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            美麗的校園征文

            時間:2025-10-28 00:59:55 征文

            美麗的校園征文

              在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編整理的美麗的校園征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            美麗的校園征文

            美麗的校園征文1

              在我的心中,校園的花壇是個美麗的地方。

              一走進校門,首先印入我眼簾的是一個長方形的花壇。花壇里有高大挺拔的玉蘭樹,褐色的樹干筆直筆直的,許多說不出名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱,歡快地玩耍。春雨后,它的葉子綠得發亮,威風凜凜地站著,好像精神抖擻的衛士守護著美麗的校園。每當玉蘭花開放時,玉蘭花一朵有一朵的姿態,有的像大自然這位多才多藝的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的嬌艷無比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的是那樣奔放,爭奇斗艷。

              一陣春風拂過,飄來一陣陣幽香。玉蘭樹旁有幾株文竹,春風中,那輕盈的葉片像一汪碧水,翠滴,給人一種清新潤澤的感覺。再加上那充滿生機的小草,花壇更為美麗,更為引人注目!有首歌唱得好,“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草!”是啊,小草沒有樹那樣高大挺拔,沒有花朵那樣鮮艷多彩。

              可是,沒有小草的襯托,大樹不會那樣引人注目;沒有小草的點綴,花朵也不會那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張,只是默默地無私奉獻著,奉獻著。初春,小草像一個個剛墜地的'娃娃般,擠眉弄眼地大量著這美麗而生機的校園。過了幾天,他們一個個像魔術師似的變了,多了,綠了,高了,在微風的吹動下,歡快地抖動著身子向你微笑。

              我的校園里的花壇美嗎?生機嗎?這個花壇美而生機。在我的心目中:它是校園最美、最生機的一角!

            美麗的校園征文2

              人們都說:“時間似流水,一去不復返。”是啊,轉瞬間我已步入三中一年有余,這里的一草一木,一樓一景都叫人倍感心切,令人流連忘返。

              臺安縣第三初級中學始建于1976年,占地面積44000平方米,總建筑面積7000平方米。校園環境優雅,綠蔭環抱。師資力量雄厚,擁有教職員工108人,其中高級教師62人,省級骨干教師1人,市級骨干教師18人,縣級骨干教師16人,校級骨干教師12人,臺安縣教育名師1人。教學班24個,在校生1368人。學校教育教學設施齊全,有滿足數學需要的“雙高”水平標準裝備的“理、化、生”實驗室;有能滿足信息與學校教學整合需要的計算機網絡教師,多媒體教室及按“模式三”標準裝配的農遠衛星接收系統;體、音、美等其他專用室裝配齊全。一批批學子在這里考進高等學府。

              從正門進來,首先映入眼簾的是高大的教學樓和寬闊的操場,操場上體育設施配套齊全。操場的南面是籃球場地,這里還時常舉行籃球比賽。操場上閑暇的時間總會有同學們在嬉戲、玩耍。從北門進來,你會看見自行車庫,這里整齊地存放著許許多多的自行車。接下來就是教學樓了,教學樓的東面有每個學科的實驗室和教室辦公室;西面有各個年級的`教室,我們的班級是八年二班,你可以順便來我的班級參觀參觀,我們班里前面擺著一張教師桌,教室的后面有一個圖書柜,同學們都可以在課余時間節約圖書。同學們的友誼在這里傳遞,知識的海洋在這里汲取。清晨,校園里,書聲朗朗傳遍四方;莘莘學子,奮力拼搏,努力學習,爭取考出優異成績,向家長和老師交上一份滿意的答卷。雖然我將來會離開這所校園,但是我永遠不會忘記這所美麗而又神圣的校園。

            美麗的校園征文3

              春天來了,校園里就好像換了個天地似的。迎春花小心翼翼地挺起了身子,枝頭綴滿了花蕾,吐出片片綠葉,隨著拂來的微風輕輕地搖晃著小腦袋。

              這時,靜靜的校園里似乎到處都響著“沙沙”聲,那新出土的'小草、新抽芽的小樹、新開放的花朵,好像在和春天說著悄悄話。

              教學樓后面的杏花樹,可真是美麗,那迷人的芳香,頓時讓你神清氣爽。風一吹花瓣都落了來,好像在下杏花雨,你一走進去,就仿佛進入了仙境。

              春風像媽媽的溫和的手,她輕輕地撫摸著我們的臉龐,讓我們感覺到春的溫暖。春風像一位美麗的仙女,一會揚起她的長袖,一會兒飄動她的彩裙,把我們的校園裝點得五彩繽紛。

              啊!春天使大地煥然一新,春天使校園充滿春色,春天給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發向上。

              我愛你,校園里的春天,你是那么美麗動人。

            美麗的校園征文4

              我們的小學——衛東區五條路小學,座落在礦工路東段,那兒景色宜人,像個美麗的大花園。

              走進大門,就看見一個個綠色的松樹,像一個個挺立的士兵在站崗。

              春天,萬物復蘇了,小草偷偷從地里鉆出來,好奇的看著這個美麗的校園;樹木抽出新的枝條、長出嫩綠的葉子;花朵開出五彩繽紛的'花。

              夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢、葉子長的密密層層,擋住了太陽光。下課了,同學們像歡快的小鳥飛出班級,來到樹下面玩跳繩、扔沙包、穿越、波羅戰寶等各種游戲。

              秋天,秋風把樹葉吹黃了,把葉子吹掉了,一片片葉子在空中翩翩起舞,像個出色的舞蹈家在表演節目。

              冬天,雪在空中飛舞,落到房屋上,像給她戴上雪白的帽子;飛到可樹上,像給樹蓋上了潔白的棉衣;飛到地上,像給大地蓋了一層厚厚的被子。下課了,同學們像一匹匹駿馬從教室飛奔而出,來到操場上,打雪仗、堆雪人、滑雪,好不熱鬧!

              這就是我們的學校,我們熱愛這個校園、熱愛這個風景優美的學校。

            美麗的校園征文5

              剛進學校迎面撲來的是一條筆直的涌道,道路兩旁都是教室和老師辦公室,在涌道上走了一會兒,然后右拐就到了操場,每到下課鈴響,同學們奔出教室,沖向操場,剛才還寂靜的的操場馬上變成了歡樂的海洋。我們的校園一年四季都是美的`,但我認為秋天和冬天最美。

              操場邊有幾排松樹和楊樹,每到秋季落下的葉子從遠處看就像黃色的海洋,我們下了體育課后,會把放在樹下的水拿出來喝,然后再欣賞景色,一陣風吹來葉子都飛起來,就像小姑娘在翩翩起舞,可美了!放學后總會有幾個人在操場上打籃球。柿子在秋天就成熟了,就像小燈籠似的掛在那里,松樹大哥也換上了墨綠的濃妝。

              冬天,當下了一場雪后,剛出月亮門一棵“白色的子彈頭”飛了過去擊中身旁的同學,抬頭一看呈現出歡樂了的景象,到處都是歡聲笑語,再看看旁邊的樹已經又換了一身“衣服”不過顯的更加潔白,純凈。這時,雪越來越大,操場上的同學不僅沒回班,反而更加興奮了,雪好像棉花一樣落下來,不!更似鵝毛,鈴鈴鈴!上課了,同學們這才戀戀不舍的回到班。

              你說我們的校園美不美?

            美麗的校園征文6

              時間好似流水,在白駒過隙那彈指一瞬間,這已是我來到實驗初中的第二個月了。驀然回首,我似乎還能看見那個剛進校門一臉好奇的我,然而此時,我對新家的眷戀遠遠超過了好奇。

              美麗的家園

              剛跨進學校的大門,我就仿佛悄然走進了一個美得有些迷離的夢境,然而那一切卻又是那樣的真實:且不說那寬敞潔凈的走道,綠草如茵的花壇,幽靜深遠的小徑,千姿百態的假山,歡快神秘的小島;也不說那高大的教學樓,窗明幾凈的教室,色彩絢麗的黑板報,就那荷花池一帶,就讓人留連忘返。漫步在池塘邊,瑯瑯書聲伴著清脆的鳥鳴,從不遠處飄來。臨近深秋,荷葉雖已凋零,卻似乎讓人又回到那火辣辣的夏天,高雅的荷花亭亭玉立,如粉似玉,賞心悅目,而那清新淡雅的荷葉更是無窮碧了。

              哦!這就是我美麗的新家。

              可親的老師

              老師,同學心目中永遠的太陽。然而我們的老師,在可敬中,更透露出可親。他們一個個留在了我的畫板上:這個親切,那個幽默,有的紳士風度,有的童心依舊……讓我印象最為深刻的',則是那位與同學們最為親近的體育老師。他,是我們心中的大朋友,他,是一位富有情趣的優秀教師,他讓許多怕上體育課的同學喜歡上了體育。上他的課,是一種享受,在歡聲笑語中,我們學到了更多更多……

              可愛的同學

              時常看到,樹下專注看書的身影;常常聽見,課堂上激烈論辯的情景,那語言的犀利與機智,久久縈繞于耳畔。然而吸引我的往往不是他們爭辯的題目,而是他們特有的敏感,特有的純潔和精神狀態的生機勃勃。

              我更忘不了那一個神情,一個動作,一個微笑……帶給我的友愛和溫馨。由于我的粗心我的家作試卷失蹤了,正當我急得直冒汗時,同學微笑著遞給了。我還沒來得及向他道謝,她卻悄然回家去了,但我知道溫馨會從我這兒延續。

              噢!這就是我的新家!一個由老師和我們同學共同組成的新家。我愛這美麗、溫馨的新家!

            美麗的校園征文7

              我們的校園十分美麗,它四季如春讓人覺得很溫暖。

              我們校園有海棠,有松樹等,松樹常綠,春天和夏天沒什么變化,可秋天就不一樣了,松葉漸漸有些少了,冬天大雪過后松樹開出了美麗的梨花,操場上也到處是小朋友打雪仗的笑聲……海棠在春天聽著鳥兒那美麗動人的歌聲中長出了小小的'綠葉。到了秋天海棠的葉子掉光了,像一根枯木立在地上。冬天,一場雪過后,它的主干上積滿了白白的雪,像一根大大的牛奶棒冰,讓人看了就想咬一口,可是卻什么味道也沒有,讓人覺得十分遺憾。

              校園的操場也不例外,操場邊上有一排樹,讓我們乘涼。上體育課時跑累了,就可以坐在樹蔭下休息,很是舒服,坐下了,就不肯起來了。記得三年級中午時,老師讓我們到操場上墊排球,我們墊累了,就把排球放在灌木叢邊上,然后坐在樹蔭下休息,休息完后就又拿起排球去墊了,好像永遠都有空位等你去搶呢!

              我們的校園真美麗呀,我愛我的校園,要不你也到我們的校園參觀下,我會做你的小導游哦!

            美麗的校園征文8

              我美麗的培英小學坐落在濱河路上。那里每天都呈現一片生機勃勃的景色。

              走進大門,向左望去,有一個五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級的時候,我曾經爬上鐵網摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的,想不喜愛它都難!生物園里還有許多動物標本。最引人注目的就是那一只代表軟體動物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個勁地往前伸,好奇地打量著活潑可愛的同學們和高大壯觀的教學樓,好像在說:“我也要去學習知識。”

              走過擁擠的綠過道,再往右看去,有一個熱鬧的大池子。這個大池子里裝的不是水,而是一堆堆金黃的.細沙。看!同學們在沙子池里玩耍,那場面熱鬧極了,有的同學在做“沙子山,有的同學像無敵大瘋子似的跑來跑去,還有的同學在盡情地聊天、說笑。所有的同學都把煩惱丟在了九霄云外。

              培英小學和我一起成長,我愛美麗的培英小學。等我長大后,一定要把美麗的培英小學建設得更加美麗,更加引人注目。

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