【精選】征文作文合集七篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的征文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
在我學習生活中遇到過許許多多位老師，有一位老師我卻覺得是那么與眾不同。這位老師雖然只是一名普普通通的語文老師，但是她樸實的話語和真誠的`舉動，在我感到最失落的時候給我燃起了希望，并讓我重新找回了信心。
她——馬老師，性情溫和，對待同學認真負責，對待工作一絲不茍。
有一次，馬老師挑選了班中幾位同學參加區作文比賽，我有幸也被馬老師選中了。我既高興又興奮，回到家忙拿起筆和紙打起草稿來，我花了將近兩天的時間進行反復修改，足足寫了三份草稿。最終，我把一份最滿意的作文交給了馬老師。可是，結果卻出乎我的意料，班上幾位參加比賽的同學都得獎了，唯獨我一無所獲。我傷心極了，辛辛苦苦花費了大量時間在征文大全">征文比賽上，本想取得好名次，可是……這時，馬老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我身邊，用母親般親切的口吻安慰我：“別難過，這次沒得獎并不代表你能力不如其他同學，或許你這次沒有發揮好，選題沒選好。不要放棄，繼續努力，老師相信你，支持你，你一定會成功！”
一股暖流頓時涌上我的心窩，眼眶不知怎么地充滿了淚水。馬老師，您有一顆善解人意的心，在我將要選擇放棄的時候，您給我重新注滿了勇氣和力量。
馬老師，您在我心目中是一位優秀的、值得尊敬的好老師。
征文作文 篇2
星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然后把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。
當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什么客人放走了一單又一單的生意，后來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。
操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完初中部，去小學一二年級溜達，走近里處一點看見一只兔子，穿著喜慶的'紅棉襖，萌態十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一只小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手里“送你”，說完就跑到賣家身后，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”
等我返回去時，丁毅，那個穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人干站著，這可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說著老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國名人挺好，增長見識嘛！以后教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑。”轉身走向另一位老師“老師您看看，在了解中國歷史、名人方面，我們也要關注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。
過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎么會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！
譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
征文作文 篇3
黨的十八屆四中全會作出全面推進依法治國的重大決定，無疑具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。我們當然首先要認真學習四中全會公報，深入領會其精神實質，不斷深化對依法治國的認識，積極投入到依法治國的偉大實踐之中，為實現復興中華的偉大夢想作出自己應有的貢獻。
對于依法治國深遠的歷史意義和重大的現實意義，的確值得我們深刻探究和詳細闡述，不過，這主要的還是理論家們義不容辭的責任。而作為一個普通公民，作為一個普通黨員，我們又該怎樣來貫徹執行黨依法治國的重大決定？又該怎樣來完成自己身上肩負的歷史使命？對此，我想談談自己的粗淺認識，就教大家。
首先，我覺得我們要不斷提高自己的法制意識。眾所周知，我們國家有幾千年的人治傳統，人治思想根深蒂固。雖然“人間正道是滄桑”“天翻地覆慨而慷”，但由于根深蒂固的人治思想的影響干擾，在我們的工作中、生活中，法制意識依然顯得那么淡薄。于是說話做事就不能很好地依法而為，思想上淡薄法治意識，行為上也不能彰顯法治精神。雖然我們國家大力開展了普法教育，全民的法制意識也已經有了長足的進步，但是，我們都非常清楚，我國民眾淡薄的法律意識，與我國當前要大力推進依法治國的偉大戰略，還是有相當大的差距的。因此，作為新時代的一個有為青年，作為黨的一份子，我要自覺地加強法律法規的學習，努力提高自己的法制意識。思想上努力做到學法、知法，行為上切實做
到依法、守法。具體到日常的工作和學習中，就是要認真學習學校的各項規章制度，真正把自己的`一言一行、把自己的所作所為完全納入學校的規章制度之中。這樣，我就可以做一個新時代的合格公民，做一個單位中的合格員工，保持一個共產黨員的先進性。
我們不僅自己要學法、知法，依法、守法，還要大力宣傳法律知識，弘揚法治精神，做一個依法治國的活動家、宣傳員，帶動身邊的人一起投入到黨依法治國的偉大戰略中去，努力踐行依法做人、依法做事的法制精神。
第三，要敢于和違法亂紀的人和事作堅決徹底的斗爭。首先是要敢于和自己的違法亂紀的思想、言行作堅決徹底的斗爭。我們不是生活在無菌的真空里面，就像吃五谷生百病，我們也可能會有思想拋錨、行為越軌的時候，這個時候，就要嚴格反省，自我批評。要防微杜漸，要警鐘長鳴，要把一切與依法治國不相適應、甚至是格格不入、嚴重抵觸的現象扼殺在萌芽狀態之中。同時，對于身邊違法亂紀的人和事，更不能睜只眼閉只眼，熟視無睹，充耳不聞，裝聾作啞，也不能為了自保，就事不關己高高掛起。
總而言之，依法治國，是黨和國家的偉大戰略，是黨和國家當前及今后相當長的時期的一件大事，當然也是我們沒一個人的大事。試想，如果我們每一個人都覺得自己勢單力薄、人微言輕，不想有所作為，或者不能有所作為，那么，我們黨的依法治國戰略不就被架空了嗎？所以，我最想說的就是，依法治國，人人有責。
征文作文 篇4
“第一組的男生和第三組的女生為甲組，第二組的男生和第四組的女生為乙組，進行踢足球比賽。”包老師命令到。“什么?全班46人，男女混合足球賽?”我們簡直不敢相信自己的耳朵。包老師繼續講著：“若輸兩局，罰跑操場一圈!”“哇!”這一“獎勵”使全部的足球隊員斗志更高了。
包老師哨子一吹，男生們頓時混成一團，立即圍住足球，都不知誰和自己是一隊了。甲組的`女生卻好像有一個人在那兒指揮一樣，全都擁向球門(兩根標桿間)，已是“站無隙地”了，仿佛蒼蠅也飛不進去了。我們乙組的女生卻懶懶散散的，三個一群五個一組，坐著的，躺著的，談笑風聲的，這樣哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!
甲組靠這個局勢連進了兩球。“罰跑操場1圈!”包老師呀!你還真像個包青天，鐵面無私! 我們在那兒跑，甲組在那兒笑我們，拍巴掌，好像在說：“哈哈，活該，活該!”他們這個動作激起了我們的斗志，“跟他們拼了!”不知誰喊了一聲，“對，跟他們拼了!”大家立下決心。
第2輪比賽開始了，雙方都信心十足，“加油哇!加油!”我在心底為我們隊員加油。我們隊的女生也團結了起來，站在了一起。可是不知道是標槍插得間距太遠，還是我們隊女生人數少。不管怎么站，還是空空蕩蕩的。這時，汪海倫想了一個妙招，把標槍插近一點，哈哈，球門窄了不少呢!“嗨，這還真是個好辦法呀!”我笑著說。這招還真管用。女生又站在了一起。頓時，球門被我們擠得連一只螞蟻都鉆不進去啦!
一切準備就緒，我們才認真地看這場精彩的足球賽。看，一個球飛了起來，洪筠杰連忙把手一伸，把球個抱住了，還左看看，右看看，生怕有人給他搶走了，直到大家哄堂大笑，他才明白自己已經犯規了，便戀戀不舍地放下球。胡銘開始發球，“砰”他一腳把球踢上了上空，我忙抱著我的頭，生怕球落在了我頭上，第一反應就是蹲下來，隨它進球門吧!自己的頭要緊呀!還好，球正好落在了董楠的腳前，他們又開始踢球了。“搞什么哇，10分鐘不進一個球。”我抱怨著。
沒過一會兒，那邊嚷了起來：“哦，進了，進了!” “啊?進了?進了!”我們連忙站了起來，“哦，我們進了!”哈哈，他們要罰跑嘍!”“誰進的球呀!他可真厲害呀!”女生們嘰嘰呱呱地說開了。伴著我們的說話聲，他們(甲隊)開始罰跑嘍!這哪像在罰他們啊，他們跑得多開心哪，瞧，我們組不爭氣的男同學也加入他們的跑步隊列了呢!
“丁零零……”下課了，比賽就此結束了，沒有比賽成績，同學們笑著鬧著跑進了教室，教室頓時金光閃閃，那是太陽的氣息，閃著光的太陽的氣息!
征文作文 篇5
一年一度的五一節再度來臨，學校放假了7天，這是我一年當中最開心的假期，每年的五一家里都會一起出去旅游，慶祝五一。
今年的五一長假由于爸爸出差，我只好和我的媽媽一起來到錦繡中華和民俗文化村展眼望中國。
錦繡中華是深圳華僑城的一個旅游區，坐落在風光綺麗的深圳灣畔。她是一座反映中國歷史、文化、藝術、古代建筑和民族風情最豐富、最生動、最全面的實景微縮景區，也是目前世界上景點最多的微縮景區之一，占地四百五十畝，分為景點區和綜合服務區兩部分。
景區中，近百處景大致按照中國區域版圖分布，是中國自然風光與人文歷史精粹的縮影。這里有名列世界八大奇跡的萬里長城、秦陵兵馬俑;有眾多世界之最：最古老的石拱橋、天文臺、應縣木塔、最大的宮殿——故宮、樂山大佛、最大的皇家園林(“萬園之園”——圓明園)、最長的`石窟畫廊、海拔最高最宏偉的建筑——布達拉宮、最奇景觀——石林、最奇山峰——黃山、最大瀑布之一——黃果樹瀑布;有肅穆莊嚴的黃帝陵、成吉思汗陵、明十三陵、中山陵，金碧輝煌的孔廟、天壇，雄偉壯觀的泰山，險峻挺拔的長江三峽，如詩似畫的漓江山水;有杭州西湖、蘇州園林等江南勝景;千姿百態、各具特色的名塔、名寺、名樓、名石窟以及具有民族風情的地方民居。此外，皇帝祭天、光緒大婚、孔廟祭典的場面與民間的婚喪嫁娶風俗盡呈眼前，在編鐘館，我還欣賞到古裝樂隊演奏的千古絕響---楚樂編鐘。在錦繡中華里我真的領略到了中華五千年歷史風云和暢游了大江南北的錦繡河山。
雖然今天沒有爸爸一起過來慶祝五一，但我在這天，我盡享歡樂的盛會，領略到了中華民族生活中的美妙詩篇。
征文作文 篇6
早聽朋友說起蘇聯作家高爾基的《童年》是一本不錯的書，只是一直無緣得以一睹風采，一品韻味。幸而央朋友借了一本，方才能一睹為快。
徐徐的翻每一頁，每一個情節都扣人心弦，令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸五味皆有。
《童年》講述了主人公阿廖莎三歲時父親去世，不諳世事的他隨母親投奔外祖父一家，在外祖父家他看到了舅舅們為爭奪財產大打出手，自己也因染布事件被外祖父打暈過去；后來，米哈伊爾舅舅放火燒毀了染坊，35歲的母親猝然長逝，這個十多歲的少年不得不挑起生活的重擔。在磨難中他見識了生活中的假、惡、丑，在外祖母美妙的童話中明白了生活中的真、善、美，他在磨難中變得堅強，變得成熟。
在讀過《童年》之后，我們會同情主人公阿廖莎，我們會涕淚橫流。不錯，苦難帶給我們的是傷痛，但塞翁失馬，安知非福？玫瑰正因為有刺才在陽光下盡情地綻放。阿廖莎在經歷苦難的同時，變得堅強、勇敢，這可是他人生最寶貴的財富。因此，苦難又是一塊試金石。
古往今來，多少風流人物建立了豐功偉績，多少文人墨客留下了曠世奇作：越王勾踐、秦皇漢武、唐宗宋祖……司馬遷、杜甫、蒲松齡，他們誰不是經過了冰與火的洗禮，誰沒有令人心聲心酸的.挫折史？“生于憂患，死于安樂。”歷代王朝的興衰存亡早已見證了這點，人的一生又何不這樣？父母們請不要再溺愛孩子，不要讓他們成為溫室中的花朵，經不起風霜。“社會猶如一條船，每個人都應有掌舵的準備”。請您放手讓子女去歷練，不要成為籠子里的小鳥，要成為翱翔在天空中的雄鷹。
沒有經歷逆境的人不可能知道自己的力量，天才往往免不了苦難。朋友，鼓足勇氣，讓暴風雨來得更猛烈些，讓苦難成為你的試金石吧。
余曉越
家相中學XX級2班
征文作文 篇7
莎士比亞說過，書是全世界的營養品。我一直把這句話當作自己的座右銘。從咿咿學語開始，我就與書結下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等，我都讀得津津有味，愛不釋手。
我愛看書，不舍得放過上廁所時間。馬桶上神游在書海中：領略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無限的愛國熱情。你聽這是什么聲音？是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎？哦不，是媽媽在門外喊叫：“咩咩，上個廁所用得著這么久嗎？”哦，原來一晃半個多小時過去了，如夢方醒的我才發覺雙腿都麻了，當我一瘸一拐地走出來時，媽媽的連珠炮地發起“轟炸”：“你這個孩子，下次再這樣，我就沒收你的書。”我每次都是虛心認錯，堅決不改。
我愛看書，不愿放過睡覺時間。一天晚上，我捧著《時代廣場的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來，當我看到柴斯特初次來紐約和塔克第一次見面時，塔克就心甘情愿地把大塊的`臘腸給了它……突然燈光一暗，原來是燈被媽媽關了。唉！睡覺時間到了，躺在床上的我，怎么都無法入睡，一直尋思：怎么才能看到書？我靈機一動，假裝老實睡覺，耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動靜。不知多久，再也傳不出半點動靜，我躡手躡腳地打開燈，繼續看書。一頁、兩頁、三頁……好精彩啊！當再也睜不開眼時，書往枕邊一斜，蒙頭大睡。第二天一大早，一陣巨大的聲音傳來，媽媽怒氣沖沖地吼著：“昨晚你又偷看書了，燈一夜都沒關，以后再這樣，我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’。”
我愛看書，書帶給我快樂，帶給我知識。書真是我的良師益友，我和書的故事還在繼續……
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