有關班級建設征文
在現實生活或工作學習中，大家都跟征文打過交道吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關班級建設征文，希望對大家有所幫助。
有關班級建設征文1
開學已有四周了，我們已適應初中生活。全體師生為了實現雙優目標，都在在班主任的帶領馬，在雙優路上踏步前行。
課間守紀好班風
才開學時，每到下課教室總是亂哄哄的，因此萬老師強調了很多次，但大家并沒有當做一回事。但萬老師的方法不得不讓我們心服口服，由我細細談來：下課鈴響后，隨著老師的腳步漸漸走遠，班里便瞬間“熱鬧”起來，萬老師正在工作，看到這一幕，便怒了，將張某叫上講臺，并用雙手捂上嘴巴，以張某的事來警告我們，要安靜。這個萬老師真不一樣！課間守紀更突出了十二班的好班風。
工作負責好教風
我們的班主任萬老師是一位認真負責的好老師。就拿班上的圖書來說吧，在我們開學第一天時，萬老師就已經為我們準備好了，老師說：“這些書都是上一屆的學哥學姐留給你們的'”我不禁震撼到：萬老師果然名不虛傳啊，不僅教學經驗豐富，而且教出來的學生也很優秀。不僅是圖書，而且連教室美化工作都安排得十分妥當。萬老師將他之前的盆栽全部都搬回了教室，而且都精致的擺在一起。為了讓教室變得更加秩序井然，萬老師還讓我們把書包統一的擺放，排成一排，就連地理課上用的地球儀我，萬老師也十分重視，因此專門騰出了地方，供擺放地球儀。這樣一來，班里就變得十分整齊。從這些點滴小事中就可以看出萬老師是一位認真負責、細心的優秀教師。
美化宣傳好風景
為了更好宣傳七（12）班的雙優目標，我們在萬老師的指導下每人辦了一份自己的拿手小報，為雙優班級爭添光彩。在楊荊茵、張怡、劉鑫檸、任展寧等其他七位同學的共同努力之下，走廊外那光禿禿的墻壁瞬間換上了五彩的花衣服，這些同學勞動的背影構成了一幅美麗的風景。真是可贊，可賀啊！
值日認真好負責
九月最后一周輪到周志文小組打掃教室衛生。周志文負責擦墻磚，萬冰冰負責擦窗戶，毛鳳翼負責掃地，林思炎負責擦黑板，左子豪和劉夢遙負責拖地。前幾天，他們的衛生做的不是很好，常常來得很晚，剛好那時候萬老師有事請假了，但萬老師回來后，發現衛生做得非常不好，便把周志文小組叫在一起，進行了一番批評教育。并指導她們如何搞好衛生經過那次以后，自此衛生小組變的更加積極了，每天都是最先到達教室的人，他們一放下書包，就馬上投入工作，把我們的教室打掃得干干凈凈的。我們在這樣的環境下學習，成績一定會有所提高。衛生小組好樣的！
新的學期，新的目標，讓我們一路向優行，做更優的自己，創更優的班級，將七（12）班創造的更加輝煌。
有關班級建設征文2
秋風拂過，枝葉由青轉黃，我們七(12)班的學生，送走了初中生活中的第一個月，在這一個月中，同學們的變化如嚴冬復春一般，不斷變優。
考試成績優上優
考試，對于我們來說，是一次對學業的考驗；對于老師來說，是一次喜悅的收獲；對于家長來說，是一次新的希望。我們第一次考試，是在一節英語課上。攻破英語這一門，應該很容易的，可就是因為腦中的：容易、簡單，我的分數比預想的低了十多分：一百零八分。通過這次考試，我明白了考試這道“菜”可不是誰都能嘗出“甜味兒”的，而我嘗出來的，卻是苦的。我的組長呢？光看他的表情就知道她嘗出來的味，是甜的。是比蜜還甜的味道。過了幾天，我們又考了一次英語，這次，我不敢再粗心馬虎了。我寫完后查了又查，卻被絆倒在了最后一題，錯了一個空，丟掉了4分。被絆倒后，我爬不起來了，因為我不該在這個地方扣分，我不該做錯這道題。我在卷子發下來的那一刻，再次嘗到了苦味兒，比上次苦千倍，萬倍。當時，我差一點就掉了眼淚。在這同時，我發現班里其他同學大部分都有了很大的進步，我們的組長陳其瑩，也再次摘到了班級桂冠。英語老師，笑了。笑容中飽含“雙優”！
師生感情優上優
感情，是寬容；感情，是理解；感情，是真摯的。在我們七年級12班中，就有這樣的感情。它是師生之間的橋梁，它使我們的班風越發純正。當我第一次見到萬老師時，覺得他很可怕，很生疏，以為萬老師是一個“魔鬼教師”。但是，在這一個月的時間里，萬老師的形象，在我腦海中慢慢變為一位“天使教師”！為什么說萬老師是天使教師呢？請聽我一一道來：上課時老師偶爾會發現一兩個不認真聽話的同學，老師不但不打罵他，反而將他抱起來，一手抱著一個同學，一手給我們講課，所有同學的注意力就全部集中在老師那里了，再沒有其他同學敢分心了。要是放在其他老師課上，估計已經在罰站、挨板子了。下課時，老師有時會面帶笑容，看我們如何度過這短暫的十分鐘，如有違紀者，一個字：罰。因為課間十分鐘是考驗我們自覺性的一段時間。還有時候，某位同學身體不舒服時，萬老師會馬上關切地問：“你哪不舒服？要不要緊？”等關心的話語，我想，那些身體不適的人聽了以后，心里會覺得暖暖的吧？我老師和我們，笑了。笑容中飽含雙優！
美化小組優上優
自從我們接到老師的指令后，便馬上自行成立了一個美化小組，小組成員有我、任展寧、楊荊茵和劉鑫檸。老師宣布時，已是周四，可是在周五就要檢查。我們被狠狠的打了個“措手不及”。但是，在我們四人的'精心準備和明確的分工之下，我們完成了任務！窗戶上火紅精美的窗花、窗戶框架上碧綠的枝葉、墻上靜靜綻放的花朵、被定格在追逐之間的貓和老鼠、隨風飄舞的蝴蝶結、波光閃爍的五角星，摘自彩虹的小愛心、美麗獨特的文字圖畫......當我們完成以后，看著我們勞動的成果，我們快樂極了，同學們看到以后也驚嘆不已！我們，笑了。笑容中飽含雙優！
做更優自己！創更優班級！我相信七年級十二班，一定會成為雙優之班！年級最強之班！向雙優進發，做更優班級。
有關班級建設征文3
“時間像握在手中的一把細沙，在一點點流逝著”，轉眼間，開學已經一個月了，我們送走了一個金秋的九月，又迎來了一個全新的十月，在這一個月中，我們七（12）同學共同進步了很多很多，就讓我們一起來看看吧！
美化小組功勞大
在這一個月以來，我們班有一個小組一直在為班級無私的奉獻著，它就是——美化小組。一天下午，當我上完足球操回到教室的時候，我被眼前的一幕驚呆了：“這是我們七（12）班的教室嗎？我不會在做夢吧？”看，教室外面粗糙的墻壁換上了“新裝”，都“穿”上了五彩繽紛的手工畫和那精美的'手工剪紙，我忍不住用手輕輕的撫摸了一下，做工是那么精細，包裝是那么完美，我都不敢相信這是我們的教室，這是誰的杰作呢？哦！肯定是我們班聰明能干、心靈手巧的美化小組成員：張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧等同學，是她們裝扮了我們的教室，使我們的教室變得賞心悅目。這不僅僅是展現了她們的才藝，更體現了我們七（12）班團隊合作精神，我要為她們點贊！
遵紀守規講文明
在短短一個月，我們在萬老師嚴厲的監督和孜孜不倦的教導下，養成了諸多良好的學習習慣，把德育導航展現在每個同學的一言一行當中，如同學們知道按時到校，按時回家，不遲到，不早退，知道課間不瘋狂打鬧，知道上完地理課，會把地球儀擺回老師指定的位置，并擺放得整整齊齊，大家還知道第一節課下了，要把第二節課的書本拿出來預習等等。這些點點滴滴的好習慣不僅體現了我們班每個同學遵紀守規講文明的自覺性，更體現了我們茂華中學的校風，我們七(12)的班風、班規，我要為全班同學點贊！
交作業速度快
在才開學一個星期的時候，我們每天上午和下午，交作業的時候都會磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。
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