南京理工大學付夢印校長開學典禮致辭
在日常學習、工作和生活中，大家對致辭都不陌生吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。你知道什么樣的致辭才合乎規范嗎？下面是小編精心整理的南京理工大學付夢印校長開學典禮致辭，希望能夠幫助到大家。
南京理工大學付夢印校長開學典禮致辭 1
老師們、同學們、朋友們：
大家上午好!
今天，美麗的南理工校園又迎來了一批新學子——20xx級全體本科生!“新”意味著學校有了新的生命力，有了新的創造力。在此，我代表全校師生員工，向同學們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!
這幾天，校園里處處熱情洋溢、青春涌動。跨入校門，同學們的第一感受或許是“校園真的很大”,但我想告訴同學們的是，南理工的大，并不僅限于此。
南理工的大，在于擁有一批默默耕耘、追求卓越的學術大師。半個月前，學校迎來了一個好消息：我校化工學院王澤山院士團隊和材料學院陳光教授團隊的研究成果，分別通過了國家技術發明一等獎和二等獎專家組評審。一所大學如何體現對支撐國家戰略和經濟社會發展的貢獻度，國家科技獎是一個重要標志。尤其是國家技術發明一等獎，全國每年平均只評選2～3項，其含金量非常之高。榮譽的背后,是一大批以王澤山院士為代表的學術大師幾十年如一日的潛心研究、求實創新，這是南京理工大學的幸運，同樣，也是同學們的幸運。
南理工的大，在于擁有一批能夠服務國家戰略、促進社會進步的扛鼎大作。建校六十多年，學校“強大國防、繁榮祖國”的情懷始終不曾改變。從常規火力發射到新型電磁電熱發射、從軍用地面機器人到地面無人戰車、從光電信息探測到模式識別與特征提取、從第一臺萬能超高壓水射流切割機床到國家高檔數控機床重大專項等等，南理工人將智慧和豪情撒遍國防和國民經濟主戰場各個領域，在國家的`科技創新史上書寫了濃墨重彩的一筆，共同鑄就了我校在國家創新體系中“不可替代”的地位。
南理工的大，還體現在“以學生為中心”的暖心大愛上。今年3月26日，人民日報頭版以“走心，才能暖心”為題，專題報道了學校“暖心飯卡”學生幫扶項目。“暖心飯卡”是學校面向生活上暫時遇到困難的同學推出的一項愛心活動。活動特別之處在于，一方面利用大數據分析，保證了資助的公平公正;另一方面，有效保護了受助同學的隱私，讓同學們在獲得資助的同時，感受到暖暖的愛意。正是這小小的創新之舉，體現了學校“以學生為中心”的育人理念，彰顯了“南理工”特有的暖心大愛。
同學們!大學，是青年人追逐夢想、展現才華的舞臺，更是青年人成就夢想、追求真理的殿堂。但實現夢想的道路絕不會是一片坦途，這其中會有令人欣喜的成績和榮譽，也會有意想不到的失敗和挫折。在同學們剛剛開啟大學生涯之際，贈予大家一句話，那就是：夢想的背后是堅持!
夢想的背后是堅持，堅持需要一顆責任心。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。去年9月，由我校自主設計并研制的“南理工一號”立方星在酒泉衛星發射中心發射成功，使我校成為國內第六個成功發射衛星的高校。從此，浩瀚的蒼穹有了南理工的衛星。緊接著，在11月舉行的第十四屆全國“挑戰杯”終審決賽中，該研究團隊不畏強手、再接再厲，申報的“低成本立方體納衛星”項目又獲得了全國特等獎。
在這個光榮的研究團隊中，有這樣十幾名來自不同年級、不同專業的同學，相同的興趣讓他們走到了一起。衛星發射是一個“看短板”的工程，任何環節都不能出現一絲一毫的差錯。出于對團隊的負責，他們中的每個人都不希望自己負責的工作成為短板。在研制期間，他們起早貪黑，常常為了一個設計圖，熬夜干到凌晨兩三點;在進入發射中心后，他們自愿晝夜輪流值班，為的就是模擬衛星“不間斷”長時間飛行;衛星進入軌道后，他們又帶著自主研制的移動地面站，在新疆石河子地區接收到了“南理工一號”從太空發來的信號。他們的堅持源自一份責任，一份來自對團隊、對伙伴們的責任，正是這份責任讓他們堅持到了夢圓時刻!
夢想的背后是堅持，堅持需要一顆進取心。在今年的本科招生中，我校生源質量再創佳績。全國有23個省份，生源排名全省前8000名，有8個省份進入全省前5000名。所以，同學們都是同齡人中的佼佼者。你們中間有一位叫李佳超的同學，他來自寧夏回族自治區一個國家級貧困縣，這次來南京，是他第一次離開家鄉，僅路上就花了近30個小時。佳超同學自幼家境貧寒，高中三年，為了節約開支，在銀川上學的他每年只回家兩次;學習上，他爭分奪秒、刻苦攻讀;學習之余，為了磨練意志，他每周堅持長跑，因為他覺得高考與長跑一樣，誰堅持到最后，誰才是真正的勝利者。佳超同學從小就有一個夢想，要成為他們村子里的第一名大學生。今天，他終于用自己積極向上的進取之心實現了夢想，以高出一本線近100分的成績考入我校電光學院。“九層之臺，始于累土;千里之行，始于足下”。佳超同學堅持自食其力、自我完善，正是源自于他那顆堅持不懈的進取之心!
夢想的背后是堅持，堅持需要一顆平常心。如果將人生比喻為一場漫長的比賽，堅持就是實現個人價值最重要的力量源泉。在剛剛閉幕的里約奧運會中，盡管那些爭金奪銀的運動員讓我們熱血沸騰;但運動員背后的故事以及傳遞出的精神更值得我們去感悟。
中國女排在郎平教練的帶領下勇奪奧運冠軍，完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”，全國上下無不為之振奮!是的，這枚金牌來之不易!其背后的故事更催人奮進!看過比賽過程的同學都知道，中國女排小組賽出師并不利，先后輸給了三支隊伍，但他們并沒有喪失信心，奪取冠軍的信念始終沒有動搖;在淘汰賽第一場戰勝衛冕冠軍也是賽事東道主巴西隊后，他們也沒有被勝利沖昏頭腦，而是繼續穩扎穩打，直至贏得最終的勝利。“女排精神”的真諦，既有“困難面前永不低頭”的堅毅之心，也有淡然面對困境、坦然面對順境的平常之心。大學亦是如此，四年時光絕不會是一帆風順，希望同學們繼承和發揚女排精神，抱著一顆平常心去迎接各種挑戰和困難，不斷開創美好未來!
同學們!國家有國家的夢想、學校有學校的夢想、你我心中也都有個人的夢想，夢想或近或遠，或大或小，但唯有不滅初心，砥礪前行，夢想才有價值和意義。希望同學們用負責、進取、從容的心境去迎接夢想成真的絢爛時刻!
謝謝大家!
南京理工大學付夢印校長開學典禮致辭 2
親愛的 2025 級新同學們：
大家好！在這金秋時節，我們滿懷喜悅與期待，相聚在南京理工大學，共同開啟人生新的篇章。首先，請允許我代表學校全體師生員工，向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀！歡迎你們加入南京理工大學這個溫暖的大家庭，成為一名光榮的南理工人！
南京理工大學，誕生于抗美援朝的戰火硝煙之中，自那時起，“強大國防、繁榮祖國” 的初心使命便深深烙印在學校發展的脈絡里。從建校初期的 “炮兵工程系”，到如今構建起 “兵器智能 +” 和 “智能兵器 +” 協同創新的格局，七十余載風雨兼程，學校始終與國家命運緊密相連，踐行著 “為黨育人、為國育才、為軍鑄劍” 的神圣責任。在這片充滿紅色基因與奮斗精神的校園里，走出了無數投身國防事業、為科技進步奉獻力量的杰出校友，他們是南理工的驕傲，更是你們前行路上的榜樣。
同學們，即將開啟的大學生涯，是你們人生中至關重要的階段，是逐夢的新起點，也是擔當使命的新征程。在此，我想圍繞 “科技報國” 這個關鍵詞，與大家分享四點體會，希望能成為你們大學生活的指引。
第一，強基立本，在筑牢根基中涵養科技報國之 “智”。大學是知識的殿堂，扎實的專業基礎是你們未來翱翔的羽翼。每一門課程、每一次實驗、每一場學術討論，都是積累知識、提升能力的寶貴機會。你們要以嚴謹的態度對待學業，勤奮學習專業知識，廣泛涉獵多元領域，培養跨學科思維，構建起堅實的知識體系，為日后投身科技事業打下深厚根基。只有根基牢固，才能在科技創新的浪潮中站穩腳跟，以智慧之光照亮科技報國之路。
第二，拓新求變，在知行合一中錘煉科技報國之 “力”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 知識只有與實踐相結合，才能轉化為推動社會進步的力量。學校為大家搭建了豐富多樣的實踐平臺，從實驗室的科研項目到企業的實習鍛煉，從創新創業競賽到社會實踐活動，都是你們施展才華、提升能力的舞臺。你們要積極參與其中，將所學知識運用到實際問題的解決中，在實踐中不斷磨礪自己，錘煉動手能力、創新能力和解決復雜問題的能力，以實實在在的行動，為科技報國匯聚強大力量。
第三，矢志創新，在鉆研探索中精進科技報國 “能”。創新是科技發展的靈魂，是國家興旺發達的'不竭動力。在當今科技飛速發展的時代，誰能在創新上搶占先機，誰就能贏得未來。同學們要保持對未知的好奇心，對新事物的敏銳感知，勇于突破傳統思維的束縛，敢于挑戰學術難題。在科研探索的道路上，不怕失敗、不懼挫折，以堅韌不拔的毅力和持之以恒的精神，深入鉆研，不斷創新，努力提升自己的科研能力和學術水平，為攻克關鍵核心技術、推動科技自立自強貢獻智慧與力量。
第四，團結協作，在攜手共進中積聚科技報國之 “勢”。科技發展已進入大協同、大合作的時代，許多重大科研成果的取得，都離不開團隊的共同努力。在南理工，你們將與來自不同專業、不同地區的同學和老師并肩前行。大家要學會相互學習、相互支持，培養團隊協作精神，在合作中發揮各自優勢，實現資源共享、優勢互補。一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有凝聚起團結協作的強大合力，才能在科技報國的道路上形成磅礴之勢，推動我國科技事業不斷向前發展。
同學們，時代的接力棒已經交到你們手中。站在新的歷史起點上，希望你們牢記 “進德修業，志道鼎新” 的校訓，傳承和弘揚南理工精神，以科技報國為己任，打好專業基礎、積極探索實踐、永葆創新姿態、凝聚團結力量。一步一個腳印，將科技強國的戰略目標轉化為自己的創新實踐，在南京理工大學這片沃土上，書寫無愧于祖國、無愧于人民、無愧于自己的精彩青春答卷！
最后，祝愿同學們在南理工度過充實而美好的大學時光，學業有成，夢想成真！
謝謝大家！
南京理工大學付夢印校長開學典禮致辭 3
親愛的 20xx 級新同學們：
大家好！在這個收獲的季節，我們迎來了充滿朝氣與活力的你們，南京理工大學因為你們的加入而煥發出新的生機。我代表學校全體師生，向你們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們踏入南京理工大學的校門，開啟人生的新篇章，成為這個充滿夢想與挑戰的大家庭中的一員！
今年，是學校全面實施 “強基拓新” 創新人才培養深化改革的重要一年，也是首次在江陰校區舉辦本科生開學典禮，意義非凡。“強基拓新”，是學校順應時代發展需求，對人才培養模式的深度探索與創新。我們將大力協同多校區資源，致力于全面提高人才自主培養能力，精心培育基礎知識寬厚、專業能力扎實、具備國際競爭力的拔尖創新人才。在這個過程中，學校將為大家提供更加優質的教育資源、更加廣闊的發展平臺，助力每一位同學成長成才。
回顧學校 70 余年的發展歷程，猶如一部波瀾壯闊的奮斗史詩。從建校之初 “勤儉建院、邊建邊教邊學” 的艱苦創業，到如今擁有 “一校三區” 高水平辦學高地的輝煌成就，一代代南理工人在傳承中創新，在創新中實現跨越式發展。創新，早已深深融入學校的血脈，成為學校發展的重要精神內核。在國防科技領域，我們的科研成果不斷涌現，為我國國防現代化建設提供了強有力的支撐；在人才培養方面，我們堅持立德樹人，為國家輸送了一批又一批德才兼備的優秀人才。這些成績的取得，離不開每一位南理工人的拼搏與奉獻，更彰顯了創新的力量。
同學們，你們生活在一個偉大的時代，一個科技飛速發展、創新驅動發展成為國家核心戰略的時代。時代賦予了你們光榮的使命與責任，也為你們提供了廣闊的發展空間與機遇。在這新的征程中，我希望你們能肩負使命，用好創新這個方法論，努力做好創新這篇大文章。在此，我向大家提出四點殷切希望：
其一，樹立創新意識，在勤學不息中自立自強。創新源于對知識的渴望與追求。大學是知識的寶庫，你們要珍惜這難得的學習機會，以勤奮為筆，以刻苦為墨，在知識的海洋中盡情遨游。不僅要學好專業知識，還要廣泛涉獵其他領域，拓寬自己的知識面和視野。同時，要培養獨立思考的.能力，敢于質疑，勇于提出自己的見解，在學習中不斷激發創新思維，樹立創新意識。只有通過不斷學習，提升自我，才能在未來的創新之路上自立自強，邁出堅實的步伐。
其二，永葆創新姿態，在奮楫篤行中勇擔使命。創新不是一句空洞的口號，而是需要付諸實際行動。在學習和生活中，你們要積極主動地參與各種創新實踐活動，如科研項目、學科競賽、創新創業訓練等。在實踐中，不斷嘗試新方法、新思路，勇于面對困難和挑戰，在挫折中積累經驗，在實踐中錘煉能力。要時刻牢記自己的使命與責任，將個人的創新追求與國家的發展需求緊密結合起來，以創新為動力，為解決國家面臨的重大問題貢獻自己的力量，在奮楫篤行中勇擔時代賦予的使命。
其三，磨礪創新本領，在鉆研探索中厚積薄發。創新本領的提升并非一蹴而就，需要長期的積累與沉淀。你們要培養對科研的熱愛與執著，在專業領域深入鉆研，勇于探索未知。遇到難題時，要不畏艱難，靜下心來，深入分析問題，尋找解決問題的方法。要積極向老師和同學們請教，學習他們的經驗和方法，不斷完善自己。通過長期的鉆研探索，積累豐富的知識和經驗，磨礪創新本領，為未來的創新突破做好充分準備，在關鍵時刻能夠厚積薄發，取得優異的成績。
其四，凝聚創新力量，在精誠團結中行穩致遠。創新往往不是一個人的單打獨斗，而是團隊協作的結果。在大學這個大家庭里，你們會結識來自不同專業、不同背景的同學和老師。大家要學會相互尊重、相互學習、相互協作，充分發揮各自的優勢，形成強大的創新合力。在團隊中，要善于溝通交流，傾聽他人的意見和建議，共同攻克難題。只有凝聚起團結協作的創新力量，才能在創新的道路上行穩致遠，取得更大的成就。
同學們，“惟創新者勝，惟創新者強，惟創新者進。” 學校已經為你們的長遠發展搭建了廣闊的舞臺，做好了充足的準備。我相信，在未來的學習生活中，只要你們堅定理想信念、練就過硬本領、錘煉高尚品格、勇于創新創造，就一定能夠成長為具有家國情懷和國際競爭力的工程精英、社會中堅，在實現中華民族偉大復興的新征程中，奮力書寫屬于你們的精彩青春篇章！
最后，衷心祝愿同學們在南京理工大學的日子里，學有所成，收獲滿滿，生活愉快，夢想成真！
謝謝大家！
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