運動的作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的運動的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文300字 篇1
我校一年一度的運動會又開始了，一共舉行三天時間，從這星期三到這星期五，星期三是一、到三年級的運動，星期四是我們四到六年級的運動會，星期五就是七到九年級的運動會了。
今天是星期四，我們四、五、六年級的運動會開始了，早上7：50就開始進場了，8:00運動會正式開始了，啊！從看臺往下一看。真是人山人海，場面十分壯觀，上午是我們60米跑步接力賽、跳遠、壘球、100米跑、400米跑、200米跑，下午是600米、800米和60米、100米、200米、400米的'決賽，我們是四八班的同學，我們班的運動員一開始表現的成績不太理想，但是我們后來成績一直往上提，這究竟是什么原因呢？就讓我來幫你解答吧。這是因為我們四八班同學的團隊精神，當我班的運動員上場時同學們就會給他們鼓勁，大聲喊加油，讓他們有信心十足。
這次運動會讓我明白了，友誼第一，朋友第二，無論運動會拿沒拿獎，只要努力了，都是為班爭光了。
運動的作文300字 篇2
素質運動會結束了，素質運動會的感想-----相信自己。我有一點輕松，又有一點傷心，傷心的是，我這次表現不好，沒有發揮出自己的水平。
這次素質運動會我參加的是獨唱比賽，比賽開始后，還沒輪到我，我也就悠閑地看著前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過她們！可人算不如天算，輪到我唱時，我卻緊張得一塌糊涂，差點就呆在那了。還好，我唱起來了，動作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發揮不好呢？我左思右想也想不通。·····
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺得自己的表現實在不好。一到家我就撲到外婆的'懷里哭了起來，外婆一邊安慰我一邊對我說：“不得獎沒關系，只要你盡力了就可以了。”聽了外婆的話，我想：是啊，老師說過素質運動會是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現不夠出色，但我相信，下次我一定會做好的！相信自己，一定能行。
運動的作文300字 篇3
“加油，加油!”操場上傳來了一陣陣吶喊助威聲，我們學校第九屆運動會開始啦!
喧囂的人群夾雜著此起彼伏地吶喊聲，比賽現場熱鬧而且激烈。參賽選手們卻在運動場邊耐心地準備，不斷地調整運動狀態。
我今天參加60米短跑，心里非常地緊張。我在檢錄處旁邊等候中加緊活動手腳，準備比賽。輪到我們比賽了，我憋足了勁站在起跑線上，心神高度集中，耳朵凝聽著槍聲，只等一聲槍響就拼命地往前跑。“砰”地一聲巨響，運動員們奮力向前沖去，我也沖在了前面。短短的'60米，似乎有千里之遙，我越來越趕緊呼吸困難，腳步越來越慢，都要邁不開步了，但是我還是咬緊牙關向前沖去，感覺中有幾個人從我身邊越過。當我跑到終點時，已經是小組第四名了。我傷心地落淚了。
老師來到我身邊，關切地說“陳睿，你已經努力了。你也是成功的!”我又一次落淚了。這次運動會讓我明白了，運動也似“逆水行舟，不進則退。”我要從今天開始努力，為下一次運動會爭取好成績!
運動的作文300字 篇4
今天下午，學校舉行了素質運動會。開幕式結束后，我們班每個同學都興奮不已，急著去參加各種活動。
我參加的第一個項目就是在我們自己班的“深蹲擊掌”。開始，我做得很快，慢慢地我的臉熱了起來，呼吸也變粗變急了，我感到有一點累。最后我還是取得了68個深蹲的好成績。
令我印象最深的是“夾球進盆”活動。我必須用腳夾住球，把海綿球扔進盆里才能敲到章。我用腳緊緊地夾住球，用力往前一跳的.同時把球扔進了盆。第二次扔的時候，我摔了一跤，球也滾掉了。最后一次也沒有扔中，只得到一個章，我感到非常遺憾。
我還參加了“扔飛鏢”。我手拿飛鏢，對準了飛鏢盤上20分的區域用力扔了出去。誰知，力氣用得太大，飛鏢飛到了飛鏢盤的上面。我還去參加了“夾彈珠”、“仰臥起坐”……
參加了這么多的比賽項目，我雖然感到又累又渴，但是我心里是非常高興的。比賽結束了，同學們七嘴八舌地交流著自己的成績。大家都希望下次還能參加這樣的活動。
今天，我們度過了一個愉快的下午。
運動的作文300字 篇5
他小小的個頭，稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。
課余時間，他最喜歡運動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學期，他還參加了學校的社團課——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點兒也沒感覺到累。
他平時勤奮好學，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的'口號是：永不服輸。記得有一次，我有一道數學課外題不會做，他寧愿放棄玩的時間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。他這種認真學習、善于思考的精神值得我學習。
你能猜出他是誰嗎？他就是我們班的語文課代表——譚旭。
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