全體大會發言稿14篇
隨著社會一步步向前發展，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編整理的全體大會發言稿，歡迎閱讀與收藏。
全體大會發言稿 篇1
一、九月份基本情況回顧
班級管理：開學初，我們從嚴治班，采取了一系列措施
1、治理長發，戴首飾，從開始讓學生在心理上感到一高嚴厲
2、治理遲到：學校大門口，堅持一周，遲到的學生，班主任直接過去領自己班的學生
3、班級文化建設：班級展示欄，展示各班軍訓風采，語文組建立語文園地等，
4、開展班級宣誓，班級唱歌等，使校園充滿活力充滿激情
5、三星評選活動，開學一個月各班根據學生表現，評出了學習之星，刻苦之星、守紀之星。
在班級管理中像貢xx、張xx、李xx、邢xx孩子小，基本不顧家，天天在學校，孟志強等一大批外聘教師以校為家。
教師管理：
很多老教師數學組王保華、語文組卞xx、外語組、翟xx、物理組、李xx、李xx、化學、李xx、等一大批老教師愛崗敬業，扎實開展教研活動，作業批改認真等。
二、九月份存在問題
1、根據本次考試成績分析各班不平衡，分校整體好于總校。總分進步率靠前，但對于單科排名靠后，拖了本班的總成績排名。
2、教師批改作業情況及練習制作情況：部分教師甚至不批改，練習制作教師沒有真正審核好，下階段將對教師作業批改情況進行檢查，結果與本備課組考核聯系。
3、教學理念陳舊，不改變，不學習，依然用滿堂灌的`教學方式。教師應該改變觀念，課堂是讓學生學到多少，而不是教給學生多少。有的教師拖堂，拖堂的原因是因為感到還有很多知識沒有給學生講，事實上效果很差，這樣的教師很敬業，但這是出力不落好。我們根據每節課的情況，研究學生的學法，研究如何讓學生在每節課學到什么？
4、教師責任心不強，表現在懶散：上課遲到，早下課，夜自習班級紀律差，接打手機，教案不認真編寫，監考不認真，
5、班主任值班不到位，交表不及時，值班記錄不詳細：泛泛而寫，有時甚至脫崗。
6、晚自習講課，給學生放視頻。辦公室吸煙等，有事不請假，
三、下一階段工作
1、改變教學理念：教師讓新課改的精神落到實處，結合三治三提，從根本解決問題，觀念落后，不學習，固步自封的現象，實施激情課堂，解決上課學生睡覺的現象，實施互動課堂。各學科組長，加強本組的業務管理，教研組長，業務上對教研處，行政上對年級主任，大膽管理，檢查教案，學案，練習的編寫質量，搞好本組工作，年級對備課組進行量化考察，實行捆綁式考核，檢查作業地批改情況及學案編寫，教師早下課、遲到、接打手機全部納入備課組量化考核中，從本周開始進行考核。每組教師出現問題是教研組長管理不到位造成的，作為教研組長是第一責任人，學校基本實行大循環，教研組長負責三年。
3、班級實施量化考核：年級檢查，政教處檢查。根據量化結果，對班級進行考核，每周一總結，每月發獎牌，班級考核，其實是對班主任考核，班主任是第一責任人。
4、體育組工作：重點進行早操，課間操組織及體育課。責任人是總校趙相，分校蔣曉峰，班主任配合。連續練習兩周，解決出操慢，跑操不齊等現象。
5、各學科組教師調課、換課一定要通知年級，以便于年級考勤。
6、有關小班教學：小班是我校的生命線，小班老師身上的擔子很重，小班主任任很重要，
（1）目前小班出現各科教師搶占時間，造成學生疲于應付作業，作業量太大，而學生自主時間又少。下一階段，要給學生更多的自主學習時間，讓課時減下來。下階段限制每周各科作業量，（協商語數外減課）
（2）周六周日課表小班學生要求周六周日語數外各兩節理化各一節全部排在上午，下午是自習。
（3）以班主任為核心，加強團隊合作、協作，決不能單科成績好而總分不太優的現象
（4）選出清北生培養目標，以劃分本年級一本線，加上90--100分作為清北生培養對象，并且作為小班班級考核目標。
下周工作：1、根據月考成績各班開一個班級教研會，及時了解情況
2、各班根據月考成績開主題班會，鼓舞士氣。班會主要以學生存在問題進行解決，把班會當課，去組織和安排，包括上周情況，存在問題、如何解決等。
3、各班根據考試成績展示欄更換、對成績比較好的班級，年級發成績優秀班級獎牌
4、根據小班座談會，小班學生調查內容報告，召開小班教室座談會。制定小班下一步工作措施。
5、各班班主任提高認識，每天5:50---6:10分準時收看新聞，特別是小班一定要堅持每天看。
6、挑戰書應戰書
全體大會發言稿 篇2
尊敬的孫院長、裴書記、學工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團副，親愛的伙伴們：
大家晚上好!
金秋十月、丹桂飄香，在這個美好的季節，我們歡聚一堂共同見證湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學生會主席，代表全體學生會成員在此發言。
首先，請允許我代表新一屆團總支學生會全體成員向給予我們關懷和信任的領導老師表示衷心的感謝!向風雨同舟、并肩奮斗的第xx屆團總支學生會的同事們致以崇高的敬意!向給予我們支持和幫助的全體同學表示深深的謝意。
湖南農業大學工學院第xx屆團總支學生會在學院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，圍繞新時期共青團工作面臨的新形勢、新特點、將基礎工作做實，重點工作做深、特色工作做精，不斷加強團的思想建設、組織建設、作風建設、文化建設，主辦了“歡送畢業生晚會”等大型活動，打造了“模擬職場”等特色育人品牌，形成了特色鮮明的“六求”育人特色，圓滿完成了年度工作任務，開創了院團學工作的新局面。
歷史已成過去，在新的起點上，總結前人經驗，探索創新形式，下面，請允許我代表湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會全體成員向大家做以下工作設想和決心：
一、創建一個團隊：明確團隊目標，加強團隊建設。
1、堅持以人為本，增強服務本領。秉承“愛校敬業、求真務實、艱苦奮斗、樂于奉獻”的農大精神，銘記“樸誠、奮勉、求實、創新”的農大校訓，緊密圍繞學院中心工作，以全心全意為同學服務為宗旨，以加強大學生思想政治教育為主線，以“六求”素質拓展教育活動為載體，不斷創新和改進工作方法，充分發揮各部門職能，強化品牌活動意識，完善機制，切實加強組織隊伍建設，打造創新學習型、服務效率型學生組織，充分發揮團總支學生會的橋梁和紐帶作用，更好的實現為同學服務的宗旨。
2、加強干部培訓，樹立團隊形象。突出主題，強化培訓，積極開展了學生干部業務素質培訓工作;創新方式，注重質量，加強業務素質培訓的針對性和實效性，提高干部同學的政治思想覺悟，提升了團隊整體和個人素質，增強了服務本領，在廣大同學的心目中，樹立了一個良好的辦實事、會辦事的學生會形象。
3、創新隊伍建設，實踐學做合一。一個好的隊伍離不開強有力的領導團隊，也離不開全體成員的配合。為此，我們十九屆團總支學生會將開創一項隊伍建設工程，即“二一一”工程，具體含義是：每兩個月開展一次工作總結大會，大會匯報兩個月以來的工作成果并對下一階段的工作進行部署;每一個月開展一次全體學生干部的學習會議，學習，傳達有關文件的精神，提高學生干部的綜合素質水平;每一個月開展一次學生干部評比工作，表彰表現突出的部門和個人，樹立先進典型，促成團隊共同進步。“二一一”工程旨在提高學生干部素質，明晰工作目標，提升團隊。為我們團學工作提供可靠保證。
二、完善一個制度：完善制度建設，規范工作要求。
為促進團總支學生會的規范化管理，完善團總支學生會的各項規章制度與組織關系，結合今年的`具體工作，制定完善《湖南農業大學工學院團總支學生會規章制度》、《湖南農業大學工學院學生會章程》和《湖南農業大學工學院團總支學生會獎懲制度》，從而提高團學組織體制的合法性，規范團學組織和團學干部的職責分工，明確團學干部產生的程序和要求。為增強制度的規范性、程序性、約束性，為更好的開展團學工作提供保障。建立切實可行的各項規章制度條例，如文件管理制、財務制度、會議制度、例會考核制度、值班制度、部門管理條例、工作匯報制等。
三、暢通一個渠道：暢通維權途徑，提倡民主和諧。
為更好地了解學生的學習生活動態(更多請關注：)，加強老師和同學間的交流，創建舒適和諧的學習生活環境，我院除了積極組織學生參加校領導接待日，為學校獻計獻策之外，接下來我們將繼續探索做好符合我院特色的院領導接待日——民主暢壇。此外，每班設立一個維權委員并開設維權室、維權信箱、維權熱線，定期收集、反饋班上同學的維權信息;建立“校學生會—院學生會—班委會—廣大同學”這樣一個長效體制，全面收集同學意見，分別在校院領導接待日上反應我院同學意見，并及時對同學們的問題進行反饋的服務機制，切實維護學生權益、解決學生思想與實際問題。
四、圍繞一個中心：落實榜樣教育，助推學風建設。
1、強化日常管理，營造學習氛圍。學風是一所大學精神文化的主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進一步加強我院的學風建設，結合我院實際情況，建立完善學風反饋預警機制，加強學風制度建設，強化學風檢查與督促，加強學習典型宣傳，成立學習型社團，舉辦一系列以營造學風氛圍的主題教育活動等方面開展學院學風建設工作。
2、樹典型立榜樣，做到以點帶面。以創先爭優為契機，繼續深入辦好“工院榜樣，每月一評”活動，通過樹典型、立榜樣、打造“模范”等形式，充分發揮表率示范作用。以自身樣板和亮點做到靠典型引路，用榜樣示范，以點帶面，點面結合，形成學習先進、思想先進、爭當先進的良好氛圍。在學生干部頭腦中樹立你追我趕爭上游的爭創意識，使創先爭優活動有特色、出經驗。
五、突出一個特色：挖掘專業特色，創建品牌活動。
1、拓展專業文化，營造學術氛圍。深入挖掘本學院專業特色，凝聚專業文化，發揮專業優勢，積極開展并創新專業活動項目，樹立專業品牌形象，提升專業魅力，將專業技能大賽和科技創新活動如“力學競賽、機械創新大賽、水利水電知識競賽、“中聯杯”結構模型設計大賽”等納入專業文化活動體系，不斷強化專業文化活動的專業元素和科技元素，不斷提升專業文化層次、豐富專業文化內容，營造濃郁的學術文化氛圍，形成以專業文化節引領學院文化的新格局。
2、優化專業社團格局，創建品牌活動。加強學生專業社團建設，豐富校園文化生活,是培養應用型、創新型人才的重要途徑，是營造職業氛圍、加強職業道德教育和培養職業能力的重要手段。在今年學
院將發展一大批專業類和創新創業類社團，不斷優化社團文化的整體格局，不斷提升社團文化的整體品味，不斷增強學院文化的學術性和創新性，其中將加強對汽車俱樂部、機械機電協會、工管土木協會的指導工作，力爭聘請專業老師對其進行指導。在立足于專業實踐技能的培養以及專業文化的提升基礎上，在專業文化特色的基礎上，盡力創建一批專業的品牌文化活動。
六、抓好一個重點：夯實業務基礎，加大宣傳力度。
1、落實常規宣傳，探索新型媒體。在常規宣傳上，指導培訓各部門通訊員的新聞寫作、采訪能力，同時提高圖片質量，加強在校報、紅網、中國青年網、湖南教育在線、中國大學生網、校園網、湘農青年網等常規媒體報道，力爭深入報道、典型特寫及優秀稿子能在中國教育報、湖南日報、瀟湘晨報等主流媒體報道;在新媒體上，隨著3g時代的到來，移動互聯網的應用將出現井噴式增長，對青年學生的生活帶來廣泛而深刻的影響。必須豐富引導青年的工作渠道，搶占青年大學生思想引領的新陣地，利用手機、電子郵箱、微博、博客、人人、qq、飛信、貼吧等新媒體貼近青年，影響青年。必須關注新媒體、接受新媒體、研究新媒體、熱愛新媒體，廣泛利用新媒體開展工作，從而擴大團總支學生會活動影響。
2、強化網絡宣傳，加大管理力度。根據新形勢、新任務、新特點，開拓思想，對工學院網站板塊構架進行完善，建立學分認證中心，不斷改進形式和內容，不斷提升其在學生中的影響力。充分利用網絡宣傳，加強管理力度，嚴格按照上稿程序，保證新聞質量。
各位老師、同學們，新的起點燃起新的夢想，新的夢想孕育新的希望;時代因青年而絢麗，青春因奮斗而輝煌，作為新一屆學生會主席，在今后的學習工作中，我會竭盡全力的履行學生會主席職責，帶領新一屆團總支學生會成員做學院良好作風的開拓者、繼承者和實踐者。讓我們在院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，以更加昂揚的斗志，更加過硬的作風和更加扎實的工作，團結帶領全院廣大團員青年燃點青春激情、凝聚青春力量，創造一個新的輝煌。
謝謝大家!
全體大會發言稿 篇3
尊敬的學院領導、老師、各位代表：
大家好！我十分的榮幸能夠成為學生會代表站在這兒發言。我也十分的珍惜這次機會，因為我有機會更好的為系部的發展出力，為系部的師生服務，這也許是我大學生活中最為自豪的。
時間飛逝，轉眼間我從大一變成大二，肩上有了擔子，在學生會工作也有一年多了，學到了很多也付出很多，雖然有時候會覺得很辛苦，但我始終相信付出一定有回報，但不付出就一定沒回報，所以我一直做著我力所能及的事，做著自己的本職工作，其實在這里，我們所有部門都是一起的，就像他們說的我們都是一家人我們都是兄弟姐妹，今天站在這個舞臺上我想說的不僅僅是我競選的事，更想對大二的各個部門的同胞說這個舞臺是你們的，希望我們大家可以做的更好，把環藝系發揚廣大!
其實在前段時間我一直在想，我能不能勝任這個職務，我可不可以做得更好，但是當我一站在這個講臺上我發現答案就我的身后，他就是責任，因為責任所以我在這里大聲地告訴大家。今天，我要競選的'是環藝系團總支學生會副主席一職。首先，加入學生會是我奮發向上、積極進取的第一步，是我鍛煉并展示自己才能的舞臺。我認為競選的目的是在于服務環藝系服務我們的同學，為我們環藝系獲得更多的榮譽。在這段時間的工作當中，我有了很大的進步，已經了解了在學生會任職的整個工作流程。工作上，我總是抱著積極、認真、負責的態度去配合各個部門組織的活動，所以我自信我有能力勝任這個位置，并且做的比以前更出色。
曾經聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是環藝系一名成員，我就要成為一名出色的領航員，我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。我有足夠的工作熱情。我會嚴格要求自己，不論在工作、學習、還是生活上，都要起到模范表率作用，要經得起老師和同學的監督、考驗。
其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！第三，我具備了一定的組織，領導，協調等方面的能力。
第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！在以后的路途中我會和全體環藝系成員一起全面、深入的對之前的工作進行一次總結，找出不足之處及存在的問題。發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法、好策略。將好的方面加以宣傳、發展；把哪些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個解決。
金誠所至，金石為開。我相信，不管有再多的困難擺在我的面前，我都能夠克服，請大家為我投出寶貴的一票，謝謝！
全體大會發言稿 篇4
尊敬的院團委老師、親愛的同學們：
大家好！首先，請允許我代表元旦優秀工作者發言，我是顧宇寧，來自院學生會學習部。到學生會工作半年了。我想，絕大多數同學和我來學生會時的想法一樣——那就是鍛煉自己，提高自己。或許索取是一個人的本能，可我來到學生會看到更多的卻是奉獻。在這半年中，我時刻被那種學生會務實肯干的工作。有些同學為了宣傳寧愿餓著肚子也要完成工作，有些同學為了份海報而不分晝夜，更有些同學將同學們的困難當他們自己的困難去解決。我到學生會的第一天學長學姐就告訴我學生會的`工作精神是“無私、奉獻、高效、創新”半年了，學生會的全體成員身體力行教會了我這一切。
上個學期在結束學院迎新及新生聯歡會工作后，院學生會各部門的品牌活動也如火如荼相繼地拉開序幕。首先便是由文藝部舉辦的“第十屆校園十佳歌手大賽”，我被很榮幸的分配到了該活動的燈光組，緊跟其后的是由學習部和社會實踐部承辦的“第二屆職場嘉年華”，我再次十分榮幸的被分到了燈光組，之后生活部主辦的首屆男生節火爆上演。我并沒有像上兩回那樣被選為工作人員。但是在元旦晚會上我又被分配到道具組，并且在此活動中獲得了“優秀演職人員”這個光榮的稱號。
之所以我可以獲得這個稱號，在這么多次活動中擔任幕后工作者我總結了以下三點：
一、認真
作為幕后工作者，我們的職責就是確保比賽的順利進行。當然，工作可能過程會很繁瑣，那么既然我們已經做了幕后工作者，我們就要盡自己最大的努力來爭取把這件事做到最好。對于認真，不光是在作為幕后工作者要具備的，更是我們一生一世必須具備的。
二、團結
作為幕后工作者，相互之間必須確保團結。我們要時刻記住我們是一個團隊，什么事不要自己想當然的去做，大家商量好之后做或許會更好，一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。要記住團結就是力量，唯有萬眾一心，方可其利斷金。
三、態度及細節
態度決定高度，細節決定成敗。我們的態度一定要端正，如果一個人的態度不端正，做什么都不會有大發展。如果一個人不注意細節，那么此人做事必敗。
真實的實踐給我帶來豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多謝些勇敢，少些膽怯；些穩重，少些輕浮；多些實際行動，少些夸夸其談；多些合作交流，少些孤立偏見；多些服務精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計較......
謝謝大家~我的發言完了!
全體大會發言稿 篇5
下周一、二周將迎來本學期的期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，給大家提幾點建議和要求：
（一）認真復習，科學拼搏，積極迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱學科更應認真對待，及時彌補。以不怕苦、不怕累的精神，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時間變成無限的力量！
（二）調整心態，樹立自信，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的`檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。
同學們，考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們把握誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！同時還希望同學們對考試不要心懷恐懼，它是一個舞臺，一個你展示才華的舞臺。
同學們，成功的彼岸，可望也可及。最后，預祝同學們考試取得好成績！
今天是這個學期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。
期末考試是對一個學期以來老師教和學生學的總結，是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱，是老師們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
同學們！離考試只有幾天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。要在老師的幫助下，加大復習的力度，梳理知識，訓練能力，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。特別是原來基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
全體大會發言稿 篇6
一、上周工作小結
1、雖有瑕疵但整體上成功舉辦了中考誓師大會和考前減壓心理輔導。相關點評已經在班子會上說過了。
本人工作20余年經歷感悟：學校里沒有什么崗位比得上做班主任再能檢驗人、鍛煉人的全局意識、辦事能力；沒有什么工作比得上主持組織一場大的活動再能鍛煉人的統籌本領，并且是操辦一次成長一截。出席活動的市教育局團委書記張焰同志評價很高，她是常常親自組織活動的高手、見多識廣。即席講話感覺得到什么叫水平，她現場表達說“震撼”，我以為是先前她心理準備是定位于我們是農村學校層面的，看了我們一招一式的組織才有驚喜。會后交談她指出與市區直屬學校活動的組織相比我們也是好的。細節決定成敗，細節決定品味，我們要總結認識我們自身工作的不足，下一步才能繼續快速提高。
2、九年級三大任務之一，職教招生已經初步旗開得勝，關鍵是下一步要讓孩子都感受得到咱們班主任全力為他們提高總分，要求更嚴格、期望更迫切！而不是覺得可以松口氣讓學生覺得考多少都無所謂了，分數對于誰都很重要！今年暑假各個高中包括職教一些專業都會很牛！你分不夠就上不了。上一周幾位畢業班班主任從學生出路的角度可謂苦心孤詣、苦口婆心，人人都經受了任務落實反反復復的煎熬，陳校深知、張校劉校了解，付偉懂你們，成績再一次證明學校用你們沒看錯！最終大家一定能得到學生來自未來的感謝。
二、教學工作
1、當前我縣大的管理體制變革正在悄悄的醞釀，暑后我們會強化基礎年級薄弱學科教學，甚至決定接管五六年級教學，數學英語兩科老師只要你愿意努力都有班可包。所有的人員使用決定因素是把你放到一個崗位上究竟能做出怎樣的效果，我們用成績、素養和態度三方面評估。接下來的業務比拼人人都別當局外人。
2、校內質量問責機制不是一句空話。從暑期的用人分工開始到績效考核都要把年度內承諾過的要求過的，梳理清帳還賬。人人都不是看客。分管工作、分管年級的位次就是相關干部的答卷。評優評先職評人員使用所有好事均論功進行。
3、九年級分析會可以看到付出的成績、看到進步；也要鞭策落后。只為成功想辦法少為失敗找借口。借口只能安慰自己，說出來除了平遭別人取笑。校長室對成績進行了縱向橫向的跟蹤分析。基本清楚關鍵所在所以所有獎懲措施都指向九年級三大任務：A、統招生數——學校的面子工程、也是對梁寨領導、父老百姓的交代。B、均分位次——這是所有老師業務和教學基本水準的體現。C、職教招生——這是上級交給的硬任務，是給差生的一條實事求是的出路，其他所有學校都是浮云！
4、豐縣中學對全縣各校的掌握分析很到位，我們的尖子生在人家那都有分析，頭頭是道。一檢前42名簽訂協議進入強化班。我們的幾個學生人家來幫我們診斷。我們教務部門和每個年級要不務虛名抓教學抓到點子上，讓所有人、包括校長能感受到在拼、在不遺余力。上級抓什么、什么就是重點，什么就是我們下力氣的著力點。否則忙忙碌碌無功而返。
今年教學德育安保后勤質量等等所有工作，校長、分管領導、相關領導同進退。本周結束教務處要把班子成員聽課記錄收齊交到校長室。
三、教育均衡化驗收工作
上周全省義務教育均衡驗收再次充分準備而又“狼來了”，我們要看問題多的`村小去。中午工作餐時領導講上級說你們那兒可以免檢，這就是肯定，為了這樣的效果我們所有的努力都值。我們所有的準備不是折騰，大凡好學校就是這樣一次次的“折騰”，而越發的經得起看，師生見識過大場面而習以為常上檔次的，工作一步步推向細致的。試問沒有一次次檢查，有的工作能達到上周的高度么？
會后小會議室資料收拾好保存。估計暑假前各項驗收基本結束。小會議室恢復成原狀。損壞的椅子桌子凳子要收拾好。
四、后勤工作
后勤工作需要增強主動性，真正做好師生的仆人，當好學校的主人。最后20多天要以什么樣的服務和管理，保障師生吃的住的安全舒心，避免大家都能看得見的資源浪費。你們要有主人翁意識校長一定感覺得到。要是純粹是應付了事，我不查你們不查，你們查是為了應付我查那將很遺憾！后勤要讓大家感覺到你們上學期那樣找著活干的管理狀態，否則真讓你們述職說不出什么東西，就是巧言令色滿口生花，也得不到校長和群眾的贊成。每位干部做好工作是為自己安身立命，不是為上級。
本人工作24年做教干23年，經歷3所學校，與11位校長同處過，與數百位同行共事過，做校長也9年了，在咱們一個學校工作了六年，肚子里裝滿了人和事，盡管很感性，很多話、很多事、很多工作我可以沒看到、聽到、也沒說出來，但我最終都感知到了。那么多年來，盡管資質上與有的同志比有些笨，因為愛思考、肯學習、認琢磨、又有人指點，我自戀地認為是個還算明白的校長。所以在各塊工作上，當所有的校長一眼就能看到的問題，你沒有看到時，我覺得你要么是眼瘸，要么是睜一眼閉一眼不想干活。賣啥的吆喝啥！學校老抓哪一塊說明哪一塊工作被動，上級抓啥啥就是指揮棒，當干部要是還看不透這一點，你就在干部的位置上不好混了。重溫那句格言：學校的任何問題說到底是干部的問題。都來自勉吧。
校長在一個學校里是抓全盤，是宏觀管理，是需要坐得下來、靜得下心琢磨人琢磨事，其余崗位全是具體的微觀管理，不需要坐在辦公室下神，需要的是深入工作底層貼近服務群體，否則事事需要校長一而再的安排催促說明你很被動了就別再以各種借口搪塞了。
在一個學校，沒有誰比校長更全面地了解上級的上級的眼光。因而在沒學會高水平創造性開展工作以前，先學會對上一級負責，按上一級要求狠抓落實不走樣。
全體大會發言稿 篇7
各位老師、各位同學：
大家下午好！
有人說夢想是用來追逐的，人生因有夢想才精彩。那么，對于今年步入初三的我們來說，仁和中學就是我們實現夢想的舞臺。人生幾十年，總有一些挑戰需要我們去頑強應對，總有一些障礙需要我們去堅實的跨越，因為很多時候，它就是我們人生中一個重要的轉折點。
兩年前的我們，剛剛步入中學這個舞臺，對于人生和中考或許還有一絲絲的模糊，一絲絲的期待。時光荏苒，伴隨著日復一日的吸收與進取，如今的我們在中學也儲備積淀了兩年，是時候該大鵬展翅了！
回顧上屆初三的學哥學姐們，他們經過了270多個日日夜夜的奮斗，經過每日三省吾身的修煉，終于在剛剛過去的這個6月取得了仁和中學歷史最好的成績。在這一年中，他們夜以繼日、毫不松懈的去追逐夢想，經歷過艱辛的奮斗，終于用自己的超強實力給了一直關心、鼓舞他們的父母、老師，也給了絕不放棄的自己一份最好的答卷。他們彼此扶持的奮斗，不僅使全年級的示范高中錄取率達到76%，普通高中錄取率實現95%，而且在全區前十名、前五十名、前100名等頂尖學生的排名中也取得了最為輝煌的成績，尤其是學姐原初三1班的辛雨桐同學，更是以體育和化學的兩科滿分以及高達565分的總分，一舉奪得20xx年中考順義區總分第一名的桂冠，在全校乃至全區都
產生了巨大的社會反響。這一屆師生整體的刻苦努力不僅為自己的高中發展贏得了最為積極主動的選擇權，也為自己的母校贏得了莫大的聲譽和榮耀。
身邊的榜樣光輝耀眼，我們也不甘人后。過去的已成歷史，關鍵是要抓住現在。山岳在前，飛在后。是雄鷹，就要登上最高的山峰，才能夠飛得更高更遠。所以我們真正的敵人并不是身邊的其它人，而只是我們自己。上課時能否控制自己不出聲和不分心，寫作業時能否控制自己不邊寫邊玩，就是挑戰自我的最好行為。面對考試能夠不緊張，不害怕，就是戰勝自己的最佳表現。
我覺得，相信自己、信任自己的能力是做任何一件事的基礎。其實中考只不過是一次考試，只是它的規模可能把某些同學嚇住了。當然，危機感是一定要有的，但不能過于恐懼，我們要相信自己。作為實驗班的一員，在初三這一年中，珍惜時間，把握方向，提高效率，以我們的努力加信心，以自己無可辯駁的優異成績，昂首在全區初三將近5000名同學的激烈競爭中，考上順義一中高中部，并力爭考入順義一中A類實驗班，已經成為我們師生既定的焦點目標。
中考的成功，來自老師的引導，更來自我們自己的自覺自主與自強奮斗。借此機會，我特別代表2班同學，向全年級同學發出如下兩條倡議：
1、抗拒誘惑，專心致志。
這個世界從來不缺少自負聰明的失敗者，中考的成功從來屬于那些能夠抗拒誘惑，專心致志的求學者。遠離游戲，關掉電視，一心向
學，謙遜努力，是我們成功戰勝中考的`根本態度。誰能抓緊學習的每一分鐘，誰能緊跟老師的步伐，并嚴格執行自己的學習計劃，勤學好問，誰就能成為最后的最大贏家。
2、自強不息，百折不饒。
在初三沖刺的道路上，難免會遇到這樣那樣的困難和挫折。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，敢于挑戰；有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都有收獲。
奧斯托洛夫說過：“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”這生命中的閃光之處就在于挑戰，挑戰之中的絕望，絕望之余的破曉，破曉過后的綻放，就是尊嚴和價值的最好實現。不在沉默中爆發，就在沉默中毀滅。困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。如果說你已經聽見了中考的號角聲，并義無反顧的聽從它的召喚，那么你就已經走在了通往成功的路上，就沒有任何困難和挫折能把你擊倒。因為，在強者的字典里，從來沒有怯弱、退縮和放棄這些詞，對于強者來說，再大的失敗和打擊，也只意味著可供汲取的無窮財富。
相信我們有了以上端正積極的態度和永不屈服的精神，加之老師的諄諄教誨和示范引領，我們全體初三同學一定會在明年六月的中考
決戰中創造仁和中學中考成績的更大的輝煌。
我的發言到此結束，謝謝大家。
全體大會發言稿 篇8
各位領導、同志們：
大家下午好！新年伊始，我們人濟濟一堂，在古都隆重召開公司年度計劃工作會議，我的心情感到無比的激動。在為時三天的大會中，我們聽取了總裁題為《以人為本，轉變觀念，加強管理，快速推進，努力實現全面協調持續發展》的工作報告，并就報告內容，結合各單位和各系統的實際情況，對如何實現各單位和各系統年工作目標展開了深入地討論。
在已經過去的年，我們總辦為提高企業的管理水平做出了一定的貢獻，取得了一定的成績。這是在總裁的正確領導和鞭策鼓勵下取得的，是各分公司和總公司各部門大力支持的結果，也是總辦全體員工精誠團結、拼搏奮進的結果。成績只代表過去。新一輪的目標、新一輪的.考驗又交付在我們的肩上。XX年，總辦將根據總裁工作報告中的具體要求：
一是在認真總結去年經驗的基礎上，扎扎實實貫徹公司年度計劃工作會議的精神，科學分解公司下達的工作目標；
二是以務實的態度繼續落實《公司行政人事管理制度匯編》和其他相關制度；
三是加大目標管理責任考核的力度，鼓舞士氣，激勵斗志，弘揚團隊精神；
四是積極轉變工作作風，改善工作方法，樹立良好的辦公室形象，提高總辦每位員工的業務素質，使總辦各項工作整體上臺階；
五是在抓實基礎管理和日常工作的同時，要重視企業信息化建設，利用互聯網絡拓寬溝通渠道；及時獲取公司領導決策所需的信息；努力提高各級管理人員的電腦知識。
總辦將會牢記服務、指導、監督、協調的工作宗旨，緊緊圍繞總公司的工作重點，充分發揮總辦的橋梁作用，團結協作，創新奮進，真抓實干，將各項工作做細、做實，真正使各項工作落到實處，確保年各項工作目標順利實現，為公司的可持續發展再作新的貢獻。謝謝大家。
全體大會發言稿 篇9
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發言。
在此請允許我向深切關懷我們的、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。
還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的'心聲：
一、樹立遠大理想，不斷追求進步。
當代學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。
作為新時代的中學生，我們尤其需要一種"積極進取，開拓創新，為中華之崛起而讀書"的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學校培養而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。
三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
全體大會發言稿 篇10
同事們、朋友們：
今天，來自全國各地的XX財務人員齊聚一堂，共同慶祝XX在財務方面所取得的喜人成績，共同探討XX今后的財務發展大計。財務是企業發展的核心。這是一次財務人員的大會，卻是事關XX發展壯大的重要大會。
剛才財務總監匯報了公司財務中心的業務情況，從中我們看到，自XX年XX月以來，在財務總監的帶領下，財務中心在原有財務體系上進行了較大的變革和完善，在會計核算、財務管理、稅務籌劃、上市規范等各方面取得了非常突出的成績，為整個XX的穩健經營和發展壯大提供了強有力的財務保障。
蔓延全球的經濟危機對我國經濟造成巨大沖擊，江浙沿海一帶中小企業遭受沉重打擊，同行業的許多企業績效大幅下滑。但是，我們高興地看到，XX公司經營情況逆勢上揚，不僅業績沒有顯著下降，甚至還出現較大幅度的增長。這既與公司的發展戰略密切相關，也與財務中心在加強內控、降低成本、科學納稅等方面所做出的工作直接相連。可以肯定的說，財務中心為公司發展壯大做出了不可磨滅的巨大貢獻。
所有這些成績的取得，來自于財務領導班子的正確領導，來自于全體財務人員的共同努力；所有這些成績的取得，來自于各位同事加班加點的辛勤工作，來自于為企業發展添磚加瓦的`決心和信心。在此，我代表公司董事會全體成員，向你們的辛勤奮斗表示由衷的感謝，向你們所取得的喜人成績表示真誠的感激！同志們，你們辛苦了！
在取得成績的同時，我們必須清醒地認識到，公司發展還任重而道遠，財務人員肩頭的擔子還很重，還有許多重要的工作亟待我們去做。當前，公司上市工作迫在眉睫，各方面籌備工作正在緊鑼密鼓地進行。財務工作是其重中之重，我們務必按時按質完成。
20xx年下半年，全面預算管理、外部審計應對、上市信息提供等方面，將對你們提出更高的要求和更嚴峻的考驗。衷心希望你們繼續發揚勇于開拓的精神，再接再厲，取得更好的成績！同時，公司也將提供盡可能的優越條件，提供全方位的支持，保障財務工作的順暢開展。
最后，祝愿各位萬事如意、身心健康，祝愿財務中心取得更加突出的成績，祝愿XX上市馬到成功！
謝謝大家。
全體大會發言稿 篇11
尊敬的王校長，親愛的同學們：
首先感謝彭文慧同學質樸而又豐厚的發言，他的發言，給我們傳達了這么一個信息，本屆高三在溫一模考試中是有為的，理A語文均分，數學均分，外語均分，理綜均分；文A語文均分，數學均分，外語均分，文綜均分。由此很明確地告訴我們，安高在座的各位，你也完全是可為的！
那么怎樣才算有為？怎樣才能可為呢？
先講“有為”。有為，也就是“有所作為”。這個是可以進行具體量化的。比如，之所以說高三一模考是有為的，是因為我們可以從溫州市統一劃分的分數線上很具體明確的看到：550分以上是重點，我們有5人；本科，我們有106人（理科87人，390分以上；文科19人，420人），本科率為26%。
之于我們，要做到“有為”，也是能具體量化的。理科四個A班，總人數213人，所以在座1、2、6、7班的諸君，校內每次考試應該是213名內；文科2A+藝術班，總人數154人，所以在座的12、14、15班的諸君們，校內每次考試應該是154名內。在校內做到這一點，還只是最基本的要求，我們應該有更高的眼界、更高的追求，放眼整個瑞安、整個溫州，甚至整個浙江！既然是A班的學子，就應該具備敢于向瑞中、十中挑戰的膽量和作為！在實際看得見的奮發行動中，在真實具體可量化的成績分數上，能夠有資本去較量！
如果說“有為”是對優秀結果的度量的話，那么我們必須要在過程中展示具體形象的“可為”。當下的我們，從何處“可為”，又如何“可為”呢？
我想，可以從下面三點加以詮釋：第一，對現行高考形勢和當下自我水平是否有準確地認識；第二，自我定位是否準確、清晰；第三，是否能夠充滿熱情、自信、堅定地往前沖。
一、對當下的形勢和自己是否有準確地認識
1、高考的感知；
有人說高考像一場賽跑，十二年的學習，大家站在了一條起跑線上。有人形容高考像一場激烈刺激的比賽，考驗的不僅是賽場上選手的'實力，也是賽場邊觀眾的神經。高考題是怎么出的？是什么人出的？誰是閱卷者？高考卷與平時的模擬卷最大的區別是什么？到底能不能預測高考真題？這些問題不清晰，備戰高考就成了“盲人摸象”。 所以說，我們都在打一場“知己而不知彼”的仗。這就是那些很用功，做了很多“模擬卷”的考生最后還是“考砸了” 的原因之一。“會的，沒考；考的，不會”，常常讓考生刻骨銘心地懊悔。講到這里，也許有人會說，現在給我們講高考，太早了點吧，20xx屆都沒有參加高考，我們瞎操心什么。同學們，有這種想法很正常，但很危險。我們離20xx年高考貌似還有很長一段時間，很多科
目新課都沒有結束，這是我們的現狀。但僅僅放眼瑞安，瑞中的高二，很久以前就已經講新課講完了，現在在一輪復習，加深鞏固；十中高二，前不久也已經上完新課，進入高考復習了。如果我們去了解，很多好學校都會較早地進入高考一輪復習，也只有多花時間，反復演練，方可鞏固徹底！所以我們需要從現在起，有意識地去了解高考、接觸高考。
事實上，高考，不管考題怎么變化，不管是哪個地方命題，有些重要考點都是必須要考的，這就是“核心考點”，也就是通常說的“必考點”。
如果我們研究《考試大綱》，會發現：高考語文考點總數為40個，核心考點為22個；數學理科共計133個知識點，41個核心考點；英語 36個考點，核心考點19個；物理共計131個考點，19個核心考點；化學有87個考點，核心考點13個；生物，大約150個考點，28個核心考點。地理55個考點，23個核心考點；歷史共110個考點，38個核心考點；政治共168個考點，33個核心考點。
如果我們再做進一步的統計分析的話，會發現核心考點雖然只占總考點的20%—30％，卻占總分值的80％。什么意思呢？這就是說，相當于用20—３０％的復習時間，達到80％的復習效果，抓住核心考點就等于提前抓住了高分，同時減輕負擔，事半功倍。以750分的滿分計算，就能拿600分，再加上非核心考點的得分，考上理想的名校、重點沒有問題。
而要弄清那些知識才是核心考點？你就必須從現在著手研究，研究今年的，對比明年的。
高考，最吃虧的就是偏科生！據教育周刊近幾年高考調查顯示，八成學生高考失利源于偏科，比例之大，令人擔憂！偏科是個難題，但也不是沒有徹底解決之道，關鍵是要在進入高三之前的高二，也就是現在的我們，要先自行對學過的知識做一遍梳理，清楚自己哪沒掌握，哪掌握得不扎實，接下來照單抓藥，查漏補缺！
由此可見，當下，也就是高二下學期是至關重要的，從某種意義上講，它的重要性高于高三。
2、高二下學期的重要性與緊迫性的認識；
3、對自我水平客觀正確的分析。
二、自我定位是否準確、清晰
1、目標定位；
2、是否做好了全力以赴？（落實）
三、是否充滿熱情、自信、堅定地往前沖
全體大會發言稿 篇12
首先為犧牲了全體初三教師中午休息時間表示歉意，但是如果今天不開這個會，我們就只能等到假期回來，假期回來我們就要全力為省規復評做準備，還要組織學生住校，到時我們的時間更緊，任務更重，可能安排不出時間開。
今天我們開這個會，實際上就上一個統一思想的會，一個初三全面進入戰備狀態的動員會。昨天和今天我們連續召開的初三學生家長會，效果出奇的好，家長表現出了極高的熱情，那實際上就是對家長的動員會，讓家長提前進入狀態全力以赴的支持我們的工作。接下來我們還要分別召開學生會，對學生進行動員。但無論從哪方面努力，目的只有一個，備戰初三從現在就開始。
遙墻中學的“希望”在初三。
1、我們知道現在的三級學生，初一不如初二，初二不如初三。我們還知道，初一流失了160余人，初二流失了120余人，現在的初三流失學生最少。實踐證明我們初三還有一部分好學生。如果我們今年不抓住機會全力以赴做好初三，我敢斷言，三年之中我們遙墻中學不會再有翻點的機會。說這些不是對初一和初二沒信心，二是從學生的組成看，我們壓力要比這級初三大得多，難得多。從這種意義上說，我們這幫孩子的命運，我們學校的命運，甚至我們老師的命運都掌握在在座的各位手中。我現在不敢想象一年后我們成績再平平會出現的后果，學生繼續流失，生源急劇下降，經費越來越少，老師越來越多，社會壓力越來越大，行政壓力越來越大，到時候誰也拿我們不當回事，我們會越來越難。
2、我們跳跳能否夠得著桃子——我們要學會舍得
分析后，答案應該是肯定的，初二抽考，以雙語李剛的孩子為例，她在雙語期末成績全校85名左右，在我校初二80名左右，從這一點上看，我們的高分人數與雙語差不多，在經過我們的努力和奮斗，我們明年有一個小突破還是有可能的。
3、我們夠著桃子的保障
（1）、領導保障，領導班子的調整，分工的理順，確實給我們學校帶來了一些積極的變化，有了這一領導基礎，我們的工作會更順一些。教委陳主任一直很關心，從各個方面給予我們支持、幫助。本來陳主任本次動員會想給老師們適當買點禮物，以示對咱初三教師的關心，但是由于近期事情特別多，我們這個會定的時間比較倉促，沒有辦理的時間，這樣等今后某次初三教師會在兌現，再次我替主任做一下說明。
（2）、師資隊伍保障，今年初三我們從班主任到任課教師動的手術不小，這樣的調整應該說總體上有利于初三的教學，我希望初三的老教師發揮出作用，新班主任、新教師（沒送過初三的）抓緊時間融入到教學和管理中去，盡快熟悉學生、熟悉教材、出來成績。現在已經過了一個月，一眨眼，我們這一學期就會結束，我們沒有猶豫和徘徊的時間。
（3）時間的保障，本學期我們正在操作住校，預計長假回來學生入住，只要時間得到保障，效果達到或者超過上一學期的效果，經過一冬黃金時間的'學習，我們的學生會有一個大的提高。
4、住校我們確實存在困難
（1）經費困難，入住后物業費、電費、加班費，這三費是學校全力保障的，實在不行就向主任求援。
（2）飲水困難，我們需要購置大的茶水爐。
（3）老師的困難，本級初三女教師多，孩子大部分都小，課時量都相對較大，說實話老師們，我不擔心你們的工作效果，我最擔心的是你們的家庭和身體。殺雞取卵的事情即使是傻瓜也不想做，不到走投無路的時候誰也不想舍車保帥，盡管這樣，我也不想舍車。所以我們正在想辦法看看能不能把工作安排的更合理一點，能不能把老師們的工作量減一減，盡最大可能照顧到老師們。同時我也希望老師們能妥善的處理好，家庭、身體和工作的關系，與學校共度難關。
理解萬歲，相互理解更萬歲，我希望通過這次會，我們統一認識，加深理解，互相牽掛，相互關心，共同把我們的工作做好。我相信有教辦、有初三級部的正確領導，有咱初三36位具有高度敬業精神的老師，我們一定會取得成功。
全體大會發言稿 篇13
首先，我要感謝我們的主席尹曉琪，感謝她給了這樣一個機會讓我重新回到社聯與大家一起為社聯更好的明天而奮斗。
從大一開始我就進入了社聯這個大家庭，過去的兩年得到了師兄師姐們很大的培養與教導。過去的兩年付出了很多，也收獲了很多。今年是我在社聯的第三年，感覺今年在社聯過得最開心，因為我看到了社聯在不斷的成長，無論是人員數量上的增加還是干事、干部們的素質都有很大的提高。社聯最大的財富是什么？不是我們的辦公室，也在于我們有多少硬件設備，社聯最大的財富在于有一大批無私奉獻、不求回報、不問福利、只知付出的干部干事。你們是社聯最大最寶貴的財富，可以說沒有你們就沒有社聯。在座的每一位都是很優秀的，在這里我借用一下周星馳的對白：在華師你們都算得上很優秀的了。
接下來，我還是再介紹一下自己吧。姓名、職務我就不重復了。總的.來說，我是一個好人，無不良嗜好。，偶爾喝喝酒、抽抽煙、喜歡喝點綠茶，最討厭喝白開水。可能因為我是天平座的原因吧，喜歡懲罰人，歐莉盼小朋友就被我懲罰了一次，脾氣也很大，偶爾還會罵人，我們的秘書長也被我罵了一次，還有對人力資源部的三位男部長發過一次火。自從上大學以來我就只罵過一次人，發過兩次火。所以被罵了、被火燒到了也算是你們的榮幸。在這里我真誠的向剛才提到的四位同學再一次道歉。不過不原諒我也沒關系的，因為某位哲人說過，生氣只是用別人的錯誤來懲罰自己。然后我還有很多缺點與毛玻比如我不擅長演講，反應也很遲鈍，不像我們的尹主席在任何場合都可以從容大方的應對。就像今天的發言稿，我也是提前了兩個星期寫的。最后我要重申一下，我真的是一個好人。跟我混久了就會發現這是真的。其實社聯人都是好人。在這里我再次借用周星馳的對白，在華師你們都算得上是好人了。
說了那么多，現在來說一下嚴肅點的事情吧。可能很多人都會覺得我對大家提出的要求過于荷刻。我為什么要提出那么荷刻、幾乎毫無人性的要求呢？前段時間深圳市福田區某中學來華師招聘教師，他們只招20個教師，結果有XX多人去應聘。最后他們招了14個研究生、6個本科生。這是什么概念？可能在座的很多人都沒有感受到就業的壓力。我真的很怕大家畢業了找不到工作。以我為例，我父母要靠兒子養老，我還有一個奶奶，我弟弟和妹妹明年都要上大學，如果我畢業了找不到工作，我能怎么樣。要知道沒有過硬的基本素質，沒有良好的個人形象，沒有認真的精神，沒有負責的態度，沒有守時的良好習慣，沒有禮貌待人的基本功，在將來的社會如何有立足之地？不從現在就開始鍛煉與積累，以后怎么在社會上生存？在社聯，我們還允許你做錯，給機會你成長。可是到了社會有哪個單位會耗費那么多時間、精力、金錢去培養你？
最后，我還是那句：內強素質、外塑形象。我們的目標是做華師最高素質的一群人。
請大家謹記：認真、負責、守時、禮貌。
全體大會發言稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx學院20xx級新生xx，非常榮幸能代表所有學生會干事在此發言。是激情與夢想的牽引，讓我們站在xx大學嶄新的征程上，是自信和渴望的指導，讓我們相聚學生會耀眼的賽道上。對于初進大學的我們，為了展現自我，善于交際，提升才智，學生會成為毋庸置疑的選擇，它是一個舞臺，是能夠炫動奇跡的舞臺；它是一架橋梁，是能夠擎起希望的橋梁；它是一部經典，是能夠海訥百川的經典。
回首報名時的信心十足，接到通知后的精心準備，面試時的緊張顧忌，等待中的心急如焚，錄取后的欣然釋懷，我們最終進入這個令人神住的機構。此間，各位學長學姐耐心教導，各位同學互助和睦，我們找到了親切感，歸屬感。雖然我們所知甚微，可愿意揮灑汗水，盡管我們淺薄孤陋，可愿意虛心求教，即便我們錯誤百出，等愿意及時糾正。
如何將我們的工作盡善盡美地完成，我有如下建議，希望與大家共勉。第一：明確職責，準確定位。專心學習本職工作的能力要求和各項規章制度，心懷目標，胸藏準備，抓好細節，不僅要保證任務的'完成，更應注重完成的質量。
第二：熱愛工作，嚴謹負責。讓領導安排的任務在我們的熱情投入中出色完成，讓組識計劃的工作在我們的一叢不茍中迸發新意，讓嚴謹務實的精神在我們的認真負責中綻放異彩。
第三：虛心請教，協同作戰。部長是榜樣，學友是老師，遇事要尋求最佳解決方案，則必然要求我們擅于交流，博采眾長，讓集體的智慧之光散發。學生會給我們畫筆，必將描繪絢彩青春；我們還學生會旗艦，亦將遠航美好未來！
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