圖書館征文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過征文嗎？下面是小編收集整理的圖書館征文，希望能夠幫助到大家。
圖書館征文1
現如今，圖書館事業蓬勃發展，以圖書館為主體開展的各項讀者活動也日益豐富。征文活動作為傳統的讀者活動項目，在今天也呈現出嶄新的特征。
東城區圖書館為進一步加強對全民閱讀活動的推廣，進一步豐富活動的內容和手段，進一步在全社會形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚，提高轄區居民的思想道德和文化素質，開展了豐富多彩的文化活動。其中，征文活動深受讀者追捧。
征文是圖書館讀者活動的保留項目。在圖書館事業發展進程中，征文活動的活動形態和特征也不斷發展。本文以東城區圖書館為例，著重論述征文活動的新變化，并淺談征文活動對圖書館工作的啟示。
一、征文活動的新特征
1、征文工作常態化
在東城圖書館舉辦的諸多讀者活動中，征文活動日益常態化。東城圖書館常年舉辦豐富多彩的讀者活動，為各類讀者群提供菜單式的貼心服務。“書海聽濤——作家與讀者見面會”、“經典誦讀”、“檔案見證北京”、“古都歷史文化”、“共享工程——優秀影片賞析”等活動已形成享譽一方的特色品牌，每個活動系列都吸引了一大批讀者群體。為引導讀者親近文化、熱愛閱讀，結合上述活動，東圖鼓勵每位活動參加者拿起筆來，自由地書寫個人的學習感悟與心得體會。征文舉辦至今已小有規模，形成了“活動不斷、投稿不斷”的喜人局面。各項活動啟發讀者多讀多看多思考，常態化征文也有了豐厚的積累，為此東圖網站特地設立讀者征文專欄，選登讀者常態化征文來稿80余篇。一篇題為《東圖——我的大學》的投稿更是道出了許多讀者的心里話：東圖作為文化傳播陣地，平等地對待每一位讀者，不管是政府官員還是下崗工人，在東圖都能享受到自己喜愛的文化盛宴，文章作者甚至高聲吶喊出“我愛讀書”的心聲。
常態化征文形式新穎，區別于以往以政府機關或某個辦事部門為活動主體，為了某項活動公開向社會征集有關文章的活動形式，將主動權和話語權交付讀者手中，給予讀者充分地發揮余地，寫自己的所想、所感、所悟，靈活的寫作激發了讀者的寫作熱情和閱讀需求，圖書館的文化陣地作用亦因此日益顯現。
2、征文主題寬泛化
東圖舉辦的征文活動中既有常態化征文，又有主題征文，各類征文主題寬泛靈活，讓讀者充分自由發揮。常態化征文著重發掘讀者日常的所見所想，力求征文能夠體現讀者最原始最本真的思想情境。看一場電影、聽一堂講座、讀一本好書、想一段往事，都可以啟發讀者寫作的靈感，生活中的點點滴滴都足以成為文章的主題，每一篇文章都是新穎別致的小品文。《百味人生：趙大媽晚年的幸福生活》《聽王力講座有感：執政黨愛人民，小事兒暖人心》《記憶深處：寒徹心底的“8.18” 清晨》等來稿雖主題不同，內容迥異，但都被選登在東圖網站。對于來稿中讀者自然而發的寫作，東圖并未劃定框架、約束思維，而是任憑讀者自由發揮，想到什么就寫什么，針砭時弊，談笑風生，無拘無束。
主題征文以“我與中軸線”征文活動為例。“中軸線”申遺，如今已被列入北京市“十二五”文物博物館事業發展規劃。結合北京市“中軸線”申遺，東城區圖書館與《北京晚報》聯手，打造了今年北京文化圈里一道亮眼的風景——“我與中軸線”征文活動。征文的主題定為“您所親聞、親歷、親為的中軸線故事，以及您與中軸線的情緣等”，只要與中軸線有關，就符合征文主題要求，范圍不可謂不寬泛。征文活動舉辦至今，收到投稿近400件。文章內容異彩紛呈：有的通過描寫身邊小事來反映國家大事；有的通過個人成長經歷折射出的國家發展歷程；有的描寫家人親歷的事情，如歷史鉤沉類、考古探究類、懷舊類等；還有的抒發感言，中軸線征文最大限度地激發了讀者的寫作熱情。
寬泛的主題為讀者寫作提供了廣闊的天地和自由發揮的空間，避免了讀者思維僵化、文章格式化、說假話套話，真正反映讀者的心聲。
3、征文參與大眾化
征文活動打破了文學壁壘，降低了寫作門檻，向社會大眾敞開大門。因為沒有嚴格的主題限制和較高的文學要求，東圖征文吸引了各行業、各年齡段讀者的踴躍參與。“我與中軸線”征文活動中，參與投稿的讀者年齡跨度大，從8歲到80歲各年齡段都有讀者參加；職業分布廣泛，學生、教師、的哥、退休干部、專家學者……來稿充分體現了作者的年齡和職業特征；投稿者的受教育程度也不盡相同。征文的低門檻促使投稿者熱愛閱讀，鐘情文學創作，使征文本身成為百姓津津樂道的大眾文化。美國學者費斯克指出：“大眾文化……從下面長出來的，是人們自發的土生土長的表達，是根據自己的需要創造出來的。” [①]東圖征文活動已被打造為大眾廣泛參與、自發表達的平臺。
4、宣傳手段多樣化
在信息化時代，東城區圖書館有效利用多種宣傳渠道，不遺余力地對征文活動進行宣傳推廣。
一方面，細分讀者群體，針對不同群體采取不同的宣傳手段。為宣傳征文活動，東城區圖書館采取了報紙、門戶網站、博客、微博、宣傳展架等多種形式進行宣傳，每個宣傳形式都有特定的受眾：報紙和宣傳展架等平面媒體主要針對日常不懂得、不方便利用網絡資源的老年讀者，這部分讀者時間充裕，保持著閱讀報紙和到圖書館借閱圖書的良好習慣，報紙和宣傳展架恰好能夠覆蓋他們所接觸的宣傳媒介，有效傳遞征文活動信息；博客和門戶網站主要針對有利用互聯網習慣的讀者和上班族，該讀者群體工作緊張、生活節奏快，對于社會信息的`掌握主要依賴網絡，方便快捷的網絡宣傳能夠滿足他們的信息需求；微博主要針對更有活力的年輕一代，這一群體大多熱衷于微博這種新媒體形式，目前東城區圖書館的官方微博已成功吸引了27000余名粉絲。
另一方面，在活動進行的不同階段，采用不同方式進行宣傳。以“我與中軸線”征文為例，在活動發起階段，東城區聯合《北京晚報》《新東城報》等轄區內影響廣泛的平面媒體，集中密集地對征文啟事進行大力宣傳，達到了在最短時間內讓最多的讀者知曉的宣傳效果。在活動進行中，利用門戶網站和報紙等平面媒體對征文來稿進行選登，更加激發了其他讀者投稿的積極性，有效增加了投稿數量。網站、微博等媒介動態發布活動進展情況，吸引了讀者的持續關注。
二、征文活動的意義
舉辦征文活動意義十分重大。
從讀者角度看，征文活動為每一位參與者提供了展示文學才藝的平臺，提高了文學素養，培養了文學愛好。自征文活動舉辦以來，前來圖書館聆聽文學講座的讀者和借閱文學書籍的讀者都有不同程度的增多。征文活動引導讀者關愛社會、熱愛生活，找到人生的追求和夢想，正如一位投稿人在文章中寫道：“愛在東圖、學在東圖、知恩圖報、回饋社會。”
從圖書館的角度看，征文活動客觀上推動了全民閱讀活動的開展，形成“多讀書、讀好書”的良好文明風尚，圖書館更加強化了傳播優秀文化的陣地作用，成為教化群眾、傳播知識的社會課堂。同時，因為征文活動的成功舉辦，東城區圖書館也從默默無聞變成社會關注的焦點，知曉率顯著提高，慕名前來參加圖書館活動的讀者日益增多，東城區圖書館為建設首善之區發揮著極大的作用。
從政府部門的角度看，征文活動的稿件多為讀者的有感而發和真情流露，讀者的文章在某種程度上成為觀察社會輿情動態的有效渠道，投稿真實反映了本地區的民情民意。“我與中軸線”投稿就體現出北京市民對于中軸線的拳拳熱愛之情，反映了廣大群眾對于中軸線申遺的擁護與支持。另外，征文中也不乏對于政府工作的意見和建議，對有關部門的工作有一定啟發價值。
三、征文活動對圖書館工作的啟示
征文活動雖然是一項傳統的讀者文化活動，但對于今天的圖書館工作機遇與挑戰并存。
通過征文活動的成功舉辦，圖書館贏得了社會的廣泛關注，在關注中體現了圖書館的價值和重要性，同時也了解到社會公眾的需求和文化訴求。不容忽視的是，關注即是曝光。征文取得的廣泛關注等同于將圖書館曝光于社會大眾的睽睽目光監督之下。
社會公眾到底需要怎樣的圖書館，需要怎樣的文化活動，圖書館如何深化讀者服務？這些問題亟待圖書館找到正確答案，也給圖書館以啟發：以此為題，向廣大讀者征文，從征文中找尋答案。解答好此問題，正是圖書館發展的新契機。
參考文獻：
1、吳慰慈、董焱著, 《圖書館學概論》，北京圖書館出版社，20xx年5月出版.
2、吳慰慈著，《圖書館學基礎》，高等教育出版社，20xx年6月出版.
3、洪文梅，公共圖書館在全民閱讀活動中的作用與對策探討[J].圖書館理論與實踐，20xx（7）：85-88.
4、朱偉、李靜、鄭麗仙，將閱讀變成一種生活需要-圖書館和全民閱讀[J].湖北經濟學院學報，20xx（11）：207-208.
5、費斯克：《解讀大眾文化》，楊全強譯，南京：南京大學出版社，20xx年，第2、168頁。
圖書館征文2
如果我是一棵幼小的樹苗，那么書籍就是賜予我生機的金色陽光；如果我是一條可愛小魚，那么書籍就是賜予我生命的無邊大海。今天，我和爺爺一起來到了市圖書館看書。
市圖書館位于焦作的東南方，緊挨著科技館，進入圖書館，似乎來到了書的'海洋，打開一本本書，有如漫游在天南海北，飽覽著祖國的文化知識。我興奮地在圖書館內漫步，順手拿了一本《動物世界》坐在椅子上看著，這本書講的是各種各樣的動物的生活習性和圖析解析，書中的動物也有很多，有貓、狗、虎、狼、熊等我讀的津津有味，盡情吸收著書中的知識，自身仿佛被書中的內容吸引住了，直到翻過最后一頁，我才清醒過來。這時，我也意識到我已經讀了整整一個小時了。
讀書是美妙的，它可以帶個我們快樂，好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現在開始我們要讀好書，多讀書。
圖書館征文3
不知從什么時候起，我喜歡上了看書，而酷愛看書的我，對讀書來源的首選地便是圖書館。
書，是人類進步的階梯。是人的一種不可替代的營養品，是現代生活中不可缺少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。有道是“讀萬卷書，行萬里路。”圖書館為每個人打開了一扇認知世界的窗口，引導人們尋求知識，拓寬視野，成就事業，圖書館為每人造就了放飛夢想的翅膀，讓人們的精神有了自由翱翔的地方。
也許是對書有一種神圣感吧！每當我走進寬敞的圖書館時，總有一種走進海洋的愉快。當我懷著期待的心情走進大門，聞到那股熟悉的油墨香味，感到眾多書籍散發出來的韻味，溫暖的'感覺也就油然而生了，對于愛書的人來說，實在是一種高等享受。
開始是對處在圖書館里的書感興趣，不久之后，我便喜歡上了這個充滿光彩的神秘之地。說它神秘，是因為圖書館里面的書對我來說實在太多了，站在這片茫茫書海中，自己會變得極其渺小。自然，圖書館在我的視野之下會變得無比神秘莫測，而我的好奇心也便隨之襲來：諾大的一個圖書館，究竟有多少本書呢？自己解決不了這個問題，就信心十足的做了一個“宏大”的決定，爭取把圖書館全部閱覽一遍。
其實不僅僅是藏書室，閱覽室里也有很好看的書，內容豐富多彩，圖片生動有趣，這種靜靜看書的感覺只有在閱覽室才能看到。我們悄悄的翻動書頁，同時有一種喜悅在胸中翻涌著。每當記下一個好詞，一段好句，心中就無比自豪。一種成就感就踴躍心頭。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
圖書館征文4
我的外號叫做“小書蟲”，我家里書柜里的書已經填不飽我的“肚皮”了，所以暑假里我被餓的呱呱叫。
唉，終于得到媽媽的允許，我就騎著自行車，來到座落于文化城的圖書館。到了圖書館以后，我就以百米沖刺的速度沖了進去，只聽見“咣啷”“啊”一聲，我不小心撞到了玻璃擋板。所以圖書館的寧靜立刻被我打破。一雙雙大眼睛都望著我，而我便一下子躲到書架后面。逃之夭夭的我深深地吸了口氣，看了看四周，一排排書架上整齊地放著一本本書，散發著淡淡的清香。我暗暗地想：啊，這么多書，足夠我飽餐一頓了。
我在一本本”菜譜”之間穿梭，里面的“昆蟲拼盤”是我的主菜；“植物汁”是我的.飲料；“故事冰沙”是我的甜點。不錯，菜都齊了，我也不顧紳士的形象了，立刻狼吞虎咽地“吃”起來。一邊吃一邊開心地想到：自己再也不用吃家里那些“過期菜”了！
圖書館是一個神圣的地方，它給我們生命的滋養，我愛圖書館！
圖書館征文5
自從上幼兒園開始，我就開始讀書。去過的書館是不計其數，但是我最喜歡的還是我們這兒的圖書館。在圖書館里不僅可以查找資料，更重要的是家里的書籍沒有圖書館的書籍多。每一個星期都要去，就這樣我漸漸的喜歡上看書。
一踏進書館，捧著一本本散發著濃濃的書香氣，我都愛不釋手。小心的翻著每一頁生怕給弄爛了。我看著這么多的書，都想一氣呵成全部都給讀完。有時候我都忘記回家吃飯，有時候也忘記了睡覺，更有的時候甚至連回家都忘了。在圖書館呆上一天。
在圖書館里，我最喜歡的書籍有許許多多。比如：“《假如給我三天光明》、《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《小故事大道理》、《木偶奇遇記》、《愛的'教育》……在這些書中《假如給我三天光明》讓我明白了做人要堅強，要有很強的意志力，一定要堅持不懈。就像書中的女主角海倫·凱特他即使失明了，耳朵聾了都要堅持著他的夢想。《木偶奇遇記》讓我明白了做人不要撒謊，要做一個誠實守信的的人。讓我明白了許許多多的道理。
我喜歡讀書，更喜歡去圖書館。圖書館就是我的“好閨蜜”我希望他陪伴到我永遠永遠……
圖書館征文6
在祖國浩淼的南海上，鑲嵌著一座風光旖旎的熱帶島嶼，那里有遼闊廣袤的天空、澄清透明的海域、平坦柔軟的沙灘、樹影婆娑的椰林。陽春三月，這里仍是個不斷孕育美的季節，草長鶯飛，枯木逢春，甚至石頭板下也能蹦出一絲絲青蔥，參差斑駁，像要拾起散落一地的繁華。春回大地，又是一季絢爛，這個時候的保亭圖書館，也往往更美。帶一份好心情，
開始與保亭圖書館最美的約會，我已經按捺不住這份欣喜。
感覺就像回到了初來時的九月，我從鄉下一所初中考進了保亭中學讀高中一年級。那時候的我，喜歡一個人走走停停，陽光下的跑道，路燈下的背影，雨里被踩至零碎的花……也許，是因為一個人，這一切成了我最鐘愛的享受。但是，新鮮感經不起時間的軟磨硬泡，人是一個會思考的動物，總會在不經意間生出許多說不明道不白的空虛和寂寞來。
也許，我該找一種習慣。我很慶幸，一開始沒有去煙霧云繞的網吧沒頭沒腦的玩游戲去升無所謂的級別，沒有宅在宿舍沒日沒夜的.睡覺過白開水一樣的生活。聽同學們說，在我們學校門前不遠的七仙廣場旁邊，有一坐很幽靜、很漂亮的圖書館。于是，一個星期天，我踏進了保亭圖書館，倚在窗邊，翻幾頁書卷，暢想著許多故事，哪怕沒有陽光，內心卻依舊晴朗。慢慢地，那些去圖書館的日子開始變得頻繁，當習慣變得自然，自然就有了習慣，猛然發現，這才是我一直要找的感覺，酣暢淋漓，是的，真棒。
醒了醒，突然覺得有點倦，才發現思緒跑出了老遠。時值四月，春意正濃，已然在高中兩個年頭的我卻沒辦法漾開笑臉來。跟好多前途未卜的學子們一樣，我是知道的，我的人生，也將面臨一個又一個溝溝坎坎。已經長大的決心，總會在某個突然的時刻被瞬間擊的粉碎。突然我想，是否我該找一種心境，強大到無所不摧，可以“閑看花開花落，信由風生云起”。如若內心盛不了許多事，遇事勢必會浮浮躁躁。可不就是么，宰相肚里能撐船，書里邊也是這么教我的。自古良將出英才，有了高尚的書做伴，勢必會成就一撥高尚的人。偌大的保亭圖書館，總會有你中意的書，拿出它們，不斷咀嚼，你總能品出味來。事實也證明，的確是這樣。雖然我不懂霍金的宇宙大爆炸和黑洞理論，我不懂愛因斯坦的狹義相對論和光量子說，對達爾文的生物進化論也只是從表層去臆想，我不懂……可是我懂得在我認識的世界里有太多美好而又陌生的事物。是的，同一個世界，卻有著不同的維度，我們原本生活在一個N維空間里，不過是諸多因素的阻礙使得我們只能用三維觀去釋讀這個世界。雖然我一無所知，我知道我終究在成長，很滿足，且心境平和，美到極致。
有個不可否認的事實，我迷戀上了一種叫做習慣的東西，我追逐著一種叫做心境的飽和感。也許這份執著，讓我曾遺漏掉好多別樣的風景，錯失過好多浪漫的情愫……沒有誰強迫，也不必誰指點，更不需誰惋惜，只因從一開始就認定是正確的選擇，所以，在這條通往據說是春天的路上，我，義無反顧。而且，并不覺得遺憾。如若死死揪著那些年我錯過的不放，那么我又豈能收獲？一如茶余飯后，手捧一本小書，抿一口清茶，安逸就好。陽光下選一個最愜意的位子，人生最大的享受，想必也莫過于此了。
我為此堅定的篤信，在我漸漸長大的日子里，一定會從保亭圖書館走出一批視野開闊、知識豐富的人們。且不說這是一座集多少智慧于一身的立體知識庫，單單論在這一張張平面桌椅上多少人用青春賭來了幸福，就足夠讓人驚嘆。我始終堅定那個面朝大海，春暖花開的季節。唯有圖書館，有著在時光軸上永不凋敗的青春活力，有著任歲月年輪怎么周轉也碾不舊的風韻韶華。趁著年輕，趕趕這個趟，好讓我也青春一陣子。
因此，只要一有空，我便去保亭圖書館，坐在那個臨窗的位子上。簡簡單單，攜一支筆，一個筆記本，從排列有序的書架上很快篩出我要的書來，不只是作為共享資源，我自己亦舍不得勾勾畫畫，信手涂鴉。有些大可不必細究，我只是很享受浸在書里的感覺，那里面有活生生的故事，有赤裸裸的批駁，有你經歷不透的喜怒哀樂，有你穿越不跌的古今時空，你會醉心于外太空的奧妙，會動情于曼妙的小故事，亦會折服于古今哲人們的先知，并且為此頂禮膜拜。它教你看穿紛繁的世俗，亦教你包容無心的過失，它教你如何知足常樂，亦教你怎樣披荊斬棘。而你，會就此學會生活，簡單卻不單調，精彩而不奢華。
讀書，就像在汲取一種能量，當其被累積到某個峰點時，就會發生質的突破，產生意料之外的效果。一定有那么一天，你會驚異于自己的改變，那些曾在幼兒園里有過的天真想法，那些過往的偶像崇拜，甚至那些本以為會石化的苦痛……一個個都消失不見了。你，雖非浴火重生，卻也是完整的蛻變。是的，生活不只是忙忙碌碌，那些為了諸如升學、考研、工作而帶來的忙碌，本是一茬接著一茬，事實如是，又何必多想。可是在保亭圖書館里，你能找到詩意，那是一種完全讓你釋懷而又絲毫不顯得慵懶的意境，它會剔除好多阻礙你進步的東西，譬如懈怠，譬如自卑。心跟著感覺走，就不會出錯，甚至還會衍生出些許自豪感來，讓你覺得你并不渺小，你只是在與偉人，抑或哲人乃至庸人對話，與你接軌的是整個世界，僅此而已。
我也有羨慕，也有夢想，也曾追捧過，但那些到頭來都不得不臣服于現實，我們年輕，是有資本，我們所能拿來打拼的只是智慧和策略，而且是用青春做賭住。曾經有人這樣描繪生活：你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折；你想過最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，就一定會給你最痛，能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個普通人。所謂成功，并不是你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關。關于生活，這的確是堪稱完美的解釋。
有保亭圖書館的相伴，我一路快樂成長。
用跌跌撞撞的兩個年頭，從迷茫到開朗，從青澀到成熟，歷次番番波折，我亦不知是怎樣的執拗換來如今能夠恬然自得的小滿。我只是暗自慶幸，在找尋真知的路上，雖摔過跟頭，但卻培養出了好習慣。那么保亭圖書館，我還會一如既往，與你一路相伴相戀。
圖書館征文7
以前我只去過書店，還沒去過圖書館。今天，天氣晴朗，陽光明媚，在爸爸的陪同下，我興高采烈的來到了期盼已久的圖書館。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了焦作圖書館。我加快腳步走進圖書館的大門，迎面映入眼簾的是一個大牌子，也就是圖書館的方向圖，上面清楚的標著圖書館里各處的方向：兒童閱覽室、成人閱覽室、專門為老人和殘疾人準備的閱覽室等。
我迫不及待的`向兒童閱覽室跑去，只見許多小朋友正端正的坐在凳子上，手里拿著自己喜歡的書津津有味的看著。你瞧，他們的表情，看到高興的地方，臉上露出甜甜的笑容，看到傷心的地方，就會皺起眉頭，咬牙切齒。他們看的實在是太投入了！我也找了一本我最喜歡的書《鐵道游擊隊》坐在凳子上如醉如癡的看了起來圖書館里的每一個人都好像時間不夠用似的，認真的看自己的書，沒有一個人說話，安靜得簡直一根針掉在地上都聽得見。
我喜歡圖書館，喜歡圖書館里的氣氛，它可以讓你靜下心來看書，喜歡圖書館的規定，只要你有時間，就可以不花錢看到各式各樣的書，如果你沒時間呆在圖書館，還可以辦個借書證，借來書看，這樣你就可以花很少的錢，看到很多的書。
圖書館，我們這些愛看書的人真是太喜歡你了。
圖書館征文8
小時候我還不認識字，爸爸媽媽經常帶我去圖書館，只因為總想買些故事書，覺得去圖書館是件很好的事情。
回想起第一次走進圖書館，已經是很早的事情了，一排排書架，整整齊齊的圖書，好安靜啊！沒有人說話，盡管人很多。他們都排著很長很長的隊，自己卻不知道他們在干什么。
上學后，有一次跟著姐姐去圖書館借書，姐姐帶我走到了一排標有“文學”標志的書架旁邊，隨手姐姐給我拿了一本書，名字我忘了，反正也看不懂，我就拉著姐姐朝兒童書刊那邊扯去，一眼就看到了自己喜歡的`《喜羊羊大冒險》，姐姐看我拿著書不肯放，就問我喜歡不喜歡，喜歡的話就去排隊，我高興的跳了起來，又立馬被姐姐捂住了嘴巴說：“噓……安靜點！”我和姐姐給付了錢，開心地離開了。
以后姐姐每到星期天都會陪我去附近的圖書館，我在那里學到了許多知識，有書本上的知識，也有生活中的知識，比如說人與人要謙讓，要懂得尊重別人，還要懂得保護公共用品。
圖書館征文9
每到星期三，老師，與同學們就會到我們學校的圖書室里，一起閱讀一些書籍。
我們的圖書是干凈衛生，有好多大桌子，六個人一個桌子。我們在圖書室看書前要先填寫借書卡，填完借書卡后才能看書，一邊看書要一邊寫閱讀筆記。
我每次到圖書室，就有飛快的找到自己的座位，填寫完借書卡以后，我就打開書，細細的閱讀，遇到好詞好句就要記到閱讀筆記上。有時，一看起書來，就會忘記寫我的閱讀筆記，當老師下課檢查時，我頓時傻眼了。
我們圖書室里有很多書，童話書、故事書、偵探書等等，每星期都會換一本書。我最喜歡的書就是偵探書，那里面緊張的故事情節和偵探敏銳的觀察力，我都非常喜歡，書里面的偵探抓到兇手后，我同他們一樣高興，并且我非常佩服他們。
圖書室里的書，使我增加了閱讀能力;圖書室里的書，使我學會了認真讀書;圖書室里的`書，使我了解到了很多書本上學不到的東西;圖書室里的書，使我知道了讀童話故事的樂趣……總之，圖書室里的書給我了很多很多!
我喜歡你，圖書室!
圖書館征文10
每當我走出圖書館都會聽到滴答滴答的聲音，好像有人在跟我說話。可是一扭頭，就聽不見聲音了。真奇怪！
現在我知道是誰的`聲音了——圖書館。
一天我又去圖書館看了個究竟，我還問了一些叔叔阿姨。原來是某些同學在木柜上刻了許多的字，而且還有某些同學把書偷走了，把圖書館妹妹弄哭了。放學后我坐在圖書館的一角在等著那些在木柜上亂刻和偷書的同學，我等了半天都沒有等到那些“犯人”而且還沒有“逮捕住。”“額……好累”我說。
昨天沒捕著，我今天一定要要捕著！
今天我又去圖書館捕那些“犯人”，我拿起一本書坐在圖書館的一個角落看書，順便把犯人捕出來。功夫不負有心人只見幾個同學在木柜上亂刻，于是我告訴了叔叔阿姨，并把他們“捕住”了
走出圖書館，聽到的并不是滴答滴答的響聲，而是轟轟隆隆的響聲。
圖書館征文11
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，而對我來說，書籍不僅是我進步的階梯，也是激勵我健康成長的養料。
從小，我就是個小書蟲。從六歲開始就喜歡上讀書，當時讀童話書，《安徒生童話》《格林童話》這些書都快被我翻爛了；后來讀少兒類故事書，《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》，這些書都是我的床頭必備品；現在我愛讀富有哲理的書，《假如給我三天光明》《名人傳》，這些書都是我的最愛。可是，家里書架上的書已經滿足不我了，于是，我課余時間投向了圖書館。
說起來，我與圖書館之間還有一段美妙的`故事呢。
我第一次去圖書館，是我九歲生日那天。我像個小蜜蜂似的，飛來飛去到處采蜜，哈哈，也就是找書啦。我從一個栗色書架上拿下一本書，這本書叫《青銅葵花》。我想：青銅葵花，好像在哪里聽說過，先看看吧。我隨意的坐了下來，翻開書開始看。看著看著，我入了迷。心在不受控制的跳動著，好像隨著主人公一起走進了那個雖小，但卻充滿愛的小鎮，好像也感受到了葵花與青銅之間的愛。我的眼睛濕潤了，那是怎樣大的愛才讓青銅在大熱天還承受著葵花的重量站了兩個小時；那是怎樣大的愛，才讓葵花一個才十幾歲的女孩獨自出去打工掙錢。淚一滴一滴流下來，我完全沉浸在書中，卻沒有注意到周圍已經空無一人了……
我獨自在圖書室中，我被“拋棄”了。我害怕極了……我飛快跑到大門處，急切地拍著門，希望有人可以注意到我，也許是我的拍門聲吸引了還未走的圖書館管理員。“我出來了！”“歐耶！”我為自己可以逃出來而感到高興，又為自己沒把青銅葵花看完而感到懊惱。唉。自己為什么不早點來呢？
我回頭望望身后的圖書館，在心中大喊圖書館你等著，我明天再來，圖書館在夕陽中似乎在朝我微笑。
如果把書比作階梯，那么圖書館就是通往階梯的大門；如果把書比作營養，那么圖書館就是充滿營養的養料。
圖書館，我離不開你。書籍，我愛你。
圖書館征文12
初春，在暖風細雨中與你邂逅，在花香鳥語中與你擦肩。
想起與你第一次相遇時的情景，嘴角不自覺上揚四十五度，笑意甜甜，我被你的美麗所吸引，深入你的懷抱，又被你淵博見識所折服，我自私地以為，與你相遇是最美的境遇。
初升的太陽喚醒你，璀璨的繁星關照你，你是我們邁向成功的階梯，能在我們孤獨無依時提供心靈的慰藉，讓我們在你的懷中找尋生存之道。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”也正是從你那高高的階梯更透露出了你的博大精深，暗示著一步一步走向知識的殿堂，最終到達成功的巔峰。那些簇擁在你周圍的鮮花綠草為你裝點出更亮麗的青春色彩。
每次踏進保亭圖書館，就如同接受一次洗禮般隆重，被你深深擁入懷抱的感覺常常倍感舒心。在這里伴隨我們的除了晨鐘還有暮鼓，除卻智慧還有啟迪，有豐富多彩的生活，還能為我們提供心靈棲息的港灣。
書是腳下的石子，為我們鋪設每一條通向成功的路徑；書是眼下的階梯，幫助我們攀上理想的高峰；書是黑夜的螢火，用黑色的眼睛為我們尋找光明；書是陽光雨露，能溫暖我們寒冷的心靈，滋潤內心干涸的大漠；書是心中的信仰，即使我們倒下信仰卻依舊不改。書是良師也是益友，為我們指引方向保存力量。
保亭圖書館，在你這里靜靜地閱讀，我們的靈魂是自由的，可以享受前所未有的無拘無束，任思緒飛揚，任妙筆生花，任時光流轉，花香四溢。信手翻閱一本書，細嗅那書中特有的筆墨香氣，品味那書中特有的異樣風情，在感受知識充盈的同時，體會從心底升起的獨有的溫暖氣息。安靜的氛圍中，不妨抬頭看看周圍的讀者，就會發現，你的收獲和享受在他們的心里不停地升華，那種欣喜是從未有過的笑顏舒展。
保亭圖書館，生活中有了你，啟迪我許多做人的道理，很多次挫折幾乎擊垮我，很多次失敗近乎撲面而來，很多次傷心淚流快要窒息，我覺得無助，幸運的是尋到你，輕輕的投入你的懷抱，你耐心給我開導，打開我的心結，為我指引方向，我懂得了怎樣處理生活中遇到的瑣事，如何克服眼前的失落感，同時認清了自己的使命和應盡的職責。
如果說人生像風箏，那么保亭圖書館就是一縷縷清風，隨時隨地送風箏在高空里自由飛翔；如果說時間像腳下的'碎石，那么保亭圖書館就是無邊無際的遠方，碎石會把小路無限的延伸，就像你會把未來充實完美；如果說人生是一雙筷子，那么保亭圖書館就是一桌美味，讓人們把酸甜苦辣，嘗遍。
人者讀書，書者閱人。你的每一本書都是閱人無數，待年華逝去，留給自己的是殘黃破損，卻為讀者洗去鉛華，留下余香，他們都是你乖巧的孩子，他們因為有你寬厚的臂膀而有所依靠，你為他們的豐富學識而倍感欣慰。日復一日，年復一年。當夜幕中的七仙廣場人聲鼎沸，你是興奮不已，還是忽覺落寞？看著門前的車水馬龍，行色匆匆，你是冷眼傲然地嘲諷世人？還是獨自撫平自己寂靜的傷口？或許你都沒有吧。什么也不看，什么也不想。只是靜靜地等候，默默地奉獻。
沒有你，人是孤獨無依的。沒有人，你的存在也將失去意義。不知道如今的你是否還能去挽救一雙雙無知空洞的眼睛，一顆顆浮躁狂妄的心。其實，救或不救，你一直都在那。世上沒有什么可以普救眾生，你的使命也只是等候有緣之人。
保亭圖書館我想對你說，你不知道，有多少人愛你，向往你，需要你，懷念你。一見如故，再見傾心。即使回首，想你也是可愛的，親切的，甜蜜的，溫暖的。
保亭圖書館我想對你說——永遠，你將與人類同在。
圖書館征文13
我和圖書館，有著許許多多的事，就算講上三天三夜，也講不完，我們有著深情厚誼，下面，我來給你們講講我們的故事吧！
那是一個陽光明媚的下午，我和朋友閑的沒事干，我們便商量著，一起去圖書館，正好，《查理九世》也剛出版，我們便出發了。
到了圖書館，我四處尋找《查理九世》這本書，呵呵！功夫不負有心人，找到了，我便找了個角落坐下，享受著圖書帶給我的樂趣。查理是一只狗，它的主人，發現了一個“醫生”，他們偶爾看到了幾十處幾百處的尸體，他們接著，終于揭開了這個秘密。
夕陽已近黃昏，可我還是被這迷人的書所吸引，書，是人類的.精神食糧，是人類饑餓時的一塊面包……直至朋友喚我回來。我們才依依不舍的離開圖書館。
圖書館征文14
從小我就喜歡讀書，與圖書館的感情是通過書建立起來的。
在我10歲前后，我家住在北京西城的小絨線胡同，旁邊的太安侯胡同里有個民眾教育館，教育館里的圖書室很小，但對我卻是個吸引力很大的地方。一有空，我就去那兒看書，一去就坐到閉館時分。大概常去看書的人中我年齡最小、個頭兒最矮，而且又常是最后一個離館吧，管理員對我非常熟悉。到了冬天，天黑得很早，爐火快滅時，呵口氣便凝成了霧，手都凍僵了。管理員見我還在看，就總是和氣地催促我說：“小孩兒，該回家啦!”
因為那個圖書館的圖書不外借，所以有許多書我是坐在館里讀完的。最初吸引我的是一批武俠小說，《小五義》《大宋八義》《七劍十三俠》等。我還借閱過《少林十二式》《八段錦》《太極拳式圖解》等講練功的書，也照書練了一陣子，但收效甚微。漸漸地，冰心、沈從文、丁玲的書引起了我的閱讀興趣，我越來越熱愛文學了。
上初中了，我開始去北海旁的北京圖書館看書。最初，因為我個子矮，不像中學生，進門常受到阻攔。初二時戴上了眼鏡，顯得“老成”了，就不再受阻了。那段時間印象最深的，是等書時的焦急，查卡片倒是很快，交上去后，就坐在規定的位子上等。有時要等40分鐘甚至更久，才有人將書從庫中調出送來。如果等了半天，聽見的回答卻是：“這兩本書已經外借了!”心情的沮喪是可想而知的。在北圖借閱的這段讀書生活，對我一生的道路有著怎樣的影響，在當時連自己也未曾想到。
慚愧的是，工作以后我不再是圖書館的常客了。當然，我還常常從作協、文化部的資料室直到北京圖書館外借書籍。1987年我在文化部任職的時候，主持了北京圖書館新址的施工驗收與開館事務，這使我十分高興。
能不能在圖書館把屁股坐穩，是一個人治學作文的心態是否良好的重要標志。忙于蠅營狗茍、陷于是是非非、樂于咋咋呼呼、迷于拉拉打打的人是坐不住的.，這是很值得同情和憐惜的。但僅僅是這樣也就罷了，問題是他們看到別人在圖書館用功居然會生氣，他們總是要無事生非，橫生枝節，不把旁人也攪得讀不成書他們就不肯罷休。對這些圖書館的克星，該怎么辦才好呢?
圖書館是每一個讀書人的樂園，在這個樂園中我們永遠不會干渴，因為這里一定會有適合我們的美味。在這里，知識的海洋是那樣廣袤，每一個置身其中的人都會感受到書中所蘊含的無窮力量與無限魅力。
只要你想讀書，處處皆圖書館，圖書館遍布愛書之人的心尖。
圖書館征文15
暑假里，老師給我們布置了讀課外書和摘錄筆記的作業，我和媽媽便去了書城。因為是暑假，天氣又熱，書城里青少年書刊區全是大大小小的孩子，大家全是席地而坐，連站的地方都沒有了，更別說寫字的地方了。無奈我們只好離開。
一天，媽媽回家說，她發現一個好地方——圖書館。
這天媽媽休息，于是開車帶我和夏培元一起來到了成都市圖書館，市圖書館坐落在市中心的花園里，鬧中取靜，是一座漂亮的建筑。大門口的兩邊分別有兩座雕像，左邊那位戴著眼鏡、面容慈祥的爺爺是我國著名的文學泰斗巴金老爺爺，右邊是世界著名的大文豪莎士比亞的頭像。
媽媽去停車的時候，我和夏培元就先跑上樓梯來到圖書館的大廳。由于我倆初來乍到，正在不知所措的時候，看到一隊小朋友正排著隊在老師的帶領下向左邊的大門走去。我們朝那邊一看，原來是兒童讀書天地，那不正是我們要去的地方嗎?我們也跟了過去，穿過走廊眼前一亮，一間大大的屋子，四周全是書架，上面放滿了書，中間是一排排整整齊齊的桌椅。我們先到書架上找了我自己喜愛的'書，然后就找了個位置坐下，看到優美的句子就拿出本子抄下來，時間過得真快，不一會就到該回家的時間了，可我覺得還沒有看夠似的。
從圖書館出來，媽媽說每周二、四的下午還有電影看，有《別惹螞蟻》、《八十天環游世界》、《亞瑟和他的迷你王國》……太棒了!都是我很喜歡看的。
整個暑假，我空的時候基本上都來到了圖書館，看了很多我想看的書和電影，長了許多見識。在這圖書館的日子，我忘記了炎炎夏日，收獲了知識的芬芳!我深深相信：以后的日子，我依然會常來這里的圖書館，與書相伴，在書香的芬芳中，快樂成長……
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