關于勞動的演講稿范文14篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關于勞動的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于勞動的演講稿范文 篇1
友愛的同學們：
大家好，今日，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為復興中學高三班級的同學，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學們均有所聞。其中我對“少小須勤學，文章可立身”與“學問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
或許有些同學會說，這首詩最出名的應當是：朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。你說的也沒錯，但我認為它們之間還在存著因果遞進關系。若非經過少小的勤勞、勤學、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安家，立業？即使可以安家，立業，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開的。 《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動，生活就有了保障。換言之，勞動即是財寶的源泉，幸福的源泉。可見，勤勞，始終以來都是我們中華民族的優秀傳統。于我們同學而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學習的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅寒才可學習的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間，節省時間，擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學習的腦力勞動的同時，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。有的'同學可能會說：“我們學習這么忙，勞動太占用時間了！”我想說的是，學習本身就是勞動的一種。當然，我們的身體發膚受之于父母，我們能安平穩穩地坐這么寬敞光明舒適的教室里學習，莫非不應當做一些力所能及的事情嗎？
《詩經》有語，“夙興夜寐，灑掃庭內。”在學校，個人的儀表儀容，教室與宿舍的衛生，你就沒有一點責任與義務把其整理干凈潔凈衛生嗎？回到家，你就應當衣來伸手，飯來張口，心安理得地做個“小皇帝”？或許有的同學說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能！”有的同學還會說：“勞動這么苦，這么累，干吧非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”我承認，我們生長在這個網絡時代，信息時代，科技時代。在我們的生活當中，的確已經有許多的勞動被機器取代，被人工智能取代，隨著科技的進一步進展，我們的生活將會融入更多的機械化，智能化。但還是有許多的勞動無法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如，當今社會的兩大熱點：陪伴父母（老人），訓練子女（兒童）。假如你有這個力量，你可以請機器人或請人賜予你父母陪伴，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動，但你請來的人或者機器人，能夠賜予你父母親情與愛嗎？于后者亦是如此，你可以請來最知名最權威的訓練專家，育兒專家，但他們卻無法取代父母所賜予的愛。最終，我用一句話對今日的演講做個總結：同學，當以學業為重，而人，唯勤勞與愛不行缺。共勉，感謝大家。
關于勞動的演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學們：
在動物的王國里有很多可愛勤奮的小動物。只有一只花蝴蝶，每天無憂無慮，到處玩耍。
有一天，花蝴蝶又像往常一樣去花園里玩，正玩得高興的時候，一群可愛的.孩子拿著撲蝴蝶的網，來捕捉蝴蝶，花蝴蝶急急忙忙的飛回了家。花蝴蝶看見門外沒有人，又去玩去了。花蝴蝶看見孩子們正在用面包渣喂小蜜蜂。花蝴蝶以為自己好看，就飛到了草叢里，花蝴蝶正玩得高興，它一轉臉看見了一只螞蟻，正在吃別人剩下的面包渣，花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨，吃別人剩下的。小螞蟻卻說：“如果不勞動就沒有果實，那樣就會餓死。”花蝴蝶卻不這樣認為，就有玩去了。一會兒花蝴蝶肚子餓了，它去找食物，可是怎么也找不到，花蝴蝶沒有好朋友幫忙，花蝴蝶哭了。這時，一只小燕子飛過來，對著花蝴蝶說：“無論做什么事，都需要勞動，比如小蜜蜂，它的勤奮才換來甘甜的蜂蜜，人們才喜歡它。它也有很多好朋友，而你呢，每天只知道玩耍。當然沒有好朋友，也沒有好吃的食物。你好自為之吧。”說完，小燕子飛走了。
從此花蝴蝶不再貪玩，有了很多的好朋友。花蝴蝶終于知道了：勞動得來的不僅僅是果實，也有朋友的關愛。
關于勞動的演講稿范文 篇3
親愛的老師、同學們：
暑假里，好不容易做完作業，媽媽開著車去鄉下外婆家。外公正頂著火辣辣的太陽，汗流浹背，在西瓜地里走來走去。每見西瓜，蹬下身子，用手指彈一彈，或者用手掌拍一拍，再看一看西瓜上的兩根毛有沒有半綠半黃，如果彈出來發出“咚，咚，咚”的聲音，上面的毛一半黃了，那就說明這只西瓜已經成熟了。這樣外公就會把西瓜摘進籮筐。
我看了來了興趣，和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這，一會兒跑到那，跳來跳去，用手指彈彈這個西瓜，彈彈那個西瓜，不一會兒我就摘了好幾個像籃球一樣大的西瓜。外公檢查，說：“個個合格，一學就會，聰明！”我無比高興。
在外婆家的那幾天，只要外公一說要去摘西瓜，掰玉米，摘白瓜，摘菜瓜啊，我就會立刻求外公帶我一起去，不管天有多熱，不管路有多遠，不管要起得多早。外公出發，我就會屁顛屁顛的跟在外公身后，然后走在山間的小路上，踩著露珠上山去，直到太陽當空照，我們才提著籃子，扛著籮筐，滿載而歸。
住了一個星期，我體會到了勞動的快樂，勞動的樂趣。勞動不但帶給我們不菲的果實；而且給我勞動經驗，如掰玉米要看玉米的.胡須，胡須發焦了就成熟了；還有當我們親手摘瓜果時，心里特別的滿足！
勞動是最光榮的，只有愛勞動才能創造美好的生活，我成了一個愛勞動的孩子。
關于勞動的演講稿范文 篇4
尊敬的各位老師、友愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《勞動最光榮》。馬克思曾說：“任何一個民族，假如停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大創造家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開頭的。”的確，勞動是世界上一切歡快和一切美妙事情的源泉，勞動是最牢靠的財寶。由于勞動，人類社會才不斷進步進展。勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的`宏大消毒劑。生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財寶，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于制造的過程中寫出來的
作為一名學校生，我們要記住以下幾點：首先，我們應當牢記自己的學習使命。培育高尚的情操，把握豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，由于學問就是力氣，我們學會的學問越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次，我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，樂觀打掃衛生，時刻保持換進的干凈;在社會上，樂觀參與力所能及的公益活動，培育自己的適應力量。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當得到我們的敬重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同學們，從今日開頭，從現在開頭，用我們的雙手去勞動、去釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!由于——勞動最光榮!
我的演講完畢，感謝大家。
關于勞動的演講稿范文 篇5
親愛的同學們：
大家好！
走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道競選班干部職務，我很榮幸。“不想當元帥的士兵不是好兵。”我想，不想當班干部的學生恐怕也不會是好學生吧？
今天，我想競選的崗位是勞動委員。
從一年級到現在，我一直擔任著班干部。我從不擺“官相官態”，也不打“官腔官調”，與同學友好相處。不管做什么工作，我都時刻想到“在其位，謀其政”，秉著“為同學服務”的宗旨，做好每一件事情。身為班干部，我時時，事事、處處嚴格要求自己。
中華民族是一個勤勞的民族，人們用自己的雙手創造了一個個奇跡。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天經濟飛速發展的中國！作為華夏子孫、龍的傳人，我們應該繼承．發揚中華民族的優良傳統——務實、勤勞、勇敢。我們小學生應當從小熱愛勞動，發奮學習，健康成長。在家里，我是爸爸媽媽的好幫手，只要有時間，就會做一些力所能及的家務勞動，比如煮飯、掃地，倒垃圾，幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。
現在我還想繼續成為老師，同學的好助手。看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除；檢查衛生時，看到不滿意的地方，我會認認真真地去解決。我的愿望就是：帶領大家一起做好清潔衛生工作，讓我們的.校園越來越美麗。如果我順利當選了，我會努力做好老師交待的任務，盡心盡責做好清潔衛生工作，讓每一次的衛生小紅旗都“種”在我們的歡樂花園中，讓大家在一個干凈．整潔、舒適的環境里學習，生活。
同學們，請讓我為你們服務吧！請讓我用我的勞動激情帶領大家共同創造潔凈教室，讓優美環境永駐咱班！
關于勞動的演講稿范文 篇6
各位老師、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《植樹造林 美化環境》，本周我們將迎來一個節日，3月12日，“全民植樹節”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的堅強。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹造林已成為民族的風尚，綠化家園已成為時代的追求。現在，作為學生的我們沒有條件每天去植樹、種草，我們能做到的是愛護我們身邊的一草一木，去保護我們的學習和生活環境。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的.環境中學習時，一定會感覺心情舒暢；因此，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等；用自己的雙手去保護了校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；而樓上教室里的個別同學已習慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛生區的班級叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環境衛生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志，時代要求我們要有責任感，管好自己的口，不要隨地吐痰，管好自己的手，不亂丟果殼、紙屑，管好自己的腳，不亂踏亂踐。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起——愛護校園、美化校園，讓我們共同努力，創造一個良好的學習、生活空間。
關于勞動的演講稿范文 篇7
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
今日我講話的題目是《做一個喜愛勞動的人》。同學們，你們知道這句話嗎？“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美妙。”這是我國聞名訓練家xx先生對勞動生動地解說。
有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開頭了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產成了乞丐。一天，哥哥到一個富有人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產？是不是爸媽生前給了你許多錢？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。做一個喜愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，擔當一些力所能及的勞動任務。認仔細真完成學習任務，是愛勞動的表現。班級的'事搶著做，家里的事自覺做，也是愛勞動的表現。做一個喜愛勞動的人，還要求我們敬重他人的勞動。喜愛勞動，就要對勞動者心存感謝，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
我想，作為一名學校生，我們要記住下面幾點：
1、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻牢記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的學問都是老師誨人不倦的訓練和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的學問，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
2、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，樂觀打掃衛生，時刻保持校內和班級干凈。
3、我們要敬重每個勞動的人。無論是農夫還是工人，清潔工還是工程師，老師還是同學，他們都是光榮的勞動者。都應當得到大家的敬重。同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不鋪張每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起敬重別人的勞動，從小養成喜愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園和校內吧！
我的國旗下講話到此結束。感謝大家！
關于勞動的演講稿范文 篇8
親愛的老師、同學們：
每當看著那張珍貴的出色少先隊員的獎狀，我總會回想到每天勞動的情景。
這張獎狀是每天勞動所收獲的果實。我和負責清潔區的同學每天都把清潔區打掃得很干凈，得到了老師們的’好評。雖然因此我獲得了獎狀，但我還是有些愧疚。
剛掃清潔區的前幾天，因為我是“臨時工”，要經過工作“試驗期”才能確定崗位，我總有些不滿。而且自己負責的地面有棵大樹，會落下很多樹葉，別人的負責區卻沒有，別人總能輕輕松松的掃完，我卻要費九牛二虎之力才能掃干凈。每次回家我總是自己跟自己訴苦，覺得好委屈。就在工作崗位“試驗期”要結束時，我還對班長發牢騷說：我不想干了！但因為發生了一件令我慚愧的事情，讓我很快就后悔了，又打消了要放棄的念頭。
有一天晚上刮風下雨，所以第二天清潔區堆積了數不清的樹葉。
來到學校后我一看，立刻灰心喪氣起來，有氣無力的準備去打掃。就在這時候，我看到了一個努力的身影正揮動著竹枝掃把把樹葉掃成一堆，是負責掃健身器材區的樊成龍同學。竹枝掃把一揮，他總要抹一下頭上的汗珠。看到這一畫面，我不禁低下了腦袋，難道我不應該向他學習嗎？他負責的面積比我還大，要掃的樹葉比我還多，卻這么努力，迎難而上。他的.行為把我感動了，我立刻揮起掃把，把滿地的樹葉用最快的速度掃干凈了，其實掃這塊地方并不難，只要努力，有上進心就能掃干凈。
漸漸地，我喜歡上了這個工作，從這個工作崗位上我也有了收獲，那就是工作的榮譽感和勞動的快樂，我愿意在畢業前把我所負責的清潔區一直打掃得一干二凈！
關于勞動的演講稿范文 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批隊伍和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的'一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
我的演講完了，謝謝大家！
關于勞動的演講稿范文 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節。
五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的`真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚
品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名中學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
我的演講完了，謝謝大家！
關于勞動的演講稿范文 篇11
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢? 1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的**權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的.前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五.一”國際勞動節最好的的紀念。
關于勞動的演講稿范文 篇12
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！
今日，我國旗下講話的題目是《喜愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說，勞動訓練是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。
首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和制造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的學問就難以運用到生活中去。更談不上應用和制造了。
第一、勞動對于培育每個人的健康人格也具有很重要的作用。討論發覺：
其次、兒童勞動時間越長，獨立性越強。
第三、兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務，可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要喜愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養成了這種好習慣，勞動就成了一個開心而自然的過程。我國聞名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他特別懂事，常常關心母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學常常在家關心父母干家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排解有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排解晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排解父母間或支使點活、立刻小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們制造大腦，是要我們靠自己的本領生存；上帝給予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是歡樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺的'教育，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必需要做的一件事情來看待。
最終，我盼望孩子們敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當得到我們的敬重。
信任，只要大家情愿去做，肯定能從勞動中獲得很多歡樂，同時也獲得很多做人的道理。請同學們記住：喜愛勞動是一種美德。讓我們都來喜愛勞動，喜愛生活吧！
我的講話到此結束，感謝大家！
關于勞動的演講稿范文 篇13
尊敬的老師們、同學們：
你們好！
一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。由于繁重的學習負擔，有人埋怨勞動耽擱時間；由于便捷的人工智能，有人會說勞動可有可無；由于充裕的經濟條件，有人自以為金錢可以萬能。
其實不然，勞動是財寶的源頭，是幸福的活水，是生命的底色。人生在世，必修勞動。 “民生在勤，勤則不匱”。勞動乃財寶之源頭。依舊記得多年前的那個寒冬深夜，我饑腸轆轆，遂打算出街覓食。走遍大街，跑遍小巷，毫無斬獲，敗興至極。山重水復之時，一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐，暴食，滿意，閑聊。店主說，別人太累而打烊，我堅持所以掙錢。現在，他早擁有了自己的店面，卻還是營業到深夜。想必，他深知勞動乃財寶之源頭。民生在勤，勤則不匱，豈止不匱，且會豐裕。我們少年，亦當用自己的雙手去贏得財寶。
“夙興夜寐，灑掃庭內”，先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解，勞神非力，動來動去，有何幸福？人工智能、花錢省事，不好么？其實，投之以勞動，報之以幸福。當你由于成果而煩亂不堪時，整理完書桌你會看到海闊天空的純潔；當你由于人際而悶悶不樂時，打掃完教室你會感到團結協作的暖和；當你由于家長嘮叨而叛逆沖動時，整理好課本你會聽到安靜無聲的幸福。
曾經有位伴侶告知我，她心情郁悶時，用力地洗一盆衣服便會釋然安靜。乍聽好玩，再思信然。勞動轉移負能量，給人成就感，而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年，亦該知勞動中有幸福。 “只問耕耘，無問西東”，長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講，勞動是人的`第一需要。試想，你是否可以無所事事？時間一久，必定瘋掉。小孩擺布玩具，同學討論模型，老人服侍菜園，都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說，他不想退休，工作已是一種習慣。我們少年，亦需勞動不止生命不息。驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類的全部才智是等待和盼望。
我以為，還應當有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課，請別選修！我的演講完畢，感謝大家！
關于勞動的演講稿范文 篇14
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批隊伍和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。 我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的'態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。
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