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            尋找最美三中人征文

            時間:2025-09-28 05:17:40 征文

            尋找最美三中人征文

              在我們平凡的日常里,大家都跟征文打過交道吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編幫大家整理的尋找最美三中人征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            尋找最美三中人征文

            尋找最美三中人征文1

              深秋的天,云淡風輕,紙鳶翩躚。如水的時光,相顧總無言。

              手捧閑書,望向窗外秋色,早已無心再讀…......

              三中的校園里飄著香,清脆的音樂聲傳得很遠。這是一泓永遠泉,讓我醉在其中。

              這里的同窗之情,“花底笙歌,綠蕪墻繞”;

              這里的師生感懷,“梅花嘖香,桃李春風”;

              這里的校園生活,“綠波旖旎,山茶流紅”。

              這里的一切一切,自由肆意地詩染著空氣,都化成美麗。

              翻開相冊,定格的畫面中,有位花甲老人,在眾人之中,唯他憂愁,唯他年事已高,他不是別人,正是我們的老班同志——老聶。

              當剛跨進三中校門時,我們就注定遇上這位“好人”,他猶如父親般的嚴厲,又好像母親般慈愛,我們在他愛的光輝下將度過人生最美好的三年。

              他跟另外的老班截然不同,別人都是高高在上,一臉嚴肅,天天板著個臉,好像別人跟他深仇大恨似的。而他和藹可親,平易近人。高一時,他常拍著我們的肩膀,一同走向那個充滿知識的家,讓我們在知識的海洋里遨游……

              當我們考試失敗時,有他的鼓勵和嚴厲;當我們在跑道上沖刺時,有他的掌聲和喝彩。

              打開那本落滿塵埃的《哲思》,書簽仍停留在那一頁,那頁上的.字依然猶存。“寶劍鋒從磨礪出”,這是老班在我最低潮時,留給我最珍貴的禮物。

              老班在我心中,您就是咱三中最美的人。您和同學們在一起的歡聲笑語,猶浮現在我腦海;您和同學們在食堂一起就餐,其樂融融;您和家長們在一起,一樣談天歡地。

              每逢佳節,您總有禮物送給我們,您會按照我們的愛好,在深夜中準備。您知道哪位同學家有困難時,您會拿著那沓錢對我們說,這錢是學校下發給貧困學生的。可是又有誰知,您是自掏腰包。在眾多班主任中,你是睡得最晚的,卻是第一個到教室的,每天守護著我們這些頑皮的孩子。老班,您是咱們班上的驕傲!

              翻開相冊,定格的畫面中,我們如此快樂。我們為何如此快樂?因為有你,你陪伴著我們前行。老班,您辛苦了!

              沿著鋪滿黃葉的小徑前行,突然感到一襲秋風,猶如兒時吹過發梢的春風,還帶著老屋檐下拂響風鈴的頑皮,仿若永遠不老的敦厚鄉鄰。

            尋找最美三中人征文2

              夜微涼。

              她說:“相見不如懷念。”

              我說:“懷念不如相見。”

              離別是飄落的秋葉,我和她分別到今日已有62天。曾幾何時,一直想提筆為她寫點什么卻從無思緒。今天,上帝給了我機會讓我如愿。

              腹有詩書氣自華

              她很美,她真的很美。

              當她第一次踩著高跟鞋走進教室時,全班發出的是雷鳴般的掌聲,接著一句“老師好!”可以響徹整個大三中,她笑了,露出整齊潔白的牙齒,推了推眼鏡,打開電腦開始講課……

              后來啊,我們每天都會想看她,因為她每天都會換新衣服,引得教室里嘈雜聲滿天,但她每次都會微笑著用人生故事告訴我們:“腹有詩書氣自華,尤其是女孩子,多讀書有百利而無一害。”

              現在想想,她說的是真理。生活是鋪天蓋地的欲望,我們是赤手空拳的孩子。

              現在的我們,就像樹枝想去撕裂天空,卻只戳破了幾個微小的窟窿,造出了天外的光亮,卻無法閃爍照亮整個世界的光芒。她用讀書的人生經歷告訴我們:所有的事情只要努力堅持到最后都是好的,就像讀書,之所以感覺不好,不能有滿腹詩書,不能夠氣質自華,是因為還沒到最后。

              清

              她的網名叫“清”。

              不禁想吟“清秋揚鞭,先我就道,矯首西望,長吁青云。”這并不代表我的心意,只是想想“清”為何意?

              我認為“清”的意義是——沙上有印,風中有意,光中有影。

              從相處到離別,她用為人處世的種種舉止行為告訴過我們:做人要清,她會把上節課未說完的故事講完;她會堅持把昨日未完之事做完;她會把自己的人生經驗一一教出……就是從那些日子開始,我們習慣每天有她的陪伴,還有那些吸引我們好奇心的人生軼事。

              她的清告訴我:世界總是這樣反反復復,來不及嘆息。

              苦難的母親

              她說:“我是流著淚寫完關于我母親的這篇文章。”

              漸漸成熟的我終于有感而發,寫了一篇關于母親的文章。我糾結了很久,最后還是鼓足勇氣交給她看,她滿臉微笑的從我手中接過,然后轉身離去。

              三天后,她站在講臺上用一個眼神示意我上去。

              我站在她的左側偏后,她轉過頭看了我一眼。

              她說:“你采用了鏡頭的方式,這是很不錯的。思路也比較清晰,段落結構也較好,各方面的.描寫都到位。”她一邊翻看著我的文章,一邊側過頭來看著我。

              “唯一的不足就是沒有感動我,讓我落淚。你可以去我空間看看我寫的我的母親。”她微笑的注視著我。 我透過她的眼睛看到了自己的不足。

              當天中午我就打開她的空間,找到了那篇文章——《苦難的母親》。

              我發信息給她說:“看了您的文章,我感觸頗深。”她回道:“09年的時候寫文章比較多,現在少了。希望你看了之后會有啟發。”

              她用她的文章告訴我:能寫到自己流淚的文章必定能感動他人。

              暴風雨雖然會影響心情,但晴天一直會在那里。

              蹲廁所——帶上口袋書

              她說:“你看,還有這么多要記要背的,想把基礎打好,蹲廁所的時候帶上口袋書吧,可以記一記。”引得全班哄堂大笑。

              笑?可是我們都做到了!

              早自習請假上廁所的男同學會不好意思的把書塞在褲袋子里,女同學就明目張膽的拿在手里,她的話呈現出光輝,帶領著我們的目光從地面轉向遠方……

              因為她的小碎語,才會有行動的我們;因為她的小啰嗦,才會讓我們相信未來;因為她的一句話,才會讓我們不斷信仰……因為她說過“上廁所的時候帶上口袋書”,所以現在我的口袋書里還有口袋書……

              她用小碎語告訴我:信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊永遠走不到。

              生活如疾馳的列車,坐在兩輛并行而過的車里的人,無論如何使勁地揮手凝望,列車也不會為此而停留。

              她,從20xx到20xx;她,從長卷發到短直發;她,從陌生到熟悉……就算每天的她穿不同的衣服,鞋子,甚至戴不同的裝飾品和換不同的發型而得來的美,永遠都比不上她從教學,從生活,從人生帶給我的美的體會……只有那蓄滿精神美的地方在你靈魂干涸的時候給你淚水的地方,才是無與倫比美的地方。

              回憶,在時間中沉淀;

              時間,在回憶中消失。

              離別那晚她都未曾說過再見,是否心酸?世界太冷酷,夢太投入。

              她還說:“若我不教了,會想我嗎?”

              我說:“會!”

              想你!想你!想你!

              一層秋雨一層涼。

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