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            科普征文

            時間:2025-10-01 23:52:31 征文 我要投稿

            (實用)科普征文15篇

              在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,以下是小編整理的科普征文,歡迎大家分享。

            (實用)科普征文15篇

            科普征文1

              隨著科技日新月異的發展,我們的生活處處便利,今天,我們一起來整理一下,科技給我們帶來的便利。

              電腦上,有一個宅男宅女必不可少的軟件——淘寶,在沒接觸淘寶網之前,我們每個星期都要去一次超市,停車很麻煩,而且稍微買一點東西,就100多塊錢了,回到家里繼續抱怨,這個忘買了,那個忘買了,非常不方便。在接觸淘寶網了之后,我們發現網上的東西應有盡有,還非常的便宜,有的,甚至是超市價格的一半,在一家店里買一些東西,讓店家包個郵,多劃算呀!哈哈,真是科技日新月異,生活處處便利。

              有的`人會嫌電腦太大,帶在身邊麻煩,為什不嘗試一下新科技——平板電腦呢,平板電腦和電腦的功能一樣,簡單的說,就是電腦的mini版,也有人稱它掌上電腦,它結合了手機和電腦的優點,比如說手機的觸屏感,電腦的功能······在平板電腦中賣的最好的,是來自美國的蘋果——ipad我家就有一臺,平時出門旅游,出去比賽,我都帶在身邊,只要有網絡,它就無所不能。真是科技日新月異,生活處處便利啊!

              要有什么事,也不用親自跑一趟,這就是我要向大家介紹的第二樣法寶——電話,每一天晚上,我都要給遠在江干區的外婆打一個電話問候一下身體,交代一下事情,出國旅游時,辦一個移動套餐,用國際漫游都很便宜,那不就更方便了嗎!真是科技日新月異,生活處處便利啊!

              現在是盛夏,你捧著電腦在家玩,能不熱嗎?下面我為大家介紹最后一樣高科技——空調,空調也是高科技的代表,它能調節室內溫度,使我們的房間冬暖夏涼,我們的生活中要是沒有它,這日子不就像火爐一樣,多么難熬啊!所以,空調這項發明也給我們帶來了無窮的便利。

              高科技的生活,是多么幸福啊!

            科普征文2

              那天,我們全校的師生享受了一頓豐盛的“科普大餐”,不但開闊了我們的視野,豐富了我們的知識,更點燃了我們向往科學和熱愛科學的火炬。

              懷著興奮的心情,我們走進了多媒體室觀看了3D電影。一戴上3D眼鏡,片中之物好像出來了一般,很是逼真,我不禁由衷感嘆:“現代的科技真是發達啊!”

              看完電影,我們就來到了展品區,現場展示出了機器人、“拓撲”、“金三角”等表演的益智游戲,展示欄的內容更是豐富多樣:節能減排,地震自救,用火安全。應有盡有。

              這次“科普大篷車進校園”真是令我們大開眼界!讓我感受到了科技發展的魅力!如果沒有這次的科技展覽,我又怎能知道人類現在的科技發展已經這么發達了呢!

              科學與我們的生活已融為一體,我們每天都沉浸在科學的世界中,感受它們帶給我們的方便。因為科學,我們可以隨時拿出手機上網查找資料;因為科學,我們可以及時了解各國各地的新聞;因為科學,炎熱的夏天,空調給我們帶來了涼爽的感覺;因為科學。反正說也說不完。總之科學給我們的方便是無窮無盡的。

              科技的不斷創新發展,會給人們帶來更好的新生活。我想:等到了未來,汽車的.燃料不再是石油,而是利用生物之能源轉化為常規的燃料,這種燃料比起石油來更潔凈,更低碳;等到了未來,電池的稱呼要加長嘍:“鹽水電池”,“土豆電池”,“檸檬電池”。這些食物能作為電池的電解質,銅片是負極,鋁片是正極,通過導線來連接,這樣,“食物電池”就誕生了;等到了未來。等到了未來人們并不用等到夏天再去看星星。只要人們利用電腦,在黑暗的屋子里,利用其它物體,反映在屋頂,我們就能看到美麗的星空,啊!星星真美吖,許個心愿吧,希望未來的世界變得更加美好!

              “創新是一個民族的靈魂,一個沒有創新能力的民族,難以屹立于世界民族之林”。科學源于創新!科學是前人創造的,也是依靠我們發揚光大的,我們必須廣泛地積累前人的科學經驗,我們既要站在巨人的肩上,但也不能迷信權威,人云亦云,讓科學的火焰熄滅在因循守舊中。

              那么,在平時的生活中,我們就心須要勤動腦,勤動手,敢于想,更敢于做,不斷地培養和提高自己的創新能力。學會了創新,就等于牢牢地抓住了開啟新世界大門的鑰匙,只有敲開了創新之門,未來才真正屬于我們!

              讓我們趕緊徜徉在科學的世界里吧!

            科普征文3

              今天學校組織觀看消防公開課,通過這次對消防知識的學習,我對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。

              比如,火災時我們要向下跑,切勿往上逃生;住在小高層時,我們也莫慌亂,不要跳樓,如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時且若是在高樓層時則應該把窗戶關上,防止給火災提供更多氧氣,也可以防止起風加大火勢,同時把棉被弄濕披在身上,捂一張濕帕子防毒氣,盡快離開火災現場;煤氣泄漏時千萬不能打開燈;同時,火災剛開始3分鐘時易撲滅,過了初期不易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!在一個遙遠的國度,一場大火燃燒了三天三夜。幾天過去了,大火沒有停歇,只是愈燒愈烈。沒有人知道什么時候停歇,也不會有人知道。

              在那個遙遠的國度,大火燒毀了一切。夕陽絢爛,炊煙裊裊,歡聲笑語的小村莊和眾鳥棲息的原始森林已經成了一片黝黑的.廢墟,一點也看不出曾經的繁華和熱鬧。

              人呢,能逃的都逃了,也有燃燒在了廢墟里的。墨朵估摸地找到了曾經溫暖自己的家,橫在她面前的是幾根燒得黢黑的朽木。她的家人呢,聽躲避在核桃箐懸崖下的三婆說,阿爸早起出工躲過了一劫,阿媽和不滿一歲的弟弟還在睡夢中,就這樣去了一個神秘的國度…………

              到底是怎么了?她從學校回來就沒有了笑臉迎她的阿媽,沒有了可愛的弟弟,也失去喚她“阿妞”的阿爸。

              “哈哈哈哈……”,一陣刺耳的笑聲從身后傳來。“阿爸”,墨朵邊喊邊追了過去,那偉岸的父親早已越過了殘木,跳過了斷墻,赤腳跑在烏七八糟的小道上,一邊哈哈哈笑個不止。

              火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食;然而火也能吞噬一個個生命。

              火是人類文明的象征,我們每天都離不開火。但是火災的出現,卻給人們的生活帶來了巨大的災難。為了防止火災,我們要多了解防火災的知識。因為火災隨時有可能在我們身上發生。如果我們對火運用不當,火就會燒毀我們的財物,傷害我們僅有的一條生命,給人們帶來巨大的痛苦。

              即使是一根小小的火柴,也會引起大災難。雖然火能給你們帶來幫助,但也能給你們巨大的傷害。火,無處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由人類大意疏忽造成的。

              即使火災意外發生了,我們有了防火意識,可以冷靜處理;先打119報警,然后用濕毛巾捂住口鼻,釆取一些安全措施。為了身邊的安全,請大家盡量避免,遠離火災吧!讓我們時刻記住:消防安全,人人有責!

              消防安全是我們人人都得重視的。大家都要知道著火時的自救方法。希望大家都有安全意識。

            科普征文4

              期中考試前夕,我校開展了科普大篷車活動。這次開展活動的意義大概是讓我們開發自己的大腦,讓我們從難題中找到快樂,另一方面是讓我們對考試不必緊張,放松放松一下心態吧。? 由于展覽品有限,只能采取分多次進行參觀。終于輪到我們班了,我們懷著迫不及待地心情飛快地跑向展覽區,這些展覽品很快映入我們的眼球,令人眼花繚亂。這些展覽品很快映入我們的眼球,令人眼花繚亂。這些展品要想使它們的特點展現出來,必須要根據一定的原理再結合自己的智商,才會把展品的獨特之處展現出來。? 有的.展品不用費腦筋,就可以看到它的獨特之處,但某些展品卻令人傷透了腦筋,就是敲破頭也想不出來。例如令我們傷腦筋的那個展品——在一個平臺上立著三根鐵棍,鐵棍上有多個大小不同的特質圓餅,如何用最少的次數使圓餅按從小到大的順序壘起來。我和我的同學們在那兒圍成一圈兒,想辦法。雖然能辦得到,但是用的次數太多了,不符合用最少的次數這個要求,只好另想辦法。可是,哪兒那么容易想出來啊?大約過了五六分鐘,卻仍然想不出辦法來。這時,我們其中的一個人說:“干嘛在它身上較勁兒,放棄算了,不是還有其他展品嗎?我們可以研究其他的。”立即有一個人反駁到:辦法是人想出來的,再說,三個臭皮匠,頂個諸葛亮,就不信想不出來。就這樣大約過了十分鐘,這個問題就被我們迎刃而解了,使我們真正明白什么是團結力量大。

            科普征文5

              生活,需要播灑智慧的陽光,而美正是源自智慧地生活,這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的蕩滌和精神的愉悅。DDD題記

              山重水復,轉彎處又見柳暗花明。豁然開朗需要智慧來引領生活,絕處逢生要用智慧來生死較量。

              智慧的生活即是應對挑戰能夠多一些戰勝它的勇氣,少一些膽怯的情調;智慧的生活就是應對機遇能夠多一些自信十足的魅力,少一些放下的念頭;智慧的生活就是應對過程能夠多一些體驗它的激情,少一些望而卻步的感慨〃〃〃〃〃〃而正是智慧的生活,我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷,體驗“天生我材必有用”的豪放,分享“楊柳岸曉風殘月”的意境。此時我們似乎不再關注得失的多少,更重要的是我們以前轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。

              美,源自智慧的生活。

              人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅,親人的離散,心靈的創傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的`奇跡,是智慧的生活的壯歌。104小時,109小時,140小時〃〃〃〃〃〃或許他們早已沒有生活的物質支撐,然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘,他們用智慧之源在生死邊緣掙扎,沒有放下,絕不拋棄DD生命的敬重太高尚了。而據此他們也體會到生命的價值在于體驗,體驗那生死較量的艱辛與苦楚,更體驗到了生命是多么寶

            科普征文6

              9月13日,老師興奮地走進教室,對我們說“今天下午,科普大篷車,要駛入我們東郡小學。”

              同學們相互討論,有的說,那是個什么樣子的車,是和別的車不一樣嗎?還有的說,那一定是個高科技的產品,我們好奇的期待著,想知道科技大篷車到底是個什么東西,會有什么樣的功能。

              我們期待已久的時刻終于到來了,老師讓我們排好隊,走到操場上去,我們急匆匆地下了樓梯,剛到一樓,兩個穿戴一樣的阿姨,給我們了一副3d眼鏡,全班都拿好了3d眼鏡,兩個阿姨帶著我們,走向操場,我現在才明白,原來她們是我們的“導游”

              在阿姨的帶領下,我們來到一個個“電視”面前,我正看著一個關于恐龍蛋的資料“電影”里面的介紹:目前科學家發現的恐龍蛋化石最長軸56cm,最短軸也有38cm。我又走到一個恐龍影片前,一只龐大的恐龍伸出尖銳的爪子朝我抓來。瞬間,我腦海里浮現出了恐龍的叫聲,幾秒鐘后,我才反應過來,指導員阿姨對我們說:“人類發現的`恐龍化石最大的就有20頭大象那么重,鯨魚也比這個恐龍小的多,但是,最小的恐龍只有一只鴿子那么大。”似乎令人不敢相信!

              看完之后,我們把3d眼鏡拿下來,我驚呀的發現剛才看到的影片,竟然是一張圖片,我不由得在心中嘆道:科技真是厲害。接著,阿姨帶領我們又參觀了“太陽能發電”、“看得見的聲波”、“翻轉的頭像”、“無形的力”、“會飛的“碗””……這一次參觀“科普大篷車”,充分向我們展示了數學、光學、電磁學等科學原理。真是令我大開眼界呀!

              科技大篷車向我們介紹了許多科學發現和道理,我相信科普大篷車一定會駛進農村,駛進山區,讓農村和山區更多小朋友體驗到科技的發展和神奇。開闊我們的視野,豐富我們的知識,點燃我們對科學向往和熱愛。

              我的這篇文章主要寫了科技發展的速度,科普大篷車對小學生的影響,讓小學生近距離觀看恐龍等珍稀動物資料,

            科普征文7

              小記者又有活動了,本周我們將去青少年科技活動中心——市展覽館參加大型科普春游活動,4月17日上午我和姐姐早早地穿上小記者馬甲,戴上小記者證就興沖沖地出發了,想到我可以和巨蛇、巨龜、蜥蜴等親密接觸,可免費體驗3D、4D影片的神奇立體視覺魅力,并了解3D、4D立體電影的科學奧秘,我心里就非常地興奮和期盼,出發的路上我和姐姐不停地哼著曲子,快樂地跑跳。9點鐘,我們準時到達展覽館門口,我看到穿著鮮艷的紅馬甲的

              小記者們都已經早早地到了。

              在等待大記者賣票的.時候,我們小記者們都興奮地嘰嘰喳喳…啊,終于可以進去了,我們迫不急待地向里走,剛進門,就有一個大哥哥給我們發了一個立體眼鏡,還是免費的,真不錯,看來當小記者就是好。我們先去看電影,可是那里人山人海,干脆看不見,沒辦法,只好去看動物,我看見了巨龜和蜥蜴,百年老龜,有嗎?一看,真是,我趕忙拿相機照了下來,那些百年老龜好像害怕似地一個個地縮著腦袋,只有一個伸出頭來,好像說:“你們是誰呀,怎么這么多的人?”這樣的老龜我還是第一次看到,同時也明白為什么人們把烏龜經常叫做縮頭烏龜了,因為它們總是把頭縮在里面,有趣吧?而蜥蜴呢,在樹枝的旁邊一動不動,看起來就像是假的一樣。

              緊接著,我們又到了魔法島,同時也免費得到了一套精美的劉謙魔術道具,看著劉謙熟練的魔術表演,我真是羨慕,可我怎么也學不會,當時就想;魔術怎么這么難學啊!,于是我就仔細地看,慢慢地我看出一點東西了,也有點會了,于是就想,也不難嗎,看來干什么都要用心才行的,走著走著,我忽然看見有許多人圍在一塊,覺得非常好奇,就馬上擠了進去看,哇,原來是我盼望已久的喜羊羊與灰太狼之虎虎生威,那里面的事物都非常古怪,垃圾通過幾次改裝就變成了非常可口的罐頭,那里的虎威太歲是貓,不是老虎,阿豹不是豹,而是狗……熱鬧的畫面和情節看得我們都哈哈大笑,太有趣了。

              時間過得真快,看得我們把時間都忘記了,當戀戀不舍地走出展覽館時還意猶未盡。今天的天氣真好,就像我快樂的心情,科普春游讓我走近了科學,了解了科學的奧秘,真希望把這探索科學的種子撒到每個人的心中。

            科普征文8

              大年三十,是大家非常喜歡的一個日子,它是根據中國古人能過觀察月亮的不同形狀(實則稱之為月相)而得出的,而這一天,其月相已非常接近于新月。

              今天不僅可以領到年薪,還可以吃到豐盛的年夜飯,這年夜飯可大有來頭,不但有幾千年的歷史,而且有蘊含著很多的科學道理。在南方,每年的大年三十必吃的是炒年糕,年糕,由米碾碎,水一攪,成長方體,待成型,放入包裝袋中,將里面的空氣排盡,就可以上市了。

              而炒這門基本的烹飪技巧,這也是有原理的。炒年糕,還會加入很多蔬菜,鍋里溫度高,年糕和蔬菜里的分子都在做無規則熱運動,所以蔬菜的味道不僅能滲進了年糕里,而且也可以在空氣中運動,所以特別是當年糕快出鍋的時候,那撲鼻的香味只讓人流口水。而年糕是非晶體,受熱后慢慢軟化,到一定程度時,就可以裝盤了。

              所以,炒的原理很簡單,就是讓分子做無規則熱運動,從而“入味”。說完了南方再說北方,北方,過年必吃餃子,而且一般在晚上的11點至次日1點吃,在古代稱為子時,意味著“更歲交子”。餃子的外形像元寶,所以一盤盤放在桌子上,有招財進寶的意義。該說餃子的制作方法了,餃子一般制作方法為煮,火慢慢加熱,水慢慢升溫,到了沸騰的時候,把生餃子放進去,餃子快速吸熱,水不停地因沸騰而冒氣泡,使餃子自己“跳起舞",由于餃子受熱膨脹,體積變大,因而浮力變大,當浮力大于其本身重力時,餃子就上浮了。一會兒,熱騰騰的餃子閃亮登場,由此可見煮就是利用水沸騰讓食物吸熱。

              隨著經濟,科技和人們對創新的發展,出現了很多專業性廚具,它們只負責一個烹飪方法。蒸鍋,顧名思義,為了蒸而現世,仿照中國古代的籠屜,把它縮小,更換材料,加上人性化設計,進入尋常百姓家。蒸的原理也很簡單。底層燒水,水沸騰冒出水蒸氣,食物在氣體中吸熱,慢慢熟透,一般是頂層先熟。可能你要問了,明明是第二層離底層最近,為什么頂層先熟?問得好,頂層有鍋蓋密封,水蒸氣到鍋蓋下無法繼續上升,所以被頂層的食物全部吸熱,所以頂層先熟。高壓鍋,一個龐然大物,在鍋的世界中,名譽響當當。

              它的任務是燉。放入水,食物,作料。蓋上鍋蓋,安上限氣閥。開始!鍋幾乎是完全密封的,唯有限氣閥一個小孔,用于進出氣,所以里面空氣有限,當溫度升高,增大了氣壓,“頂”起了限氣閥,使其基本能完全閉合,高壓鍋內氣壓再次提升,從而提高了水的沸點,使水在高于100℃后才可以變成水蒸氣,加快了水分子的無規則熱運動,有了佐料,可以讓佐料溶解到水中,“水”不再無味,同時將這溶液滲進了食物里。

              所以燉比任何制作方法都味更香,湯更濃。而限氣閥非常人性化設計,在氣壓過高時,排出部分氣體以減小氣壓,排除危險。烤箱,它為了烤而出現,以前烤是食物直接接觸火吸熱,雖然色濃味香,但是把握不好就會烤焦,更糟糕的就會發生火災。而且有些食物不能直接接觸火,不然會烤焦,比如蛋撻。烤箱的.巧妙之處就是把電能轉化為熱能,用里面的電阻絲均勻加熱,這樣就可以給不能接觸火的食物加熱,方面人們烤制食物。

              科學,其實就在我們身邊,有時,多一份觀察,也許就是對科學界多一份貢獻;也有時,多一點耐心的等待,對你自己來說,就可以發現一種科學奧秘;還有的時候;多一點點勞動,就可以與未知的科學邂逅。所以,科學就在我們的身邊,研究科學就像奧運火炬一樣,在一代又一代人的手里傳遞,所以,讓我們迸發研究科學的熱情!

            科普征文9

              “哇!太棒了!”“太有趣了!”。不斷的驚訝聲來自乒乓球室,這是我縣青少年活動中心正在舉辦的科普展覽!

              展廳里的科技展品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。這次展品有六大類:電學、力學、數學、光學等。展品有30多種,我最喜歡的是“光學轉盤”。

              當我聽到這個名字時,我感到很好奇,光學轉盤?盤子一轉就會發光嗎?當我走近的時候,嗯?盤子上不是有兩圈圖案嗎?普通轉盤怎么會和光學有關?仔細一看,每個轉盤下都有一個按鈕。按下按鈕轉盤時會發光嗎?一系列的問題出現在我的腦海里。

              懷著好奇心,為了解決問題,我決定仔細看一看。

              第一個轉盤有兩圈,第一圈和第二圈有紅、黃、藍三種顏色;第二個轉盤的內圈是黃色和綠色,外圈是三角形綠色;第三個轉盤的外圈是白色的紅色,中圈和內圈是紅色和藍色的。我最喜歡這種顏色,所以我忍不住好奇地試著按第三個按鈕,我看到轉盤快速轉動,三個圓的顏色混合在一起,我看到外圈變成粉紅色,中圈和內圈變成紫色。哦!就像我們畫的顏色一樣簡單:紅色: 藍=紫,白 紅=粉色,這樣,第二個轉盤旋轉外圈應為淺綠色,內圈應為嫩綠色,第一個轉盤旋轉應為棕色。我一一證實,真的是這樣。

              哇!原來,在我看來,這樣一門復雜的科學可以變得如此簡單。也許在過去,人們找不到這些有趣的東西,但現在通過科學家的.觀察和實驗,他們終于找到了這樣一個簡單的真理。我也想從現在開始學會觀察身邊的一切。當我將來長大后,我應該利用我的知識為祖國做出貢獻!

              科普展上有很多有趣的東西等著我們去觀察!

            科普征文10

              3035年,太陽受到不明撞擊發生大爆炸,地球被迫啟動終極氣層保護,雖然得以幸存,但強烈的沖擊波改變了它了軌跡,飛向了37光年外的地方……

              天旋地轉的暈眩后,我迷迷糊糊地站了起來,咦?我的衣柜去哪里了?我的書架墻怎么變得透明了?我的'小恐龍臺燈的大尾巴也消失在挨著的書架墻里,露在外面的部分依然完好無損,分界線就像是一道光,太詭異了!我好奇極了,剛把手摸到書架,整個人不由自主地踉蹌了一下,剛一站穩,地球竟然出現在我手中,我發現還有很多很多人同我一樣不明所以。

              向前望去,哇!這是一個多么美麗的世界啊。幾朵調皮的白云在一碧如洗的天空中嬉戲,五顏六色的鮮花迎著和煦的微風輕舞,河水清澈見底,沙漠變成了綠洲……而我看到了自己正帶著紅領巾,哼著不知名的歌開心地上學去。轉頭看向左邊,世界變了,地球一片狼藉,滿目廢墟,黃沙吞噬了一切,人們艱難地圍起一道城墻,躲到了地下生活……轉個身回望右邊,又是一個不同的世界,在這里霧霾時不時就來光顧,人們的口罩一再升級,沙漠化的土地一多再多,糧食的產量越來越少……

              我站在這里,就像站在一個岔路口,無數個不同的世界在我眼前,我忍不住向前邁出一步,腳下鮮花遍地,手中的地球好似也多了一絲花香,我向左邁出一步,黃沙蓋住了腳面,而手中的地球好似與我一體,竟也添了一些黃沙,我趕緊收回了邁出的腳。我看到有人在植樹,便順手種下一棵白楊,突然發現我手中的地球竟然也多了一抹綠色,我不禁發出一聲驚嘆,隨著驚嘆聲此起彼伏,手中的地球越來越清澈。原來,太陽大爆炸不僅改變了地球運行的軌跡,也改變了地球的空間緯度,而我們每個人手中握著同一個地球,是我們的家園。

              我把手重新放在書架墻上,回到了現實,而這時的地球已經煥然一新,有了美好的開始。

            科普征文11

              隨著天宮一號的發射,又一次敲響了人類探索太空的路程。

              時光荏苒,歲月如梭,至今我還懷有一個航天夢,每當看著飛船的發射成功,我的內心既激動又自豪。我知道登上月球需要付出艱苦的努力,而且還需要具備豐富的知識。我沉浸在這個夢中。

              想著想著,我不知不覺睡著了,夢見自己駕駛著航天飛機向太空奔去。當我眺望地球上的萬物時,一切都是那么渺小。在我的眼前只是一片漆黑的夜空,零星的月夜在星星的點綴下顯得格外明亮。我試圖去撫摸它,但霎時間又隱隱約約的消失了。我想這就是太空的色彩吧!不知不覺間,飛船降到了月球上著陸了。我小心翼翼的走下飛船,享受著月球的`氣息。我在空中漂浮,感覺像是一只小鳥。在月球上有著許許多多的巖石有黑色的、灰色的等等,看起來十分精致,我小心翼翼的撿起他,拍去上面的灰塵,裝進自己的口袋。

              當我準備離開時,卻見一個龐大的物體出現在我的眼前,走進一看像是一個空間站,只見一個形狀古怪的人從里面走出來。他的全身穿著明亮的衣服,長著橢圓形的腦袋,露出兩只眼睛,在月球上工作。我好奇的向前和他打招呼說:你好,我十分驚訝,外星人會講話嗎?

              但他也出奇的說了聲:你好!我頓時很開心,感覺一切是那么奇妙,這使我對太空更加向往了。

              鈴鈴鈴……一陣震耳的鈴聲響起,使我睜開了雙眼,旁邊的鈴聲還在不斷的響起,原來一切只是一場夢!我十分留戀在這夢中的時光,盡管一切是虛幻的,但它讓我擁有一個神奇又充滿理想的夢。我決心努力學習,苦練本領,期待夢想成真;衷心祝愿我國的航天事業突飛猛進再攀高峰。

              航空航天科普征文11

              奮斗是圓夢的翅膀,一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘,心有天地經緯、腳向浩瀚天宇,在一窮二白的基礎上艱苦奮斗,在反復試驗求索中砥礪前行,在精益求精攻關下追求卓越,敢闖難關、勇開新路。一個個航天員在嚴格系統全面的訓練中學經驗、強本領,飛天遨游、出艙行走需要扎實的功底,需要他們具備過硬的心理素質和強健的體魄,寒來暑往的刻苦訓練讓他們擁有超強的意志力與自信心。為了偉大的航天事業,航天工作者與航天員,將艱辛與曲折作為事業發展的“階梯”,以志氣鍛造骨氣,以骨氣厚積底氣,在接續奮斗中實現航天事業更高水平的創新與突破。

              從“神一”的發射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國的載人航天事業成果豐碩。在“追夢”的道路上,每一次都是全新的征途,每一次都是前所未有的挑戰,當然,前所未有的挑戰難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”,路是由雙腳踏出來的,是一步一個腳印開拓出來的。從1956年中國航天事業發展至今,自力更生、自主創新是發展中一以貫之的堅持,是推動航天事業發展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路,闖前人沒闖過的關也必然少不了挫折,成為先驅,方能成為先鋒,唯有敢闖,才能闖出新天地,搶占“新高地”。

              偉大事業孕育著偉大精神。回望航天事業發展史,無論是“東方紅一號”的成功發射,還是神舟系列載人航天工程的重大成就;無論是北斗衛星導航系統的全面建成,還是“嫦娥”奔月與“天問”探火,從大膽設想到成功實踐,無不彰顯著中國與時俱進的航天實力。中國的航天事業從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業績,在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡,在航天事業的發展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領著14億中華兒女萬眾一心齊奮斗,激蕩起磅礴偉力,奮進新征程,逐夢新時代。

            科普征文12

              1608年,荷蘭眼鏡商人李波爾賽偶然發現用兩塊鏡片可以看清遠處的景物,受此啟發,他制造了人類歷史第一架望遠鏡。

              1609年,伽利略制作了一架口徑4。2厘米,長約1。2米的望遠鏡。他是用平凸透鏡作為物鏡,凹透鏡作為目鏡,這種光學系統稱為伽利略式望遠鏡。伽利略用這架望遠鏡指向天空,得到了一系列的重要發現,天文學從此進入了望遠鏡時代。

              1611年,德國天文學家開普勒用兩片雙凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,使放大倍數有了明顯的提高,以后人們將這種光學系統稱為開普勒式望遠鏡。現在人們用的折射式望遠鏡還是這兩種形式,天文望遠鏡是采用開普勒式。

              需要指出的是,由于當時的望遠鏡采用單個透鏡作為物鏡,存在嚴重的色差,為了獲得好的觀測效果,需要用曲率非常小的透鏡,這勢必會造成鏡身的加長。所以在很長的一段時間內,天文學家一直在夢想制作更長的望遠鏡,許多嘗試均以失敗告終。

              1757年,杜隆通過研究玻璃和水的折射和色散,建立了消色差透鏡的理論基礎,并用冕牌玻璃和火石玻璃制造了消色差透鏡。從此,消色差折射望遠鏡完全取代了長鏡身望遠鏡。但是,由于技術方面的限制,很難鑄造較大的火石玻璃,在消色差望遠鏡的初期,最多只能磨制出10厘米的透鏡。

              十九世紀末,隨著制造技術的提高,制造較大口徑的折射望遠鏡成為可能,隨之就出現了一個制造大口徑折射望遠鏡的高潮。世界上現有的8架70厘米以上的折射望遠鏡有7架是在1885年到1897年期間建成的,其中最有代表性的是1897年建成的口徑102厘米的葉凱士望遠鏡和1886年建成的口徑91厘米的里克望遠鏡。

              折射望遠鏡的優點是焦距長,底片比例尺大,對鏡筒彎曲不敏感,最適合于做天體測量方面的工作。但是它總是有殘余的色差,同時對紫外、紅外波段的輻射吸收很厲害。而巨大的光學玻璃澆制也十分困難,到1897年葉凱士望遠鏡建成,折射望遠鏡的發展達到了頂點,此后的這一百年中再也沒有更大的折射望遠鏡出現。這主要是因為從技術上無法鑄造出大塊完美無缺的玻璃做透鏡,并且,由于重力使大尺寸透鏡的變形會非常明顯,因而喪失明銳的焦點。反射式望遠鏡:

              第一架反射式望遠鏡誕生于1668年。牛頓經過多次磨制非球面的透鏡均告失敗后,決定采用球面反射鏡作為主鏡。他用2。5厘米直徑的'金屬,磨制成一塊凹面反射鏡,并在主鏡的焦點前面放置了一個與主鏡成450角的反射鏡,使經主鏡反射后的會聚光經反射鏡以90o角反射出鏡筒后到達目鏡。這種系統稱為牛頓式反射望遠鏡。它的球面鏡雖然會產生一定的象差,但用反射鏡代替折射鏡卻是一個巨大的成功。

              詹姆斯·格雷戈里在1663年提出一種方案:利用一面主鏡,一面副鏡,它們均為凹面鏡,副鏡置于主鏡的焦點之外,并在主鏡的中央留有小孔,使光線經主鏡和副鏡兩次反射后從小孔中射出,到達目鏡。這種設計的目的是要同時消除球差和色差,這就需要一個拋物面的主鏡和一個橢球面的副鏡,這在理論上是正確的,但當時的制造水平卻無法達到這種要求,所以格雷戈里無法得到對他有用的鏡子。

              1672年,法國人卡塞格林提出了反射式望遠鏡的第三種設計方案,結構與格雷戈里望遠鏡相似,不同的是副鏡提前到主鏡焦點之前,并為凸面鏡,這就是現在最常用的卡賽格林式反射望遠鏡。這樣使經副鏡鏡反射的光稍有些發散,降低了放大率,但是它消除了球差,這樣制作望遠鏡還可以使焦距很短。

              卡塞格林式望遠鏡的主鏡和副鏡可以有多種不同的形式,光學性能也有所差異。由于卡塞格林式望遠鏡焦距長而鏡身短,放大倍率也大,所得圖象清晰;既有卡塞格林焦點,可用來研究小視場內的天體,又可配置牛頓焦點,用以拍攝大面積的天體。因此,卡塞格林式望遠鏡得到了非常廣泛的應用。

              赫歇爾是制作反射式望遠鏡的大師,他早年為音樂師,因為愛好天文,從1773年開始磨制望遠鏡,一生中制作的望遠鏡達數百架。赫歇爾制作的望遠鏡是把物鏡斜放在鏡筒中,它使平行光經反射后匯聚于鏡筒的一側。

              在反射式望遠鏡發明后的近200年中,反射材料一直是其發展的障礙:鑄鏡用的青銅易于腐蝕,不得不定期拋光,需要耗費大量財力和時間,而耐腐蝕性好的金屬,比青銅密度高且十分昂貴。1856年德國化學家尤斯圖斯·馮·利比希研究出一種方法,能在玻璃上涂一薄層銀,經輕輕的拋光后,可以高效率地反射光。這樣,就使得制造更好、更大的反射式望遠鏡成為可能。

              1918年末,口徑為254厘米的胡克望遠鏡投入使用,這是由海爾主持建造的

            科普征文13

              忙碌了一個月的科普節活動,今天終于要見分曉了。我們的小發明,小制作,金點子,科技小報科技畫展板,包括知識競答賽的活動都會畫上一個句號,但是,這個句號顯得那么的不完美……

              成績是在今天的知識競賽活動結束之后,陳校長公布的。因為當時楊老師在場,我們才勉強安靜下來聽的。“獲得小發明一等獎的是……”雖說我們是“勉強”,但此時此刻心中的那根弦還是繃得緊緊的——這關系到班級的榮譽,我們必須聽著。小發明,小制作的名單終于公布完了,我們班破天荒的竟只有一根獨苗——周錦愉,獲得了小發明的`三等獎。我們幾乎是大吃一驚,但我同時愿一落千丈的心也變得有了許多期望填充在里頭——我很希望接下來獲得金點子優秀獎的名單里有我一分。名單依次報下去,每報一個,我的希望仿佛就落空了一些。此時,我好希望那份金點子的名單永遠不要報完,因為我擔心,我害怕,甚至已經相信那份名單里沒有我。

              名單還在依次地報,好像故意在吊我的胃口,六( 3 )班的一個也沒有,反倒是六( 1 )班的,成績赫赫,把我們比得恨不得鉆到地下,簡直是無地自容了。或許就是六( 1 )班太強了,而我們就顯得十分差勁……

              就像楊老師說的一樣,“付出了多少,就會收獲多少。”“六( 3 )班缺少一種凝聚力。”

              這次科普節我明白了許多,我想他將會留在我的記憶深處。

            科普征文14

              我愛看“中國達人秀”,以前達人們都是唱歌。跳舞。做表演,但是今天我看到的是一個科學達人,他的表演讓我感動。

              他表演的是呼風雨喚雷電。只見他身穿絕緣服,把自己從頭到腳裹得嚴嚴實實,站在絕緣處處便利啊!

              要有什么事,也不用親自跑一趟,這就是我要向大家介紹的第二樣法寶——電話,每一天晚上,我都要給遠在江干區的外婆打一個電話問候一下身體,交代一下事情,出國旅游時,辦一個移動套餐,用國際漫游都很便宜,那不就更方便了嗎!真是科技日新月異,生活處處便利啊!

              現在是盛夏,你捧著電腦在家玩,能不熱嗎?下面我為大家介紹最后一樣高科技——空調,空調也是高科技的代表,它能調節室內溫度,使我們的房間冬暖夏涼,我們的生活中要是沒有它,這日子不就像火爐一樣,多么難熬啊!所以,空調這項發明也給我們帶來了無窮的便利。

              高科技的生活,是多么幸福啊!

              生活,充滿科學;科學,駐滿生活。用科學去解決生活上的問題吧,讓生活更美好,讓生活更智慧。

              那日,我去購物,看中了一個許愿瓶,將它買了回來,安排在書桌一角。我總覺得有什么地方不太合理。仔細一瞧,原來是標簽把圖案一角覆蓋了。這可如白中黑點,失了雅致,掃了興致。我連忙想辦法把標簽除去。

              我小心翼翼地把標簽一角撕開,用手點了點撕開處,黏黏的,極是不舒服。我又用無色筆尖輕輕劃了劃,還是依舊。無奈,我為保許愿星的手感,只好作罷。硬撕是不行了,我只得想別的法子。用水沖,反而把標簽沖濕了,不行。用手搓,標簽變得臟兮兮的',不行。用不鋒厲的刀片,根本行不通……各種出奇的辦法都試過了,可標簽像長在上面一般,就是不掉下來。

              在我沮喪之時,我一拍腦袋,想起這個科技發達的時代有什么不能查的呢?于是,我開了電腦拜求“高見”。很快,我得到了一個似乎可信的答案:用吹風機(熱風)吹。由于熱風將標簽后面的不干膠吹硬,使其失去粘性,成為“花瓶”,標簽在瓶上黏不住了,自然就掉下來了。“百見不如一試”,我連忙去衛生間拿來吹風機,開到熱風檔,對著標簽吹。漸漸地,標簽似乎有了動靜,感覺松動了許多。我連忙放下吹風機,拿起瓶子輕輕一撕,標簽便如聽話的娃兒,脫離了瓶子。

              生活中,我們時常會遇見一些難題,它們讓我們動盡了腦,想盡了法。而如果我們能以科學的態度去面對,相信這些難題很快能迎刃而解。讓我們行動起來,讓智慧充滿生活,讓笑語駐滿生活!

            科普征文15

              書,大家一定不會感到陌生,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒飛翔,我們學習離不開它,生活也離不開它,……有的同學不愛讀書,覺得看書很無聊。其實不是這樣,書會帶給我們很多樂趣,會帶給我們很多歡樂,會帶給我們很多知識。如果你肯靜下心,坐下來好好讀一本書,你就會覺得,書中的所有樂趣、所有知識都會映在你的眼前。

              老百姓日常生活關系密切的一些科技問題,如節能環保、食品安全、減災防災、氣候變化、科學健身、知識產權等。 由中山市科技館提供的智慧生活大型科普圖,通過生活小技巧的介紹,向人們介紹了如何在生活中節約用水、節約用油、節約用電、節約用紙,滲透節約意識,倡導低碳生活;科普知識有獎問答活動側重于科學處理三廢及環境保護的宣傳。

              愛因斯坦曾說過:智慧沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我帶來了無限的歡樂。有一次,我蹲在墻角看螞蟻,螞蟻正奮力爬上一段矮墻,或許是墻面非常粗糙的原因,它每爬到接近一半就跌了下來,后來漸漸摸索著越爬越高,可總也達不到頂點,我看得不耐煩了,我就轉身去觀察其他的螞蟻。過了一段時間后,正想起身離開,卻驚異的發現,那只螞蟻正伏在墻頭悠閑地疏理自己的觸須。從那時起,我明白了“堅持不懈就能成功”的含義,明白了故事里講的“鐵杵磨成針”的道理。

              智慧是一粒種子,能讓你收獲糧倉:智慧是一絲清風,能讓你乘風破浪;智慧是一捧清泉,能讓你擁抱海洋;智慧是一縷陽光,能擁有太陽。我的生活也因智慧而精彩。讓我們在書中成長吧!

              你們看了我這個題目,一定會目瞪口呆吧,這世界哪會有不怕火燒的布。如果你不相信,那就跟我一起來看看吧!

              一天,我在家里查資料,忽然跳出一個網頁來,標題是:世界上有不怕火燒的布!這個標題引發了我濃厚的興趣。

              這時,爸爸走了過來,他看到我一副要探個究竟的樣子,便對我說:“思思啊,不要隨便進了陌生的網站,說不定會有病毒。如果你真想知道,就自己做實驗呀。”

              我疑惑地對爸爸說:“俗話說,紙包不住火。現在怎么會有不怕火燒的布呢?”爸爸聽了,只是神秘地對我笑了笑。為了滿足我強烈的好奇心,當天下午我就開始做實驗。

              我拿出三角架、打火機和一塊破舊的布。

              實驗開始了,我先把布輕輕地放在三角架上,小心翼翼地打開打火機,打火機上立刻“跳”出耀眼的火花。燒著那塊布,不一會兒那塊布就只剩“骨灰”了。

              我生氣地說:“原來那些網站都是騙人的,哼!”在一旁的爸爸聽到我說的話后,走了過來,嚴肅地對我說:“什么叫做沒有不怕火燒的布?我給你做個實驗,讓你長長見識。”

              說完,他便轉身去拿實驗的器材——酒精、三角架、打火機和布。

              實驗開始了,只見爸爸先將水和酒精倒在一起(水多酒精少),把它們攪拌均勻,再把布放在水里浸泡,大約泡了一兩分鐘,爸爸輕輕把它拿起,放在三角架上,打開打火機點燃了布,一眨眼火把布“包圍”了起來。可那塊布居然“豪發無損”,令我大吃一驚。爸爸對我說:“酒精一遇火,就會燃燒,而水的蒸氣卻“保護”了布塊,讓火苗在水蒸氣處“徘徊”,所以布條就燒不掉了。”我聽了,恍然大悟。

              原來我們身邊處處都有科學,我們只要用心觀察,就能發現許多奧秘。

              星期天,我正在用復讀機聽英語,可聽著聽著,聲音越來越小。

              我上前一看,原來是沒電了。

              我正要向媽媽要錢去買電池,可又一想,一節電池1.5元,一次要用四節,而且新電池又會很快用完;再說丟棄的廢電池還會污染環境……對了,我以前曾在書上看過舊電池的重新利用,我何不去試一試?于是,我走到書柜前翻找那本書。

              這時,媽媽走過來問:“陽陽,你怎么不聽了?”“哦,電池沒電了。”“那還不快去買兩節!”“不,我要自己制造電池。”媽媽不相信地看著我說:“你在做白日夢吧!”“您就看著吧!”終于,我找到了那本書。

              按照書上介紹的方法,我找來了四節舊電池,剪刀、鐵釘,用花的化肥做了點化肥水。

              為了讓媽媽對我心服口服,我特意讓她來幫我。

              我先用小剪刀把那四節電池的外皮撕了下來(不要把電池的原形弄壞),再用小鐵釘在電池的表面扎幾個洞,把化肥水灌進去,然后用蠟把洞口封上。

              這樣就完工了。我把做好的電池放入復讀機,雖然有電,但電量太小。

              我想,大概化肥水太少。我又做了一遍,還不行。問題出在哪里呢?我又思索了起來。媽媽在一旁笑著說:“我說不行,你看,失敗了吧!”我不甘心,想:做電池的電來源于化肥水,如果換其他的原料行嗎?

              后來,我又用同樣的方法灌入了鹽水,這次,復讀機的電量足了,而且還用了好長時間。媽媽看了,高興地說:“哈哈,這下電池廠要破產了!”

              看來,廢物也不一定沒用吧!

              早晨,我駕著銀光閃閃的飛船來到宇宙,一股濃郁的冰淇淋香味飄來,于是,我順著香味而去,原來是到了冰淇淋星球。

              瞬間,一道紅光閃過,眼前出現了一位身穿潔白長裙、頭帶花環的女孩。她笑著對我說:“我們的國王,鄭重地邀請你加入冰淇淋王國,你意下如何?”我想她就是冰淇淋星球的仙女姐姐吧! “好,好,好!我很榮幸能加入,我能做些什么呢?”我興奮回應著。“不用了,跟我來吧!”只聽得“嗖”的一聲,眼前一股白霧繞過,轉眼間,我們飛到了冰淇淋王國的郊外。啊,只見一片嫩綠冰淇淋樹林,一群冰淇淋小鳥在自由自在的飛翔,一條白白的冰淇淋小溪從林間緩緩流過,我不禁詩興大發:“日照冰淇生香氣,遙看冰淇已遠去。飛流口水三萬尺,恨我不能心如意。”這時,有一只小野獸跑來打斷了我的思緒,仔細一看,啊,原來是冰淇淋做的,我把她抱起來,幾口就吃掉了!不知為什么這事讓國王知道了,我只能解釋說:“國王陛下,聽說那小野獸想吃掉你,我就先把它吃了,呵呵,是為您除害呀!”國王非常感激我,讓我做了他的護衛,我爽快地答應了。國王又請我吃了紅燒冰淇淋排骨、冰淇淋燒鵝、冰淇淋丸子……這次可真讓我飽餐了一頓。可是冰淇淋吃的太多了,痛的叫起來:“我的牙好疼——我不要貪吃了——我要回地球——”

              痛醒了,發現是個夢,急忙又閉上眼睛想把這個夢延續,好告訴冰淇淋國的國王:“我不要夢幻,我要退出您的國籍,我要做個踏踏實實、低調的地球人!”

              一個星期五的傍晚,我看到一本書上介紹一個科學實驗,上面說:純凈水是不能導電的,可是,只要加入鹽,它就能成為導電的物質!這使我興奮不已,我也要演示一下,在我爸媽面前“露一手”!

              我很快準備了實驗所需的各種工具,一杯純凈水和一瓶鹽,一個由電池、燈泡、電線組成的電路,兩根電線的一頭插入水中。于是就到了往水里加鹽的步驟了。爸媽在一旁靜靜地看我演示。我輕輕倒入一勺鹽,小燈泡沒亮;再加鹽,沒亮;再加,再加,還沒亮!我開始著急了,“這個實驗說不定是騙人的把戲!”我想,“是不是放棄算了?”可是,一想到過去老爸老媽常說我這個人意志脆弱,一有困難就要退縮,我決定這次要堅持到底!我認定是鹽分不夠,繼續往水里加鹽,沒亮;再加,再加,再加,還是沒亮!這下我滿臉通紅、心跳加速,我瞧著眼下的鹽水,它早已飽和了;再看看一旁的鹽,一瓶都快用光了;那個小燈泡存心要出我洋相似的,沒有一絲亮光!

              就在我痛苦得想要發作的時候,我突然想起:是不是水溫太低,溶解的鹽還不夠多?我馬上找來熱水,倒入杯中,繼續加鹽,可是小燈泡依然沒亮!我干脆倒掉了一部分鹽水,再加入更多熱水,再加鹽,可該死的小燈泡就像睡著了一樣,毫無反應!

              我的'額頭冒出了汗,我的大腦一片空白!“看來我是徹底地失敗了!”我陷入絕望, “難道我真是那個經常被困難嚇退的倒楣蛋嗎?”“我沒有輕易放棄,可為什么就是不成功?”突然,一個念頭在我腦中一閃而過:“要不要加強電壓?”這個想法讓我再次振作起來。對了,把并聯的電池改為串聯,再在放入水中的電線頭上掛上回形針。成功了!小燈泡一下子亮了起來,而且加入水中的鹽越多,燈泡就越亮!我快要涌出眼眶的苦澀的淚水瞬間回流心中,甜甜的!一直不動聲色的爸媽也在一旁欣慰地鼓起掌來! 墨水,就是寫字用的。可是,普通的墨水在寫了字之后就難以消除,這就妨礙了紙張的回收利用。今天,我在《我愛發明》欄目看到了一種神奇的墨水。

              根據這種墨水的發明人董川教授介紹說:“這種墨水的神奇之處就在于:這種墨水在寫字后,在光和水的作用下就會消失。所以,我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’。”記者有點不相信,準備做個試驗來驗證董教授的墨水。

              記者準備了三種紙:打印紙、信紙和報紙。首先,記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫字畫畫,然后用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鐘,可以清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化,顏色已經褪了很多,但是,還需要些時間才能消去。接著,記者又在信紙和報紙上寫。可是,在信紙上寫的并沒有消去,董教授解釋說:“因為制造各種紙張的纖維不一樣,而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣,所以,像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固,所以需要的時間也很長。”接下來看報紙,結果大大的出乎了我們的意料,報紙上的字一沾水就不見了。再一起看三張紙,用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了,但是還是有點痕跡的。

              為此,董教授又發明了一種紙。其實,這種紙也沒什么特別的,就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上面寫字,用濕布擦后,一點痕跡也沒有,而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒有了。

              雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高,但是,如果一沾水就會消失,那如果是考試的卷紙的話,那就不好了。為了完善這種墨水,董教授又發明了一種墨水,這種墨水可以在沸水中溶解。其后,記者又做起了實驗。

              在一張桌子上,擺著兩口正在加熱的鍋,在水煮沸后,記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙,再另一口鍋中放入了寫了董教授發明的墨水的紙。水溫慢慢升高,當水溫達到50℃時,可以看到墨水字已經不見了,而水也沒有變化,可普通的打印紙卻沒什么變化。

              真是很神奇啊!希望以后這種墨水可以大量的運用在我們的日常生活中,大大的減少對紙張的浪費。

              灰塵是人人討厭的東西它,灰塵與細菌的危害灰塵是人類不能容忍的現象之一。灰塵是具體的,有時也表現為抽象,它無處不在,也令人防不勝防,是滋生有害細…,灰塵帶著許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚,傳播疾病。工業粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業病,過多的灰塵還會造成環境污染,影響人們的正常生活和工作,誘發人類的呼吸道疾病……

              從灰塵的物理特性來看,灰塵是固體雜質,形狀多不規則,大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當空氣中有大量灰塵,且相對濕度達到一定程度時,水汽即形成水滴,所以灰塵易被水濕潤,也易吸附水分。

              再看其化學特性,灰塵的成分比較復雜,它有時會提供導致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或堿性,例如硫酸煙霧、光化學煙霧就具有酸性,金屬氧化物等微粒具有堿性。另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,表面積非大,因此它們的吸附能力很強,可以將空氣中的有害物質吸附在它們表面,而呈酸性或堿性。灰塵中往往含有粘土等物質,會吸收空氣中或檔案制成材料中的水分,使其發生水解反應,分解出膠粘狀的氫氧化鋁。

              其生物特性:由于霉菌的孢子體積小,重量,隨著空氣到處飄移,因而不可避免地附著在灰塵上,所以灰塵是微生物的理想培養基、繁殖地和傳播者。微生物在生長過程會分泌出內含有酶和有機酸的霉斑。灰塵是人人討厭的東西,它有礙環境?生,危害人體健康。因此,古往今來,人們總是「時時勤拂拭,勿使染塵埃。」然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢?

              灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和巖石。它們經過風化作用后,分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線,如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

              有趣的是,塵粒還有個「怪脾氣」,容易反射光波較短的紫、藍、青三色光,而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高,我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。

              灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣,必須依附在灰塵上,才能凝結成小水滴。這樣,當空氣中的水蒸氣達到飽和時,分散的水汽便依附?灰塵而形成穩定的水滴,可以在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是,天空不可能有云霧,也不可能形成雨、雪來調節氣候,從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於這些小水滴對陽光的折射作用,才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵,大自然將多單調啊!

              灰塵的作用告訴我們,任何事物都有它的兩面性,即使是一些被人們看成是「廢物」的東西,往往也有其不容忽視的存在價值。正確地認識它們,才能趨利避害,造福人類。

              8月中的一個星期天,綿綿的細細雨滋潤了萬物以后,太陽重新露出了笑臉,鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。

              中國科技館坐落在北京北三環中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“變幕影廳”。

              我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時,實驗剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風機,用吹風機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關閉了吹風機,溫度降下來以后,綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

              解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿著毛紺鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當溫度降下來后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

              經過講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子,里面放著絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子里,關上門。這時,她按一下電源開關,籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子里的人擔心,但是籠子里的人并沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的桿子,在桿子的頂部有一段鐵絲,她用這根桿子的頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發出啪啪的響聲,真是嚇人!為什么呢?解說員阿姨告訴我們:這是因為籠子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外邊的人是站在地上,地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏,所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的。

              看完實驗表演,我又看了“奇妙的水珠”,“潛水艇”,“肥皂膜”“留影墻”,“是你還是我”等等,使我學到了很多科學知識。

              中國科技館,你像一本書,使人們學到科學知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示今天的科學。我贊美你——中國科技館!

              華安縣城是我生活的美麗家園。九龍江人工湖兩岸樹木郁郁蔥蔥,江水是那么綠,藍天、白云、房子、綠樹倒映在江面上,像一幅美麗的畫卷。美麗的華安,到處充滿和諧的氣息。

              小區里

              小區里草地綠茵茵,叫不出名的小花爭妍斗艷,是那么美麗干凈。孩子們三五成群背著書包高高興興地去上學;放學了,嘴里或哼著歌,或談笑著,像只小兔子蹦蹦跳跳地往家趕。孩子們做完了功課,就聚在一起玩捉迷藏、騎車、踢足球等游戲,高年級的哥哥姐姐有時召集我們一起溜冰、滑滑板,看著五顏六色的彩燈,組成一條彩龍,我們盡情地笑著、歡呼著,別提有多開心啦!

              候車站旁

              大家耐心地等待著汽車的到來,可猛烈的陽光在人們的臉上留下了汗的印記。終于,汽車靠站了,大家都朝著汽車停靠的方向擁去。“刷”地一聲,車門打開了,人們依序上了公共汽車。酷熱的煎熬難免讓人心煩,可誰也沒有插隊,也沒有擠逼,當我上了車,車上已沒有了座位。這時,一個小弟弟熱情地招呼:“哥哥,快來與我一起坐吧!”我與小弟弟相視一笑,擠在一起。車子繼續向前方駛著。一會兒,又上來了一位老奶奶,幾個年輕人主動爭著讓了座位,老奶奶的臉上洋溢著欣慰的笑容。這是多么美好的和諧之圖。

              人工湖邊

              夜幕降臨,華燈初上,九龍江成了燈的海洋,顯得更美了。兩岸的樹木穿上了亮麗的新裝,一串串五顏六色的彩燈撲朔迷離,高樓上霓虹燈閃爍,倒映在湖面上,像滿天的星星一閃一閃的。人工湖上架起的新橋,像一道彩虹,把南北兩岸連接起來,為人工湖增添了許多韻味。人們吃飽了飯,便來到湖邊的長廊上散散步,或是疾走,或是慢行,都是那么愜意,涼風輕輕拂面,使人神清氣爽。走累了,還可坐在岸邊、長椅上小憩,享受夜的靜謐。年輕的父母牽著學步的娃娃,臉上漾著笑容。再看看湖邊的涼亭上,三個一群,兩個一伙的老人們,有說有笑地回憶過去的點點滴滴,聽到她們爽朗的笑聲,仿佛又回到了年輕時代,這一幕幕是多么幸福。

              和諧家園是美好的、文明的、溫馨的,我愛我的家園。

              隨著科學技術的發展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題。可見,科學對我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學?我想科學就是現在還沒發現的,需要我們去發現、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助,人們怎么去發現它,利用它。其實科學就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

              那是在暑期發生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也常常吐著舌頭,好像在說:“熱死了,熱死了……”由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個不憎恨它們,說它們是“吸血鬼”。是啊,每當傍晚,蚊子常常成群結隊猖狂地向我們進攻,有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們對蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會,這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學興趣。據我了解蚊子的生活習性,發現它們的活動和天氣變化有著密切的關系。

              大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節中,每當梅雨快要來臨之前,蚊子異常活躍,正如人們常說:“今日蚊子叮人兇,一場梅雨靠得穩。”還有人常說:“七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。”那么這是為什么呢?原來蚊子對周圍電場的變化是十分敏銳的。在一般情況下,周圍空氣是帶負電的,云雨區是帶正電的。當附近天空出現一個雷雨區域,并且逐漸向我移過來的時候,蚊子很快就感覺到周圍電場的變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過,正好產卵。

              人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣,其實這并不可取。因為剛吃過飯,胃內裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會沖淡胃液,影響消化。同時,還加重了胃的負擔,使腹壓增加,對心臟也不利。美國佐治亞醫學院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質,前者會興奮神經,可引起失眠;后者與胃內食物中的蛋白質結合,會形成不易消化的凝固物質,影響蛋白質的消化和吸收等等。

              其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發現而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。

              我們都很珍愛生命,但同時也傷害了許多生命,包括那一片片的碧綠,一片片的濃蔭。

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