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            軍訓征文總結

            時間:2025-12-03 03:28:02 征文 我要投稿

            軍訓征文總結

              總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的軍訓征文總結,希望能夠幫助到大家。

            軍訓征文總結

            軍訓征文總結1

              為迎接20xx屆學弟學妹的到來,生命科學學院學生會學習部特舉辦了此次的軍訓征文比賽,此次比賽從20xx年9月21日到20xx年10月8日截至歷時半個多月,活動圓滿結束,現對此次活動做最后的活動總結,給以后活動提供經驗教訓。

              此次活動的目的主要是幫助同學更好的記憶軍訓生活,充分展現我院學生良好的軍訓面貌,事實證明我們做到了這一點。

              在通知方面,尤其是軍訓期間,每班都已經選出了男女負責人,再加上兩個大一女生積極主動提出進寢室宣傳,這為此次活動的宣傳提供了很大的便利,在這方面,兩位大一男生表現的就沒有兩位女生積極了,但他們宣傳也都很到位。我們是9月20號發通知,通知是李顏娟帶著兩個大一女生一起發的,在這有一點不足的是,在發通知的時候應該向各個班負責人簡單介紹一下活動(收稿時間等等)。

              在收稿方面,此次活動我們一共收到了四十四份稿件(其中有一份稿件重復),從稿件數量上看比去年的數量要多,這離不開我們部員的大力宣傳。他們主動提出進入寢室宣傳,這是值得高興的,在這對他們的辛勤的勞動表示衷心的感謝!稿件由李顏娟收取。

              在評稿方面,評稿一共分為初評和終評兩個部分。初評于27號晚在食堂由學習部部員評稿,由于當日女生部在英語角舉辦的中秋燈謎會缺少人手,所以我們部門男生沒有能夠獲得評稿機會,去英語角幫忙了,這一點對男生來講是一點遺憾。初次評稿刪去十四份稿件,留下三十份稿件由次日各部門部長評稿。28日中午一點在食堂舉行終評,一共請了宣傳部部長章勤、女生部部長王云、實踐部部長陳晨、副主席伍磊四位,在加上學習部部長康興,部員李顏娟一共六位評委,分為三組,每人五份稿件,每人評完后于同組的人交換,最終取平均分決定名次。由于大家水平都差不多,主要看投稿者的.態度。最終評出一等獎潘婷(12園林),二等獎江舜瑤(12生技一)、馬靜(12生技一),三等獎蔡鴻偉(12生技一)、肖桂祥(12生技二)、張露璐(12動檢),優秀獎朱東旭(12生科二)、聶珊(12園林)。祝賀這些獲獎選手。

              學習部成員在認真做好最后統分階段。

              在展示方面,29中午將獲獎名單以海報的形式張貼出來,獲獎作品以展板的形式在聯通營業廳門口展覽一天。十一假期后在原地又展覽了一天。另外展板有點小,希望以后可以弄大一點,盡管稿件有限,可以做的大氣一點。這也是這次活動的不足。展板的制作本來是由三位女生做的,但由于一些原因,展板由李顏娟和其寢室人員做的,在這對她們寢室人員表示感謝。

            軍訓征文總結2

              軍訓,讓每個人接受烈日的炙烤,在汗流浹背中學會堅忍;軍訓,也讓大家體驗了學生與教官之間淳樸的感情,感受到與新同學相處的快樂。為期十四天的軍訓讓剛剛結束高考走進大學的09級新生對大學生活有了全新而細致的了解。為了給我院新生創造積極吐露心聲的機會,提供展現文采的平臺,加強同學們對軍訓生活的感受和認識,化學與生物工程學院分團委學生會信息調研部于十月初開展了一次以“在汗水中收獲自我”為主題的軍訓征文比賽。

              一、活動準備階段

              20xx年7月,我院分團委根據校團委文件精神,下發關于我院開展“我在汗水中收獲自我”的軍訓征文通知,并規定了征文格式以及主題內容,征文體裁不限。

              二、活動開展情況

              這次活動面向09級六個專業十三個班級,我部共收到稿件450余封,占我院新生參與人數的95%,取得了很好的效果。在所交的文章中,新生們各抒己見,充分表現出了他們的青春與活力。有的記敘了軍訓生活中的酸甜苦辣,有的表達了與同學與教官之間濃烈的感情,有的講敘軍訓中收獲的知識。我部在收集完稿件后第一時間進行了評選。本著“公平公正”的`原則,經過仔細篩選,我部在團刊上擇優刊登了部分稿件。

              三、活動總結

              1、通過這一次“在汗水中收獲自我”為主題的軍訓征文大賽,充分展現出我院09級新生“不畏艱難,勇于挑戰”的精神面貌。

              2、讓大一新生初步了解到大學活動的樂趣,為新學期的新生活創造了良好的環境。

              3、此次活動給大一新生提供了一個展示才華的機會,部分文筆優秀者脫穎而出,為分團委學生會的人才發掘提供了有利條件。

              4、軍訓征文活動的通知剛剛下發以后,新生的熱情和參與度并不是很高。當了解到這一情況后,我們及時與各班軍訓負責人取得了聯系,要求他們督促本班積極參加學院組織的活動。在與他們交流后,同學們的積極性有了很大的提高。

              5、有部分同學交上來的作品是從網上直接下載過來的,不符合原創的要求,同時也對同學們的寫作水平沒有提高。下次舉行類似征文活動應該避免出現同類問題。

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