大專職業生涯規劃
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們做好職業規劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢？以下是小編精心整理的大專職業生涯規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大專職業生涯規劃1
大專是一種重要的教育方式，它為學生提供了一個廣泛的專業選擇，以及更加實用的就業能力培養。然而，作為一名大專學生，我們也需要認真規劃自己的職業生涯，以確保能夠成功地實現自己的職業目標。
我們需要認清自己的`優勢和劣勢。在大專教育中，我們可以接受更加專業化的培訓，獲得更加實用的技能和知識。因此，我們應該通過深入學習、實踐和實習來充分發掘自己的才能和潛力。同時，我們也需要注意自己的劣勢，例如缺乏專業知識、不足的經驗等等，從而認識到自己需要進一步提高的方面。
我們應該根據自己的興趣和職業目標選擇合適的專業。大專教育提供了豐富的專業選擇，我們可以在自己感興趣的領域中選擇適合自己的專業。同時，我們需要了解不同專業的就業前景和發展趨勢，從而更好地規劃自己的職業生涯。例如，如果想從事信息技術行業，我們就可以選擇計算機專業，并且通過學習IT相關的課程和實踐活動來提升自己的技能和競爭力。
最后，我們需要積極參與各種實踐活動和社會實踐。大專教育不僅提供了專業知識的學習，還提供了各種實踐機會，例如實習、社會調查等等，這些活動可以幫助我們更好地了解職業行業和實踐技能。同時，我們也需要關注就業市場和職業發展趨勢，參加相關的職業展會、講座、網絡研討會等，與行業內的專業人士進行交流，了解市場需求和就業趨勢，從而更好地規劃職業發展路徑。
大專生涯規劃是一項非常重要的任務。通過認清自己的優勢和劣勢，選擇合適的專業，積極參與實踐活動并關注職業市場，我們可以更好地實現自己的職業目標，走向成功的職業生涯。
大專職業生涯規劃2
一、前言
在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開頭成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何表達公司“以人為本〞的人才
理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，假設不進展有效的規劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代高校生，假設是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的將來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代大專生，是家里的期望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出閑逛、談天，還有上網。寵愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、伴侶、老師關愛，寵愛創新，動手力氣較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網〞，以致始終不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和獨特。但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會漸漸培育起來，充分利用始終關懷支持我的'浩大親友團的優勢，真心向同學、老師、伴侶請教，準時指出自存存在的各種不同并制定出相應打算以針對改正。經常dl，增加體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、將來人生職業規劃
依據自己的愛好和所學專業，在將來應當會向數學方面進展。圍
繞這方面，本人特對將來三十年作初步規劃如下:
1、20xx-2022年學業有成期:充分利用校內環境及條件優勢，認真學好專業學問，培育學習、工作、生活力氣，全面提高個人綜合素養，并作為就業預備。(具體規劃見后)。2、20xx-2022年，生疏適應期:利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身進展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、學問構造:提升自身學歷層次，從大專走向本科生，專業技能嫻熟。開頭接觸社會、工作、生疏工作環境。
(2)個人進展、人際關系:在這一期間，主要做好職業生涯的根底工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、愛好愛好:適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并
參與健身運動，如閑逛、跳衰弱操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實實的奉獻自己的力氣，擁有一個完善的家庭。
五、完畢語
打算當然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標打算隨時都可能患病問題，要求有糊涂的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，假設要獲得
成功，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不信任眼淚;成功，不信任頹廢;成功不信任幻影，將來，要靠自己去打拼!
大專職業生涯規劃3
職業生涯是指一個人從職業學習開頭到職業勞動最終完畢這一過程，為能限度地削減抱負與現實之間的沖突所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經受過程?所以我們要對自己的職業生涯進展有效的規劃。人的一生中，職業生活占據了一大局部，而職業規劃能夠好好關懷一個學習護理專業的同學更好的探尋職業抱負，掛念其進展有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。
一、我的.人生格言
在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告知我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告知自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
二、我的職業規劃
1、我的幻想，在我選擇護理專業的時候。我就幻想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的絢爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業學問。讓自己能很快適應科室的工作。
其次、在工作中不斷探究自己的職業深度，爭辯自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護士漸漸的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最終，努力在自己的職業生涯完畢的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、抱負依據，我所學的專業符合我抱負的前提，我有信念和力氣為我的抱負而努力。如今的護理事業正漸漸被人們重視，這也是我信任自己抱負能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年，為我的抱負不斷努力。
三、職業生涯的規劃
1.規劃
隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段進展來講解并描述我的職業規劃。
①找到一個相對適宜的科室，能夠
符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業，如今加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察工程。
②生疏所屬醫療機構的運行組成局部，將職業生涯規劃應用到護士職業進展中，引導護士生疏自我不斷修正自己的職業看法盒職業精神。
③能或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關系網;
④生疏自我，正視專業、打算將來，讓自己能夠看到奇怪的職業將來。
2.我的志向
成為xxxx的專業護理人才。
3.自我評價
將有利于護士的專業生涯進展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。信任通過我的努力我確定能成功。
4.環境評估
目前就業環境比較適合護理事業的進展。
5.職業目標
在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。
6.職業生涯路線
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
大專職業生涯規劃4
對職業規劃的認識
記得看過一本書，書的作者是一名職業設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是關心人們找到最適合自己能力開展的、最能有幸福感的工作。看到書中許多因為做了不喜愛的工作或是對職業前景迷茫的人，我不盡也在思考怎樣找到一個適合自己開展的工作呢?
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜愛的工作是最痛苦的。那怎樣找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探究。職業規劃是要依據個人的特別情況、特別才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業開展的階段，提出相應的開展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、符合現實的職業規劃，不僅能關心我們學生在進入職場時省時省力，還能關心我們能健康開展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有關心的。
一、自我盤點
我是學習工程造價專業，英語水平可以，能流利溝通;造價專業扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
（1）學歷目標：大專畢業（以后有必要了還有要充電）。
（2）方向：企業高級管理人員建立自己的公司（建筑）
二、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續開展。在全球經濟一體化環境中的.重要角色。經濟開展有強勁的勢頭，參加WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2建筑職業特別社會環境
由于中國的建筑科學開展較晚，建筑知識大局部源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。因此企業建筑職業市場寬闊
三、大學三年規劃
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己將來所盼望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要穩固扎實專業根底知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最根本技能;要初步了解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮將來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二年級：為預備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并參加校友網絡，了解往年的求職情況。
三年級：為分化期（沖刺就業）：目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的預備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的預備是否充分;然后開始畢業后工作的申請，積極參加聘請活動，在實踐中檢驗自己的積存和預備;最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分預備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習時機，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及標準，為正式走上工作崗位奠定良好的根底。
四、目標分解與目標組合
（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，怎樣學好每一門課程（精通一兩門自己喜愛的課，如建筑力學）;在選修課程中，需要選擇哪些課程，怎樣學好.
對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采納什么方法，和哪些公司保持聯系.怎樣鍛煉自己.
（2）目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員）有推動作用。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調開展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.
六、對大學生就業規劃的認識
當今社會處在變革的時代，到處充滿著劇烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國參加WTO后。要想在這場劇烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無預備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是白費了大量的時間、精力與資金，到頭來感慨聘請單位是有眼無珠，不能慧眼識英雄，嘆息自己英雄無用武之地。這局部大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作_的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽擱時間，有那時間還不如多跑兩家聘請單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清楚的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的預備，還要依據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對馬上踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
七、結束語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步推斷出自己的優勢領域和適合的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清楚的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清楚地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化許多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理預備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的依據現實實施自己的職業規劃。
大專職業生涯規劃5
職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程，為能限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活占據了一大局部，而職業規劃能夠好好關心一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。
一、我的人生格言
在前進的路上，只要我們敢走。路就在足下。
在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出足步，路就在我們的足下。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們足下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在足下。
二、我的職業規劃
1、我的夢想，在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的`更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探究自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后，努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據，我所學的專業符合我理想的前提，我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
三、職業生涯的規劃
1.規劃
隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段開展來講述我的職業規劃。
①找到一個相對適合的科室，能夠符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業，現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。
②熟悉所屬醫療機構的運行組成局部，將職業生涯規劃應用到護士職業開展中，引導業精神。
③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關系網;
④認識自我，正視專業、計劃將來，讓自己能夠看到美好的職業將來。
2.我的志向
成為x的專業護理人才。
3.自我評價
將有利于護士的專業生涯開展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4.環境評估
目前就業環境比較適合護理事業的開展。
5.職業目標
在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。
6.職業生涯路線
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
大專職業生涯規劃6
我覺得時機到了，我們已上大四了，對自己的專業和未來的就業都已經有了深層次的理解，對自己未來的工作也有了初步的并且切合實際的想法，而且大五面臨的壓力比現在重，而且現在對自己專業薄弱的環節，現在還有補救的時間，可以對自己的能力進行正確的總結，重點補救薄弱部分，從而在以后的職業生涯之路上，能少走一些彎路，走向自己所向往的高峰。
一、知己篇
專業：我是學數控的，平常學的就是跟數控有關的知識，怎樣分析某個零件的工藝路線圖等。因此，數控編程可以說是“對口”的數控編程這個職業很適合我的性格。因為經過諸多的能力測試，我都可以很準確的計算出工藝路線圖，以及各部分的尺寸，也就是說那種能沉得住氣做一些精細的計算而且具有很重要性的工作的。
二、知彼篇
在如今的知識信息時代，電子，網絡，數控事業可謂風頭正勁，一時無兩。但是今后待我畢業之后的前景又將如何呢？有業內人士分析，目前的數控人材市場還是缺乏的，但是在我們畢業后，市場還需要這樣的專業人才嗎？不過在我們的專業方向介紹課上，各方向的導師們也對自己所研究的方向進行了詳細的介紹，有些方面的人材還是有大量的空白等待補充的。而那樣的前提是我們擁有過硬的專業本領和技能，能夠拿得出令人滿意的成績，得到用人單位的垂青。而這些的前提又是扎實地掌握專業技能，在校期間的刻苦學習，才能在畢業之后順利地完成與社會需要的結合，找到一份理想的工作。
1．大學一年級：探索期
職業生涯認知和規劃
現階段我已經適應了由初中生到大專生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在學習方面，要鞏固扎實基礎知識，為將來的就業選擇打下良好的基礎。
2．大學二年級：定向期
初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。
認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向（深造或就業等），了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，
3.大學三年哦按級：穩定期
提高各方面的能力
最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業的經驗；增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，增加交流技巧，并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。
4．大學四年級：準備期
掌握求職技能，為擇業做好準備
加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的`暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年求職情況。
5．大學五年級：沖刺就業。
成功就業
這個階段我的畢業方向應該已經確定，目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，應該先對前四年的準備做一個總結,積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、隨機應變篇
與時俱進，才能游刃有余。在按照既定的規劃按部就班有條不紊的實施的同時，也要及時搜集資訊，積極研究最新的就業動態，由此調整自己的戰略傾向，從而做到以變應變，達到最理想的就業目的。
五、結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
這個規劃不是別人給你，而是你自己去想的，只有自己給自己做出一個規劃，才能照著你的規劃去做，如果別人給你規劃，那是照著他們的實際情況給你的，你們又不一定全是一樣，所以別人做得到，你不一定就能做到，或者別人做不到你卻輕易就做到了！
學歷不高，只能通過能力來提升自己了。
大專職業生涯規劃7
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、我的一些資源
我的家長都是普通工作者，收入一般，因此沒有權錢優勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作，但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用擔心到時爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵，讓我保持心境愉快。
我的朋友大多和我一樣都是學生，處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我帶來物質的幫助，但精神的鼓勵足以給我許多，相信以后的路上我們還會互相幫助。
我的親人地位不顯赫，經濟也一般，沒有特富的，但他們對親情的態度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優勢資源。無論怎樣，總有人支持。
我們那個地方很小，但因為一些資源的開發還發展的不錯，目前正在不斷的改進中，所以還需要一定的人才，所以這也是一種資源。
價值取向
最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺詞，不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎，也不要忘記自己的良知，要記得善良和正直。
五、未來人生職業規劃
現在的我剩下半年大一即將結束，根據以上的方向，我將對自己的大學生活做一個規劃
1、學好自己的專業知識，希望自己能充分利用有限的課上和課余時間，扎實掌握專業知識，與此同時還要多看新聞，多關注國計民生，開闊自己的視野，形成自己的觀點，要有自己的想法，要多付出一些，擠時間去閱讀課外英語，在平時要多想，留意生活，要下意識的培養自己的創新思維。在大三時，要走出校門，接近更為真實的.生活
2、要在大學期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級證書，計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語，平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能，平時多練多操作，不能只上網聊天看電影。
再根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向英語發展。圍繞這個方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：
1、20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境專科大學生職業生涯規劃書專科大學生職業生涯規劃書。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
六、結語
現在的我雖然列出了這些就業方向，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇，每一項都需要很多大的挑戰。
大專職業生涯規劃8
記得看過一本書，書的是一名職業設計師，這樣的工作在中國好像還沒有。他們的工作是關懷人們找到最適合自己力氣進展的、最能有奇怪感的工作。看到書中很多由于做了不寵愛的工作或是對職業前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己進展的工作呢?
我是一個確定的以愛好為導向的人，對我來說做一個自己不寵愛的工作是最苦痛的。那如何找到最適合自己的，同時對此有深厚愛好的工作呢?這一切的疑心將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如如今進展職業規劃的探究。職業規劃是要依據個人的特殊狀況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業進展的階段，提出相應的進展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、符合現實的職業規劃，不僅能關懷我們同學在進入職場時省時省力，還能關懷我們能安康進展職業力氣。在高校階段，為自己規劃一條職業之路是很有關懷的。
一、自我盤點
我是學習工程造價專業，英語水平可以，能流利溝通;造價專業扎實，略通經貿學問;具有較強的人際溝通力氣;思維靈敏，表達較流暢;在高校期間擔當同學干部，有較強的組織協調力氣;有很強的學習力氣。很有熱忱為自己的將來奮斗.
(1)學歷目標：大專畢業(以后有必要了還有要充電)。
(2)方向：企業高級管理人員建立自己的公司(建筑)
二.社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續進展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟進展有強勁的勢頭，參與WTO后，會有大批的.外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2建筑職業特殊社會環境
由于中國的建筑科學進展較晚，建筑學問大局部源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。因此企業建筑職業市場寬敞
三、高校三年規劃
一班級：為摸索期和定向期：首先要適應由高中生到高校生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開頭接觸職業和職業生涯的概念，特殊要重點了解自己將來所期望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進展初步的職業生涯設計;生疏環境，建立新的人際關系，提高交際溝通力氣，在職業生疏方面可以向高班級同學尤其是大三的畢業生詢問就業狀況;主動參與各種各樣的社團活動，增加溝通技巧;在學習方面，要穩固扎實專業根底學問，加強英語.計算機力氣的培育，把握現代職業者所應具備的最根本技能;要初步了解職業，提高人際溝通力氣。大一學習任務不重，應多參與學校活動，增加溝通技巧，但不要盲目地參與。在定向期，應考慮將來是
否深造或就業，通過參與同學會或社團等組織，dl自己的力氣，同時檢驗自己的學問技能;提高自己的責任感，主動性和受挫力氣，并開頭有選擇地輔修其他專業的學問來填充自己。
二班級：為預備期.加強專業學問學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。由于接近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參與與專業有關的暑期工作，和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要主動dl自己得到解決問題的力氣和制造性;主動常識并參與校友網絡，了解往年的求職狀況。
三班級：為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的預備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的預備是否充分;然后開頭畢業后工作的申請，主動參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預備;最終，預習或模擬面試。主動利用學校供應的條件，強化求職技巧，進展模擬面試等訓練，盡可能地做出充分預備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，dl自己解決問題的力氣和制造性。另外，要重視實習時機，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及標準，為正式走上工作崗位奠定良好的根底。
四、目標分解與目標組合
(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標一個是順當畢業，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順當畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己寵愛的課，如建筑力學);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好.
對于其次目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、生疏公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要承受什么方法，和哪些公司保持聯系.如何dl自己.
(2)目標組合：順當畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習那么對職業目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調進展。
只要自己盡心盡力，力氣也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特殊是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.
六、對高校生就業規劃的生疏
當今社會處在變革的時代，處處布滿著猛烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭特殊突出，尤其是我國參與WTO后。要想在這場猛烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必需設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無預備之仗。而不少應屆高校畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書處處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是鋪張了大量的時間、精力與資金，到頭來感慨聘請單位是有眼無珠，不能慧眼識英雄，嘆息自己英雄無用武之地。這局部高校畢業生沒有充分生疏到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到抱負的工作的是學識、業績、耐煩、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽擱時間，有那時間還不如多跑兩家聘請單位。這是一種錯誤的理念，事實上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清楚的生疏與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
高校生要對職業進展物質、心理、學問、技能等各方面充分的預備，還要依據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有確定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，快速成為一個成功的職業者。
七、完畢語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜尋，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步推斷出自己的優勢領域和適宜的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思考自己的職業環境要求和職業目標打算，讓我對職業有了一個細致的描繪。如今我比較清楚的理清了自己的職業系統，進展了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清楚地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實轉變很多，不行能完全依據自己的職業規劃進展，所以我有了心理預備，面對不同的狀況適時調整職業規劃的詳情，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原那么的依據現實實施自己的職業規劃。
大專職業生涯規劃9
我是一名大專生，我對未來的職業生涯有著明確的規劃。我希望通過自己的努力，成為一名優秀的人才，實現個人價值和社會價值的雙贏。
我將努力學習專業知識，全面提升自己的能力素質。在學習方面，我將注重理論和實踐相結合，注重實際操作能力的培養。我將積極參與各種實踐活動，嘗試不同的實踐項目，增強自己的實踐經驗和解決問題的能力。同時，我也會注重提高自己的.溝通、協調、團隊合作等軟技能，提高自己的綜合素質。
我將積極尋求實習和工作機會，爭取早日進入自己理想的領域，展示自己的能力和才華。在職業生涯發展方面，我會堅持“有追求、有計劃、有行動”的理念，根據自己的實際情況，制定適合自己的職業規劃，明確目標和方向，努力實現自己的職業夢想。
第三，我會不斷提高自己的學歷和專業技能，保持自己在行業內的優勢地位。在工作中，我會不斷提高自己的專業技能和實際工作經驗，通過學習新技術、參加培訓和研討會，不斷提高自己的綜合競爭力。同時，我也會注重擴大自己的人脈關系，增強自己在職場的交際能力和影響力。
最后，我將不斷學習、進取，永遠保持一顆勇于探索的心。在未來的職業生涯中，我會積極尋找新機遇、新挑戰，不斷創新、不斷突破，以實現自己的職業目標和生涯發展。
我的職業生涯規劃是一個不斷追求、不斷學習、不斷成長的過程。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠實現自己的職業夢想，成為一個有價值的人才。
大專職業生涯規劃10
在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段；而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。
一、自我評價
我當代本科護理學生家里的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性
二、內外環境分析
當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。
三、未來人生職業規劃與行動計劃
所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業。
2、20xx-20xx年熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好。
（2）個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的.基礎工作。
（3）生活習慣、興趣愛好：交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動。
四、評估
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
大專職業生涯規劃11
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，怎樣呈現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，假如不進行有效的'規劃，勢必會造成生命和時間的白費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的將來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代大專生，是家里的盼望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、談天，還有上網。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、朋友、教師關愛，喜愛創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且可怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關懷支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、將來人生職業規劃
依據自己的興趣和所學專業，在將來應該會向數學方面開展。圍繞這方面，本人特對將來三十年作初步規劃如下:
1、x-x年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合
素養，并作為就業預備。（具體規劃見后）。
2、x-x年，熟悉適應期:利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適合自身開展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
（1）學歷、知識結構:提升自身學歷層次，從大專走向本科生，專業技能熟練。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人開展、人際關系:在這一期間，主要做好職業生涯的根底工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并
參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實實的奉獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃當然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，將來，要靠自己去打拼!
大專職業生涯規劃12
（一）自我分析階段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？
在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但是在另一種職業環境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發現自己是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。
我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
3，潛力分析
我的動手潛力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和推薦。
4，優缺點分析
優點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心
缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人
（二）職業分析階段
1.職業生涯規劃的重要性
在跟老師學習了職業規劃之后，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有個性重要的好處。職業生涯規劃能夠發掘自我的潛能，增強個人的實力；職業生涯規劃還能夠增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會；職業生涯規劃更能提升應對競爭的潛力。
2.家庭環境分析
我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家里雖然不富裕，但一家人過得很開心。家里人都很支持我，期望在我大學畢業后能夠考取研究生，但我想畢業后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
3.學校環境分析
讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。但之后清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學。但進入大學卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自己喜歡什么？
4社會環境分析
我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設，需要超多的大學生，并且給我們帶給了很好的自由發展的機會，但還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
（三）目標確定階段
1.短期的職業目標（20xx-20xx年）
畢業之后，找份與自己專業相關的工作，獲我自己喜歡的職業，跟同事，老板學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。透過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。
2.中期的職業目標（20xx-20xx）
在有了穩定的工作，有了一些經驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創業，開自己的公司，自己當老板。透過十年的努力，把自己公司的業務做大，將公司做強。
3.長期的職業目 （20xx--）
自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
（四）職業計劃實施
1.教育為先
“學無止境，”“活到老，學到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的'，我們務必不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。
2.虛心向別人取經
在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。
畢業之后，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3.實踐鍛煉
在學校的期間，多參加一些社會工作，透過這些活動，能夠增加自己的膽量，和口頭表達潛力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。
在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的了解和認識，為自己選取一個自己喜歡的職業做好準備。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。
大專職業生涯規劃13
在如今這個充滿競爭的時代，一個完整并且具有深度的職業生涯規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者，如何不斷加強自己的學習，在工作道路上不斷進步和成長，職業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言，職業生命是有限的，沒有一個有效的職業生涯規劃，將會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要，使自己站穩腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。目前，隨著社會的進步和國民教育水平的提高，企業在對護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質的護理人才投身于護理實踐，而我身兼x年新學員與護理學雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。
一、自我分析
1、職業興趣白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業。選擇護理這個專業，就是因為自己有著一顆愿意去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的`人，從小就有當一個白衣天使的理想，喜歡這個職業，相信會用足夠的熱情去對待它，去奉獻。
2、自我勝任能力我平時性格開朗，做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基礎扎實、重視人際交往、喜歡創新，動手能力較強做事認真、適當交際的環境下，有良好個人習慣，但是也有不足，比如：做事有時會比較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自己喜歡的事，干自己感興趣的工作，做一個優秀的人，自己也積極努力學習，希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏毅力、恒心，學習是三天打漁，兩天曬網，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。在身高上缺乏自信心，認識到自己這些問題后，自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
二、社會環境認識和職業分析
1、社會一般環境：中國經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展。
2、衛生職業特殊社會環境：由于衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的護理醫師。
3、行業分析：就醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者。
三、職業定位
1、個人分析
(1)自身現狀：要積極學習提升文憑，考取x級護理證書，英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作。
(2)性格：開朗大方，交際廣，對同學朋友都能友好相待，作為一個女生，既有女生細心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風行的辦事態度，對工作能認真負責的干好自己的工作。
2、他人建議
(1)家長：生活中積極向上，不斷學習不斷提升個人能力，工作要上進，婚姻不要誤。
(2)老師：確定目標，勇往向前。同學：年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。
3、職業目標
努力成為業務能力突出的護理人士，一個優秀的專業護理者。
四、我的人生追求目標
我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說，你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風景，只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇，工作、愛人、生活環境等等，每個人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以抱怨下崗了，也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在追求物質豐富的同時，積極提升自己的精神富足。畢業后順利進入醫院，認真學習技術，掌握總結經驗后盡快成為一個專業護理者。中期計劃(畢業后x年)時間跨度，現階段目標：畢業時獲得畢業證書，考取護士資格證書，進入醫院實習，最好是省級醫院。
(1)實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準，也是自己對自己專業知識的一個自我審視，能否給自己一個固定的工作就主要在于這x年實習中的表現和自我學習，自己要不斷努力，積極學習技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經驗的前輩積極請教，緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問，在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識，考取護士高級護理證書。x年的時間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時間，努力積極、用心這六個字是對自己的要求，憑借自己年輕的優勢去拼，為自己夢想奮斗，我的目標很現實，希望在實習完畢后能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫院。
(2)經過x年的實習過后，從新審視自己，給自己一個新的起點，新的目標，雄關漫道真如鐵，而今又要從頭。在這x年里，不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現如今，必須加強學習文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業業。
(3)經過前x年的積淀，自己的工作處于基本穩定和上升階段，在這一年里，專心做自己的護士。并且因為年齡原因，個人應該問題考慮，希望找到一個有共同話題，能對自己付出真心的人，做到事業，個人問題互不耽誤。
(4)在這x年里，隨著家庭的建立，生活的穩定，自己能自食其力時，要努力孝敬父母，他們為我操勞了太多太多，努力為父母提供一個舒適的生活環境。在這x年里，隨著工作經驗積累和人際交往的擴大，對各項工作的熟知與實踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉升職位，努力向高素質、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
大專職業生涯規劃14
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
我是一個當代大專生，家里最大的希望就是我能成為有用之才，我性格有點內向、開朗、靦腆，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是毛澤東，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
根據自己的'興趣和所學專業，在未來應該會向設計和經商兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃如下：
1、20xx-20xx，年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取能過、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2xx-20xx年，厚積薄發期：在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
大專職業生涯規劃15
作為一名計算機同學，這門專業比較難學，所以在進入高校后，我必需得為自己做一份職業生涯規劃，讓自己在高校幾年里能完成學業，成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專業，但是愛好并不是很大，所以對于這個專業的學習我以后有可能會消逝放棄的時候，所以之后我要做的就是把對學習專業的愛好給提升上來，才有可能會持續學習下去。另外當前的我，進入高校，對于時間的管理和支配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大局部都是用來玩手機和打玩耍，假設是這樣的話，那對我之后的學習，根本就沒有任何意義。最終就是自己的性格是比較內向的，不太寵愛去跟他人交往溝通，這在之后的高校里是會阻礙我全方面的進展的。
二、學好專業，合理支配時間
職業生涯規劃最重要的.就是對本專業的學習，以后進入到社會工作確定是選擇專業對口比較好，終究高校選了這個專業，所以我會在這高校里把計算機專業學好，在高校里先把理論根底學扎實了，才能
去更好的進展實踐。再有就是往后幾年的學習，我會盡可能的多參與一些專業競賽，讓自己對專業有更多的dl。在高校里把理論學問和實踐閱歷給積累豐富了，才能在畢業后好找工作。高校是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給支配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解學問，下課就把時間更多的支配到學習上，讓生活充實起來，不要過于的沉醉在手機和玩耍中。
三、積累社會實踐閱歷
高校生的社會實踐是很重要的，所以我在高校里沒有課不忙的時候就去進展社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐閱歷，經受多了工作，對自己以后找工作也會簡潔輕松很多。我想高校積累了足夠的工作閱歷，在畢業之后，我得到的工作時機就會多一些，選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機專業的職業規劃，在將來的幾年里，我把這些規劃一一做到，我確定會成功的，我也信任自己在高校里會有更好的人生，將來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在高校里不留任何的圓滿，將來就不會有懊悔的時機。
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