中學高考動員暨畢業典禮大會校長致辭
在我們平凡的日常里，大家或多或少都用到過致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。其實很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，以下是小編整理的中學高考動員暨畢業典禮大會校長致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學們，三天高考一過，我們就真正擁有了完整的高中生活。
歲月靜好，三年就這么過去了。
三年不長，而我們卻擁有二個校園的記憶。在可預見的將來，射中應該是不會再搬遷了，是故，在以后的幾十年中，擁有這份獨特記憶的射中學子可能也就二屆，20xx屆和20xx屆，但你們這一屆更特殊更自豪些，因為你們是貨真價實的新校園的江蘇省陽射中學首屆畢業生。多少年后你們榮歸故園時，可以拍著在校學生的肩膀自豪地告訴他們：小朋友，我們是這個校園的第xxx屆畢業生！第xx屆？他們會向你們投來什么樣的目光呢？你們是能想到的吧。
以后想起射中，首先想到的還是老校園吧。各位同學初中畢業滿懷憧憬與豪情跨進的射中就是老校園，人，第一印象總是難以磨滅的，更何況是撒下無數汗水整整生活了二年的地方！那金黃燦然的迎春花啊，讓衣著臃腫的我們早早就嗅到了春的氣息，那怒放欲燃蔚為壯觀的紫藤花呀，讓我們怎能不激情澎湃、禮贊春天？花團錦簇的月季，嬌羞搖曳的芍藥，芳香馥郁的桂花，傲雪迎霜的臘梅，哦，還有文馨園前那濃蔭匝地的東西一眼望不到頭的梧桐路，哪一個美景不在我們心頭珍藏？更有那昏頭昏腦的晨讀夕誦，各不相讓的課堂爭鋒，忙里偷閑的校園漫步，躲躲閃閃的課間追逐，哪一件哪一樁不激起我們苦澀而微甜的蕩漾？
新校園留給我們記憶最深的是什么呢？可能是教室吧。這一年的高三，晨昏莫辨不說，還要搭上個午間四十分鐘，整天都蝸在教室里。即便如此，那綿延紛飛的作業試卷總也難做到盡頭，再加上那大大小小的考試，起起伏伏的成績，始終搞得我們心緒難寧。高大巍峨的鐘樓，靈動飄逸的門樓，波光粼粼、群魚戲游的小河，開時姹紫嫣紅、落時花雨繽紛的櫻花，我們都只能驚鴻一瞥，不能駐足，更難流連。單調啊單調，高三這一年幾乎就是在教室中度過的了。然而到了今天，在高考即將來臨的時刻，我堅信，同學們也會深信，正是這種心難旁騖的教室枯坐，苦讀圣賢，才錘煉出我們今天的扎實厚重，磅礴大氣的文化底蘊，才真正有可能做到七xxx三天，志沉意穩，妙筆生花；同樣，正是這一年晝夜不分的教室枯坐，皓首窮經，才鍛造出我們百折不撓的堅韌，鑄刻出我們精神收藏中光彩閃耀的經典。因此，這一年最深刻的記憶可能就不是有形的教室，而是我們每個人煥發出的無形而驕人的奮斗精神。從這個意義上講，我們對新校園的記憶肯定比對老校園的記憶來得更為銘心刻骨、終身難忘。
去年的平安夜，高三⑴班幾位同學送我一本《納蘭詞》。每次翻閱掩卷后，都有一份感動、感慨縈繞于心際，不只是緣于納蘭性德的詞，或者說更多的是來自于學生，來自于學生群體對老師的理解與情誼。現在的社會最善于的是人云亦云，一人說獨生子女的不是，大家跟著吠聲吠影，把獨生子女都說成了是唯我獨尊的魔頭。我和我們14屆的同學相處了三年，每天都接受著你們的問好，感受著你們的善解人意。今天我要在這里對你們大聲說，我們14屆的每一位同學都是有情有義、重情重義的好孩子，我們全體老師都以能做你們的老師為榮！
同學們，雖說聚散皆有緣，離合總關情，我們雖然就要畢業了，但我們也無需煽情。納蘭性德說得好，“情到多時情轉薄”，真情義總是說在嘴上的少深藏心中的多。珍藏好各自擁有的射中三年的點點滴滴，相信，歲月的發酵會讓它們變得更為香醇綿長。
關于高考考前指導，各門學科老師大多已悉心傳授，剛才褚老書記也作了集大成式的全面輔導，可謂前人之述備矣。我現在講個小故事：兩個一男一女同事一起去銀行，女同事主動要求開車。坐在副駕駛座上的男同事看著她不慌不忙地從包里掏出幾張事先準備好的紙，默默地貼在方向盤附近。同學們，你們能估到那紙條上貼的是什么嗎？離合、剎車、油門……。這樣的機械駕駛，怎能把車開好？我講這個小故事，只想告訴大家，任何指導，都有道理，但切不可生搬硬套，搞得自己無所適從；只能從自己個人的實力、習慣等出發，做些微調。記住：我們不追求超常發揮，只追求發揮正常，只要我們抱有一顆平常的心，成功就一定屬于我們每一個人，祝福你們！
謝謝大家！
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