高中學生演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的高中學生演講稿，希望對大家有所幫助。
高中學生演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是XXX，很高興可以站在這里，也很榮幸自己可以有機會站在這里競選班干部，今天，我要競選的班干部是班上的學習委員，希望所有的同學們都可以支持我，我也希望自己可以有機會為我們班做出一份貢獻，更希望自己可以通過這份工作更好的鍛煉自己。
之所以會想要競選學習委員是因為自己希望可以借助學習委員這個職責，讓自己在學習上面更加的努力，我也知道自己的學習成績并不是很好，但是就是因為這樣我才更加的希望自己可以擔當班級的學習委員的工作，我知道你們都希望一個學習成績特別好的，成績在班上數一數二的同學的來擔此重任，但是我還是希望可以挑戰一下，也算是對自己的一種挑戰，我知道自己現在不管是在學習上，還是在自己的思想上都有很多的不足和缺陷，但是在學習的過程當中，我也一直都在用心刻苦的學習，盡自己的全力去完成自己的學業，我知道高中對于我們是非常的重要的，高中的學習也關系著我們的高考的成績，所以自己從進入到高中的校園里面，我就開始認真學習，在課堂上面集中精神和注意力，用自己最為充足的精神和心思去完成自己的學習，盡管自己一直以來的學習成績都不是那么的出色，但是自己一直都非常的努力和刻苦，相信這些都是同學們和老師有目共睹的，所以我也希望自己可以借此機會，向你們好好的.證明自己。
如果我有機會當上了班上的學習委員，那么我也一定會盡自己最大的努力完成好自己的工作，在出色的完成自己的學習的同時，也會幫助同學們更好的完成自己的學業，在學習上面盡自己的全力去幫助你們，也會以身作則，做好一個學習委員所應該要做的事情，我也相信，如果自己擔此重任，我也會更加的努力刻苦的學習，我知道自己現在還有很多的不足，我也知道自己的成績也不算很好，但是既然我有勇氣站在這里，我就堅定的相信自己有能力做好一個班級的學習委員，我就有能力完成好自己的工作，我也相信自己可以成為一個優秀的為班級付出和努力的班干部，也請同學們和老師相信我，給我一次機會，讓我向你們好好的證明自己，我也一定不會辜負你們的期待和信任的，更不會讓你們失望的。
請你們相信我，給我投上屬于你們的寶貴的一票吧！謝謝大家！
高中學生演講稿2
各位老師、各位同學：
早上好!首先，我感謝學校給了我這個機會，但我不得不承認，此時我的心中，更多的還是慚愧。因為我并不是期中考試的勝利者。
然而我還是微笑著對自己說：“我今天只是沒有贏，而不是輸了!”
記得以前讀海明威的《老人與海》里面說“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗。”后來又看到尼采的名言：“受苦的人，沒有悲觀的權力。”一開始我不太了解其中的意思，但有幸在劉墉先生的書中找到了答案：英雄的肉體可以被毀滅，但是精神和斗志不能被擊敗。受苦的人，因為要克服困境，所以不但不能悲觀，而且要比別人更積極。
當然，我不是英雄，也算不上受苦的人，但我卻覺得：一個輸了的.人，如果繼續努力，打算贏回來，那么他今天的輸，就不是真輸，而是“沒有贏”。相反地，如果他失去了再戰斗的勇氣，那就是真輸了!
反省上半個學期的學習，我慶幸自己是用心地讀了，所以我安慰自己：盡管不見得一份耕耘就能換來一份收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲，這就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動出擊的獵人。我也鼓勵自己：“有意種花花不發”的人，唯一的辦法，就是繼續努力種更多的花。
翻開日歷，我驚嘆期中考后又過了一個星期，而我們高二的同學無疑離高三又近了一個星期，對于高三，我們有徘徊，有迷惘，有恐懼，但我想更多的還是向往和憧憬。畢竟，我們離成年、離獨立、離充滿激情的大學生活又近了一步。
但此刻，我只想對所有的即將步入高三的同學以及馬上要步入高考考場的師兄師姐們說：“我們都必須成功，因為我們不能失敗!”這句話聽起來非常莫名其妙，也說得很殘酷，但又有誰能否認這個世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情呢?!
相信大家一定在電影里看過這樣的境頭：當馬腿關節受到重創時，主人常不得不將它一槍打死。難道馬斷了腿，就活不成了嗎?為什么非要置之于死地!一位馬術教練這樣解釋道：“馬斷了腿當然不能活!但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著，又有什么意義?”
由此我不得不想到我們這些以學習為天職的人。寒窗苦讀十年，為的不就是踏進高考考場的那一刻嗎?我們固然有權力選擇失敗，也固然有可能在高考失敗后拼搏以至成功，但你能不承認這黯淡的一筆將成為人生的一大遺憾嗎?
最后我想用一句古詩與同學們共勉：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我深信：我們的共同努力，一定能讓母校欣慰、驕傲!
我的發言完了，謝謝大家!
高中學生演講稿3
各位老師、同學：
大家好!
今天，作為×班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!
也許，有些人在聽到我說出這番話后，可能會暗自笑我：這個小姑娘怎么這么自負呢！但是我要聲明，這并不是自負，而是自信。一個人如果連自己都不相信，那他就無法去做任何事情，即使勉強去做，也很難取得成功。我能夠站在這里，主要還是因為我對自己的自信！當然，能力也同樣重要，因為一個人的信心和能力是息息相關的。
自從我開始擔任班級紀檢委員以來，我深刻感受到了自己各方面能力的'顯著提升。我充滿熱情，處理問題干練，這使得同學們對我的工作給予了高度贊揚，并兩次授予我“優秀學生干部”的殊榮。然而，成績只是過去的一面，未來的道路還很漫長。在以后的日子里，我將更加努力，不斷提升自己的能力。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。到了今天。
在參與班級管理的過程中，我領悟到了許多道理：無論做什么事情都應該懷有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能夠心安理得。在管理過程中，我要求自己嚴格要求，因為我的每一個舉動都被同學們所看在眼里，如果連自己都無法管理好，又如何去管理別人呢？當然，在管理時要具備耐心，要考慮到同學們的感受，不要嘗試高處不勝寒的滋味。否則，這將給未來的工作帶來許多困難。即使面臨困難，我們也應該勇敢面對，不能因為自己是女孩子而過分依賴他人。
或許有人會認為我所說的只是班級管理中的瑣事，但是如果連一個班級的問題都無法處理好，又怎么能夠處理好整個學校的事呢？
加入主席團，擔任學生會是一項光榮的職責，也是個人的責任。我深知這條道路上充滿了各種挑戰，但我對自己有足夠的信心來承擔這樣的責任。我會出于熱情、毅力和務實的工作態度，盡力做好我的職責。如果有幸被選中，我將以積極的心態勇敢地管理學生會事務，為校園生活注入更多色彩，并真正做好本屆學生會的工作。
即使我未能當選，我也不會感到灰心或氣餒。我將繼續努力提升自己的能力，并希望本屆學生會成員在管理和協作方面取得更好的成果。
高中學生演講稿4
各位領導、各位同學：
上午好!
我叫XX，來自XX班。在小學、初中和高中曾屢次擔當班長，現為XX。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推舉，特別榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推舉有三點緣由：
第一是我是一個不服輸的人，其次是我具有一顆不打折扣的責任心，第三點是對工作我有一股執著的熱忱。
有人說，從事一項事業的原動力是熱忱，那是一種從心靈迸發出的力氣，驅動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股非常執著的熱忱。
固然，僅僅有熱忱是遠遠不夠的，還要有虛心的態度。從小學只會根據教師的要求做事到現在能夠獨立籌劃組織活動，我經受了一個從不會到會、從不好到好的'過程，我就是靠著這不變的熱忱和虛心的態度來仔細地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和很多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特殊是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批判，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要常常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種時機和方式與同學溝通，了解他們的性格、思想。每次做重要打算之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分表達班里大多數同學的意見。“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾消失過屢次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過教師同學的批判與監視來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔當XX班班長期間，(……班級榮譽)。固然，榮譽屬于各位，榮譽是XX班全體同學共同努力的結果。
在工作中，我發覺有時很難保持旺盛的斗志，一不留意就簡單懶散起來。要轉變這一狀態，只有讓自己處于勞碌之中，在運動中求生存，在運動中求進展。這對于我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生干部，首先必需保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少，經常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并穩固大局部學問內容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的沖突，對我來說學習與工作已經是一個不行分割的整體，它們相互促進，學習賜予我工作的信念和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學不同的是，我不會對XX屆學生會做簡潔的評價，由于成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今日，XX屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前，假如我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的榮耀傳統，以“效勞學校、效勞學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為各位供應優質的效勞，努力做好學生會的各項事務，制造學生會的新的輝煌。最終，真誠地請各位評委投我一票!
感謝各位!
高中學生演講稿5
各位同學們：
首先，同學們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓中。通過軍訓，努力學習掌握軍事理論和技能，增強身體素質，增強國防觀念，為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。保衛釣魚島不要空喊口號。
其次，同學們要服從命令，聽從指揮，增強組織性紀律性。要服從教官的訓練指示，也要接受班主任和年級組老師的臨時安排。通過軍訓，養成文明的生活方式和行為習慣，樹立嚴格的組織紀律和集體觀念，培養團隊合作精神，團結互助，雷厲風行，令行禁止，攜手共進。所有的同學每天上午八點準時開始軍訓，下午三點準時開始軍訓，所以必須提前十五分鐘到場。結束的時候必須等教官離開場地之后，等待老師宣布解散的時候在離開，教官離開時候要以最熱烈的掌聲歡送。
所有學生都要參加軍訓，一個都不能少。萬一是在因為疾病請假，家長必須當面把請假的學生接回。如果確實是小病請假的，必須要跟班主任請假，然后在操場休息，絕不允許私自跑出去玩。
第三，同學們在軍訓過程中，要尊重理解教官，要虛心向教官學習，服從命令，合理解決沖突矛盾。軍訓期間體能訓練比日常跑操和體育鍛煉有較明顯增強，難免會給部分同學心理情緒造成影響。如有特殊情況與教官發生分歧，請以尊重教官為前提，克制情緒并及時與班主任聯系溝通，避免造成沖突和矛盾影響正常學習生活。
第四，著裝統一，注重個人衛生
軍訓期間，同學們必須統一著校服，不能隨意更換便服。由于體能訓練相對強度較大，希望同學們盡量穿吸汗性好的內衣并每天換洗以及體能結束后一定洗澡，保持個人清潔衛生，預防疾病。
長頭發的男生，一定要忍痛割愛，理成短頭發。女生的'長頭發必須要扎起來。不要讓你飄逸的秀發裹住了你前進的步伐。
一定要保持場地的衛生，絕不能亂扔垃圾。每天訓練結束后有高二（14）班的學生負責檢拾操場垃圾。
第五，飲食注意營養均衡、補充水分
① 早餐非常重要，是維持上午訓練的體能保障，早餐既要保證熱量的攝入，還要注意質量，加強營養，最好食用雞蛋、鮮奶并搭配各類谷物、面食。禁止空腹訓練，避免低血糖性暈厥。
② 午餐最為重要，不宜吃得過飽、過油膩，重在保證葷素搭配，保證營養攝入全面，要多吃點含鈉、鉀、鈣多的食物，因為這幾種營養元素容易隨汗水流失，人體需要及時補充。學校的飯菜很不錯。
③ 晚餐不可忽視，與午餐同等重要。但是不能吃得太多，否則加重腸胃負擔，干擾睡眠質量，影響次日訓練。
④ 這幾天天氣比較熱，高溫天氣加上艱苦的訓練必然導致大量汗腺的分泌，人體隨之需要補充水分，應適當飲取一些淡鹽水，或葡萄糖水，即時補充缺失的鹽份，不宜只喝白開水或礦泉水。
第六，自我調節，預防疾病
①大汗淋漓后不要急于喝水，稍微休息片刻再補充水分，以免對腸胃突然加重負擔造成傷害。避免出汗后立即用冷水沖澡，以防出現頭暈、頭痛、感冒等病癥。
② 訓練結束后不要馬上停止活動，以免肌肉收縮驟停，大量血液在肌肉組織中滯留，使腦血流量突然減少。
③按時作息，晚間要保證充足的睡眠時間和質量。中午的午休很重要，一定要休息好。千萬不要打鬧。
④ 注意防暑、防感冒。訓練中，適量增減衣物，準備常用的降暑、感冒用藥。訓練中不要硬撐，防止意外，特別是體質較差的同學。
⑤ 生理期女同學應適當告假休息，避免劇烈運動。
⑥ 若在訓練中出現任何不適，應及時報告教官，立即停止訓練，同時盡快趕到現場醫療點就診。醫療點就在主席臺下方的體育器材室。
第七，遵守軍訓場地秩序，避免物品的遺失，不得將貴重物品（照相機、首飾、手機、銀行卡和現金等）帶入軍訓場地。各班班主任和班干部要搞好后勤服務工作，貴重物品要有專人看管。
第八，教官是有嚴格的紀律要求的，他們不允許接受同學們的任何禮物，也不允許和同學們私下聯系。如果你愛教官，請不要把你的手機號，qq號告訴教官，請不要難為教官。好好訓練就是對教官最好的愛。
同學們，軍訓是學習，軍訓是磨練，軍訓是收獲，軍訓是考驗。我衷心希望每一位參訓同學倍加珍惜這短暫而意義深刻的軍訓生活，以高昂的斗志、飽滿的熱情投入到軍訓中去！要充分利用軍訓的難得機會，自覺磨練、戰勝自我，經受住來自心理、體質、意志的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣，為自己高中生活的華彩樂章奏響激越昂揚的凱歌。
高中學生演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好!
大家都知道，機器是沒有生命的，但是在工人叔叔、阿姨的精心保養和使用下，機器的使用壽命得到了延續。若工人不對機器進行應有的呵護，或者不斷增強它的運轉負荷的話，它們就會“罷工”。可是，在應試教育機制下的我們這些“應試機器”又是怎樣一種生存狀態呢?您就聽我一一道來吧。
我們似乎生下來就是為了考試的。我曾經親眼見過一位孕婦阿姨輕拍著腹部說：“要他(她)將來考試門門都打一百分，考上清華、北大。”父母望子成龍、望女成鳳的功利性期待由此可見一斑，這樣的孩子出生后簡直成了實現父母心愿的“機器”。
剛才我聽到了臺下許多同學爆發出了笑聲。是的，那位阿姨的想法與話語真是好笑，而現在我卻笑不起來。想想那個還未出生的小弟弟或者小妹妹將要面臨的生活又跟今天我們的生活何等相似?看看我們吧，三四歲就開始接受花樣百出的考試：舞蹈、音樂、繪畫……學完了就打分;上學后，周考、月考、期中、期末考試你方唱罷我登場，更不用說讓人憔悴的中考、高考了;區考、市考、各地聯考，還有各種各樣的興趣比賽更是不勝枚舉。考考考，老師的法寶;考考考，家長的晴雨表;考考考，我們最大的苦惱!
我們從第一天踏進校門開始，就像進人了一個考試的“車間”，被鍛造成了“考試機器”，于是迎接一場場考試便成了我們的職責和使命。
保爾說過，當他回顧一生的時候，不會因為碌碌無為而后悔。但我們現在卻為自己“碌碌應考”而傷心。青少年時期正是人生中最美好的季節，人們把這一時期比作春天。是啊，春天里，百花開，鳥語花香歡樂來。而我們呢?被繁重的學習壓得喘不過氣來，分身乏術，到野外走走看看，去親近大自然卻成了家長或老師給我們的特殊“獎勵”，或者說是恩賜，可憐幾天春游又如何能讓我們了解春的消息?春的腳步來得何其匆匆，去得又何其忙忙!白紙黑字，配幾張彩圖，這大概就是春天的一切吧?
我們需要親近大自然的春天，更需要擁有人生的春天。記得魯迅的《風箏》有這么一個故事，文中的“我”認為弟弟酷愛的風箏是“沒出息孩子的玩藝”,“我”毫不留情地折斷蝴蝶風箏的翅骨，又將風輪擲在地上狠狠地踏扁。可是后來隨著“我”的知識增多，才知道“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使”。
這樣的教訓本應當被今天的老師和家長吸取或認識，還我們玩樂的時間，給我們喘息的機會，可事實是，大人們依然將我們應當擁有的快樂的事情當成“沒出息孩子的.玩藝”。在他們眼中，“讀書是最正當的行為，考試是青少年的天職”。唉，我們能說什么呢?似乎什么也說不成，生活的七彩變成了灰色試卷。我們是“應試機器”,“機器”是由別人操控的。這就是我們的悲哀。
真的想不通，為什么大人們除了工作還有別的更多的快樂，而我們除了應付考試而學習就什么也沒有呢?如此單一的教育目的，如何不把我們的肉身變成“應試機器”?呼吁多年的“素質教育”就總是像個害羞的大姑娘，做不了教育大舞臺的主角，好急人啊!
我們無法承受考試之重。機器運作到一定的年限，就會被扔到垃圾堆變成廢品，可并不成熟的我們像機器一樣被用上十幾年，有朝一日，會不會也被扔進垃圾堆?看看有的研究生在書山題海中成了受人矚目的英雄，在人際交往
我們無法承受考試之重。機器運作到一定的年限，就會被扔到垃圾堆變成廢品，可并不成熟的我們像機器一樣被用上十幾年，有朝一日，會不會也被扔進“垃圾堆”?看看有的研究生在書山題海中成了受人矚目的英雄，在人際交往中卻處處碰壁，遭人嫌惡。這種高智商的“低能兒”會不會是“應試機器”的另一種變異?素質教育絕對不只是“考試素質”，更重要的是“生活能力”，不是這樣嗎?
爸爸、媽媽，老師、領導，別再給我們輸人“考試程序”，讓我們做“應試機器”了。接二連三的考試讓我們得到了很多，也失去了很多，除了考試，我們也需要更多更多。把 那些更重要的東西還給我們，我們渴盼生活的真色彩展現出來，將“應試機器”從我們的靈魂里拖開!
我的演講完了，謝謝大家。
高中學生演講稿7
各位教師、各位同學：
大家好！能站在這里參加學生會的競選，我很快樂也很沖動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫××，來自××班，是本班的班長。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。〞而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔〞。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個非常有上進心人的，任何事不做那么已，做那么一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛〞。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的才能。“欲窮千里目，更上一層樓〞，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶著學生會，把我們××一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認為我有才能實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到如今能獨立籌劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，如今工作起來總覺得游刃有余，得心應手。
作為一名學生會主席，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的'要求非常嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，并充分利用課余時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還進步了辦事效率，正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了，“人非圣賢，孰能無過〞我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過教師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和進步。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示范學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有才能的人來帶著。
同學們，我相信你們都能理解我如今的心情，為了我的雄心壯志，為了××一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中學生演講稿8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我很榮幸作為家長代表，在這個美麗的季節和你們相聚在大連育明高中這所國內外知名學校的校園中。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏，我們自豪的育明人，經過一個假期的休整，又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
首先，我代表家長對育明高中家長委員會的成立表示熱烈的祝賀!并對育明高中的校長、領導和教師們表示衷心的感謝!謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀育明高中20xx年高考百分之90重點率的優異成績及全國生物學科奧林匹克競賽以絕對優勢囊括了遼寧省的金銀銅牌，爭得了奧賽五大學科的開門紅!同志們，孩子是我們人類的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托，教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。
在這里，我們還要以熱烈的掌聲對剛進入育明高中高一的新同學們表示誠摯的歡迎;再過幾天，就是我國第25個教師節，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們并付出艱辛勞動的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!我們堅信大連育明高中在校長劉春普先生的領導下，會不斷提高學校的綜合實力，繼續為國家輸送一批批品學兼優的人才，成為社會認可并在國內外享有很高聲譽的優質品牌學校。
九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。天行健，君子以自強不息。中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們，走進了育明高中，你們就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮斗。
育明高中有良好的社會形象，有美麗的校園環境，有一流的教學設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風氣，你們應該為自己能在這里學習、生活而自豪。同學們：熱愛學校吧，這里的'一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代育明人的辛勤勞動。熱愛老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學吧，他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友。熱愛學習吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的青春與活力，我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機!“少年心事當拿云”，經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
高二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為無論初中還是高中，它的大部分教學內容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言道：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
高三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏，在這最關鍵的一年里，作為家長，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。因此，我代表家長委員會將鼎力協助學校的工作，最終配合學校形成教育合力和你們一起制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，最終跨進理想的大學殿堂，抒寫育明高中更加輝煌的新篇章。
我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。
同學們，你們一定會擁有一個更加美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎，“千里之行始于足下”，要樹立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學文化素質去迎接未來的挑戰。
最后，祝愿老師們在新的學期里，心情愉快，工作進步，再創佳績。祝愿同學們在新的學期里學業有成，健康快樂!祝愿大連育明高中發展壯大、燦爛輝煌。謝謝大家!
我不想做應試機器
高中學生演講稿9
尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好!
我是高三(1)班XXX同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的`影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現。
第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為*不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!
高中學生演講稿10
敬愛的各位領導、各位教師、親愛的同學們：
大家好！
我叫肖xxx，來自ｘｘｘ班，首先真誠地感謝英明的領導，尊敬的教師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的時機！我要競選的職位是學生會的紀律部部長。
紀律是什么？紀律是一品種似于法律的帶有強制性的行為守則。紀行所表達的是一個學校、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的.利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結歸納。紀律用明確的語言告訴我們每一個人，倡導什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做，哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，假如沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。只要兢兢業業，嚴于律己，持之以恒，就一定能排除困難險阻。
我有著百分的熱情，九十九點九的信心，我滿腔的熱情，成績依舊是中等，滿腔的熱情對當代年輕人來講，不僅重要而且難得，所以積蓄了很多澎湃的熱情，我絕不會讓大家失望，我不能說我是能力，但我可以保證我會全力以赴。
任職期間，假如教師們和同學們對我有什么不滿，隨時可以向我提出，我會認真地去思考你們對我的不滿評語，我絕不會向惡棍那樣費事，我更不會死賴著不走。
今天，我向我的對手們學了很多東西，真誠的祝愿他們獲得成功。當然，更希望在座的各位領導、教師、同學們支持我，信任我，給我一次時機，我會還你們百分之九十九點九五的滿意。記住投我一票，我叫肖武。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心，謝謝大家
高中學生演講稿11
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自身年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，因此，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發現自身，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。” 也許，我們還不明白自身該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的`奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
因此，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自身的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自身去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自身的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自身的人生大廈，把握自身生命的價值，演繹出自身人生的輝煌。 奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自身能戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
高中學生演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是高二學生小華。今天，我想和大家分享一個主題：保護環境。
環境是我們賴以生存的家園，它關系到每個人的幸福和福祉。然而，現在我們面臨著嚴峻的環境問題。空氣污染、水污染、垃圾圍城等問題日益嚴重，嚴重危害了人們的身體健康和生活品質。所以，我們每個人都應該行動起來，保護環境。
首先，我們要養成良好的`生活習慣。我們應該節約用水、節約用電、節約用紙，減少能源的浪費，減少垃圾的產生，并且要分類投放垃圾，做到垃圾資源化利用，降低環境污染。
其次，我們要積極參加環保活動。我們可以參加志愿者活動，清理街道，植樹造林，向他人傳遞環保的理念。我們還可以通過組織或者參加講座、演講比賽等形式來宣傳環保知識，讓更多的人了解環保的重要性。
最后，我們要保護生態環境，保護動物和植物。我們應該尊重自然，保護野生動物和珍稀植物，不亂砍亂伐，不亂捕亂撈，共同守護著我們的美麗家園。
保護環境是我們每個人的責任和義務，我們不能漠視環境問題的存在，更不能坐視不管。讓我們從今天起，保護環境，保護我們的家園！
謝謝大家！
高中學生演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高一(16)班的一員，性格開朗活潑，處理事務時沉著果斷，善于考慮全局。今天我很自豪地站在這里，向大家表達我長久以來的愿望：“我希望能夠競選學生會主席。”在這里，我鄭重承諾：“我將全力以赴，完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團隊，成為學校的得力幫手，值得同學們信賴的組織。”
經過將近一年的時間，我在團委會紀檢部的工作中獲得了許多寶貴的經驗。通過這段時間的工作，我學會了如何與人相處，如何忍耐，并且懂得了解決矛盾的方法。我還學會了如何協調紀檢部各成員之間的關系，以及處理好紀檢部與其他部門之間的關系。我知道如何激發團結力量，選拔和運用優秀人才，并且能夠妥善處理學習和工作之間的矛盾。通過上述種種經歷，我相信我具備擔任學生會主席的能力，并且有能力將學生會發揚光大。
如果我成為學生會主席，我將積極提升自身素質，更好地完善自己。首先，在工作中我將以充沛的熱情和積極的態度對待每一項任務，努力提高自己的工作熱情。其次，我會加強責任心，勇于創新，并積極進取，在工作中不斷探索，虛心向他人學習。最重要的是，我會廣納賢言，及時改正錯誤，接受他人的良好建議，同時保持堅持自己原則的立場。這樣，可以更好地發揮學生會主席的職責，為同學們服務。
如果我當上了學生會主席，我會進行學生會體制的改革。首先，我要實行真正的“優勝劣汰”機制，每周對各部門負責人進行考核，通過成員反饋情況，指出他們在工作中的`優點和缺點，并與他們以朋友的身份商討解決方案，制定下階段的計劃。同時，我會經常與他們交流，了解彼此對生活和工作的看法，為了更好地推動學生會的工作而共同努力。我還將促進主席團成員、各部長和負責人進行自我批評和自我檢討的活動，并將每月的批評和檢討以書面形式存入檔案。這樣可以不斷提高他們的自省能力，有助于他們在工作中改進和成長。另外，我也會經常與各部門成員交流，了解他們的需求和情況，以便制定正確的策略和提供可靠的支持。同時，我將致力于協調各部門之間的關系，鼓勵團結一切可以團結的力量，以擴大學生會的影響力和權威。以上是我對學生會體制改革的設想和計劃，希望能夠為學生會的發展和提升做出積極的貢獻。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再光輝的詞句也只是轉瞬即逝的智慧和激情，真正能通往成功之路的是實際的行動。我相信，如果我獲選，一定會言出必行，行動見成果...
高中學生演講稿14
尊敬的校團委學生會:
你們好,我,是軟件四班的學生. 今天是來競選學生會外交部部長。
學生會是由廣大學生自愿組成的一個以為同學服務為目標的團隊，在學校管理中扮演著重要的角色，并且在同學們之間收到了積極的反響。加入學生會不僅可以很好地磨練個人能力，展現個人價值觀，還能踐行“全心全意為同學服務”的宗旨，對于個人的成長和發展具有積極作用。
我對學生會工作有著深厚的興趣和熱愛。從初中到高中，再到大一上學期，我都曾積極參與學生會的工作，并積累了一定的經驗。踏進校門的那一刻起，我就主動加入了學生會，并成為校宣傳部的一員。在過去的.半年里，我通過學生會的工作經歷，更深入地了解了學生會的組織架構和運作方式，提升了自身能力，同時也加深了我的熱情。我相信自己有能力擔任這一重要職務，積極做好老師與同學之間的調解工作，認真完成學校領導和老師安排的任務，同時充實同學們的校園生活。在各位領導、老師和同學的支持下，我相信我能勝任外交部的工作，積極完成各項任務。
同樣,我也認為學生會干部(外交部)應具備下列基本素質:
(1)、獨立思考能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題。
(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔責任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。
(3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。
(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。
(5)、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。
(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。
(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關系。
(8)、清晰明快的語言表達能力。
(9)、流暢清新的文字表述能力。
(10)、具有一技之長。
(11)、學習成績優良。
(12)、協調和諧的人際關系。
在競選外交部之前我努力做了下面三點：
1、提升個人素養和修養是至關重要的，因為只有擁有偉大的人格特質，我們才能夠創造出偉大的成就。在外交部這樣一個組織中，擁有人格魅力是必不可缺的，只有這樣我們才能全力以赴地取得卓越成果。
2、要注重打好學習的基本功，同時積極展開工作并創造條件。智商高并不意味著一定能學習好，關鍵在于態度。要想既學習好又能順利工作，必須擁有認真對待的態度。
3、學習是一種持續的過程，不僅僅局限于課堂中獲取知識，還包括從他人身上汲取經驗和智慧，以及閱讀書籍來豐富自己的知識儲備。通過不斷地學習，我們能夠充實心智，與時俱進，更新自己的觀念，開闊眼界，使思維不被束縛，從而激發創新的靈感。在這個原創內容中，我強調了學習的廣義性，并突出了它對頭腦充實、時代觀念的更新和思維創新的重要性。
我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯系,主動幫助部長減輕負擔協助工作，并不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻。
外交部是學校活動中至關重要的支持機構，應積極尋求資金支持，聯系媒體和社區，以促進學生與社會之間的聯系。同時，外交部在推動學校走向社會、與其他單位合作方面扮演著重要角色，樹立學生會的聲望，使各大單位愿意與我們合作，從而增強學校的影響力并提升活動的社會效應，贏得更多人氣。
我希望能夠在拉贊助，勤工儉學等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛煉，積累較豐富的社會資源。我想，這些經驗都是與外交部的功能所契合的。
相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。
高中學生演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是19班的馮揚帆，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為最美的高中生。
我是一名性格開朗，學習優異的高中生，對同學我友愛互助，對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助同學并且協助老師做一些力所及的事的好學生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學修養但更喜歡的是他對美食的熱衷。
我興趣愛好廣泛，多次在校內校外的書法比賽上獲獎，在專業方面，我曾經獲得xx市繪圖比賽上奪得頭籌。
作為學習委員的`我，有較強的學習力，活動組織力和人際交往力。我憑借著強烈的責任感，對工作極端負責的態度，完美地完成老師交給我的任務。
我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的力。所以我非常樂意為大家服務，我深深認識到，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，我渴望成為最美學生，通過自己的努力，為大家共同的進步貢獻自己的一份力量。
曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如愿以償，且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。
“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優秀的，但我會是最努力的。
請大家相信我，我不會讓你們失望！我會去努力，會去拼搏，會去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。
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