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            實用的運動的作文

            時間:2025-11-28 16:07:23 運動作文 我要投稿

            實用的運動的作文集合七篇

              在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的運動的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實用的運動的作文集合七篇

            運動的作文 篇1

              生命在于運動,這是人們常說的一句話,而我們班卻截然不同。

              那天早上,張老師非常生氣的說:“我們班被批評了。”同學們都很疑惑,到底是什么弄得張老師這么生氣。張老師又繼續說:“這次區運動會,四班得了七個獎、一班得了兩個、二班得了一個,而臥們班卻得了零個獎”我們聽的目瞪口呆。

              因此,張老師“下令”。我們班的體育課沒有一分鐘能休息,并且課間操還要跑三圈到跑四圈!體鍛課還沒有一點休息時間,只能運動。其實,這些懲罰只能是我們自找的.。

              想想我們班的運動會,每場比賽都名落孫山,無論是跳繩、接力都是這樣。再想想我們班的體育課,每次跑步都是懶懶散散。每次楊老師讓我們休息的時候,操場上我們班得女生基本上都坐在花壇上,其中也有我。而操場上,只剩下打球的幾個男生。

              這怎么能叫體育好呢?難過張老師都對我們加強訓練。現在我也不能落后,每天跳兩百個繩、三十個仰臥起座。

              大家一起運動起來吧!每天鍛煉一小時,快樂成長每一天。

            運動的作文 篇2

              今天,我的心情特別激動,早晨很早就起床了,媽媽把我打扮的漂漂亮亮,并穿著學校統一的服裝,早早的來到學校。

              每個班級都排著整齊的隊伍,為了突出各班級的亮點,班主任老師顯出‘’八仙過海,各顯神通‘’目的就是吸引評委。

              快要上場,我的心情忐忑不安手心是濕潤潤的。因為我害怕自己失誤而影響整個年級。

              終于等到我們上場了,在歡快的音樂聲中,隨著吳雨婷同學的一聲令下,我們全班同學昂首挺胸,邁著整齊隊伍,走到評委老師的正面,展示我們自己……

              最后,我們的成績不太理想,但是重在參與。這次運動會不僅煅煉了我們的.身體,更鍛煉了我們的意志,品志,同時也發展了我們的智力。希望學校能

              多舉行這樣的活動。

            運動的作文 篇3

              我有一雙漂亮耐穿的運動鞋,藍黃相間的顏色,格外引人注目,流線形的造型,即柔軟又輕巧,走起路來十分舒適便捷,身輕如燕,輕飄飄的。穿著它,我覺得自己就像運動員一樣,特別精神。鞋子就像我的好朋友,形影不離的跟隨著我。所以,我非常喜歡它。

              無論是日麗的晴天,還是多水的雨季,我都不想脫下這雙運動鞋。它陪我渡過了許許多多美好的'時光,我視它為寶貝。每個星期都把它洗的干干凈凈,讓它一塵不染,我非常珍惜它愛護它。

              但是,“人總不能永遠擁有一件東西的”這句話是正確的。隨著歲月的流失,年齡的增長,我的腳也越長越大了,這雙鞋開始穿的緊繃繃了。后來實在是穿不下了,我才依依不舍得把它清洗干凈,放在鞋盒里,珍藏起來。但我心里還是經常想著它,時不時要把它拿出來看看。

              有一天,我在新聞里看到一則報道:雅安發生大地震了,許多房屋倒塌了,小朋友們赤著腳坐在廢墟上。看著她們求助的眼光,我思緒萬千,心里想,自己一定要幫助她們---但是,我該怎么幫助她們呢?這時我看到了被我放在鞋盒里的那雙鞋,我想如果把它穿在災區里的那個赤著腳的小朋友腳上,她會多高興啊!但是這雙鞋又是我最喜歡的寶貝,我心里很矛盾,到底應不應該把它捐出去呢?我看到小區里許多居民都紛紛的把各種各樣的衣物送進了小區的捐贈箱,心里忽然開朗,人人都該有愛心,人人都該送溫暖。于是,我毫不猶豫的捧起這雙鞋,快步跑到捐贈箱,小心翼翼的把它放進去。雖然我很舍不得這雙鞋,但是,我仿佛看見了災區小朋友穿到我這雙鞋以后幸福的笑臉,心里甜滋滋地。

            運動的作文 篇4

              那一天,我和爸爸一起在家看了一場比賽,至今我仍然記憶猶新。

              我開始看比賽的時候,已經是決賽的第二盤了,系著紅發帶的女運動員已經以6:1先勝了一盤,穿著藍色網球裙,系白發帶的選手暫時落后。爸爸告訴我,這一盤很關鍵,如果系紅發帶的人贏了,那么她就是冠軍;如果系白發帶的人贏了,那么她就有可能反超。比賽一定會非常激烈!

              一開局,“紅發帶”氣勢強勁,發球非常有力,我只看見網球在場上飛來飛去,眼花繚亂還沒怎么看明白,“紅發帶”就已經以4:1領先。

              緊張的第六局開始了,這可是真正的決勝局了,“紅發帶”贏了就是冠軍,也是“白發帶”最后的機會了。

              “白發帶”開始發球,她神情莊重,左手拿著球,向前弓下身,然后把球高高舉起,右手揮拍,隨著一聲響亮的叫喊,球被用力打出,“紅發帶”緊緊跟著球飛跑,雙手握拍,重重把球打了回去。一來一回間,我緊張地站了起來,眼睛都不敢眨一下,可惜最后“白發帶”沒有接住去,丟了分。

              輪到“紅發帶”發球了,她用手輕輕撥弄一下球拍,全身向上挺立,眼神堅定,將球用力向上拋出,右手馬上接住球,使勁向前回去,“白發帶”接住了,把球向右打了回來,“紅發帶”飛奔過去,,雙手握拍,球又飛向對面。這一次,“白發帶”緊緊抿住嘴唇,揮拍把球打向了左側,“紅發帶”飛速向左,竟用左手接住了球,真是太厲害了,兩只手都可以打球!

              “白發帶”越戰越勇,在落后的.情況下竟然把比分追平了,果然都是高手啊!她每發一球,都伴隨著有力的叫喊,為自己加油。

              這是最關鍵的一球了,“白發帶”高高舉起球,深吸一口氣,把球打了出去;“紅發帶”緊緊盯住球,全神貫注。只見她金色的發辮隨著她的每一次跳躍,,飛騰在空中,劃出一道道美麗的弧線,我也緊張地雙手合十,和她一起跳。四個來回后,“白發帶”失誤了,球沒有過網,“紅發帶”發出了勝利的歡呼,她撫摸了她的球拍,激動地向人們示意,還把網球打向觀眾送給大家,比賽結束了!

              我記住了這場比賽,也記住了,“紅發帶”科維托娃和,“白發帶”齊內娃,我被她們這種頑強拼搏,永不言敗的精神所感動,我要向她們學習。

            運動的作文 篇5

              我啊,從小就是個體育癡,永遠只能在運動場邊當個啦啦隊員,真的很敬佩那些充滿運動細胞的超強的人,心中好羨慕那些技巧高超、滿場飛馳的同學啊!

              每次運動會來臨前,心中就會有莫名的壓力,彷彿一顆滾動的巨石逐漸向我逼進。其中,又以團體接力令我最感到害怕,害怕掉棒,害怕跌倒,害怕被追過去,害怕 我們班因為我而輸……。就在我不知如何是好的時候,他出現了,他就像希臘神話中的神使赫耳墨斯,也就是象征體育運動的神!他,就是我們班同學們所崇拜的神 ──林森!他行動敏捷,精力充沛,多才多藝,他永遠是場上最耀眼的一顆星!和他相比,我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實版,但他卻不像故事中的兔子那般 驕傲自大,反而是帶著龜速般的我一起往前,時時為我打氣,刻刻為我提點,讓我對自己愈來愈有信心。

              槍聲響起,同學們一個個輪翻上陣,我則是一如往常的為每個人加油打氣,希望大家都能為班上沖出一番好成績。終于,要輪到我上場了,剛剛那股為大家拚命搖旗 吶喊的氣勢完全不見了!我的心劇烈跳動著,好像我一開口,心就會跳出來;我的手腳開始不聽使喚,該用左手還是右手接棒?第一步跨左腳或右腳好?什么時候開 始助跑……?“佳羽,就是現在,助跑!”一個堅定有力的聲音劃破一片混亂,穩定了我原本不安的心。“是林森!嗯,聽他的'就對了!”我開始起步的往前跑,也 順利的接下了棒子,繼續大步向前飛奔……

              雖然,最后我們班仍然是輸了。但林森同學還是堅守運動家的風度,他一方面安慰大家已經盡力了,雖敗猶榮;一方面鼓勵大家要記取經驗,從哪里跌倒就要從哪里爬起來,下次再來挑戰自己!他一如往常的散發光與熱,就像冬陽溫暖著大家的心房,實在令我敬佩萬分。

              “嗯,我要向林森看齊,即使在運動方面我遠遠不如他,但是我可以學習他的精神與態度,帶給大家更多正向的力量!”月亮雖然只能反射太陽的光,但是在黑夜里的微光,就能為大家引路,為大家帶來希望!

            運動的作文 篇6

              生命在于運動,讓運動與你我同行。——題記

              伴隨著全運會輕輕的腳步,全民全運精神深入人心。我也受到他的影響,逐漸接觸體育運動,意外的發現了它那隱藏在深處的無限魅力,這種力量使它漸漸占據了我的心,使我不禁為它瘋狂。

              我癡迷籃球,它的魅力使我興奮,使我為它瘋狂。每有空閑,我會飛奔到籃球場上,開使我的癡迷運動。在球場上,籃球便是我身體的一部分,它始終聽同我的命令,與我配合無比默契。運球……過人……起跳……漂移……投籃……球進了!那籃筐震動的聲音始終是那么動聽。狂風為我號叫,乾坤為我喝彩。加油!加油!加油!在我那癡迷的運動中打出一片屬于自己的天地。

              我酷愛越野跑。在那筆直的大路上踩出自己的節奏,踏出自己的力量,那健美的肌肉為我收縮舒張,展現出最美的一面。向前!向前!向前!發展有氧代謝,呼出二氧化碳,吸入新鮮氧氣。讓那雄鷹為無鳴喝,讓那長江為我翻騰。

              我鐘情于乒乓球。那乒乓跳動的音符在我心中躍動。那小小的球拍便是我的雙臂,在那兩平方米的天地上爆發出自己內心的小宇宙,發揮出無限的力量,面對對手,不畏懼不退縮,同我的`雙臂抽到他,抽到他!用我那精湛的旋球使對手頭暈目眩,閃電為我鳴鑼開道,怒雷為我隆隆作響。努力!努力!努力!讓一切困難離我遠去,在這里,我才是霸主。

              運動是一種享受。享受它的力量,享受它的美麗,享受它的炫彩。它是我的最愛,我為它癡狂。

            運動的作文 篇7

              當今世上NBA可謂是群星璀璨也是全球水平最高的運動之一。

              我之所以喜愛籃球是由于一個巨星的出現--邁克爾·喬丹。他是我認識的第一位球星。雖然我當時年紀尚小可我對籃球的熱愛是無法用語言來形容的。父母曾經一度勸我放棄籃球專心學習,我卻懷者一顆執著的心堅持著。籃球對于我來說真是太重要了,是它給了我努力奮斗的勇氣。

              48分鐘的比賽可謂是激動人心讓觀眾們大飽眼福。在NBA里沒有一支球隊是弱的,也沒有一支球隊是強的,只要他們發揮好水平,被認為的弱隊自然也會戰勝強隊的。就像上賽季的黃蜂就憑著他們的韌勁戰勝了火箭。這就是NBA的魅力。最激動人心的是最后的2、3分鐘,為了取得勝利球員們把自己的水平毫無保留的發揮出來。就像卡特在季后賽中的那個壓哨三分把比分搬平,進入了加時賽。雖然仍就敗給了活塞但是他的精神是值得我們學習的。在無數的比賽中,進了無數的壓哨球。正因為如此才能夠吸引成千上萬人的心。

              現在我最佩服的球星是麥克格雷迪,他在每場比賽中都有驚人的表現,我印象最深的是在對網對是在最后的.35點幾秒的了13分。他的永不放棄的精神感染著我--一個中學生不正是需要這樣的精神嗎?在球場上不能夠輕言放棄,不管會是什么結果我們都要拼搏到底發揮出正真的水平。

              我要像麥迪、卡特、比盧普撕、科比、來阿倫一樣有著一顆熱愛拼搏,熱愛奮斗,永不言敗的心。NBA不僅僅是一種運動,更能教會我很多做人的道理。

              我喜愛NBA,我向往NBA。我會朝我自己的目標努力拼搏,走自己的路讓別人說去吧!

              或許在不久的將來下一個麥迪將會是我!!

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