[熱門]防溺水征文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過征文吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點準確無誤。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的防溺水征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[熱門]防溺水征文](/pic/00/l/c4e7cbae06_5fbf7ee670aed.jpg)
防溺水征文1
水是我們的生命之源,能在水中暢游無阻,自由自在,是每個人都喜歡的事情。可你知道嗎,在水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以在水中運動一定要小心溺水。
在很多情況下,人們都會遇到水的危險,會游泳就有活的希望,不會游泳,就會有危險。在民間,會游泳的.人就等于擁有兩條命,正因如此,我們都要學會游泳。
在我們國家,溺水死亡與車禍死亡的人數數不勝數。所以溺水已成為兒童意外死亡的要犯之一。在水庫底下游玩非常危險,一個不慎就會粉身碎骨。就算沒有水的河床,也千萬不能久留,很容易發生危險。
我們小孩不應該在雙休日,節假日時未經大人允許,擅自下水游泳。也不能擅自與同伴結伴,無大人陪同下游泳。更不能到無安全設施,無救護人員,不熟悉的水域游泳。如果以上條件全部具有,下水時,還要注意游泳前是不是做好了全身運動:水溫和體溫是不是適合;天氣是否良好;一句正常才可下水。如果發現溺水,不要慌,保持平靜,積極自救。頭向上鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不亂撲。如果抽筋,可采取拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水,不能盲目施救,要立即大聲呼救。將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。
珍愛生命,遠離溺水,讓我們一起行動起來,時時刻刻建立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點哭聲,讓生命之花常開。
防溺水征文2
為增強師幼安全意識,提高幼兒自我保護能力和安全防范能力,避免溺水事故的發生,海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。
一是召開教師防溺水專題安全會議,將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師,并部署防溺水系列活動的方案。
二是組織孩子觀看防溺水安全教育片,通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發生溺水事故的危險地帶、水域,讓幼兒自己辨析應如何避免溺水,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。
三是根據幼兒年齡特點,利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。
四是家園配合保安全。通過家園聯系欄、班級QQ群、微信群、《致家長的一封信》的'講話,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結束后值周教師進行小結,豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的知識。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,杜絕溺水事故的發生。
防溺水征文3
這是一個美麗而無奈的世界。生命的可貴,會讓你領會到快樂、開心與幸福;生命的脆弱,又會讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……
有一位13歲的男孩,名叫季風。他學習成績很好,卻十分頑皮,整天不得安寧,喜歡出鬼點子整人。為此老師是一教再教,父母是一訓再訓,季風也是一悔再悔。但他每次都是左耳進,右耳出,教訓猶如耳邊風。
一天,剛剛放學,季風就約了幾個同學去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器,水是取之不盡的彈藥。季風覺得還不過癮,既然是打戰,當然要分出個勝負高低啦!于是季風又賣弄他的'新花樣,將同學分成兩個隊。只聽一句“開始!”,雙方就展開了白刃搏擊。場面好不壯觀,到處都是水花四濺。
季風又說:“要玩就要玩得盡興,獎罰分明!輸的那一方就罰潛水3分鐘!”
“好!”伙伴們拍手贊同!
誰知,好漢也有敗走麥城的時候。不到十分鐘,季風那方竟被殺得大敗。季風是隊長,沒辦法,只好當第一個履行諾言的勇敢者。
季風憋足了氣,一下子就扎進水中。只聽到同伴們非常起勁喊:“1,2,3……”。
季風掙扎了一下,伙伴們以為他要起來了,紛紛按住他:“還沒到時間,還沒到時間,不許起來!”季風又動了幾下,就不再掙扎了。
過了一會兒,同伴們說:“時間到!”可季風卻毫無動靜,大家又碰了他一下,他還是沒反應。同伴們這才感覺大事不妙,紛紛叫:“來人啊!救命啦!”
聞訊趕到的大人們忙把季風從水里拉上來。可是,季風卻永遠閉上了清澈的大眼睛,懷著對未來的無限期望,離開了人世……
讓我們協起手,牢記這沉痛的教訓吧!讓溺水這奪命死神不再肆虐;讓生活多一點陽光,少一份悲傷;多一點笑聲,少一滴淚水!
防溺水征文4
親愛的同學們:
大家好!我是你們生命中最重要的朋友之一。在美麗的地球上,大部分區域都被美麗的藍色覆蓋著,那深深淺淺的藍色便是我的家——大河、湖泊、海洋。人們和動植物都離不開我:沒有我,就沒有生機勃勃的地球;沒有我,就沒有絢麗多姿的生命。我就是生命的源泉——水。
在這生生不息的大千世界中,蕓蕓眾生都需要我的滋潤。誘人的水果,鮮嫩的蔬菜,在我的親吻下,充滿生機;沾滿油漬的桌椅板凳、骯臟無比的鞋襪衣帽,在我的撫摸下,潔凈無比;工業洗滌、熔解、加熱、冷卻,更是離不開我的傾囊相助。整個綠色世界和人類生活都離不開我,所以詩人楊萬里贊美我說:“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”詩人杜甫夸獎我:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”每每此時,我都為自己而驕傲無比。
可是每到夏天,我就苦惱起來。你們太喜愛我了,總是忘乎所以地撲進我的懷抱,也因此釀出了不少悲劇。20xx年的`一天,氣溫突然上升,太陽火辣辣地炙烤著大地,人們燥熱難安。幾個初中生放學后,偷偷地結伴來到我休息的這條大河里,他們歡呼雀躍地扯下外衣,滿心歡喜地奔向我,肆無忌憚地游啊玩啊,不知不覺走向了深水區,由于水太深,有一位同學體力不支,不幸溺水。一位路過的學生看到情況危急,連忙脫掉衣服下水營救,結果也不幸溺水。其他幾個同伴連續施救均已失敗告終,結果造成六人溺水身亡。六個人溺水,一個多么觸目驚心的數字!隨之而來的親人們撕心裂肺、震天動地的哭聲仿佛在撕扯著我的心!人們責怪我,說是我剝奪了他們年輕的生命,說我就是吞噬生命的惡魔。我是多么心痛又無奈啊!
就這樣,每年夏天,我親眼目睹著一個個如花般的鮮活的生命戛然而止,悲痛不已卻無能為力;我耳聞人們撕心裂肺的哭罵聲,委屈不已卻又百口難辯。可是,親愛的孩子們,你們想一想,這能怪我嗎?社會高度關注我們青少年的生命安全,時時給我們敲響防溺水的警鐘;學校天天呼吁大家提高警惕,預防溺水;老師更是苦口婆心地教育大家如何防溺水愛生命,可是,你們都把這些注意事項記在心尖了嗎?你們落實到行動了嗎?
同學們,你們承載了家庭最殷切的希望,你們是國家和民族的未來,你們一定要珍惜青春,珍惜生命。讓我們將“預防溺水,珍愛生命”的口號銘記于心,踐之于行。祝愿親愛的同學們平安生活、快樂學習、健康成長!
防溺水征文5
安全,是一個時刻回響在我們耳邊的一個詞。在學校老師不停的強調,在家中家長也不停的強調,可見,“安全”這個詞已經深入人心,人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命紛
可是,究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍。
就那么一點點的.時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。我在新聞上聽到過一則消息:在一所幼兒園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。
那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,還沒為祖國做貢獻,也還沒有放眼去看這個世界,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊!
我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經常在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識。
比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實,這些都不是最重要的,而只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像歌曲唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
防溺水征文6
今天,我和我的朋友們一起觀看了《中小學生防溺水警示片》,通過觀看警示片,我明白了生命是如此的脆弱而又寶貴。
通過觀看視頻,我了解到中國每年有近5萬名0到14歲的兒童死于意外傷害,其中溺水身亡的兒童高達2萬,溺水已經成了中小學生意外死亡的第一殺手。在一個個溺水案例中,我看到如同鮮花一般的孩子躺在冰冷的河岸上再也無法醒來,我心痛不已,眼淚直往下流。
發生不幸的原因主要有以下兩個:
1、游泳之前沒有做到萬全的'準備。有的人下水前沒有做好熱身運動,下水后導致手腳抽筋;有的人不知道水里是否安全,就下水游泳,結果被漩渦或水草卷進了水底。
2、不小心掉進水中。有的孩子在岸邊玩耍,結果不小心滑入水中,自身又不具備自救能力,最終沉入深深的水底。
為了預防這種情況的發生,我們一定要記牢防溺水六不準:
1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;
3、不私自下水游泳;
4、不到沒有安全保障的水域去游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、看到他人溺水,在自己沒有救助能力的情況下,不擅自下水施救,要采取大聲呼救、及時報警等措施。
水是生命的源泉,滋養著大地上的萬物,可它有時卻如同惡魔一樣吞噬了無數人鮮活的生命。同學們,讓我們珍愛生命,認真學習防溺水知識,讓生命之花永遠綻放!
防溺水征文7
每當我坐在家中,聽著電視里報道溺水的新聞,看到屏幕上那驚心動魄的數字,心中總會感到震撼。原本幸福美滿的家庭被無情的.河水摧毀了,淹沒了。留不住,淚千行……
或許很多同學都認為溺水離我們很遠,其實并沒有。炎炎盛夏,有的學生抵擋不住清涼河水的誘惑,或獨自探險,或與朋友三五成群,一起去不熟悉的河邊游泳。他們常抱著僥幸心理,認為自己會游泳、水性好或是河水不深,于是毫無戒備地下了水。而在與朋友戲水的過程中,因身體失去平衡或手腳抽筋等原因導致嗆水。在這種情況下,有人使勁掙扎卻徒勞無功,力氣用盡,溺水身亡。還有的在看見同伴溺水時,毫無理智地下水營救,最后造成多人同時溺水的悲劇。
我們應該牢記:未成年人應在成年人帶領下游泳,不要獨自在河邊、山塘以及其他環境不熟悉的地方游泳;在游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;游泳前應考慮身體狀況,太飽、太餓或過度疲勞時不要游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾、心臟病、癲癇病等的人不要游泳;如果發現有人溺水,首先應確保自身安全,不要輕易下水救援,因為如果沒有進行專門訓練,非常危險,應立即向成年人求助或電話聯系相關部門;我們還需掌握一些救治方法,如開放氣道、人工呼吸、胸外按壓。
生命只有一次,安全絕無小事。防溺水,從我做起。
防溺水征文8
水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊藏了無盡的安全隱患,會無情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的'安全教育課。我深刻領悟到:我們小孩不應在雙休日,節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時還要注意游泳前是否做好全身運動;水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發現溺水,不要慌,保持鎮靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,珍愛生命,預防溺水,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。
防溺水征文9
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
在這我想提醒各位:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;防溺水教育警示片觀后感
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。
珍愛生命,作為我們中小學生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學會一些基本的游泳技術和溺水后的'自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習! 防溺水主題的征文 篇6
水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。
河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學生在近幾年里,就發生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發生類似的悲劇,我想關鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應是如此。
防溺水征文10
近年來,中小學生的溺水大事時有發生。溺水已經成為了導致少年兒童意外死亡的罪魁禍首之一。尤其是在暑假,更是溺水大事的.高發期。前不久,就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩,一不當心掉到了水里,幸好被路人救了上來,才挽回了生命。而讓人傷心是,最近有四個高中生一同到河里游泳,最終全部溺水身亡。安全問題大于天,因此我們班進行了這次防溺水爭論會。
陳梓明先開口了:“游泳的時候要有家長的陪伴,不會游泳的同學假如想游泳,應當使用游泳圈。”胡可說:“假如有人掉到水里,我們不行以魯莽行事,應當向大人求救。假如身旁有救生圈,應立即扔給他。”朱成昊開了口:“我們郊游的時候最好不要在河邊玩,不能離開大人的視線。”李慶然也說:“我們不能私自去河里游泳,否則后果不堪設想。”……
大家你一言我一語地說個不停,意見又好又有用。在這里,我也總結了三點避開發生溺水大事的留意事項:一、我們要在家長的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時,要將救生圈帶在身旁,一旦發生危急就可以應急使用。盼望我的幾點建議能被同學們接受,讓溺水大事不再發生。
防溺水征文11
今天,我們班會的主題是“珍惜生命,預防溺水”。班會一開始,老師就給我們播放了預防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰的,那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個個溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊。讓我久久都難以忘懷。
有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨著天氣的`逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難泳——水庫。今天水庫看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小家伙看上去應該有七八歲吧,那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來水庫里游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧!
人們正當想得高興的時候,忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的游渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,已經太遲了,小男孩沉沒了,水面上已沒有他的身影。人們打撈了兩天兩夜,終于在下游找到他。現實是多么的殘忍,一個新的生命就這樣斷送在這里。
6月薪21日中午,我縣一民工子弟小學名一年級學生,午飯后到附近小溪游泳,結果不幸全都溺水身亡。7月4日,城關合(羊)小學的一名學生在水塘里游泳時不慎溺水身亡。
這些一個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那水庫吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。
為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。珍關愛生命、預防溺水,希望各位同學把它永記心中,時刻提醒自己。
防溺水征文12
水以其巨大的勢能,開發了無污染的水電能源,給現代社會帶來了無限光明,灌溉了千萬畝良田,得到了豐收的喜悅和豐衣足食的甜蜜。水,它有溫柔善良的一面,但也有冷酷堅強的一面。有時候它會吞噬人寶貴的生命!我曾經在報紙上看到這樣一張圖面,一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷里躺著嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命!每年夏天,老師都會千叮嚀萬囑咐,一絲不茍地教育我們,嚴禁去小溪、泳池游泳,可是有些同學就是不把老師的話牢記在心里,而是當作耳邊風,一轉身就忘了。導致發生了一件又一件的溺水事故,這些事故其實是可以防止的,但是還是發生了,難道這些導致溺水事故的原因是同學們不聽勸告的后果嗎?
當然,發生溺水事故的.大多部分都是兒童,下面我就為大家講述一起真實的溺水案例。今年的五月七日,一所中學八年級一班的一位女同學同班的兩位同學在野外玩耍,下午約5點半返回途經挪城水庫,那位女學生和一名同學不慎落水,另一學生立即呼救,水庫管理員報警。5點40后落水學生被相繼救上,并送往醫院搶救。當晚7點左右,那位女同學不幸身亡。
接下來,我來告訴你游泳的安全要點!
1、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
2、入水時不要太餓,也不要太飽。飯后一小時不能下水,以免抽筋;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不能單獨游泳;
4、不要在地理環境不清楚的峽谷里游泳。這些地方的水深淺不一,冰冷,水中可能有障礙物傷人,很不安全;
5、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、游泳時不要依賴充氣的漂浮物,如游泳圈、浮床等。如果灰心喪氣,無所依靠,就容易導致溺水事故。
8、遇到有人溺水時,應大聲喊叫或撥打110請求協助,不可貿然下水施救。
我有一個防止溺水的絕妙計劃。第一個計劃是游泳前熱身。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。我防溺水有高招,大人陪伴第二招。
未經允許游泳是危險的,重要的是不要去深水。牢記安全二字,遠離危險就好。
"生命無價,水無罪",水是自然界最寶貴的資源,沒有了水,我們人類還能生存嗎?我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,"珍愛生命、謹防溺水",還無辜的水一個清白吧!
防溺水征文13
炎熱的暑假立刻就要到了,同學們都想找個涼快的地方去避暑,有的同學就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學卻不明白水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險性,每年夏天,不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家:沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。
我以往聽外婆給我講過這樣一個故事:在他小的時候,家里很窮,沒有電風扇更別提什么空調了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一齊趁家人午休的.時間偷偷溜到河邊玩耍。
小朋友們看到清清的河水很高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,他們就想去游泳,其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳,快天黑了。
小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自我家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒回來,于是我就和他們一齊去找,剛到河邊就看水以后,很容易發生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時救治,就很可能發生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟于事,溺水死亡的事故還是時有發生。
所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因為嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。
為了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。
防溺水征文14
什么是幸福的家庭,無非是一個完整暖和的家庭,而幸福的家庭,卻被無情的河流摧毀了。
晴朗的天氣有點悶熱。在這樣的好天氣里,人們只對幸福的家庭布滿向往,但意想不到的是,漂亮的想象畫面背后隱蔽著一種悲慟的東西。33,354個完整的家庭被無情的河流摧毀、沉沒和吞噬。
看,他們的家庭生活多么溫馨,他們總是在一起,相互關懷。但是在夏天,它轉變了他們家庭的生活、命運和盼望、
夏每天氣熱,人們喜愛去一個舒適的地方,可以省錢,可以在——條河里游泳。今日的河流看起來與平常不同。原來他們旁邊有一個得意的小男孩。這個小男孩看起來應當有七八歲了。這么小的孩子敢一個人在河邊游泳。人家都在琢磨他在家應當是個寶寶!
就在人們想要幸福的.時候,突然發生了一件意想不到的事情。水面上消失了一個巨大的漩渦,沉沒了小男孩。人們想上去救他,但水流太快,無法靠近他。人們盼望他能靠自己的堅持游上來,平安無事,但人們的盼望卻被急流擊碎了,徹底摧毀了一個生命,粉碎了一個家庭的幸福生活。
他真的要沉了嗎?是的,河流無情,它毀了一個新的將來,這是殘酷的現實。
4月15日,石臺縣中學一名高中生和同學擅自去河里游泳,泥死了;6月3日,郎溪縣一初中生不聽勸阻,私自去池塘游泳,淹死;6月12日,省水利水電職業技術學院四名學生在合肥大學城翡翠湖游泳。20xx級的一個女生在預下水的時候滑到了湖里。大約7分鐘后,她被同伴從湖底救出,獲救后死亡。
這些都是生動的例子。燃燒的生命就這樣被河流吞噬了。作為旁觀者,我們都為他們哀痛,為他們哀痛。而傷心的程度是無窮無盡的,它會沉醉在他們的生活中,轉變他們的一生。
為了削減哀痛的苦痛,增加社會的幸福感,盼望全部同學都能從中吸取教訓,不要讓別人為你哭泣,家人為你哀痛,朋友為你哀嘆。“寧霸山不霸水”,盼望全部同學永久記住,時刻提示自己珍惜生命,防止溺水。河流沉沒了太多的人才,不要讓河流增加更多的罪惡!
防溺水征文15
水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還。這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水相關的知識,家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
縱觀古今,橫看萬物,人世間的一切最寶貴的.沒有什么比得過生命,如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發時發現鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍,張松看見王建他們要出去游泳,便苦苦哀求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開始了游泳比賽,這時張松脫下鞋玩起水來,誰知一不留神掉入了水中,王建等人見了便去救他,由于沒有掌握救人的方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消失了。
這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如:下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。只有這樣才能珍惜生命,才能預防溺水。
同學們,請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。
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