【精華】征文作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的征文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
征文作文 篇1
安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹，給小草避風的港灣；安全是藍天，給小鳥翱翔的天空。
鮮花因為有了綠葉，才能盡情綻放；小草因為有了大樹，才能茁壯成長；小鳥因為有了藍天，才能自由飛翔；我們因為有了安全，才能無憂無慮。
我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時常的擔憂，是國家無時無刻的記掛。我們安全了，他們才安心。
在生活中，一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。
這個周末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。
這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車，從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只腳，至今還未蘇醒……
盡管我沒有親眼所見，但那凄慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。
我在暗流小學上六年級的一個中午放學后，同村的本班同學小華（化名）因為天氣悶熱，便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了掙扎，就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措，眼睜睜看著小華慢慢沉下去，最后水面一片平靜。兩同學驚醒后，跑回學校，吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。
一個正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來是個身體健康的孩子，而且聰明可愛，也是家里唯一的孩子，盡管家境貧困，但一家人卻也其樂融融，很和諧幸福。
事故就是這樣無情，一個幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠的哀思。
在事故面前，一個個鮮活的`生命被無情的河水淹沒，一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪，一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障，是生活的需要，是未來的翅膀！如果沒有安全，生命會變得脆弱，父母會為之牽掛，老師會為之擔憂，國家會為之記掛。我們不安全，他們便不安心。
我們要將安全時刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河游泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時刻銘記：
安全在心中！
征文作文 篇2
我的家鄉在揚州，這里是一個美麗的城市。
我的'家鄉變化可大了，聽老人們說，他們以前住的都是簡陋而矮小的茅草屋，那里不僅地面潮濕，蚊蟲也特別多。在那個年代，經常打仗鬧饑荒，吃了上頓兒愁下頓兒。衣服到處打著補丁。那時候交通很不發達，道路都是坑坑洼洼的泥巴路，去哪里都只能靠走路。現在，處處都建起了高樓大廈，人們再也不用擔心溫飽問題了，每天都吃好的穿好的。道路變得平整了，寬闊了，出行更加方便了，人們可以乘車或自己坐車。
現在這個年代，社會和平，治安穩定。這樣的幸福生活是多么的美好呀，我們要珍惜現在的生活。
征文作文 篇3
書是人類知識的源泉，書是人類進步的階梯，書是傳播知識的工具，書是一位無聲無息的老師，默默無聞地傳送知識。
我簡陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍，有科學幻想方面的，也有文學百科類的。每當我拿起一本書時，書就像一塊強力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪里，我都會帶上一本喜愛的`書。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說：“兒子，這么晚了，要看書，就明天再看吧！”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續看書，可是看見媽媽那嚴肅的表情，我只好帶著書本乖乖地去睡覺了，睡覺時，我把書本端端正正地放在枕頭邊。
當我看見一本新書時，我就會要求爸爸媽媽把它買回家。當我擁有一本新書時，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會集中精神開始我的書中之旅。
書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅實的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載著我在知識的海洋里盡情的遨游，書如同一把金鑰匙，開啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書香，永遠伴我成長。
征文作文 篇4
深化文明城建設，就要“做文明人、講文明事”。其實文明就在我們身邊，一些話語，一件小事，都會讓你明白一些道理。
那天，媽媽和我說她小時候的事。那次，媽媽同桌的鋼筆掉到了前面同學的桌子底下，媽媽的同桌對前面的同學說：“喂！幫我撿一下鋼筆。”前面的同學什么也沒有說，但還是一臉不高興地幫他把鋼筆撿了起來。過了一會兒，沒想到媽媽的鋼筆也掉到前面同學桌子下面，媽媽對前面的'同學說“請幫我把鋼筆撿一下，好嗎？謝謝！”前面的同學高興地把鋼筆撿起來，還說了聲：“不用謝！”媽媽告訴我，從那時起，她明白了個簡單的道理——就是對待任何人都要講文明，懂禮貌。現在媽媽要求我也要講文明懂禮貌。
記得有一次，我坐公交車去學畫畫，上車的時候人還很少，不過每到一站，人們就紛紛擠上來，車子里的人漸漸多了起來。車又到一站，一位老奶奶上來了，她一看沒有座位，就緊緊地抓住扶手站了下來。我剛想給老奶奶讓座，我旁邊的一位叔叔微笑地對老奶奶說：“坐這里吧，大娘。”老奶奶連忙說：“ 謝謝，小伙子1”看見老奶奶和叔叔高興的樣子，我也好像懂得了一個簡單的道理——對人要友善，要尊老愛幼，在幫助別人的同時，自己也會獲得一份快樂。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
讓我們行動起來，自覺抵制這些不文明語言的傳播；讓我們行動起來，人人都來自覺使用文明禮貌語言；讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
征文作文 篇5
書是一種寶貴的東西，它可以給我們帶來許許多多的知識。書里面有好聽的故事，還有許許多多的樂趣。書就像一個世界似的，充滿了五彩繽紛的色彩，像故事書，童話書，科學書，包括我們平時學習的語文、數學、音樂、美術等等，這些都包含了豐富的知識，這些都是給我們帶來歡樂的書。我們平時讀的課文像講述故事一樣，和我們做朋友，一起陪伴著我們成長。書里的好多故事帶給我們歡樂與幸福的.感動，這些都是充滿樂趣的地方。
書還可以教給我們很多做人的道理，我愛讀書，讀一本好書可以增加我們的知識，好書伴我成長，不管是在我開心還是不開心的時候，它總是陪在我的身邊。書像我的親人，更像我的老師，是它給了我快樂，交給我什么是真，什么是假，什么是好，什么是壞。有了書我們才會成長，我們才會更加快樂。
征文作文 篇6
我的夢想是讓地球更加干凈、整潔,更加文明。
這一天我走在上學的路上,路上車來車往。“汽車放出的尾氣好臭呀!”我一邊說一邊加快腳步。由于路上塵土飛揚,一顆顆沙子、塵土飛進我的眼睛,害得我的眼睛都不想睜開。進了學校,一架架紙飛機丟在草地上、掛在樹枝上;一片片紙屑,一個個紙團滿地都是。教室里,地上全是垃圾,什么彩紙啦、包裝紙啦,還有很多很多,把教室弄得一塌糊涂。如果人們一直這樣下去,地球就會逐漸變暖,冰川會坍塌,海平面會上升,很有可能導致地球毀滅的現象。
所以,我覺得從現在開始我們就要伸出雙手來保護我們的地球,比如說少開車多走路、節約用水、多種植物……總之,在我們的帶領下地球會變得更加整潔、美麗的。
到那時,人們住在一個生態環境很好的.地球上:鳥兒在枝頭歡唱;馬兒在原野上奔跑;白鷺在空中飛翔……到處都是樹木,人們一走出家門就能看到樹,樹把馬路都遮蓋起來了,夏天人們就不用帶遮陽傘出門啦!
看,這樣不是很好嗎?讓我們攜起手來,創造這樣的世界,這就是我小小的夢想。
征文作文 篇7
有人說，古老悠久的東方生活著一群具有民族靈魂的人。——題記
朋友，靈魂是什么？何為高尚的靈魂？也許有人會說：高尚靈魂就是對祖國，對人民有貢獻的人。確實，對祖國和人民有貢獻的人，就具有高尚的民族靈魂的人。
記得錢學森教授在從美國學成回國時，受到了美國軍方的強烈阻止。但錢學森教授的心中卻只有一個信念：我是中國人，我要回到我的祖國！后來，經過各界人士的支持，錢學森終于回到了祖國的懷抱。可見，“我的祖國”，在錢學森教授的心中是有這多么重的分量。而現在祖國在一步步的向前邁進，一步步的走向強盛，我們是不是也應該繼承他的品質，繼承他的“中國魂”呢？
可能有人會對此不屑一顧，認為錢學森教授是大人物，我們是小人物，我們對社會對國家會起到什么貢獻呢？其實不然，我們周圍也有許多錢學森式的人物。還記得嗎？2月10日那個悲痛的日子，我們人民的好戰士周鑫同志犧牲了。有人說，他是為了人民而犧牲的，他具有頑強的意志。而我卻說：他是具有中國魂的杰出炎黃子孫。試想一下，一個沒有中國魂魄的.中國人，還能稱得上是中國人嗎？一個心中沒有放著祖國的人，會不顧生死與歹徒拼搏嗎？被人人唾棄的秦檜、蒲志高，他們具有中國魂嗎？他們心存祖國嗎？很顯然，沒有。他們具有的只是卑鄙的骯臟的靈魂，他們自為自己而奮斗，雖然血液是中國血，但靈魂卻是被玷污了。一個中國人，沒能具有鮮紅的中國魂，那么他就顯然的被開除了中國人的國籍。
鄧稼先，我們不會忘記這個名字。他為我們國家做出了不可估計的貢獻。“兩彈一星”的稱號不愧于他。戈壁，是多么險峻的地方，核研究，是多么危險的工作，兩者結合起來，對于平常人來說，在戈壁灘上完成核研究，可能比登天還難。但鄧稼先做到了，他不顧個人安危，依然投入到核事業。常年在外工作，沒有堅定的信念是不行的，而這信念的基礎就是我們人人應高具備的——中國魂！我們人人都應該對祖國的熱愛。正是有了這魂魄精神的支持，對祖國的熱愛，他才冒死搶下破碎了的核碎片，堅定不移的留下來勘測地下信號，就算在病危時，也不枉給國家寫一份核事業的計劃書。就是這樣一個可歌可泣的核事業工作者，沒有中國魂，沒有愛國心，他能撐到現在嗎？
魂，是一個人的精神所在，沒有了靈魂的人如同行尸走肉，而沒有了中國魂的中國人，就不會記得祖國在自己心中的分量，就會為著“寧可我負天下人，不讓天下人負我”的觀點自私自利的獨自“奮斗”著。
中國人，炎黃子孫，都象征著我們是具有著龍的血統，正義的力量，而這一切的源頭，都是我們具有的中國魂。不論何時，我們都要將祖國放在心中，堅定不移的相信：我是中國人，我有中國魂！
征文作文 篇8
有你問你，中華魂是什么？
那就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他學識淵博，有遠大的政治理想。對內主張明修法度，舉賢授能；對外主張聯齊抗秦。但這些主張受到權貴的反對。最后楚王將他流放，雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國被攻破前夕，他悲憤憂郁，站在生命的邊沿，毅然選擇了死――他不愿茍活。從此，讓汩羅江因他而名垂青史。
那就是李白的“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開心顏”。他學富五車，才過八斗。在年輕時出蜀漫游，希望能實現政治理想。然而命運很會捉弄人――他剛出茅蘆就應召入京，京東供奉翰林。但他關心政局，傲視權貴，這使他為貴族所不容，最后被賜金還放。他雖寫到：天生我才必有用，但他的才華最終沒有用上。然而他的英名卻流芳百世。
那就是岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云跟月”。他從小受母親的教導，立志披效祖國。長大后正值金兵南犯，他立即帶領自己的軍，置身前線。他英勇善戰，百戰百勝，使金兵聞風喪膽。因此招來了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報國，胸懷抗金大志。但最終被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個角落，猶如深谷中的`一個回聲，時時響在每個中華兒女的耳邊。
那就是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢已去，他仍然變賣家產，抵抗元兵，但因勢單力薄被浮。元兵用高官厚祿勸他投降，但他心如盤石，毅然拒絕了。最后在監獄里絕食而亡。這是怎樣的骨氣啊！
現在你可以驕傲地，大聲地回答：中華魂就是幾千年來中華兒女所形成的偉大的愛國精神，高尚的思想品質，以及堅硬的民族骨氣。
征文作文 篇9
改革開放新時代，心懷夢想向未來
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師抱著一摞新書走進教室。發到同學們手中的是一本薄薄的《進入新時代，改革開新篇》，老師說，“同學們，別看這本書薄，這可是我國改革開放40年的滄桑巨變。大家要認真閱讀，仔細思考。下節班會課，我要請大家回答兩個問題：一、什么是改革開放？二、我們大家能為改革開放做些什么？”
什么是改革開放？改革開放是書本里抽象的概念，還是課堂上生硬的說教？改革開放是一個個跳動的數字，還是一項項達到的指標？啊，我想起來了，改革開放一定就是大人們常說的“想當年和現如今”！
外公說，想當年，他在家是老大，下面還有兩個弟弟、兩個妹妹。因為家里窮，他十一歲便到劇團當了學員，一來吃喝不用愁，二來還有微薄的薪水可以貼補家用。他連去學校上學都成為一種奢望，只能利用空余時間自學。現如今，我已經十三歲了，不僅可以在學校里享受學習的樂趣，還可以在課余學習自己喜歡的鋼琴、書法等，是個眾星捧月的小公主。
外婆說，想當年，家里沒有自來水，食用水都要一擔擔挑回來放在水缸里，寒冬臘月也得到河里洗衣服。那時都是燒煤爐，一不小心弄滅了，還得劈柴生火，弄得炊煙四起。他們那時物資匱乏，都是計劃供應：買糧食要糧票，肉類要肉票，做衣服要布票，連買豆腐都要豆腐票……現如今，家里水龍頭一擰，清水嘩嘩來；煤氣灶一打，火苗噌噌旺。商場里各式各樣的服裝應有盡有；超市里食物新鮮、貨品齊全，想買啥就買啥。
媽媽說，想當年，剛搬到滁州時，她們住的是防震棚，一到下雨天，外面下大雨、屋里下小雨，她和姨媽就一個拿水缸，一個拿瓷盆，往外舀水。現如今，我不僅有自己的臥室，還有書房、鋼琴房，寬敞明亮，設施齊全。
爸爸說，想當年，家里沒有電視，每到晚飯后，就搬個板凳到有電視的鄰居家排隊，被蚊子叮得渾身是包也舍不得回家。他一直到上初中，家里才有了固定電話，還激動得把電話號碼抄在小紙條上，每個同學發一張，恨不得昭告天下。現如今，寬帶入戶、家庭影院，連我都有了自己的智能手機、電話手表、點讀機、電子書。
四十年風雨兼程，四十年砥礪前行，四十年滄海桑田，四十年神州巨變。這就是改革開放，從無到有，從有到強，是先輩們的.不懈奮斗鑄就了今日的輝煌前景。“神十”飛天、“蛟龍”入海、“天眼”探空、航母遠航……一項項榮譽，一次次飛躍，讓中國越發耀眼，讓世界為之震驚。從四十年前的追趕世界、融入世界，到四十年后的影響世界、改變世界。方今之時，美國挑起貿易戰，我們毫不退縮，直面挑戰——談，大門敞開；打，奉陪到底！錚錚鐵骨，傲立世間，我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的四十年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我輕輕合上書本，挺直腰桿，深吸一口氣，覺得身上的擔子更重了。改革開放，還看今朝。這是屬于我們的時代，這就需要我們“為中華之崛起而讀書”。好好學習是我們現在能為改革開放所盡的最大一份力。同學們，讓我們從點滴做起，從身邊做起，用實際行動去愛校、愛家、愛國。為實現全面小康社會，為中華民族美好燦爛的明天，譜一曲酣暢淋漓的曲調、寫一首激昂贊頌的詩篇，做出自己應有的貢獻吧！
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