市場營銷大學生職業生涯規劃
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，這也意味著，需要開始寫職業規劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎？下面是小編幫大家整理的市場營銷大學生職業生涯規劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市場營銷大學生職業生涯規劃1
一、前言
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。職業生涯是需要用心規劃的，希望我們的職業道路能按理想前進，又希望能給我們一些挫折讓我們成長。
二、自我認知
1、個人分析：本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質較好，學習能力較強，求知欲強，愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。我喜歡運動，尤其是踢足球和打乒乓球，也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我有很強的自信心，具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
2、角色評價：在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持。但由于自我控制能力強，父母對我做什么事都還是很放心的，他們都任由我自身去發展，這給了我很大的空間。在老師眼里我具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。但積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
三、職業認知
霍蘭德職業性向結構分析
根據人力資源著名的霍蘭德職業性向分析模型，本人對自己的職業性向進行了綜合的測量。《霍蘭德職業性向測量表》共分七大部分，分別為理想職業、感興趣的活動、擅長與勝任、喜歡的職業、能力類型簡評、統計與確認、職業價值觀等。經過認真的評估，在科學的統計方法下得到了以下霍蘭德職業性向分析統計：
職業性向分析：
本人學習市場營銷專業，根據上面的的職業性向測試，可以看出學習這個專業還是比較適合自己的。
四、漳州師范學院市場營銷專業分析
市場營銷是實踐性很強的專業，營銷專業的課程體系設置突出了實踐性強的特點，不斷根據社會及企業的要求，整合優化課程體系，使其動態地符合實踐的要求，培養出具有實戰能力的應用型營銷人才。
漳州師范學院市場營銷專業是培養德、智、體全面發展，勇于創新、具有扎實的現代管理理論基礎、熟練掌握計算機和外語、精通現代市場營銷理論和方法的綜合型的具有國際競爭力的、優秀的市場營銷人才。該專業的學生掌握管理學、經濟學和市場營銷的基本理論及基本知識，具備法律、外語等方面的知識和能力，熟悉我國市場環境的有關方針、政策和法規以及國際市場環境的慣例與法規，具有分析和解決市場營銷工作中實際問題的.能力及一定的科學研究能力，能夠在企業、事業單位從事市場營銷以及與企事業管理相關的工作，能夠在高校從事教學、科研工作，使學生成為工商管理學科高質量的復合型人才。
本專業設有主干課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、經濟法、市場營銷學、財務管理、市場調研與預測、消費者行為學、管理信息系統、國際市場營銷等。
五、我的大學四年規劃
大學一年級：
1、努力調整好自己，使自己充分適應大學生活，把從高中到大學的現實落差和心理落差處理好，擁有良好的心態。
2、養成良好的生活習慣和學習習慣，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，學起來更加輕松。
大學二年級：
1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能做出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書。
大學四年級：
1、通過對社會的了解，充分對自己想就業的單位、企業作好研究，找到自己理想的就業企業，并為之不懈努力。
2、做好努力工作的一切準備！
六、我畢業后的中長期職業生涯規劃
初期職業計劃（畢業后2年）
中期職業計劃（畢業后7年）
長期職業計劃（畢業后10年）
七、后記
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！
市場營銷大學生職業生涯規劃2
一、引言
我們即將步入社會，生活的空間悄然由小變大。在這個機遇與挑戰并存的時代，強手如林，一旦自己失去了目標，就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船受到了暴風雨，而失去前進的方向，無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同黑夜中矗立的燈塔，引領我們走向成功。我們要很好地規劃自己的職業生涯。自己有目標地工作、有目標地生活，讓我每一天都過得充實而有意義！
二、自我分析
通過老師、朋友家人以及自己的認識與評價進行以下的自我分析：
1、個人的特征
工作上——自覺性好、積極熱情、吃苦耐勞。
思想上——喜歡運用理性思維分析問題，對一個觀點或形式能做出超乎常人的獨立準確的分析。
性格上——活潑、開朗、平易近人、富有同情心、待人誠信、尊老愛幼喜歡團體生活。
行為上——將所想落實于實踐，發揮自己的想象空間，不做“空想家”
2、職業興趣
從測評分析報告中得出：我自己適合做富有自由發揮的工作，靈活的定向任務，對挑戰性的工作富有激情和熱愛。注重團隊合作，善于發現問題。
3、職業能力
我個人對事物的適應能力較強，對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的態度。對事物的'本身有種處變不驚的心理素質。
4、職業價值觀
在這個布滿機關和激烈競爭的社會中，我個人認為我的職業價值觀還不能充分的定位在銷售，更多的還是在營銷。不斷的學習是我在社會生存的基礎保證。對于我的擇業，我會堅持我的原則，我有多大能力，就有多高的位置！同時也會考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離。
5、勝任能力
a、能力優勢——具有較強的判斷力，注重團隊精神，喜歡創造性的解決問題，勇于探索，獨立自主，有勇于克服困難的勇氣，及較強的交際能力，嚴于律己。
b、能力劣勢——做事不喜歡按傳統的方式來辦理，一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底，不愛聽別人勸導，做事情有時太跟隨自己的想法，一意孤行。
三、職業分析
1、家庭環境分析
父母工作穩定但都是工薪階層，所以經濟收入穩定但并不高，而且家庭氛圍很溫馨。
2、學校環境分析
我就讀的學校是廣東外語外貿大學南國商學院，是廣東2B類大學中數一數二的名牌院校，其主要特色是外語+專業，師資力量較強。
3、社會環境分析
我國現在大學畢業生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時代，實力為先，然而金融危機的沖擊導致就業環境不佳。
4、職業環境分析
由于社會對高級技術人員的短缺，掌握一技之長也是我們的優勢，尤其是營銷人員，雖然營銷人員遍布各方，隨處可見，然而真正了解它，懂得它，能把它做出色的人寥寥無幾。
四、職業定位
結合前面的自我分析和職業分析而言，我得到以下結論。
1、職業目標
我根據自己的職業興趣和個人能力，我的目標是通過自己的努力成為一名營銷精英。
2、職業的發展路徑
從最底層銷售做起——到營售主管——營銷精英
五、計劃實施方案
1、步入社會初期：20xx—20xx年
實踐所學的營銷本領，強化學習營銷知識，考取有關營銷證書，積累社會經驗。
2、立足社會：20xx—20xx年
一邊工作一邊利用業余時間勤奮學習，吸取不同領域知識，提高自身修養文化水平，繼續深造。
3、長期計劃
努力工作，積極博取提升的機會；對于他人的作風“取其精華，棄其糟粕”，從而提高自己的道德修養；身體是革命的本錢，堅持鍛煉；建立良好的交際圈，對于自己認為可以交往的人要保持聯系；鍛煉自己的創新能力，勇于探索多問自己幾個為什么；有想法大膽說出來，聽取別人的意見及建議；積極參加更多有益的培訓活動。
六、評估調整
時間萬物都在變化，常言道計劃趕不上變化。因此，我要對自己的職業規劃做出一些風險的預測。如果不能按規劃完成以上制訂的計劃時，我會有以下的發展途徑：
a、自己先做一份工作，積累一點經驗及資金。
b、讓朋友幫忙找更適合自己的工作。
c、學些其他專業的技能及知識。
d、為自己的能力做個有計劃的測試等。
結束語
不同的時間，我會對自己的規劃進行適時的調整，并會堅持每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結。按照實際情況作出一些更好的調整來適應日新月異的社會變化。
市場營銷大學生職業生涯規劃3
一、自我認知
性格：傳統、保守自由、變革、善于合作、附和眾議獨立性強、當機立斷、矛盾沖突、自制力弱知彼知已，自律謹嚴。
二、職業分析
經過清晰的自我分析與職業認識后，并分析當今網絡時代迅猛發展，我明白自身條件的限制，必須尋求創新點，充分挖掘自己才能的職業。因此，我的目標職業是成為一名網絡、信息類公司的SNS產品運營專員，以下是我對該職業的認識：
工作職責
1、參與sns產品運營策略制定、執行、監管與分析；
2、能夠獨立組織和策劃活動，并且負責活動的傳播、跟進和推廣；
3、參與sns產品的體驗和提出改進意見；
4、參與sns產品推廣和宣傳的市場營銷策略制定；
5、維護內秩序，解答用戶問題；
6、提升sns參評用戶訪問量、流量和用戶粘性；
7、關注競爭對手，和同類型網站社區，了解并深入分析競爭對手運營策略、營銷活動等新動態。
職位要求
1、本科學歷以上，有一定數據分析能力，較強的文字功底和創意能力
2、有一年以上社區、或博客類網站運營經驗，并經常使用博客、SNS等產品
3、為人踏實，有較強的分析與研究能力。
4、熟練使用Photoshop、office及HTML網頁制作等常用軟件
5、工作責任心強，能承受較大工作壓力，良好溝通協調能力和團隊合作意識，執行力強
三、具體行動計劃
大學階段
1、英語過全國六級；計算機國二
2、時刻了解sns產品動態
3、參加多類技能競賽、實踐活動。
4、在學生會鍛煉口才、公文寫作、人際交往、管理能力。
5、學習交誼舞以及炒股并實踐，參加多類文體活動。
中期計劃
熟悉社會工作環境，擴通人脈，自行開發小產品，在信息、網絡等公司找到一份基層服務人員工作，并虛心學習，力求在所在工作領域結識真心朋友、從專業資歷人士學習真正技能。從小程序做起，并推薦給朋友試用，熟悉SNS產品運營、了解各類產品開發背景。為今后發展做軟件與硬件多維度準備，積累開發經驗，注意人際交往，社會不同于大學，在沒有背景的環境下好好保護自己，鍛煉抗壓能力，用失敗鼓勵自己。
長期計劃
確保自己對sns產品運營的銷售、推廣、策劃真實能力，考慮深造以及跳槽，在熟悉的環境中實踐自己的技能，開始將自己的.成果正式面向市場并考慮收益，找到自己確定的發展目標，由于工作中仍鍛煉邏輯與英語能力，在短時間內做考研突擊，為今后發展積累經驗，提醒自己一生學習的狀態、填補學歷給工作的阻礙，產品研發銷售會隨市場變化，要懂得隨機應變，即時刻打聽環境風聲，即使轉行也要調整挫敗心理、重現自己理論知識學習能力。
四、結語
規劃，注定，大學這幾年是我在菁菁校園里后的時光。珍惜，無盡。市場是動態的，我的學習也是動態的，相信自己的眼光，對于SNS產品，我會在大學期間好好關注，并做到學習工作不相誤，不立刻考研是我的一項大轉變，我會在自己的職業把握上更注重能力鍛煉與經驗積累，所有的計劃都是會用實踐來督促改進完善。
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