關于運動健兒作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關于運動健兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于運動健兒作文1
周六的早上，我們早早地來到學校，準備一年一度的校運會比賽。我們大家都很興奮，因為這是收獲碩果的一天。同時，這也是運動健兒的騰飛之地，為夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領略一下運動健兒“展翅高飛”吧！
上午九點十幾分，我跟隨兩位運動健兒——小賴和小李進入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽，他們已經竭盡全力地準備了兩個多月，汗水已經灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經不再是運動員，而是披甲上陣，全力以赴地戰士！
比賽開始了，一個個健兒在裁判員的口令下，沖上了戰場——沙場。第一位戰士輕松的通過助跑，猛地一踩，跳進沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴重失誤，導致成績下降，暫時名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時炸彈一般，隨時可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進沙池。也許因為他有些緊張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個成績已經超過我們的預想。因為這次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時，我仿佛看見雄鷹已經展翅高飛！
下午兩點半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現得不正是運動健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團結一致的.體育精神嗎？
這片土地收獲了碩果，同時也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結出更豐碩的果實吧！
關于運動健兒作文2
每當我看到奧運賽場上那些頑強拼搏的奧運健兒，都會被他們身上散發出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學習。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵我，使我戰勝了困難，獲得了“勝利”。那天，天氣晴朗，風和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍天上掉下來的'，真叫人發顫！這時，媽媽在我背后關切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧。”我們奮力向峰頂進發，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣？？我們一邊爬，一邊看著那美麗的風景。我們翻過了一個小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過一個小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時候，還是興致勃勃地，可是當爬到了一半的時候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運健兒一樣，學習他們頑強拼搏、永不放棄的精神，堅持就是勝利嘛。你只要堅持，就一定會成功的。”我邁著沉重的腳步繼續向山頂爬去。
爬著，爬著，當我和媽媽都忘記了疲勞的時候，我們終于來到了峰頂。當我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時候，我想起了杜甫寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”興奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我帶來了快樂，而且使我懂得了一個道理：堅持就是勝利，不能輕易放棄。
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