而感到驕傲，感到自豪，這是團結的力量，這是團隊的精神，五年級一班是一個大集體，我們要團結起來繼續為五年級一班增光添彩。
五年級運動會作文 篇2
清明之后的幾天，在陽光明媚的日子里，我校舉行了一年一度的春季運動會。
運動會的第一項就是開幕式，首先是校級領導發言，接著是運動員入場，入場的形式也是千姿百態，各有各的奇妙之處和獨特的魅力。有的班級運動員穿著溜冰鞋入場，有點打扮成各種各樣的卡通人物入場的，如：熊大、熊二、光頭強。還有的班級運動員穿著魔法師的衣服入場……在眾多的班級入場秀中，我覺得我們班的最有特色。我們班是打著非洲鼓入場的，整齊的步子加上美妙又統一的打鼓聲，回旋在每個人的'耳邊，回旋在操場上空。我和同學們一邊在臺下用力地鼓掌，一邊和同學們一起欣賞這動聽的鼓聲。當54個班級全都入場完畢后，開幕式的最后一項就是鳴槍示意了，只見校領導在主席臺上發言完畢后，就鳴槍示意。現在，運動會正式開始了！
在接下來的時間里，運動員們就在賽場上與對手一決高下了！第一天的運動項目是預賽，我們班的12名運動員在賽場上勇爭第一，在100米、200米、400米……的預賽中顯現出了不凡的實力。在第二天的決賽中，我們班的運動員和其他脫穎而出的高手們共同爭奪第一。在跑道上你追我趕，時而我追上了你，時而你又超過了他，就剩在離終點線不遠時一搏了。而不是運動員的我們，便在跑道的轉角為運動員們加油，給他們鼓勵。在運動會第二天的下午，是我們的集體跳長繩，我也參加了。在籃球場上，我們飛躍于長繩之間，在跳長繩中，甩繩十分重要。由于我們陳老師親自出馬，一邊甩繩，一邊給我們加油。在陳老師的鼓勵下，我們以192個的好成績獲得了第一名。
在這次運動會中，有失利、有成功、有高興、有失落。不管怎樣，最后，在大家的共同努力下，我們班還是獲得了團體總分第二名的好成績，我為我們班感到驕傲與自豪！
五年級運動會作文 篇3
9月12日是森林里的運動會。9月12日就是今天。今天長跑冠軍小猴6點就起來了，他一起床就看見外面非常熱鬧，他就想：今天你是什么日子啊！外面怎么會有這么熱鬧啊！他連忙看日歷，發現今天是9月12日，就大聲喊道：“太好了，今天是9月12日是我們森林里的運動會，也是我夢寐以求的.一天。”他連忙跑去找小兔子。小兔子是去年和小猴一起比賽的那時小猴是第一名，他是第二名，而且他們不僅是隊友，還是一起長大的好朋友。過了一會，小猴就到了小兔的家，他問小兔今天是什么日子，小兔立馬就答出來了，小侯就問小兔是怎么知道的，小兔說：“因為我們就是去年的今天和你比的賽啊！今天不僅是運動會，而且還是我們比賽一周年呢！說了好一會，他們才想起今天還要比賽呢！所以他們就一起去了比賽場地。
到了那兒，他們就發現比賽還有半小時才開是呢！就坐在選首席等候，過了30分鐘比賽開始了，小猴和小兔是站在一起的，只見他們聽“啪”一聲槍聲就開始起跑了。
過了好大一會兒，比賽才結束，這時后，小猴和小兔已經累的氣喘吁吁、大汗淋漓了。可是他們都非常關心這次比賽的結果。裁判開始公布結果了最后的冠軍是小兔，亞軍是小猴，季軍是小熊。
五年級運動會作文 篇4
“嘀嗒，嘀嗒……”一聲聲的鐘響聲在教室里徘徊著，原來是激烈的穿線比賽使教室鴉雀無聲，接下來就和我去看看吧！
當老師拿出針線的時候，同學們有的愁眉苦臉，有的`興高采烈，場下驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏，都在說著：“左手能將線穿進去嗎？”我們很期待接下來的比賽。規則是這樣：每組各派出一名選手出戰，當聽到開始口令，選手就用左手捏線，右手拿針，先穿過線的即為獲勝，加20分。
第一輪比賽開始了，我們隊出戰的是“久經沙場”的晉佑涵，而敵方是崔語恒，開始上場了，我們隊的晉佑函沉著冷靜地走上臺，而崔語恒好像豹子一樣跑上了臺。
開始比賽了，選手們左手捏線，右手拿針，死死地盯著針眼，很快，敵方就以迅雷不及掩耳之勢將線頭輕松地穿過了針眼，其實這是晉佑函的計謀，第一輪讓對手贏，增加他的信心，接著第一輪等到對方的內心防線放松時，接著再努力贏得比賽。
第二輪晉佑函果然贏了，為我隊加了20分。
今天真是太開心了，以后我也要積極參與這些游戲。
五年級運動會作文 篇5
“加油！”“加油！”這是我們校在舉行第十七屆秋季運動會呢！
操場上，正在舉行的60米賽跑。我們班的李孟源上去了。他在賽場上，一會被別的同學給超了，一會又把別的同學給超了。我心里真為李孟源捏了一把汗，再看看別的同學，一個個把臉漲得通紅，嘴巴里一個勁兒的大喊：“李孟源！加油！李孟源！加油……”，就連我們班的班主任王老師給李孟源加油、打氣。只見李孟源把臉憋的.像猴子的屁股一樣紅通通的，終于把身邊的同學甩開了。最終，李孟源奪得第一名，闖進決賽。
第二天，舉行了400米賽跑。我和夏子航還有麻展譯上去了，我的心一下子就緊張起來，我能跑快嗎？我會摔倒嗎？……，我的腦袋里立刻就出現了許多疑問，但這些疑問只能等到比賽完了，才會知道。不一會就輪到我了，我調整好心情，從容走到我的那條跑道上“待命”，看見裁判準備發令的時候，我的心更是緊張，“啪”的一聲，我像百米沖刺一樣沖出了起跑線。經過主席臺時，我聽見了同學們異口同聲地大喊著：“劉偉屹，加油！劉偉屹，加油！”聽見了吶喊聲之后，我又增強了信心，超過了一個又一個，最終，我奪得第二名。
之后，我們還舉行了很多比賽，我們班的總分是七十六分，在四年級組里面是第二名，雖然沒有取得第一名，可我們還是很高興！
五年級運動會作文 篇6
四年級下半學期我們學校舉行了第十屆小學生運動會。
首先舉行了運動會的開幕儀式，儀式前我們每個班都站在操場上等待開幕。不一會兒國旗臺前坐滿了我們學校的校領導，儀式也就此開始了。第一項是有請我們學校的高校長講話。第二項是升國旗唱國歌。接著運動員代表隊和裁判隊入場嗎，最后高校長說：“比賽正式開始！”的.聲響我們也開始了激烈的比賽。
第一個項目是接力賽，我們班里共有十名同學參加，其中就有我。比賽前我們先按排好出場的順序，就進入了賽場準備開始比賽了，一聲哨響第一棒就奮力的向前沖，他們跑到第二棒面前把接力棒個第二棒，第二棒也開始向前沖刺，我是第四棒，不一會兒就輪到我了，我接過接力棒就像一支弦劍似得向前跑去，我把接力棒給第五名隊員，他也向前沖去。很快比賽結束了，我們班接力賽的了第三名，后來跳繩、踢毽子、拔河也一次進行了，其中我還參加了跳繩、拔河，不管每班的成績怎樣，總之比賽非常激烈。
通過這次比賽我懂得了大家團結友誼，力氣往一處使，不埋怨他人，總會得到好成績的。
五年級運動會作文 篇7
大家都參加過運動會吧！前天的運動會真讓我難忘，給我印象最深的是運動會上的拔河比賽。
我也是拔河隊中的一員，我們斗志昂揚帶著滿滿的希望走上了戰場，同學們一到戰場就摩拳擦掌了。這時，我們班的對手五（3）班也來了，同學們頓時進入了戰斗狀態，我們都各自站在自己的位置上，拿起繩子緊緊地握在手中，全神貫注地等著裁判的一聲令下。
我們側身下躬，全身的力量匯聚在手中。裁判員舉起小紅旗同時吹響了口哨，比賽開始了！我們腳用力地踩著大地，手死死地握著繩子，全身向后傾斜，“戰友們”額頭上的青筋都爆起來了，眼晴里都露出了深紅的血絲，恨不得把敵人都“殲滅”在陣地上。我們的啦啦隊和對方啦啦隊的吶喊聲、助威聲都要快把整個校圓震塌了一樣。有的把加油棒舉得高高的'，有的把加油棒扔到了空中，這些加油棒就像一份份力量呀，落在我們身上！
我們拉得滿臉通紅、汗流浹背，但對手五（3）班突然像瘋了似的，一下子把我們拉倒了，使我們恍恍忽忽的輸掉了上半場。緊接著下半場開始了，我們都沒有研究一下到底輸在哪里就重載信心的上場了。裁判話音一落，我們就使出了渾身的力量，想要把對手打敗，并讓他們敗得心服口服，眼看著繩上綁著代表輸贏的旗幟移向我們這方了，“敵人”不知怎么回事好像爆發了他們的小宇宙似的，將旗幟一下子拉過了界線，我們又莫名其妙地被對手打敗了。
比賽結束了，雖然我們輸了，但我們明白了一個道理：重在參與，友誼第一，比賽第二。
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