學員代表發言稿（通用25篇）
在當下社會，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編整理的學員代表發言稿，歡迎大家分享。
學員代表發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位學員、前輩們：
大家下午好！
我叫xx。興，產業興則百業興；平，祝各位身體健康，四季平安。
大家對我的掌聲和鼓勵，將更加堅定我在農業道路發展的步伐。不忘初心，牢記使命，是我們每一位共產黨員為之奮斗的精神支柱；致富不忘人民，真情回報社會，是我們每一個農業帶頭人發展致富的應有的情懷。
作為本次培訓班的班長和發言代表，我們班學員都來自于云南各地先鋒致富帶頭人、合作社理事長、公司董事長、全國勞動模等。首先，感謝云南農村干部學院，為我們提供本次培訓學習機會，特別感謝在我們培訓過程中一直關懷和指導我們的楊文良等老師們。此外，也感謝永仁縣等相關各地組織部，對我們培訓的積極配合和鼎力支持。
盛夏的七月，綠樹成蔭，生機勃勃，這是一個希望的季節，這更是一個夢想成真的季節，7月1日，我們迎來了中國共產黨的.97華誕，并且我們班有幸聆聽了在云南農業大學開展的十九大精神中央宣講團成員施芝鴻同志“學懂弄通學深悟透黨的十九大報告的思想精髓和核心要義”專題報告。我相信，在黨的英明領導下，中華民族偉大復興的夢想一定會實現，在黨的路線、方針、政策指導下，我們構建和諧社會的美好藍圖一定會實現，永遠跟黨走，我們無怨無悔。
10天的學習培訓，使我仿佛又回到了大學時代的那段難忘歲月，楊文良老師、楊建榮等精心細致的課程講解，結合賓川、祥云、元謀、永仁等地豐富的現場教學，讓我對的農村的展更加美好的憧憬，工作前輩和種植同行們豐富的實戰經驗，成功的創業經歷，如大理賓川葡萄、祥云蔬菜、永仁十九大代黨代表紅色致富等，使我增長了見識，更在不斷的激勵我，鼓舞我，也堅定了我對服務農村，創業富民的信心。我深信，作為一名反鄉創業的大學生，在農村是可以有作為的。培訓讓我受益匪淺，每個老師的課程都歷歷在目，每場現場教學都感慨萬千。此次培訓學到的東西，將對我在今后的發展起到指導性作用。我們應正確認識自身優勢和不足，揚長避短，理性發展。
最后，祝各位領帶身體健康，祝各位社員們大展宏圖！
學員代表發言稿 篇2
尊敬的吳書記、沈院長、周院長，各位領導、老師和同學們：
大家好，很高興也很榮幸能參加吳興區“創二代”青年企業家培訓班暨第六期浙江大學工商管理高級研修班，首先我代表參加此次培訓的優秀青年企業家向區委區政府，向浙江大學、湖州職業技術學院表示真摯的感謝，感謝你們為我們搭建了一個可以拓展思維、提升管理、交流互動的平臺，讓我們可以在不耽誤企業經營管理的同時實現自身整體素質的提升。
在座的很多同學或者和我一樣，是企業家的后代，在敬仰父輩們取得成功的同時，更想憑借自己的智慧、能力去延續和創造輝煌。或者是成功的青年創業企業家，已經依靠自身的聰明才智和辛勤勞動，闖出了一片天空。但現在我們更應該清醒的認識到，我們肩負著經濟轉型升級、做大做強企業、開拓創新發展的歷史重任。我們必須要認清形勢，對自己要有準確的定位。我們現有的`戰略視野、思維模式、經營管理能力還不足以保證我們實現遠大的抱負。因此，借助這一次的培訓，我們必須認真學習，提升自己，超越自己。現在，請允許我再一次代表各位青年企業家向大家承諾：在接下來近八個月的學習培訓時間里，我們一定會積極求學，虛心求教，嚴守紀律，展示風采，在浙大各位專家和教授們的指導下完成企業經營管理上的一次跨越，實現個人人生歷程中的一次飛躍，也為全區經濟的持續發展做出自己的貢獻！我的發言完了，謝謝大家！
學員代表發言稿 篇3
各位領導、老師、同學們：
大家下午好!我是來自xx班學生，今天，我很榮幸作為第x期黨校學員代表在這里發言。
對于團的好奇,我加入了中國共產主義青年團,團給予了我許多鍛煉的機會,我的學習和生活得到了充實。久而久之，在對團的深入了解的同時，我觸摸了黨，她那具有慈母般的力量深深地扣擊著內心的門。“沒有共產黨就沒有新中國”，于是對黨不僅僅只是單純的敬仰，熱情激起了澎湃——加入黨。
在我心目中，黨是神圣的，是最高領導。也許，加入黨，會帶來更大的挑戰，面臨更艱巨的任務。加入黨更是需要我們不斷去學習的，而中學生業余黨校就為我們提供了這樣一個學習的場所。在這個全新的學習環境里，也許陌生的我會顯示出剛邁進團的那一份稚嫩，但我想這是一個必不可少的過程。作為新世紀的當代中學生，我們在溫室里茁壯成長，沒有經歷戰爭的洗禮，也沒有經歷社會的磨練，容易在誘惑的陰影中屈服，在瀟灑的生活中沉淪。但是我們也很慶幸能夠進入黨校學習，讓我們有更多的機會認清自己所處的'國際國內局勢，明確當代中學生所肩負的責任和義務。我更深信：通過學習，我將更多地了解黨的精神實質，黨的宏偉目標，定然會從稚嫩走向成熟，某些缺點也會付諸東流，讓自己更加完善起來，并將給予黨最大的回報!
從今天開始，我們將以一個新的身份——入黨積極分子來嚴格要求自己。將以更為自主、更為積極的姿態去面對人生，我們的生活將會越來越豐富多彩，在校園生活中扮演更重要的角色，發揮更大的作用。在學校活動、生活和工作中，我們應該以身作則，樹立榜樣，熱心為集體服務，作為一名業余黨校學員我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高，不斷向中國共產黨這個光榮的組織靠攏，絕不辜負黨組織對我們的殷切期望。
共和國的21世紀因為擁有我們這樣朝氣蓬勃、風華正茂的新一代而充滿活力與希望。我們一定會珍惜和把握這一機會，提高思想政治素養，打好堅實的科學文化基礎，抓住機遇，迎接挑戰，盡自己最大的努力為祖國作出自己的貢獻，為祖國創造更多的財富，為人民帶來更大的利益。
謝謝大家!
學員代表發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的學員朋友們：
大家下午好！
我（叫xxx）來自xx，今天，很高興代表科學班的學員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學習的喜悅。
xx月xx日，我們xx名農村小學科學教師從四面八方聚集文山學院里，開始了為期半個月的科學骨干教師培訓學習。在這短短十五天的學習時間里，在xx學院的精心的組織和安排下，選聘了國內、省內、市內知名的專家、和學院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識，前沿的理論，嚴謹的態度，震撼著我們每一位學員的心靈。他們風趣的言語，詳實的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓貼近教學實際，在班主任老師的帶領下，xx月xx日和xx日，到xx二小和三小現場觀摩了兩節科學課。從教學實踐中，我們又學到了很多，也有了一些新的觀點和想法。
同時，xx學院在生活上給予我們方方面面的'關懷，讓我們能夠在舒適的環境中安心學習。
在本次培訓的過程中，學員們能夠十分珍惜本次學習機會，在課堂上，認真傾聽，積極互動；在課后，書寫心得總結，分組聚談等。我們在學習過程中，能夠互相關心，互相幫助，彼此之間結下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。學員朋友們認真執著的學習精神，給我留下了深刻的印象。
這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵我在今后的工作中，更加努力地學習，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學理論素養。
總之，本次培訓，內容充實，活動豐富，使我們在知識、能力等方面都有很大收獲，促進了我們自身專業素養的提高，收效顯著。
在后續的返崗實踐與研修階段和教學跟蹤與評價階段，我們會嚴格按培訓要求，認真、按質完成各項學習任務。
學員朋友們，本次的培訓就要結束了，但我們的學習不會結束，在這個教室里，我們是xx天的同學，今天走出了這個教室，我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續保持聯系，經常溝通，相互交流，共同成展。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對學友，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
最后，感謝xx學院給我們提供了這么好的一個學習的平臺，感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓的日子，振奮精神、激勵自己，在小學科學教育教學天地中走得更寬，更遠。
謝謝大家！
學員代表發言稿 篇5
尊敬的各位領導，各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx公司的xxx，今天，很榮幸站在這里作為學員代表發言。首先感謝公司給予我們這樣一個高規格、高要求的學習機會，感謝公司領導給予我們的支持、培養和厚愛。
xx年，我從學校畢業就來到公司，已經18個年頭了，18年來一起跟隨公司成長和發展。在各位領導的培養和同事的幫助下，我在技術與管理方面都有很大的進步。在這么多年的項目經歷中，特別是遠征西藏、西安的`項目中，我積累了一定的工作經驗。
當前，我們正處于一個知識爆炸和經濟變革日新月異的時代，學習已成為我們每個人的終身需求。只有經常學習、不斷學習才能在快速更新的科技社會面前不落后；只有全面學習，才能不斷提升個人素質迎接新的挑戰；只有努力學習，才能不辜負公司的信任和培養。非常感謝公司給予這次寶貴的學習機會，這既是我個人全新的開始，也是公司管理變革的新征程。
在此我代表全體學員鄭重承諾，在學習期間將自覺做到以下幾點。
一、認真學習，刻苦鉆研。所謂書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，我們必須加倍珍惜本次的學習時光，擺正位置，堅定態度，充分利用學習時間，勤于思考，扎實圓滿地完成好各項學習任務，為碩潤公司的發展充分磨礪自己，超越自己。
二、遵守紀律，自己約束。培訓期間，我們全體學員將嚴格遵守培訓班的各項規章制度，專心聽講，做好筆記，用心交流學習經驗，靈活運用，互相幫助，共同進步，做到提前安排好工作與學習計劃，不遲到、不早退、不無故缺席，決不在學習中尋找各種借口和理由而耽誤學習，做到因自律而自由。
三、學以致用，學用結合。在這次的培訓學習，我們努力學習各項理論知識，認真對待測評、考核，在以后的工作中，努力將此次學習到的知識運用到實際工作中，努力做到學以致用、知行合一。
最后，再次代表全體學員，向公司各位領導及置信大學領導老師們表達我們最誠摯的謝意，祝本次培訓取得圓滿成功，祝各位領導各位老師身體健康、工作順利，祝全體學員收獲滿滿！謝謝大家！
我承諾，嚴守紀律，用心學習，拓寬視野，更新理念，共建文化，
增效管理，與團隊榮辱與共，開創碩潤美好明天！
學員代表發言稿 篇6
各位領導，老師們：
下午好！
為時5天的中英西南基礎教育項目“有效的參與式教學”和“教育公平”的培訓轉眼間就圓滿結束了，學員代表發言。今天，我帶著一種收獲的喜悅，有幸能在這里代表本次參加中英西南基礎教育項目“有效的參與式教學”和“教育公平”培訓的全體學員發言，我的心情非常激動。
首先，我謹代表本次參加中英西南基礎教育項目“有效的參與式教學”和“教育公平”培訓的全體學員，向為了我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的冊亨縣教育局領導，項目辦的領導以及給予我們培訓的各位老師以衷心的感謝!
老師們，今天的教育正在進行著一場巨大的改革，作為教育振興之希望的教師，是這場教育改革浪潮的踐行者，教師素質的.高低事關教育改革的成敗，為了讓自己盡快適應于這場轟轟烈烈的改革，連日來的天寒地凍依然動搖不了我們每一位教師對實現自身專業成長的渴求。
在本次培訓中，從“感受參與”、“培訓期待”到“案例分析”、“付諸實踐”;從“微格教學”、“初識公平”到“性別分析”、“社區參與”。每一堂課無不浸透著為我們授課的每一位教師精心準備的汗水和心血。而我們來自全縣各鄉鎮及縣直學校的每一名學員也都積極地參與到授課老師所設置的各項活動中，認真聽講，認真地做好筆記，發揮集體智慧，討論并解決了我們平時在教育教學工作中遇到的各種難題。一堂堂以學生的自主活動為中心、以學生為主體、師生關系平等、團結互助、充滿活力的“參與試教學”模擬課堂和“教育公平”專題講座，讓受訓教師眼界大開、受益匪淺：懂得在以后的教育教學工作中，如何定位教師角色，如何去關注每一位學生，關注他們的興趣愛好、身心健康，充分發掘他們的內在的潛能;懂得新時期師德修養對于實現教育公平所起的重要作用。
本次“有效的參與式教學”和“教育公平”培訓，讓我們進一步認識到我們平時教育工作中存在的很多不足，也讓我們更清楚地認識到為了推動教育改革，我們每一位教師應實現怎樣的專業成長。這次培訓不僅僅是一次教學技能技巧運用上的培訓，更是一次加強教師師德修養、加快教師教育教學理念的轉變、實現教師角色轉換的培訓，對全面提高教師的教學業務水平、全面實施九年義務教育和推動新課程改革起到了積極的促進作用。
總之，5天時光雖短，但給我們留下的對教育、教學的思考是無盡的，是值得我們用心去體味的。
最后，我再一次代表本次參加中英西南基礎教育項目“有效的參與式教學”和“教育公平”培訓的全體學員向各位領導以及各位老師以衷心的感謝!并預祝您們在新的一年里身體健康、萬事如意!
謝謝。
學員代表發言稿 篇7
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
上午好！
我叫xx，來自xx市幼兒園。非常高興能參加這次湖南省省級教師培訓基地園培訓者高級研修班，同時也特別榮幸能作為優秀學員代表發言，其實在座的有很多園長比我學習更認真，業務更精湛，身材也更好，感謝班主任老師把這樣的機會給了我們這些來自邊遠地區的園長。19xx年我畢業于長沙師范學校，23年后的今天重回母校學習，心中感概萬千，且不說現代化的教學設施，風景如畫的校園，也不說師弟師妹們充滿朝氣的臉龐，要感謝的是長沙師范學院國培辦的領導和老師們，為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討疑問，在一次次的感悟中，深感自己責任重大。雖然只有短短的6天學習，卻讓我從剛來時的一頭霧水，到現在對基地園的職責和義務有了較深刻的認識，對回去后如何有效規范的開展基地園工作有了明確的方向。
“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。”當我聽了葛建中、黃佑生、吳倫敦、陳幸軍、崔紅英等領導和專家的講座，真是受益匪淺，給我帶來了心智的啟迪，情感的熏陶和心靈的享受，讓我飽享了高規格的文化大餐，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例及豐富的知識內涵，給了我強烈的`感染和深深的引領，每天都能感受到思想火花的沖擊，分享到收獲的喜悅，接受到思想的洗禮。
學習是人這一生永遠離不開的主題，終身學習的理念也至始至終滲透在指南和標準中，然而學什么？怎樣學？也始終拷問著我們每一個在人生旅途中奮勇前進的幼教工作者，相信大家會在這幾天的學習生涯中找到答案。
最后，我想用三句話結束我的發言：
這是一個暢所欲言、平等交流的地方。
這是一個開闊眼界、專業成長的地方。
這更是一個充滿關愛、芬芳滿園的地方。
謝謝大家！
學員代表發言稿 篇8
尊敬的各位領導各位學員：
大家上午好！
作為本次管理者培訓班的一員，請允許我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的各位領導表示誠摯的謝意；向精心組織辛勤籌備此次培訓工作的各位領導表示衷心的感謝；向為我們授課的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次培訓的目的是為了進一步提升中小學中層管理人員政治修養理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理法律法規和領導藝術，促進中層管理隊伍的專業成長，更好地適應和服務于教育教學工作。這次學習機會對于我們在場的所有學員來說，是教育局賦予我們最寶貴的禮物，充分體現了局領導對我們的關懷和愛護，以及對我們中層管理者自身成長的重視，所以我們作為本期學員必須把握好這次學習機會，在為期_天的培訓活動中做到以下幾點：
一、把握機會，明確目標，促進自身發展
學校的.中層管理者是學校管理工作的中間力量，是學校教師的直接管理者，在學校里既是領導又是下屬的角色，既要按部就班嚴格執行領導的決策，又要靈便機動地調整局部運作，制定相應計劃，并組織實施，既要具有上傳下達的管理職能，還要不遺余力地做好宣傳落實組織計劃激勵教師執行。他們必須具備角色熟悉能力目標管理能力時間管理能力溝通能力影響力團隊管理能力執行力協作能力等等。因此作為參培學員，我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，要制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，努力提升自身的政治修養理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理法律法規和領導藝術，實現個人專業素養和學校管理水平的再提高再發展，更好地適應和服務于教育教學工作。
二、提高熟悉，嚴格紀律，遵守各項制度
培訓期間，我們將努力提高對這次培訓的熟悉，在思想上高度重視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自己管理，深度參與培訓研討，認真完成專家分配的各項任務。正確處理好學習工作和生活之間的關系。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈便運用；要互相幫助，共同進步；不遲到不早退不無故缺課。
三、學以致用，理論聯系實際，提高工作效能
學習本身就是一種投資，是為生存進行的累積，發展進行的“儲蓄”，每個學員理當養成學習的自覺性和主動性。真正做到學用結合，學有所得，學有所獲，學有所用，以提高我們工作的效率和工作的品位。同時我們也會把這次培訓，作為一個向兄弟學校學習，與兄弟學校建立友誼的機會，我們將充分利用這樣一個相互交流學習的平臺，進行各種交流學習，使我們的培訓學習更加扎實有效。不辜負教育局領導的期望，將新理念帶回到學校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和服務水平，更好地為學校師生服務，為學校發展服務。
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習提高平臺的所有領導老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康工作愉快；祝學員們學習愉快學習進步！
祝本次培訓活動圓滿成功！
學員代表發言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自電氣1131班的李xx，非常榮幸能夠作為優秀學員代表在此次畢業典禮上發言。首先，請允許我代表第三期全體新任團支書感謝這段時間以來為我們付出時間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進一步的了解了共青團組織以及作為一名共青團員應該具備的素質。同時，也使我們增長了共青團的理論知識。
從培訓班開課到現在已有將近一個月的時間，我們都順利結業了，為此，我感到很高興。同時也很欣慰，這是一次學習的機會，是一次鍛煉、增長知識、豐富自己的`機會。我把握住了，從中受益匪淺，對團的認識有了更加深刻的了解。團支部是共青團工作和活動的基本單位，是共青團的最基層一級組織，它同廣大團員有著最直接、最廣泛的聯系，是共青團各項功能的顯示終端。
而我個人又認為在掌握了理論知識的基礎上，如果能付諸于實踐，那就更好了。回顧那短短的幾次授課，一切仿佛還歷歷在目。每次看到上課通知，我都會預先安排好其他事情，準時參加每一次學習，嚴格遵守課堂紀律，認真做好聽課筆記，課后能積極參加每一次學習，不斷積累實踐經驗。身為一名團支書，各方面都應該以身作則，不僅要積極完成自己分內的工作，如：開展好每月的理論學習和主題團日活動，還要主動為班級出謀劃策，帶動班級學習的積極性。或許在之前的工作中我存在著許多不足，但通過在培訓班的學習，我會對自己有一個重新的認識，調整自己，使理論切實付諸于實踐，揚長避短，更好地發揮自己作為團支書的作用。
最后，在今后的學習和工作中，我們要不斷發揚共青團的優秀傳統，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取，熱愛團組織，堅定共產主義信仰，以身作則，起到模范帶頭作用，盡心盡力為學校，班級作出貢獻，學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成為有思想，有道德的新一代。謝謝大家，我的發言完畢！
學員代表發言稿 篇10
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸作為一名團校學員代表，向各位老師、同學們表達我們的心聲。在此，我謹代表團校全體學員向出席開學典禮的各位領導、老師表示衷心的感謝。
在過去的日子里，我們曾一次次夢想著舒展理想的翅膀，飛到心靈中的殿堂——中國共產主義青年團；我們曾一步步揮灑著汗水把希望和成功的種子遍撒心頭。今天我們終于幸運成為求精中學團校的學員，站在這曾經魂牽夢繞的地方，自豪與激動洋溢在笑容中，興奮與蓬勃顯露在雀躍里。
然而，這不是夢的盡頭，而是夢的開始。求精團校學員都有一顆顆火熱的心，求精團校學員都有一分分真摯的情。我們渴望知識進步的同時也渴望思想的.成熟，渴望健康的身體時也渴望健全的心理。團校正是我們鍛煉品德意志，提高思想水平覺悟的大課堂。學校團校是我們廣大中學生學習團的基本知識和先進思想理論的重要陣地，是幫助引導青少年正確分析形勢，了解時事，明確工作重點，提高理論水平的大舞臺。
在團校老師和同學的幫助下，我們將懂得更多的思想道德知識，更加明確我們人生的意義和奮斗方向。與此同時，我作為一名團校中的新成員，在今后的日子里，我會努力以身作則，發揮橋梁紐帶作用，積極參加團校組織的各項活動，并努力起到帶頭作用，及時向團校老師反映同學中的建議、意見、要求，反映同學思想上的認識情況。
從某種意義上講，進入團校學習，與同齡人相比，是政治生活中的先知先覺，是獲得一個全面發展的機遇，是滿載老師信任的榮譽，是自己對自己的一個檢驗。希望同學們珍惜學習的機遇，對自己嚴格要求，在學習中做同學的表率。希望同學們珍惜團校學員的光榮，帶頭模范遵守校規校紀，誠信對待老師和自己，做到老師在和不在一個樣，老師管和不管一個樣，隨年齡的增長，逐漸獨立和自主，學會對自己的人生和未來負責。希望同學們學會去分析、去取舍，做陽光少年，以積極健康的心態去對待學習和生活，主動幫助同學，勇敢面對挫折，演好自己中學生的人生角色。
同學們，我們是新中國的優秀青年，擔負著建設祖國的重任，現在我們要求知、立志、在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。將來，我們要做個合格的共青團員。為祖國奉獻自己的一份力，相信在未來的某一時刻，傳遞共產主義火炬的使命將落在我們手中。我們時刻準備著為共產主義事業而奮斗。
同學們，我們是二十一世紀的一員，我們肩負著繼往開來的重任。在新世紀的召喚下，我們更需要激情，需要追求，需要積極認真的態度，需要負責的精神。問心無愧的面對我們心中的團旗，讓我們肩負起對祖國、對人民、對家庭、對自己的歷史責任，讓我們努力學習、勇于實踐、提高自己的全面素質，以團隊精神，以積極的心態，去面對生活，去承受考驗。把握每一個今天，走向新的明天吧！
經過這期團校學習后，我們當中優秀的同學將被光榮地發展為新團員，我想我們誰都想成為共青團中的一員，因為那是一種榮譽，一種對自身價值的肯定。但是：說話易、做事難，好一日易，好百日難。希望每一位學員都能胸中有目標，腳下有行動，時刻鞭策自己，經受住各方面的考驗，將困難、挑戰看成是磨煉自己的競技場，知難而進，愈挫愈勇，在自己人生的中學階段譜寫出一曲成功的樂章。
在此，請允許我代表全體學員，也對自己承諾：嚴格遵守團校各項規定，積極配合團校工作，主動在學習，生活中實踐自己的諾言，為早日成為一名共青團員而努力奮斗！
謝謝大家！
學員代表發言稿 篇11
各位領導、各位老師：
大家下午好！
時間過得真快，我們的跟崗學習時間很快過去。今天我在這里代表全體跟崗學員做一個中心發言。
短短的半個月，我們吃在學校，學習在學校，學校領導、學校老師非常照顧和關心我們，我們非常感動，也非常感激。在此，我代表全體學員向各位領導深深鞠一躬，表示我們內心最真誠的感謝！
跟崗學習的這段時間，我們特別珍惜，在學校領帶的關心和導師的指導下，我們獲益匪淺，主要體現在以下方面：
一、濃厚的校園文化給學生營造了一個無聲的而很有教育意義的學習環境。
兩個校園我們都參觀了，無論哪個校園，我們感受很深的就是校園環境。葉圣陶先生《蘇州園林》是這樣寫的：“無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”，我看xx小學也可以這樣說：“無論站在哪個角落，眼前總是能感覺到濃濃的文化氛圍”，從過道到樓梯兩側，從教室布置到辦公室的宣傳，從學校鈴聲到廁所的小小標志，從升旗儀式到大課間活動，從陶藝藝術到羽毛球特色，從圍墻里面的大幅學生畫到圍墻外面的鏤空陶藝展從每層樓多處的書架和豐富的圖書到學校集子，比如學生的感悟集、老師的論文集、羽毛球的打法等等書籍，無不讓我們感受到校園文化處處存在，就像一雙雙深邃的眼睛在潛移默化地教育著學生、引領著老師。
二、嚴格、科學的管理，創造了學校良好的形象
這里我通過三件小事來說明：
a、有一天，午班的保安出于關心我們，給了我一串電腦室的鑰匙，后來，我們因為下午聽課，又是王蕙教授的指導，沒及時換鑰匙，出校門時，晚班保安誤以為我借鑰匙沒按正常手續登記，批評了我，我很樂意接受。
b、我們無論什么時候走進學校校園，我們看不到一片紙屑，看不到學校老師和學生亂丟亂吐的現象；
c，每天從走進校門的那時起，學生高高舉起的隊禮，親切的一聲老師好，讓我們的'心情特別舒暢。
我們感覺到這里的保安、學生都那么有禮貌，那么有素質，老師和學校領導的素質就不用說了。
三、老師的積極向上的精神面貌、盡職盡責的工作精神，耐心認真地給我們指導，我們收獲多多。
來到xx小學，我們感覺到xx小學的老師勤勞肯干，積極向上，認真上好每一堂課，積極開展每一次研討。在那次語文科組活動上，每個年級的評課是那樣的深入。通過上課演示、評課交流，我們清楚了略讀課文該怎樣上，我們明白了語文課該怎樣上。那天，我組織學員對語文教學學到的經驗總結，一共總結了20點之多。我們來到這里，一共聽了13節課，我們知道每一節示范課的背后，都凝聚老師們的辛勞，我們感動之余，內心感到不安：我們來到這里打亂了老師們、學生們的正常的教學秩序，給領導們增加了很多工作任務。我們會默默的把這些記在心里，回去把所學的、所感動的、不安的全部化作工作的動力，提高自己，帶動學校領導和老師。
時間留不住我們，但xx小學的精神把我們的心緊緊牽系在一起。我想這只是一次短暫的離別，在以后的工作中，我們會以xx小學的領導和老師、學生作為我們學習的榜樣，扎扎實實開展工作，不辜負xx小學領導和老師給我們的期望，不辜負教育廳對農村學校老師的關心和寄予的期望。我們在工作中遇到不懂的問題，我們還會通過各種途徑和各位領導聯系，向各位老師取經。如果有機會的話，我們會在我們學校領導的帶領下，和xx小學進行校與校之間的交流。這樣我們就會學到更多。
學員代表發言稿 篇12
尊敬的領導老師、同學：
我是貨裝一班學員xxx，很榮幸組織推薦我為嚴守紀律、明禮修身學員標兵。
首先，大家從我的平時為人中可以看得出，我是一個憨厚老實，穩扎穩打的一個人，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事，嚴于律己，在與大家的生活中，時時刻刻為大家著想，希望能夠和各位同學共同創建一個美好，和諧的班集體，為大家創造更美好的未來。
我為人正直，待人誠懇。想必各位老師和同學在生活當中都可以體會到，實事求是，誠實守信是我的人生信條，我認為如果一個人連真話都不能講，那么他并不是一個優秀的人，所以，我努力并不斷的堅持這個信念，希望通過自己的一舉一動來影響大家，來回報社會。
古人云：“言必信，行必果”，我就是這樣一個說到做到的人，君子一言駟馬難追，如果連最基本的信用都沒有的話，那么我們生活就會變得十分浮躁。所以，為了讓大家都能夠相處的和諧友愛，我們一定要做到以誠信為基礎，我也一定要堅定不移的走下去，做一個誠信友愛的人。
在班級的生活當中，我嚴格遵守各項紀律指標，講文明，并且在不同的方面起到了帶頭作用。我不是一個嘩眾取寵的人，也不是一個想因此而引人注目的人，我只是一個普普通通的學員，想通過平凡的自己來實現不平凡的成就，我們都知道“無規矩不成方圓”，我之所以遵守紀律并不代表呆板傳統，而是我認為只有在一定的規矩下生
每個人的權利和義務才會對等，我們才能夠享受更好的生活，才能實現我們的人生目標，我們都是有理想有夢想的人，但是夢想不能只靠想，要去做，要去不斷的去實現，所以我們要遵守游戲的規則，一步一步取得成功，相信在未來，我同大家能夠一同進步，遵紀守法，實現美好和諧的生活。
作為退伍軍人，我想每個人心里都充滿著一種正氣，所以作為退役軍人的我，同樣對不良風氣嫉惡如仇，我相信世界是光明的，沒有人是壞人，所以我做的不僅僅是除掉不良風氣，更重要的事讓他們改邪歸正，認識到人世間的真善美，我相信每個人都想過上舒服安穩的'日子，每個人都想擁有一個安穩的家
所以我要和大家一同去創造這樣一個美好和諧的大家庭，除掉不良風氣，改善同學們之間的關系，共同進步。
雖然今天是我站在演講臺上，作為學員標兵演講，但我堅信臺下的你們當中肯定會有比我更優秀的，我也會像你們去學習，不斷的完善自己。
從來到這個班級到目前為止，我從未受到過違紀處分，每個月的考核均為一類，各項綜合素質指標優秀，得到了廣大老師和同學的高度認可
我相信我今天能夠站在這里也離不開他們平日里對我的不斷教誨。
最后，請允許我代表自己，代表貨裝一班承諾，我將會日后更加努力奮斗，勇于挑戰自己，遵紀守法，待人友善，誠實守信
帶領大家不斷的像自己的人生理想靠近，不斷的超越自己，實現最終的目標，請大家監督我，讓我們共同去進步，共同取得成就！
感謝各位領導老師和同學們！謝謝大家！
學員代表發言稿 篇13
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！
首先，我很榮幸作為一名團校學員代表，向各位老師、同學們表達我們的心聲。在此，我謹代表團校全體學員向出席開學典禮的各位領導、老師表示衷心的感謝。
在過去的日子里，我們曾一次次夢想著舒展理想的翅膀，飛到遼中的最高學府；我們曾一步步揮灑著汗水把希望和成功的種子遍撒心頭。現在我們終于驕傲的站在一高中的校園中，站在這曾經魂牽夢繞的地方，自豪與激動洋溢在笑容中，興奮與蓬勃顯露在雀躍里。
然而，這不是夢的盡頭，而是夢的開始。一高中的學生有一顆顆火熱的心，一高中的學生有一分分真摯的情。我們渴望知識進步的同時也渴望思想的成熟，渴望健康的身體時也渴望健全的心理。業余團校正是我們鍛煉品德意志，提高思想水平覺悟的大課堂。學校的業余團校是我們共青團員學習團的基本知識和先進思想理論的重要陣地，是幫助引導團員青年正確分析形勢，了解時事，明確工作重點，提高理論水平的大舞臺。在業余團校老師和同學的幫助下，我們將懂得更多的.思想道德知識，更加明確我們人生的意義和奮斗方向。與此同時，我作為一名團校中的組長，更自覺肩上擔子的沉重。在今后的日子里，我會努力以身作則，發揮橋梁紐帶作用，更加加強校團委與各級團委之間的聯系，積極組織學員參加各項活動，并起到帶頭作用，及時向團委辦公室反映同學中的建議，意見、要求，反映同學思想上的認識情況，協助團委辦公室做好日常教學，實踐等活動的管理工作，及時完成團委布置的各項工作在學風建設，團校管理等方面發揮積極作用。我們各位組長將為圓滿完成本期團校培養優秀共青團員的神圣使命而盡忠職守，全力以赴！
在此，請允許我代表全體學員對全校師生，也對自己承諾：嚴格遵守團校各項規定，積極配合團校工作，主動在學習，生活中實踐自己的諾言，為早日成為一名優秀的一高中共青團員而努力奮斗！
謝謝大家！
學員代表發言稿 篇14
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言，心情非常激動。
首先，我代表我校全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的學校。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的'精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮斗！
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家！
學員代表發言稿 篇15
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！
我是來自教育學院社研會的張雅楠，很榮幸能夠作為“誰是掌舵人”天津大學社研會第十二期骨干培訓的學員代表在這里發言。首先請允許我代表所有學員感謝社研會為我們提供這樣一個學習的機會，使我們能夠得到鍛煉與提升。
社研會作為一個理論學習型社團，將理論學習與實踐緊密結合，對學生思想政治素養的提升，校園文化的建設起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我通過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學悠久燦爛的歷史；通過求索論壇，培養了自己縝密的思辨能力。相信通過這次骨干培訓，我能更好的提升自己。
雖然我們來自不同的學院，不同的年級，不同的`專業，但是通過骨干培訓這個平臺，我們走到了一起，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名優秀的社團骨干。為了實現這個目標，我們必須認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成這次培訓。
為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學習任務，充分認識到加強學習與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。
3、組內成員積極交流，互相幫助，共同進步，不斷增強團隊的向心力和凝聚力；
4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學有所得，學用結合，爭做一名優秀的學生骨干，為社研會的建設添磚加瓦。
通過小組建設，各位學員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相借鑒對方好的學習方法和工作經驗，取長補短。在聆聽老師講座，開拓視野的同時，還要讓本次培訓成為各位學員今后社團工作的新起點。通過骨干培訓，還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅實的基礎。
各位學員，社研會骨干培訓前十一期學員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓的學員我們要向他們虛心請教，學習他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學習，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，去迎接未來的挑戰。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春！
一個人可以不成功，但不能不成長。希望這次骨干培訓能夠讓我們成長，在今后的日子里，我們將更好地追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為天大，添加最艷麗的一抹色彩! 我相信，我們全體學員，一定會珍惜這次難得的培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，提高自身綜合素質，圓滿完成本次培訓任務。
謝謝大家！
學員代表發言稿 篇16
尊敬的各位領導、名師們以及各位名師工作室學員：
大家下午好！
我是東電外國語小學的一名語文老師，很榮幸能作為名師工作室學員代表發言。站在今天的會場上，我深深地感到市教育局領導對名師工作室的重視和對教師成長的殷切希望。在此，請允許我代表全體學員向籌建工作室的領導和在今后的工作中指導我們的名師表示最衷心的感謝!.
名師工作室的成立，為教師搭建了專業成長的平臺。它將充分發揮名師在教育教學、科研方面的輻射、帶動效應，對全面提高我市教師的整體素質，推動我市教育事業均衡健康發展將起到積極的作用。
作為年輕的我們,在專業成長的道路上，能成為名師工作室的學員，無疑是非常幸運的。因為在這里有上級領導的關注與關懷，有名師的引領和打造，有團結協作，積極向上的學員們的共同努力。這都將激勵我們更快，更好的發展。
我想，工作室會像一個溫暖的大家庭，名師們以樂于奉獻的優良師德感染我們，以豐富的教育教學經驗引領我們，我們將在這個大家庭里得到真正悉心的指導和真誠的幫助。不僅如此，我們還能共同探討教學中的問題，面對日新月異的教學改革，我們將站在巨人的肩膀上，在實踐、研討、創新中，采用更科學更有效的方法，邁出更踏實沉穩的'步伐，使自己的教育之路越走越寬闊，為德陽的教育事業貢獻出自己的一份力量。
我們在座的名師工作室學員都是各校選拔出來的佼佼者，但我深知我們只不過邁出了小小的一步，我們還背負著沉甸甸的使命。名師是教師的表率，育人的楷模，學問的大家，教學的能手，而成為教育名師是我們矢志不渝的目標，為此，在今后的學習、工作中，我們全體學員一定做到：以名師為榜樣，積極實踐，不斷反思，不斷探索，努力為我們德陽的教育事業做出更大的貢獻。
謝謝大家！
學員代表發言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
作為xx小學培訓基地的影子學員，我受其他九名校長的選派進行總結發言。題目就是影子，只做一次。這是一個愿望和決心，前提是先做好影子，接著是立志將來自己會有很多影子。半個月的緊張學習即將結束，這和漫長的工作時間比起來，無疑是短暫的。一次學習就有一次新提升，一次學習就有一個新跨越。所以我們倍加珍惜這段師生學習和生生學習的機會。通過這些天的理論交流和探索實踐，我逐漸理出了一個思路，那就是怎樣去辦一所有吸引力的學校。
一、在學校的管理層面上管理制度在制定時可以考慮人文關懷，但一經通過，就不允許有特權。所以做為總攬全局的校長心腸要軟，腰板要硬。學校有四件大事要抓，學生人身安全，教師隊伍穩定，教學質量提升，辦學特色彰顯。那么，怎樣去順利地開展具體的工作中呢？
（一）是要管人先管心，才能心服口服。
管心要知心，知心要關心，關心要真心，真心要耐心。cx校長的思想是，愛學生，會愛學生，讓學生感受到。我的延伸是，愛老師，會愛老師，讓老師感受到。
（二）是要在位先換位，才能人文高效。在學校要推崇換位思考的文化。與校長換位，與老師換位，與學生換位，與家長換位。像在學習中提到的那樣，站在校長的角度去想，站在家長的角度去說，站在孩子的角度去做。
二、在處理教與學的層面上。用聽課與課堂研究的方式來帶動積極向上的教學風氣。課堂作為學校的核心工作。最終的落腳點就在于如何根據不同的學生來調整教與學的關系。說白了就是你是怎么完成教學目標的。教學與德育的校長主任要分別帶著任務進入課堂，從教學的過程與方法上來尋找課堂教學的.優點和不足，從學生的學習品質和習慣養成上來尋找學生成長的出路。及時編寫通報，進行總結，推廣經驗，繼續深化和豐富“三多”和“三問”的課堂教學方法。三多和三問是我們學校基本的教學模式：
1、是從思維特征入手，采用多演示，多操作，多表述的教與學的方法。
2、是從學生的智力差異入手，采用引領性的問題問優等生，鍛煉性的問題問中等生，鼓勵性的問題問學困生。讓課堂因材施教，各得其所。
三、在挖掘本土教學優勢的層面上，讓學校厚積薄發，做大做強。宋戈校長的“潛能教育”，楊天笑校長的“自主教育”以及洋思杜郎口的先學后教的教學方法，都發韌于怎樣讓學生的內因和學習品質發生轉變。解決學困生的問題是學校的最大課題。我今后的工作也將繼續致力于怎樣讓學生愿意學，老師愿意教的課題研究。基于最近的學習和思考，我總結并探索了“孝文教育”的思想，教者，孝而為文。是教育的本原。教育要想提高效能就是要研究怎樣讓學生先懂事再做事；先懂事再學習。孝是尊重，孝是遵守，包括對待每一個人和每一件事，也包括人倫間的法則和秩序；文是傳承，文是創新，是學習生存和實現發展的綜合體。日本作家倉央嘉措在里寫道：我問佛，你多大。佛說，我就算1歲，我也是佛；你就算100歲，如果總是固守自己的心靈，那也是人。可見掌握了理念是何等重要。問道幽谷紫云關，寄枕青林月光寒。一葉飛觴花吹過，極目風雨九重山。詩中借助老子步關和佛者竹林講經的地方，闡釋了得道的真諦。那就是聞一把空氣的味道，就能通過暴風雨感知千里之外的那只振動翅膀的蝴蝶。作為教育者的我們就是要有這種見微知著的思想。
由于本人的經歷和水平有限，不足之處請各位老師和校長多批評多指正。最后祝朋友們工作順利，返程愉快！謝謝大家！
學員代表發言稿 篇18
尊敬的各位領導、教師：
大家好！
我是來自呼蘭區利民第二中學的語文教師——李xx。很榮幸能作為學員代表暢談我們的心聲。首先，讓我代表全體學員，感激市教育局、市教研院的領導及69中學的領導和教師們！感激你們為我們供給的這次難得的學習機會！感激你們為我們這次學習所做的周到細致的安排！
我們每位學員都來自農村，農村的'教育環境相對閉塞，教師的教學理念和教學方法也比較落后，農村教師更是很少有外出學習的機會，所以這次培訓對我們來說，是一次接納陽光，快速成長，提升自身素質的好機會。我們為能和名師相識，并且近距離的交流而備感榮幸。69中學對于我們鄉村教師而言是十分神秘的。經過這周的學習，我們每名學員都將盡量揭開69中學神秘的面紗。我們要力爭經過69中學為我們開啟的一扇窗，把窗內的精彩盡收眼底。我們更要有效利用這次機會，向69中學的教師虛心求教，讓名師幫我們解除在教育教學中遇到的種種困惑，讓這一個星期真正的充實起來，實現自己超越。
在此，我代表所有學員鄭重承諾：我們會按學校的要求，嚴格要求自己，按時完成學校布置的各項任務。在培訓中，我們會及時總結、善于反思，真正做到有所思，有所想，有所為，做有心的教育工作者。爭取將69中學的先進教育模式、教育思想，教學方法，運用到今后的工作實踐中，提高我們農村學校的教育教學水平，從而縮小城鄉教育的差距，以無愧于各級領導對我們的培養與厚愛。
最終，祝與會的各位領導、各位教師身體健康，工作順利！
學員代表發言稿 篇19
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好。
同樣明媚的金秋，同樣豐收的季節，同樣激情的歲月，20xx年的秋天，安徽大學江淮學院的大家庭又迎來20xx多名新成員。今天，我很榮幸能夠以一名老生的身份和你們一起暢想美好的大學生活，在此，請允許我代表學長、學姐們向你們的到來表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
經歷了高考的洗禮，我相信在座的每一位都是同齡人中的佼佼者，感謝如此優秀的你們選擇了安徽大學江淮學院，為我們這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力。從你們告別懵懂稚氣，踏入安徽大學江淮學院校門的第一天起，新的生活已經開始，你們用汗水與堅韌為高中畫上了圓滿的句號，而今，大學多彩的藍圖正等著你們用同樣的勇氣和智慧去潛心描繪。相信你們每個人都有一份屬于自己的夢想，而大學，就是要給你一個接近夢想，實現夢想的機會。
清晰地記得，一年前的我，像你們一樣帶著幾分期許，帶著幾分忐忑來到安徽大學江淮學院。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，這樣的生活能夠讓你遠離浮躁，更加安心的讀書、思考，只要你愿意參與，校園里各種各種的活動同樣能豐富你的生活，開闊你的眼界。
經歷了軍訓的洗禮，我很高興看到你們臉上漸漸褪去了初來的生澀，多了幾分堅毅，多了幾分自信。我相信，你們有充分的實力在這四年書寫屬于自己的精彩，但是，現在我要問你們的是，你們準備好了嗎？你們開始規劃四年的生活了嗎？也許你覺得，現在談論這個問題還為時過早，但事實證明，只有未雨綢繆，才能更好地應對風浪。
這個九月，剛剛步入校門的你們，遠離了父母的體貼，在這個陌生的環境里也許迷茫過，但是一切需要慢慢適應，唯有清晰明朗的前進方向，腳踏實地的不懈堅持，才能尋找到屬于自己的大學生活。那么，請你們從現在起，就努力以一名優秀大學生的標準要求自己，繼承發揚江淮學子優良的治學傳統，提高自身的綜合素質，為未來的發展打下堅實的基礎，在這里我有幾點建議和體會想要和在座的各位一起分享。首先是要明確自己的發展方向，學會選擇。大學的魅力在于它的豐富多彩，它我們的是與高中截然不同的學習模式和生活方式，我們擁有了更多自主選擇的機會，更大的空間和自由，也肩負了更大的責任和更高的期待。在這里，做出不同的選擇最終會有不同的發展道路，那么，第一年，你不妨摸索著前進，逐步了解自己的興趣和適合的道路。我相信，你們不會不切實際的'盲目跟風，更不會在激烈的競爭挑戰下迷失自己碌碌無為。起航吧，前進才能使腳下的道路愈加寬廣。其次是要多讀書，打好專業基礎。對于我們來說，學習仍然是最重要的，大學的學習負擔，某種意義上比高中更重，這是一個自由開放的天地，老師教學的目的不再是填鴨式的應付考試，而是一種思維的引導與啟發，那么，正所謂師傅領進門修行在個人，面對一本本磚頭一樣的專業課本，你也許會感到不適應，但這也正是需要你不斷發掘潛力，提高自學能力的最好鍛煉！同時，要多讀書，不必因為你是學經濟還是行政管理而局限了自己，只要是有意義的，都可以廣泛涉獵。除此之外，還可以嘗試著研究一個自己感興趣的問題，把想法規范化，我們給了你足夠的舞臺展現自己。最后是要熱心的對待周圍每一個人，處理好學習和工作的關系。步入大學的你，不在局限于高中的班級，有了更廣泛的交際圈，在眾多的角色中，你能否扮演好不同的自己？愿你能坦誠熱心的對待每一個人，在總結教訓和吸取經驗中不斷前行。同時，希望你們能夠妥善處理好學習與工作的關系，作為一名文科生，我希望在各個場合都能看到你們活躍的身姿，但這并不意味著可以為了工作而耽誤學習。我們很多優秀的學長學姐已經用行動向我們證明，學習工作兩不誤雙豐收完全是可以的，只要你愿意付出更多的努力！同學們，不經歷風雨怎能見彩虹！不接受挑戰怎能出人才！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨。這里是一個寬廣的舞臺，這里是一片嶄新的天地，不要停下你們前行的腳步，因為，人生因為奮斗而更加精彩！相信，在人文學院的四年一定是拼搏的四年，成長的四年，更會是每個人生命中難忘的四年。讓我們一起用汗水描繪青春，用信念擁抱未來，從此披荊啟程，楊帆遠航，追尋夢想，放飛希望！
我的發言到此結束！謝謝大家！
學員代表發言稿 篇20
尊敬的領導，親愛的隊員們：
大家上午好！作為綜合執法支隊的一員，請允許我代表全體對員向給我們提供這次寶貴學習機會的各位領導表示誠摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的各位領導表示衷心的感謝；向將為我們授課的領導專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次集訓的目的.是為了進一步提升綜合執法支隊隊員的理論水平和工作技能，更新理念，學習相關法律法規，更好地完成接下來的工作。這次集訓充分體現了領導對我們的關心和重視，我們必須把握好這次學習機會，在此，我代表綜合執法支隊全體隊員做出如下表態：
第一，我們要把握機會，明確目標，促進自身發展。
我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，努力提升自身理論水平和工作技能。
第二，我們要提高認識，嚴格紀律，遵守各項制度。
培訓期間，我們要在思想上高度重視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自己管理，認真完成各項任務。要專心聽課，積極交流，靈活運用；互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺課。
第三，我們要學以致用，理論聯系實際，提高工作效能。
我們應當養成學習的自覺性和主動性。真正做到學用結合，學有所得，學有所獲，學有所用，以提高我們的工作效率。
最后，我代表全體對員，再次所有領導表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝隊員們學習進步！祝本次集訓圓滿成功！
學員代表發言稿 篇21
尊敬的各位領導、敬愛的老師：
上午好！我是蒼南縣
第二實驗小學的xx，也是本次培訓學習的小學校長班的學員。今日，我能作為一名學員代表發言，深感榮幸。
領雁工程是項省長工程，也是民心工程，更是事關百萬農村教師成長的德政工程。如果說我們是“領雁”，那么這次培訓學習就是我們起飛的平臺！2個月來，在教育院的精心組織下，在實踐學校的全力配合下，以及在全體學員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實踐學校的辛勤付出，感謝全體學員精誠的合作，感謝這兩個月來在生活上關心我們、學習上鼓勵我們的班主任孫老師！是你們為我們創造了一個學習的機會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一個架設友誼的橋梁。
兩月時光，匆匆短暫，但我們全體學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領受這次培訓學習活動帶來的收獲！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來定格在我們的心靈深處，翻飛成一個饑渴的舞臺——永不落幕。
兩個多月里，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長，這些講座，對于我們來說是一場及時雨，有的.是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學校文化建構的反思，有對教師教育實踐力提升的研究，有對學校特色品牌創建及內涵發展的思考，有對學生綜合素質培養的灼見，有對教師專業素養發展的前瞻，還有對如何成為一位優秀校長的思想品讀等，專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識，看準了形勢，明確了使命。
本次培訓學習我們還到了溫州各名校進行實踐鍛煉。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優雅的校園環境所吸引，就被先進的辦學理念科學的管理機制所折服，敬業、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。2個月來，我們聽課，我們訪談，我們參觀、我們研討，積極開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學理念，然后一路反思著我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啟示，以及能否整合成我們的辦學方式？兩個多月來的實踐活動，我們的收獲是最沉甸的！或許在來之前，我們只為得到領導信任有幸參加培訓學習而自豪，但今日，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業務得到增長而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會產生新的想法；在交流中我們總會聽到很多，培訓學習中我們學員之間紛紛就學校管理進行互相的溝通，我們發現，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長，學弟，在學習間隙，在培訓學習空擋，無意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時，通過培訓學習，使我們對校長這個角jue色有了更清晰的認識，我們認為：
1、校長應該博學多能，具備比較深厚的專業素養。
2、校長應該穩重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。
3、校長應該謀劃大局，善找突破點。
4、校長應該緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們教育事業。
回顧這些，發現值得我們的整理的還有很多，也發現我們成長了很多，這個腳印很深的，這個記憶是很長的，這個方向是很遠的。再次感謝領雁工程給予我們的這次機會。
今日，培訓學習即將結束，但我們終身的學習還將繼續，我們不忘領雁的使命，在農村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。最后寫首小詩送給各位——《雁舞溫州》有一種飛翔它叫停留撐開盤旋的羽翼只為尋找那片綠洲有一種停留它叫守候孵化那顆虔誠的種子等待生命紅肥綠瘦謝謝各位！
學員代表發言稿 篇22
尊敬的各位領導、各位專家、各位同行：
大家好！
今日，我們相約在茂名這座美麗的海濱城市，并在茂名市第十五小學的廣東省李思娜教師工作室開展為期二十天的跟崗學習實踐活動。我代表全體學員向省教育廳、省第二師范學院、茂名市教育局和茂名十五小為我們供給這樣一個寶貴的學習平臺表示最衷心的感激！向關心和培養我們成長的各位領導、專家和李思娜教師團隊表示最崇高的敬意！
在教育事業快速發展的今日，作為知識引領者的教師，應對教師專業化的發展現狀，我們必須與時俱進，牢固樹立終身學習的思想，不斷提升自己，才能適應當前教育的發展形勢。我們將好好利用參加廣東省20xx年中小學骨干教師省級培訓活動的契機，認真學習現代教育理論和音樂學科的最新知識，總結教育教學經驗，探索教育教學規律，進一步提升自己的教育教學本事、教研本事和師德修養，期望經過專家和名師指導，構成個性化教學風格，更好地為黨的教育事業服務。
為此，全體學員決心做到以下幾點：
一是珍惜機會，遵守紀律。
我們必須會好好珍惜這次學習思考的機會，以飽滿的熱情，進取的態度投入到學習中去。以學員身份嚴格要求自己，認真參與學校的活動，嚴格遵守跟崗學習培訓活動的各項規章制度。
二是潛心學習，靜心反思。
我們認為，學習機會是教師最好的`福利，能夠有機會參加高層次跟崗學習，感悟李思娜教師團隊的風采是我們每個學員的榮幸。我們將成為孜孜不倦的學習者。勤奮學習，做到認真聽講，做好筆記，進取互動，轉變主角，善于學習、善于交流、善于思考，靜下心來，高質量地完成各項學習培訓任務，力求有所心得。
三是團結互助，共同提高。
我們雖然來自全省各地，在不一樣的教學崗位上奉獻著，但將成為攜手共進的伙伴，借助骨干教師省級培訓班這個平臺，相互交流，盡情分享，取長補短，共同提高，增進友誼，加深了解，營造互幫互助、團結合作的濃厚學習氛圍。
最終，再次感激為此次培訓班付出辛勤勞動的各位領導、專家和教師們，同時，祝愿全體學員學習愉快！學有所成！祝在座的每位領導、專家和同行幸福永遠！
多謝大家！
學員代表發言稿 篇23
尊敬的各位領導，同學們：
大家好！
我是來自教育學院社研會的xxx，很榮幸能夠作為xx的學員代表在那里發言。首先請允許我代表所有學員感激社研會為供給這樣一個的機會，使我們能夠得到鍛煉與提升。
社研會作為一個理論學習型社團，將理論學習與實踐緊密結合，對學生思想政治素養的提升，學校文化的建設起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我經過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學悠久燦爛的歷史；經過求索論壇，培養了自己縝密的思辨本事。相信經過這次骨干培訓，我能更好的提升自己。
雖然我們來自不一樣的學院，不一樣的年級，不一樣的專業，可是經過骨干培訓這個平臺，我們走到了一齊，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名優秀的社團骨干。為了實現這個目標，我們必須認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成這次培訓。
為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學習任務，充分認識到加強學習與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。
3、組內成員進取交流，互相幫忙，共同提高，不斷增強團隊的向心力和凝聚力；
4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學有所得，學用結合，爭做一名優秀的學生骨干，為社研會的建設添磚加瓦。
經過小組建設，各位學員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓課程，還要互相借鑒對方好的學習方法和工作經驗，取長補短。在聆聽教師講座，開拓視野的同時，還要讓本次培訓成為各位學員今后社團工作的新起點。經過骨干培訓，還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅實的基礎。
各位學員，社研會骨干培訓前十一期學員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓的學員我們要向他們虛心請教，學習他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學習，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的`年輕的心，去迎接未來的挑戰。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春！
一個人能夠不成功，但不能不成長。期望這次骨干培訓能夠讓我們成長，在今后的日子里，我們將更好地追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為天大，添加最艷麗的一抹色彩!我相信，我們全體學員，必須會珍惜這次難得的培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，提高自身綜合素質，圓滿完成本次培訓任務。
多謝大家！
學員代表發言稿 篇24
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自寧夏鹽環定揚水管理處的邱勇，非常榮幸能夠作為優秀學員代表在此次畢業典禮上發言。
首先，請允許我代表水文水資源監測管理技術培訓班全體學員，感謝水文局領導和同志們為我們提供這么好的學習環境，使我們每天吃的可口、住的舒坦、學的安心；感謝這幾天為我們付出時間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進一步的了解水文水資源知識及技術應用；感謝我們班主任李老師這段時間對我們無微不至的關照，使我們的學習沒有了后顧之憂；感謝那些為我們默默無聞提供后勤服務的賓館服務人員。
這次培訓雖然只有短短的5天時間，但是通過這幾天的學習、生活，我們收獲很大。這是一次學習的機會，是一次增長理論知識、充實自己的機會，大家都是來自各單位的精英，能在百忙的工作之余靜下心來重新翻翻書，溫習溫習那些被遺忘的書本知識，這本身就是件不容易的事情。借助這次學習機會，我們不僅僅收獲了知識，也收獲了友情，來自水利行業各單位的學員們，大多數都是在這幾天的`學習、生活中由陌生到相識，從相識到相知，使大家親如一家。
5天的學習時間，過的很快也很短。畢業即在眼前，我們將回到各自單位繼續工作，在以后的工作中，將所學的知識盡可能的應用到實際中，不辜負組織的培養和期望。
借此機會提出幾點建議與意見：
1、希望這種學習環境好、培訓質量高、培訓內容豐富的培訓多舉辦幾次。
2、希望能夠搭建一種交流平臺，使水利行業各兄弟單位學員們在一起多交流技術、多交流心得。
3、希望能夠將新儀器、新技術、新工藝引用進來，必要時可以請廠家技術人員現場培訓，使培訓的內容更豐富。
同學們，讓我們共同祝福，水文局的明天更美好！我們的明天更燦爛！
祝大家身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！我的發言完畢。
學員代表發言稿 篇25
尊敬的各位領導，各位學員們：
大家上午好！
今天能夠站在這里代表所有優秀學員進行發言，我感到萬分的榮幸。
首先，請允許我代表全體學員向給予我們關懷的各位領導、辛勤培養我們的各位老師表示衷心的感謝！當然，我們也應給予優秀學員鼓勵和表揚。
敢說經過這一個星期的業余團校培訓課，我們收獲的不僅是結業成績，還是一次課余生活的培訓和磨練。讓我們能夠在不同的場合面對不同的人和事，從而提高我們的交流和互動能力。
在坐的大多是學生干部，那么我想問：同學們，當干部累嗎？苦嗎？委屈嗎？你會抱怨嗎？是啊！又苦又累還受委屈，其實這些苦、累、委屈都不重要，重要的是面對大堆的工作，你能夠通過應變方式去著手它，從而獲得成功。那么，這時是不是很有成就感呢？也許就因為這些累、苦、委屈，你不斷的鍛煉了自己，不斷的提升了自己的能力，這使我們獲得了一筆無盡的財富。
通過本次團干培訓，希望今后的我們能夠在工作中展現自己的才能，我認為，作為一名好學干好團員應努力做到以下幾點：
一、對工作學習統籌規劃
二、樹立創新、競爭、民主意識
三、提高自身的素質，掌握工作和學習的技巧
四、微笑面對工作
同時送大家一句話：面對工作，既然選擇了就熱愛它，既然選擇了就對它負責。
雖然一周的`培訓結束了，但我們還應在今后的學習中嚴格要求自己，在班集體中起到先鋒模范作用，時刻的接受團組織的考驗，使自己符合一名合格優秀團員的標準。
作為當代大學生的我們，還應該有自己的信仰和遠大的理想，并有為自己的信仰和理想而能力奮斗的堅韌意志。
謝謝大家！
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