畢業致辭感謝學校和老師的挑選。
在學習、工作、生活中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點，要特別注意措辭得體。還苦于找不到有文采的致辭？以下是小編幫大家整理的畢業致辭感謝學校和老師的挑選。，希望能夠幫助到大家。
畢業致辭感謝學校和老師的挑選。1
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
小學生活就像一場夢，夢的終點一步步向我們走來。成為郫縣實驗學校的學生是我一生的榮幸。20xx多人沒日沒夜的悄悄離開，但師生、同學間的純潔友誼不會隨著時間的流逝而融化。
站在這個講臺上，我心里有千言萬語，卻不知道從何說起。忘不了6年級最后一次正面接力賽。在那場比賽中，我明白了失敗和遺憾也是我人生的一筆財富。比賽進行得如火如荼的時候，一個意想不到的失誤讓我們錯過了第一名？我所有的同學都扔掉了他們的棍子。勝利在望，卻因為隊友的失誤，屈居第三。悲傷、難過、憤怒籠罩在每個人的心頭，更多的人將這種情緒轉化為對犯錯學生的咒罵和嘲諷。雖然同學們的舉動看起來有點過激，但我卻體驗到了強烈的集體榮譽感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識到了集體中每個人的重要性。
我忘不了五年級的家長會上，老師選我給與會的家長背了一個練習題。去講臺上看著父母的眼睛。懷疑和膽怯又回到了我身上。可以嗎？真的有可能嗎？就在一瞬間，無數個問號掛在我的腦海里。突然，我看到了老師期待的眼神。老師的眼睛像一縷陽光，掃去了他心中的烏云。我自信的大聲朗讀，超越自己。我不記得當時是激動還是感激，但我感激那些在我害怕的時候鼓勵我的人，感謝她的幫助。
忘不了五年級接下來的'作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對父母說的話。所有在臺上發言的學生都哭了，他們有的流下了感激的眼淚，有的流下了怨恨的眼淚。學生暢所欲言，欣賞父母給予的優勢，對做讓父母傷心的事深感愧疚。有的同學面對老師的提問，大膽勸阻父母遠離賭博的誘惑，多花時間和自己溝通。總之，在這堂課上，所有的學生都說出了他們藏在心里很久的話。這些話至今仍在我耳邊回響。
忘不了今年的兒童節節目預選。我們班表演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學校最好的紀念，我們正在加緊準備。有了充分的準備，演出的效果不言而喻。每個小演員都在盡力演好自己的角色，演技就不用說了。但難免有些失誤，背景音樂不清晰，舞臺場景銜接……雖然我們的節目還沒有達到完美的程度，但在我看來還是很不錯的，因為我們贏得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評委的一致好評。
我忘不了。我忘不了。六年過去了，如云。要記的東西太多了，太多的東西往往會引起我們的思考。在這離別的時刻，我們的心情如波濤洶涌。
都說天下沒有不散的宴席，人生有起有落。離別近了，即使有千言萬語，也難以訴說心中的喜怒哀樂。只想說:無論走到哪里，我們都不會忘記你？老師。我們會好好學習，以優異的成績獎勵你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位身體健康，幸福快樂！
畢業致辭感謝學校和老師的挑選。2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好！
在XX的盛夏時節，我們迎來了XX畢業生光榮而幸福的時刻——禮服學位授予儀式。同學們，四年的努力，十幾年的耕耘，今天結出豐碩的果實。在校期間，你積極發揚“勵志學習、進取報國”的精神，開拓進取，勇于創新。你在各種業務技能競賽、才藝競賽、社會調查活動等中取得了好成績。，并且在考研中也取得了不錯的成績，在創業活動中也初見成效。每個專業都有自己的風格和特色，每個學生都有自己的未來和自信。微笑寫在每一個同學的臉上，喜悅給每一個老師和學生的心里。值此之際，我謹代表工商管理系全體教職工，向所有在XX取得學位的同學表示衷心的祝賀，祝賀你們取得的'學業成就！祝賀你開始新的人生旅程！
工商管理系是一個年輕的系，你們是和系一起成長的一代。由于系內辦學條件有限，可能會對學生的學習和生活造成一定的不便。我深感抱歉。在校期間，同學們對系里工作的不足表現出了極大的包容和理解，為系里的發展做出了巨大的努力和貢獻。借此機會，我對每一位同學對學校工作的支持和理解表示誠摯的感謝！
同學們，今天學業的順利完成，有賴于父母的苦心支持和老師的孜孜不倦的指導。你的成功也是他們的成功。我想借此機會向你的父母表示衷心的祝賀和感謝。向您的老師表示衷心的祝賀和感謝！
明天，你將帶著激動和光明的未來踏上新的征程。同學們，你們是學校的牽掛，你們是老師的期望。作為你母校的老師，我想給你幾句勸勉和期望的話，互相鼓勵。
第一，舞臺再大，親情也不稀疏。路途遙遠；天下無數，人間熙熙攘攘；生意有大有小，心有所求。我一直相信，在這個廣闊的舞臺上，會有你的好消息，你的事業，你的幸福，你的祝福。學校是學生永遠的精神家園。老師和學生永遠是一家人。這里有你人生最美好的回憶，也有你事業最強的動力。師生之間的感情不會被認同和生疏。歡迎同學們回來保持聯系。舞臺再大，親情也不稀疏。
第二，工商弟子，成為大商人。在此，我想談談我個人的生活經歷，以供參考。我當了22年老師，期間最大的啟發就是“上進，就做得好；退則自學”，和“能登頂則見前程，雖持之以恒”。這是事業升遷的警訊，也是人生升遷的一種境界。從工程師到老師，從工科到經管，我工作了20多年，換了職業，換了學科。我不敢懈怠的是學習的精神。HKUST直到度過了不確定的年代才能完成它的研究。同學們，你們都二十多歲了，正處于人生的爬坡階段。你是多么的霸氣和英雄！勇于進取，善于學習，不氣餒，善于創新，敢于成功。當你遇到挫折和無奈的時候，別忘了我們家前門的橫匾:“海納百川，寬容偉大”。工商弟子，做大商人。
第三，商務人士，品行第一。你將很快進入這個浮躁的現實世界，背負著沉重的社會回報/反饋壓力。你有很多要感謝的，也有很多要做的，但目前你的能力和資源極其有限。作為老師，希望你們輕裝上陣，不要太過擔心，把對社會的感恩之心，轉化為事業有前途的動力。“教人向上，教人善良”才是教育的真諦。老師們并不渴望對母校和個人的回報和感恩，而是真心期待你們建設一個公司，弘揚善，和諧文明。腳踏實地，盡職盡責。我們有一個共同的核心價值觀-商業人士，行為第一。
最后祝同學和家人幸福！身體健康！事業有成！
祝你，鯤鵬，前程似錦！
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