衛生文明演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的衛生文明演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛生文明演講稿1
尊敬的各位領導，各位同行朋友們：
大家上午好！
導游是城市文明的窗口，地方文化的傳播者，是服務員，是宣傳員，是旅游發展的基石，是和諧旅游的橋梁。為了更好的落實常德市創建文明城市的工作，為了我市導游隊伍素質全面提升，促進常德旅游業的健康發展，我謹代表常德市全體導游員鄭重承諾：
維護民族尊嚴，遵守法律法規，熱愛我的家鄉，為常德營造良好的旅游氛圍。
總的來說，在創建全國文明城市的工作中，請大家注意點：
1、文明習慣靠自覺；
2、培養孩子的`公德意識；
3、公共設施需要大家來愛護；
只要我們在日常生活中，努力參與改正“八大陋習”，這“八大陋習”是指：
1、不講公共衛生，如亂扔垃圾、亂倒污水、隨地吐痰、隨處吸煙等；
2、不守公共秩序，如不排隊瞎起哄、擺放物品占盲道、不遵守“一米線”等；
3、不注意公共形象，如穿睡衣打赤膊、穿拖鞋招搖過市、出口成臟大聲喧嘩等；
4、不維護市容市貌，如亂貼、亂掛、亂涂、亂畫等；
5、不注意人際交往，對人冷漠、對外地人不理不睬；
6、不遵守交通規則，如亂穿馬路、亂翻欄桿、不走人行道、車輛亂停、亂靠拉客、喊客等；
7、不顧及鄰里他人，如深夜娛樂喧鬧、裝修敲打等；
8、不注意能源保護，如浪費水電、損壞公共設施等等。
熱愛導游事業，嚴格執行《導游服務質量國家標準》，誠實守信、奉獻社會、遵守行業崇高的職業道德，發揚良好的職業風范，敬業愛崗；堅持游客至上，游客為本，游客為親的工作準則；情緒高尚、文明導游、服務規范，不索取小費，不誤導游客消費。遏制不正之風，自尊、自愛、自重，促進常德旅游事業的健康發展。愛護旅游環境，保護旅游資源，維護生態平衡，合力將常德建設成為生態文明的優秀旅游城市。
導游的職業是艱苦的職業，我們足踏千山萬水，我們日夜風雨兼程，在布滿荊棘的道路上，我們堅信，前途是美好的，導游職業無尚光榮，我們提倡銀發導游，把導游作為終生的職業，把部分朋友誤解的“青春飯”吃到老。我們一定齊心協力，同頻共振，給力常德！給力文明創建工作！
最后，我謹代表常德市全體導游員鄭重宣誓：我是常德導游，我宣誓：我熱愛常德，像熱愛我的生命；我敬重游客，像敬重我的父母和愛人；我追求自然，像追求我的幸福和快樂！我承諾：您選擇了我，就選擇了誠信、青春和智慧！我努力：服務更優、品味更高、明天更好！
謝謝大家！
衛生文明演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班班李xx，今天我演講的題目是《創衛生校園，做文明學生》。
同學們，為了迎接上級領導的創衛檢查，我們全體師生做了大量的準備工作，在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新：教室里，桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學樓上，一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時此刻，我們的校園里處處呈現出一派生機勃勃的景象！
時間在悄然中見證著我們的改變，而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們，要熱愛我們的校園，做學校的小主人。每次勞動雖然結束了，但我們依然要保持良好的'衛生習慣，保護好我們這個美麗的大家園。當你走進校門，看到地上的紙屑，請你不要抬頭挺胸地跨過;當你跑過操場，看到在風中輕盈飛舞的塑料袋，請你不要駐足觀望;當你看到教室后面的垃圾，請你不要漠然視之。那一刻，你會真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮，那一刻，你會踏踏實實地觸摸到作為一名城小學生的驕傲與自豪！
同學們，學校是我家，創衛靠大家。為了校園這一方凈土，為了頭頂這一片藍天，讓我們攜起手來，為我們的校園添一份綠，為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關小學創建成一個更加美好和諧的新家園！最后，讓我們一起用實際行動——創衛生校園，做文明學生 我的演講到此結束，謝謝大家！
衛生文明演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！校園是我們學習的場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，然而我們的校園里經常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會面到一些廢紙及食品袋；學生用筆隨便在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話；還有些同學在課間跑到花壇里追逐打鬧；乃至課間或放學后同學之間鬧矛盾，說臟話等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同修建，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，作為值周教師的我嚴格要求學生今后決心做到以下幾點：
1、牢記學校的校訓、校風、學風，重視個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生；說文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動來踐行一個合格小學生的良好形象。
2、講求文明禮節，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能忍讓，處處講誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮節；校內校外一個樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。
3、爭做文明人。建立以講衛生為榮，不講衛生為恥的新風尚。穩定扔垃圾、穩定貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的`廢棄物品；上學放學路上遵守交通規則，不頑耍，穩定穿馬路。
特別是夏季來臨，要講求個人衛生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每周認真整理和清洗自己的書包，養成良好的生活習慣。
同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，穩定扔垃圾，穩定涂亂畫,不折斷學校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講求衛生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落！養成講文明、講求衛生的好習慣！
衛生文明演講稿4
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是xx班的***，很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的.校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表三（1）班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1。請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4。不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5。養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
衛生文明演講稿5
做文明學生 創文明校園 為創建文明衛生城做貢獻
同學們：早上好！
今天我講話的主題是《做文明學生 創文明校園 為創建湖北文明衛生城做貢獻》
前天在雜志上看到一個報道：美國客商與我國一個醫療機械廠決定合作生產輸液管，外商到車間參觀時，陪同的廠長很隨意地向墻角吐了一口痰。第二天，廠長接到了客商的來電，來電中說：“一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且我們生產的是用來治病救人的輸液管，人命關天，請原諒，我們不能與你們合作。”為此，醫療機械廠失去了一次大好的發展機會。這就是不講衛生，不講文明的后果。
同學們，我們生活在xx，學習在xx，xx的事、學校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關，校園的衛生狀況不好，不能為我們創造良好的學習環境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛生的，不是別人，同樣是我們自己！每當我們學校面臨檢查或者到了衛生大掃除的時候，很多同學都會心存反感，總是抱怨需要打掃的衛生太多，需要清理的垃圾也太多。可是依然是那句話，我們大家可曾想過，這些垃圾是誰扔的，這些衛生又是誰破壞的？
xx中學爭創省級示范學校的成功，讓xx校園成了水墨校園。校園里路平了，運動場大了，花園美麗了，教室明亮了，實驗室現代化了。黃岡市三運會在xx市的成功召開，讓xx的路平坦了，樹林花園多了，亂停亂放的少了，交通有秩序了，城市文明衛生多了。這些都歸功于全校師生的努力和全市人民的努力，難道我們還有理由不去愛護我們的環境嗎？文明衛生就在我們舉手投足之間。管好自己的手，不亂丟亂扔就是文明，管好自己的腳，不亂踩亂踏就是文明，管好自己的嘴不隨地吐痰、不講粗話就是文明，紅燈停綠燈行、遵守交通規則就是文明，打飯自覺排隊、不插隊就是文明，升旗、跑操、集會井然有序，就是文明。
創建全省文明衛生城市是一個城市綜合實力和整體水平的全面體現，當前xx全市上下爭創“全省文明衛生城市”，就是要通過創建，促進xx的經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設協調發展，給全市人民營造一個更加整潔、有序、舒適、和諧的工作和生活環境，全面提升市民的生活幸福指數。
我們共同生活在xx這座美麗的濱江城市，xx的榮譽就是我們的榮譽，xx的成功就是我們的成功。創建“全省文明衛生城市”成功與否，群眾參與度是關鍵。作為xx市最高學府的xx學子，我們更要帶頭從自己做起，從細微處做起，不隨地吐痰，不說粗話、臟話，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木，不損壞公共設施，不闖紅燈，個個爭做文明的傳播者和實踐者，人人爭當創建“全省文明衛生城市”的“得分手”，才能贏得文明城市的創建成功。
本周，周二、周三省文明衛生檢查組將來xx檢查，作為xx的最高學府，省示范學校，我校將是重點檢查對象，在此，我向全體同學提出倡議：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、 看到有人亂扔垃圾要制止。
三、 看到地面上有垃圾要主動撿起來。
四、 不在墻面上、桌椅上亂涂亂畫。
五、 愛護花草樹木。
六、 教室、寢室、衛生區的`清潔衛生，各班值日生每天要認真打掃，特別要注意把衛生死角清掃干凈。
七、 講究個人衛生。
撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點污漬，凈化的是你的靈魂！
同學們，作為一個市民，我們不僅要知曉創建，關心創建，更要融入創建。同學們，大家一起行動起來吧，為了更好的美化我們共同的生活環境，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，做一個有文化的人，一個有道德的人，一個文明的人，一個幸福的人！
我的講話完了，謝謝大家！
衛生文明演講稿6
同學們：
時光飛逝，轉眼間新學期又過去了兩個星期。回首開學典禮，學校德育處、團支部再次向全校師生發出了進一步深入開展“文明在校園活動”的倡議，號召全校師生切實開展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實際行動為創建湖南省合格學校貢獻力量。
上周星期五，德育處、團支部組織全校舉行了“告別陋習、走向文明”的主題班會，各班班主任精心組織、認真對待，全體學生積極參與、莊嚴宣誓，校園文明熱情高漲、蔚然成風。
今天早上，各班文明衛生監督員認真打掃衛生，衛生死角也得到了及時清掃，雨后的校園，空氣更加清新宜人，環境更加干凈整潔。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風正如三月春風已吹拂整個校園。
同學們，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話說起來很容易，但要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園像今天早晨這樣干凈整潔也容易，但要長期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時時刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時時刻刻做到校園環境的干凈整潔。
同學們，我們是否細心觀察過，在我們的身邊仍然有許多不文明的現象呢？同學們，我們是否耳聞目睹過，在我們的身邊仍然存在許多與學校當前迅速發展形勢不相符的不文明行為呢？
我相信，細心的你、文明的'你一定有所發現：
1、一部分同學日常衛生習慣、衛生意識差。表現為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學雖然已經意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進瓷片縫、門縫、樹叢里，就是不愿多走幾步丟進垃圾桶里。
2、一部分同學下課期間或體育課上在教學區高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學習和休息，又存在著嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現。
3、一部分同學尤其是部分八、九年級女生出口成“臟”，臟話連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學習的聲譽。
4、“三彎腰”工程沒有真正落到實處，絕大部分同學能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見，不能主動彎腰撿起。
5、一部分同學不尊敬老師、不講禮貌。表現為看見老師、碰見客人不主動問好；上課不遵守紀律，不認真聽課，講小話，做小動作，不服從老師的管理，甚至公開頂撞老師。
6、一部分同學不能愛護公共財物。表現為故意損壞課桌椅、故意撕毀學校張貼的宣傳標語、故意破壞學校的水龍頭、開關，甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
同學們，為了徹底減少上述不文明行為的發生，打造優美和諧的校園氛圍，為全力爭創湖南省合格學校奠定堅實的基礎，經德育處報請校長室同意，本周定為“文明衛生紀律嚴管周”，學校德育處、團支部、年級組將加強監督、加強檢查，對于一經發現的任何違紀行為，將從重加重處理，決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學們，一個人只有注意細節才有可能超越他人，一個人也只有注意細節才有可能提升自我價值、自身素質。
同學們，讓我們行動起來，讓我們從身邊的每一件小事做起，從少講一句臟話痞話、多講一句文明語做起，從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起，從少一點斤斤計較、多一點寬容理解做起，以自己的實際行動為學校的嚴管周作出貢獻，以自己的實際行動為創建湖南省合格學校作出貢獻！
衛生文明演講稿7
各位老師，各位同學：
早上好!
今天我講話的主題是《養成良好衛生習慣，共創美好校園環境》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
校園是我們共同生活的地，養成良好的衛生習慣，爭做文明好學生是我們每位同學的責任。然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久，校園的地面上很快又躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持好的行為，時刻提醒自己珍惜同學們的勞動成果，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的`“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔凈的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，爭做文明好學生。在此，希望全體同學能做到以下幾點：
1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒，要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內。
2、自覺維護校園環境，.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。
3、主動撿拾別人丟在樓后、操場上的垃圾，養成“講文明、講衛生”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
我相信，只要大家都能盡自己所能，一定可以創造出一個更加潔凈的校園。
謝謝大家!
衛生文明演講稿8
親愛的同學們：
小明和小紅是一對形影不離的好朋友，他們經常一起回家，一起上學，一起討論問題，親密無間。
有一天，小明和小紅興高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股惡臭撲鼻而來，小明和小紅順著惡臭飄來的方向走去，啊!原來是一個垃圾旁邊堆滿了垃圾，上面還飛舞著幾只蒼蠅，小明和小紅感到非常的生氣，頓時緊皺眉毛，拉下臉來，小紅指了指垃圾說：“是誰不把垃圾倒進垃圾桶里，并且還丟在垃圾桶外，這也太不像話了!”接著小紅正準備彎下腰去撿垃圾，她看見小明沒來撿，就說：“小明，快來撿!”此時小明正在想一個問題：我們今天撿了，明天又會有人來倒，如果這樣天天撿，我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然，他眼前一亮，對!就這么辦!他放一書包，從書包里拿出紙筆，把紙放在地上，然后雙膝跪在地上，身子趴在地上，不知寫著什么，小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進垃圾桶里，字寫好了，小明又從書包里找出膠水，貼在垃圾桶是，紙上寫的是：“文明——只差一步!”這時小紅已經把垃圾捧完了，看見小明這樣做，向他豎起了大拇指：“你真棒，你真行!”贊揚聲雨點般的落在小明的'身上，小明這時也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢!
同學們，故事中的小朋友都做得很棒，值得我們去學習，在“雙創工作”的新化，環境發生了翻天覆地的變化，但像故事才中亂扔亂丟亂放的現象仍大有存在，我想：我們應該以故事中的小朋友為榜樣，親力親為，彎下腰，撿起一塊果皮，撿起一片紙屑，就為你自己創造一個美好家園，我去亂丟一塊果皮，亂丟一片紙屑，就等于丟了自己的文明!
講文明禮儀，講衛生安全，樹新風的世界是美好的，讓我們一起共同創造吧!
衛生文明演講稿9
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家晚上好！
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的'地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪講文明講衛生演講稿5篇。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
衛生文明演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
水是生命資源，世世代代為我們人類做出貢獻。然而，現在的水資源卻遭到了我們人類的破壞，人們圖方便將垃圾丟進河里，一些企業還將污水排放進河中，使周圍的人都染上了癌癥。
難道我們人類還不能從中得到覺悟嗎?
河水污染嚴重，可能會連我們日常生活用水也會成為一個難題，洗手時會在純凈水中夾雜著泥污，洗菜時會在自來水中跳出幾只蟲子，那是多么可怕呀!
聽我媽媽說，外公家是缺水地區，外公在媽媽很小的時候，都會教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認為這有什么的，在外公家就隨便浪費，外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經不多了，如果這些人離去了，那還會有誰去珍惜呢?地球上的水一定會被我們浪費光的。我們的未來難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要，我不要!
未來的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒有糧食吃，牲口沒有水喝，便死了。難道，我們人類活得下去嗎?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯，但有水就可以活下來。七天不吃飯，也沒水，誰可以活下來?如果你說你行，你試給我看!
水，大自然的守護者。水，人類的生命支柱。我們要行動起來，捍衛我們的生命支柱。
保護水吧!讓我們的生命更健康，生活更快樂
人的生命資源，如果沒有水，我們就不能生活在這個世上，所以我們一定要節約用水 ，不要浪費每一滴水。
這些年來我國各地區正遭受著干旱、 水資源短缺、水污染嚴重 、水生態惡化等問題突出，從以上嚴重污染。我們知道我們的生命離不開水，現在我們還有水喝 但是在干旱地區、村民從很遠很遠找水喝山路那樣崎嶇村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的'水來充饑，更何況他們連吃的東西都沒有，蔬菜也干枯了，看到了這樣的悲慘結局我們以后要節約用水，做到節約用水，我有一些辦法：循環用法。
①我們可以把洗臉的水來洗腳再把水沖馬桶。
②可以用積攢的雨水來洗車。
③可以用洗衣服的水來拖地。
因為聯合國把3月22日定為世界護水日，即使3月22日不是護水日我們也要做到節約用水，珍惜水資源。
我們也要做一個珍惜水資源的小學生。
衛生文明演講稿11
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我是三（2）班的趙靖宇，很高興站在這里發言。我今天演講的主題是“注意衛生，愛護校園”。
你想住在一個有樹有花的地方嗎？要不要在一個四季如春，色彩斑斕的環境里學習？你想成為一個有才華的人，在一個美麗而充滿活力的校園里工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們走在綠樹成蔭的校園里，我們一定會感到輕松愉快。當我們坐在干凈的教室里學習時，怎么能不集中注意力呢？當我們在一個優雅的環境中學習和工作時，我們會感到更加舒適。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛；優美的環境，讓我們懂得寫字，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚。美麗的環境讓我們學會謙虛，學會做人。在美麗的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸收著營養，增長著知識。
校園環境衛生的質量直接影響師生的工作、學習和生活，也影響社會各界對我們學校的看法。現在我們的校園里，散落著瓜子、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等等。每當刮風的'時候，這些垃圾就會在我們的校園里“跳舞”，這些都與我們的文明校園極不相稱。“學校是我的家，打掃衛生靠大家。”我相信沒有一個老師或同學愿意在塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、欣賞美、創造美是人類的天賦。老師們，同學們，為了在校園里創造一個良好的學習、生活和工作環境，我謹代表三（1）班的全體同學，向全體師生提出以下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的”綠色衛士“，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
衛生文明演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衛生”。
當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衛生，應該說學校里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡單，這些雜物來自于咱們的同學們，來自于同學們的亂扔，來自于同學們不良衛生習慣。
我們發現，校園內還是有不和諧的音符：在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的班級教室里的`垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區里。
同學們，校園是我們每一個人的家，作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環境衛生。我們作為學生，言行舉止是個人素質教育的體現，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
同學們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學提幾點要求：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。
二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫；不用腳踢墻面；值日拖地的同學不將拖把打到墻面和樓梯側壁上，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側壁上，要及時用干凈抹布擦凈。
三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛生區，特別要注意把角落里的衛生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日，而且要把維護保潔工作做到平時，每個課間都要隨時巡查衛生區，發現垃圾立即清理。
老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，養成良好的衛生習慣，讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園！
謝謝大家！
衛生文明演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是——愛國衛生月，我們與文明同行。
校園里那一朵朵盛開的鮮花，柔弱的花瓣隨風飄落在衣袖上，又輕輕地擦過，也輕輕地喚起了季節的轉換——春天就在不知不覺間來臨，我們走進了四月，愛國衛生的號角也再一次地被吹響。
我們不僅一次地感嘆校園的美麗。初春時節的五中，充滿著朝氣與陽光，我們——每一個五中人，是否為能在這樣的'學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢？那么，當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的逸夫堂前，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，看到有的同學在班內進食時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當我們路過空無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響時，我們該怎樣做呢？
作為我們五中人，自我約束和管理是一項基本的要求，而嚴格恪守紀律也必須是我們的美德之一。更何況紀律也是構建和諧校園、構建文明城市的一個大的前提。如果連一個起碼的規矩都沒有，那么學校又如何會成為一個樂園呢？百年五中能夠歷久彌新的一個重要原因也在于這個“規矩”，所以，就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土，在校園里播種和諧也需要穩定與紀律作為一個大的背景，大的前提。
你瞧，這是一個擁有文明的世界——頭頂的藍天永遠是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質，在天空里發著光。香樟樹是流動的綠色，陽光在午后變得透明，空氣里散落著點點馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們在陽光下舞蹈，我們在草地上奔跑，讓人心釋然于純凈的國度。你看，陽光穿過樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會風氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現在人們的行動上，美德傳承在上空蔚藍的蒼穹！
如今的我們還在沉睡嗎？不，一定不會！我們每個人都是社會的一份子，都該是重拾文明的志愿者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出！
衛生文明演講稿14
我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。
文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。
含義大嗎？答：太大了。
回答不正確。
的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。
不是嗎？從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。
學校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。
這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎？ 古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下。
”這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。
在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。
當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。
這事幾乎是天天發生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。
這就是一個人的'品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。
這就說明講衛生也是講文明。
而一個人的文明素養也體現在日常生活中，下面這個舉例就發生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每周一升國旗時，當大家都站著整整齊齊，都面對著莊嚴的國旗時，當別人在臺上演講時，當別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什么，而這已經是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。
老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學生，那還用講文明嗎？如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎？那還能是一個禮儀之邦嗎？ 作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
衛生文明演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是初一年級xx老師班里的xx同學，我今天給大家帶來的演講題目是《講文明講衛生，從我做起》。
愛護環境，人人有責。同學們，這句話是我們從小一直聽到大的。父母在我們很小的時候就教育我們要愛干凈，要講衛生；老師在課堂上經常教導我們的是要講文明，要愛護公共衛生；在大街小巷里，我們隨處可見“愛護環境，講究文明”字樣的橫幅；在書本里，在電視媒體上，我們也經常可以看見關于“保護環境，創建文明城市”的宣傳。但是我們之間又有幾個同學是真的聽見去了，又有幾個同學真正把它做到了。如果我們真的把“講衛生，講文明”記在了心里，那我們就該在實際生活中付出行動。
付出行動其實很簡單，就是從我們自身做起。
首先，講文明。文明的`俠義很廣泛，它包括生態文明，社會文明，還有中國古代文明，現代文明等等，總之我們國家就是一個文明大國，而作為祖國花朵的我們，就應該把講文明這個好的思想貫徹下去，就應該把我們的文明風范展現出來。所以關于講文明這件事情，我們要從現在就做起，從我們自身做起，從我們日常的小事中就要做到。比如，在我們坐公交車的時候，看見有老奶奶站著，我們可以做到文明讓座。比如，我們在公共場所的時候，我們要注意不能大聲喧嘩，不能因為自己的言行而影響到他人。比如，我們在平時的生活中，要做到不罵臟話，文明用語，禮貌待人，文明出行等等這些，我們都可以做到。所以講文明很簡單，難的是我們有心去做到它。
其次，講衛生。講衛生這個話題可能會伴隨著我們一生，因為我們的衛生習慣直接可能就會影響到我們的生活質量。如果你不講衛生，不愛干凈，不僅你的身體會出現各種毛病，而且還會給大家的生活帶來困擾。如果你的身上總是環繞著一股臭味，你的垃圾也總是丟的滿地都是，那么哪個同學又會喜歡你呢？大家可以想象一下，我們的身邊到處圍繞著蒼蠅，吃的都是也沾滿了細菌的時候，我們那時的生活該多么的可怕。所以，講衛生，我們就要從我們自身做起，比如，每天的垃圾我們都要丟到垃圾桶里。比如，在我們飯前飯后都要洗手。比如愛護大家的公共衛生，我們要做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等這些，我們都要去做到，才能還給大家一個舒適又干凈的生活環境。
所以，同學們，我們要講文明要講衛生，就從現在做起，從自身做起吧！讓我們一起做一個講衛生愛文明、有素質有道德的三好青年吧。
【衛生文明演講稿】相關文章：
文明衛生標語11-08
衛生間的文明標語12-22
校園文明衛生倡議書10-15
文明衛生承諾書通用06-06
校園文明衛生倡議書03-22
創建衛生文明校園倡議書09-27
校園文明衛生倡議書08-30
文明衛生倡議書范文09-02
學生衛生文明演講稿08-18