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            國家安全教育日主題征文

            時間:2025-11-06 20:36:46 征文 我要投稿

            國家安全教育日主題征文

              在我們平凡的日常里,許多人都有過寫征文的經歷,對征文都不陌生吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點準確無誤。相信許多人會覺得征文很難寫吧,以下是小編為大家整理的國家安全教育日主題征文,歡迎大家分享。

            國家安全教育日主題征文

            國家安全教育日主題征文1

              為了扎實做好“4.15”全民國家安全教育日主題宣傳活動,我校全體師生開展了以“維護國家安全,人人有責”為主題的系列宣傳教育活動。總結如下:

              我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細、做實,該校領導班子高度重視,積極制定落實宣傳方案。

              一是利用LED顯示屏滾動播放“國家安全依靠人民,國家安全服務人民,人民是國家安全工作的.力量支撐,國家安全根基在人民,力量在人民,保障人民安全是國家安全工作的根本任務!”等宣傳標語。

              二是以班為單位組織學生收看《國家安全法宣傳片》《反間諜法宣傳片》《發間諜法動漫解讀》專題片。

              三是利用紅領巾廣播站播送了《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國反恐怖主義法》等相關法規。

              四是充分利用家校微信群、QQ群、樂教樂學平臺等及時向家長進行相關宣傳教育。

              此次宣傳教育活動的開展,切實增強了每位師生的國家安全意識,提升了每位師生建設平安校園的能力和責任感。

            國家安全教育日主題征文2

              為提升全民國家安全意識,增強全民尊法學法守法用法,維護國家安全的自覺性,連日來,xx科技產業園多形式開展“4.15”全民國家安全教育日活動。

              組織干部專題學習。組織全體干部職工開展“開拓新時代國家安全工作新局面”為主題的國家安全知識培訓,學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等法律法規和生活中涉及國家安全的公民權利與義務等常識。觀看《國家安全法》《反間諜法》等警示教育視頻。

              深入企業集中宣講。組織工作人員深入企業發放宣傳資料,宣講國家安全教育知識,向企業職工耐心細致地講解《國家安全法》《反間諜法》及實施細則、《國家情報法》等有關國家安全的法律法規。目前已走進企業52家,現場發放宣傳單及畫冊20xx余份,現場講解500余人次。

              營造氣氛廣泛宣傳。通過懸掛橫幅,電子顯示屏滾動屏播放國家安全知識,利用QQ群、微信群等多種途徑向廣大群眾廣泛宣傳有關國家安全的'內容,著力營造“國家安全,人人有責”的濃厚社會氛圍,進一步增強全民防范意識,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。

            國家安全教育日主題征文3

              為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識,增強全民防范意識和能力,更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規。xx鎮xx中心村,精心組織,周密部署,扎實開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。

              工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會,組織村干部及工作隊認真學習了《國家安全法》等相關文件、法規。

              為創新宣傳形式,豐富宣傳載體。工作隊制作以“國家安全人人有責”、“維護國家安全是全黨全國人民的共同任務”宣傳條幅懸掛于文化室及周邊,營造良好的活動氛圍,向過路及向前來文化室辦事的村民進行宣傳。利用周一升國旗及農牧民夜校,觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》,通過觀看20分鐘的宣傳片,了解了什么是國家安全教育日,提升村民對《國家安全法》的認識。工作隊還借助村民微信群和村干部的朋友圈轉發國家安全日的相關知識。

              通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳,在全村各族群眾中樹立了國家安全人人有責,國家安全一切為人民,一切依靠人民的'觀念,增強了廣大群眾依法防范和打擊危害國家安全行為的意識,提高了履行法律責任義務的自覺性,為維護國家安全營造良好的法治氛圍!

            國家安全教育日主題征文4

              為了在全校師生中樹立強烈的安全意識,在全民國家安全教育日到來之際,4月13日,市xx實驗小學開展了消防安全演練。隨著校園警報突然響起,正在上課的孩子們在老師的指揮下,彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序地向操場集中。

              本次活動共分為“理論性知識科普”、“實踐性安全演練”、“總結性實踐反思”三個環節。市xx實驗小學校長表示:“任何一次演練都應當認真對待,本次演練特增理論科普與反思總結兩個環節,意在從細節入手,讓學生更加深入了解消防安全自救的方式與方法。”

              在理論科普環節,各班主任從哪些小地方易形成火災、哪些小動作會造成火災、不同場合的小型火勢又該如何撲滅等各個小細節入手,對學生進行了指導。在理論科普結束后六年級學生郭欣怡說到:“原來做飯時油鍋如果著火了,不是用水滅火,拿蓋子蓋上就可以,真有趣。”

              在安全演練中,所有老師迅速到達指定崗位,所有學生整齊有序。通過層層上報人數,1200多名師生全部安全疏散完畢,共用時3分23秒。實踐反思環節,各個班級更是方式多樣:黑板報、小作文、畫報……大大豐富了學生課間生活,增強了學生生活體驗。

              此次活動,增強了師生的消防安全意識,進一步強化了師生在火災發生時應急避險、逃離疏散和自護自救的`能力。“消防演練這種事,不容忽視,火災的發生不是玩笑,此次的演練非常成功。學校安全辦主任如是說。

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