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            護士個人職業生涯規劃書

            時間:2025-12-14 23:44:30 職業規劃 我要投稿

            護士個人職業生涯規劃書優秀10篇

              日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,我們又將抒寫新的詩篇,讓我們做好職業規劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編幫大家整理的護士個人職業生涯規劃書優秀,希望能夠幫助到大家。

            護士個人職業生涯規劃書優秀10篇

              護士個人職業生涯規劃書優秀 1

              一、職業規劃的目的

              職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中,職業生活占據了一大部分,而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

              二、我的人生格言

              在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

              在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

              三、我的職業規劃

              1、我的夢想

              在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

              2、我這一生要完成的幾件大事

              第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

              第二、在工作中不斷探索自己的職業深度,研究自己的.職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。

              第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

              最后,努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

              3、理想依據

              一、我所學的專業符合我理想的前提。

              二、我有信心和能力為我的理想而努力。

              三、現在的護理事業正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

              4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

              四、職業生涯的規劃

              1、規劃

              隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業,能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業,現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分,將職業生涯規劃應用到護士職業發展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網;④認識自我,正視專業、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業未來。

              2、我的志向

              成為南丁格爾式的專業護理人才。

              3、自我評價

              將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

              4、環境評估

              目前就業環境比較適合護理事業的發展。

              5、職業目標

              在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

              6、職業生涯路線

              由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 2

              為促進護理事業發展,提升護理服務水平,根據衛生廳《山東省護理事業發展規劃綱要(20xx-20xx年)》,結合我院實際,護理部制定了20xx-20xx年護理工作發展規劃。

              一、我院護理事業發展現狀

              我院認真貫徹落實《護士條例》,依法加強護士隊伍建設,全面提升臨床護理服務能力,護理科學管理水平不斷提高。特別是隨著醫藥衛生體制改革的深化,護理事業發展取得明顯進展。護士隊伍不斷壯大。截至20xx年底,全院注冊護士36人。護士學歷結構不斷優化,我院具有本科以上學歷護士占47%,專科學歷護士占22%,護士隊伍已經從以中專學歷為主體轉向以大專以上學歷教育為主體的方向發展。我院建立了分管院長、護理部主任、護士長的垂直管理體系,實行扁平化的管理模式,提高了護理管理效率。護理服務內涵明顯轉變,服務領域進一步拓寬。實施“優質護理服務示范工程”活動,積極推行以改革護理服務模式、落實責任制整體護理為核心的優質護理服務,不斷深化“以病人為中心”的服務理念,臨床護理服務質量顯著提高;護士知識結構需要進一步優化,護理服務領域需要進一步拓展;隨著現代醫療技術的進步和醫藥衛生體制改革的不斷深入,護理管理體系需要進一步完善,護士隊伍的專業素質有待進一步提高。

              二、指導思想和原則

              (1)深化改革,突出重點。以深化醫藥衛生體制改革為契機,加強護士隊伍建設,全面提升護理服務能力和專業技術水平。重點增加護士隊伍總量,提高整體素質,優化結構,改革護理服務模式,加強護理內涵建設等問題。

              (2)建立機制,規范管理。加強護理工作的規范化管理,貫徹實施護理相關法律法規、服務規范和工作標準,推動護理管理體制機制和制度創新,穩定臨床護士隊伍,充分調動護士工作積極性,促進護士職業生涯發展。

              三、主要目標

              堅持以改善護理服務,提高護理質量,豐富護理內涵,拓寬服務領域為重點,以改革護理服務模式為突破口,以推進醫院實施優質護理服務不斷提升護理服務能力和專業水平為重點,推動護理事業全面、協調、可持續發展。

              ——到20xx年,建設一支數量規模適宜、素質能力優良、結構分布合理的護士隊伍。加強和完善專科護理崗位培訓工作。建立護理管理崗位培訓制度,全面落實護理管理崗位培訓,提高護士隊伍專業化水平和護理管理科學化水平。

              ——到20xx年,醫院全面推行責任制整體護理的服務模式,落實護理職責,加強內涵建設,進一步深化“以病人為中心”的服務理念,為患者提供全面、全程、專業、人性化的護理服務。

              ——到20xx年,建立醫院護理管理制度框架,穩定和發展臨床護士隊伍,以實施崗位管理為切入點,對護士的合理配置、績效考核、職稱晉升、崗位培訓實施科學管理,建立有效的激勵和約束機制,實現醫院護理管理的科學化、專業化、精細化。

              四、重點任務

              (一)進一步貫徹落實《護士條例》。

              維護護士合法權益,增強護士依法執業的法

              律意識,完善護士執業相關規范、護士配備基本標準,建立并實施護士培訓和定期考核制度。

              (二)加強護士隊伍建設。

              根據衛生廳《山東省護理事業發展規劃綱(20xx-20xx年)》和《山東省衛生事業發展第十二個五年規劃》,大力培養與培訓護理專業人才,落實護士配備相關標準,優化護士隊伍結構,提高護士隊伍服務能力。

              1、提高護士隊伍總量,增加護士配備。進一步落實醫院護士配備標準,使醫院護士數量與臨床工作量相適應,逐步達到國家規定的護士配備標準。

              2、優化護士隊伍結構。進一步增加大專以上學歷層次護士比例,縮減中專學歷層次護士比例。

              3、穩定臨床護士隊伍。完善人事和收入分配制度,建立科學的績效考核機制,護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優等向臨床一線傾斜,做到多勞多得、優績優酬、同工同酬,努力創造良好的.職業發展條件,穩定臨床一線護士隊伍。

              (三)提高臨床護理水平。繼續扎實推進“優質護理服務示范工程”活動,深化“以病人為中心”的服務理念,推行責任制整體護理的服務模式,為患者提供全程規范化護理服務。加強護理管理信息化建設,提高護理服務效率。完善護理服務標準、規范,健全護理質量控制和持續改進體系,進一步規范臨床護理行為,提高護理質量。實施對出院患者的回訪和延續護理服務。

              (四)深化醫院護理管理改革。

              進一步理順醫院內部護理管理職能,建立并完善醫院護理管理體制和運行機制,提高護理管理的科學化、專業化和精細化水平。建立規范的護理專業人員聘用制度、崗位管理制度、績效考核制度、崗位培訓制度、職稱晉升制度等。明確崗位職責、上崗條件,完善與護理服務的數量、質量、技術難度、患者滿意度相掛鉤的績效考核制度,使護士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優更加注重臨床護理實踐,建立穩定臨床護士隊伍、充分調動臨床護士積極性的激勵機制。

              (五)加強和完善專科護理崗位培訓工作。

              在完善醫院護理崗位設置的基礎上,堅持“以用為本”,以崗位需求為導向,進一步完善專科護理崗位培訓制度。按照衛生廳制定的培訓大綱和培訓標準,規范培訓內容和要求,按計劃完成專科護理崗位護士的規范化培訓工作。

              (六)建立護理管理崗位培訓制度。

              加強醫療機構護理管理人員的崗位培訓,建立和完善護理管理崗位培訓制度。加強護理管理隊伍的建設,培養和建設一支政策水平較高、業務能力突出、管理素質優良的護理管理隊伍。

              (七)加強合作與交流。

              學習和借鑒先進的護理服務理念、專業技術經驗、教育和管理模式,積極爭取外部力量在護理人才培養、業務技術、管理和教育等方面的交流與合作。

              五、重大工程項目

              (一)優質護理服務示范工程。

              繼續鞏固和擴大優質護理服務成效,推行責任制整體護理的服務模式,不斷擴大優質護理服務的覆蓋面。未來五年內,醫院全部病房開展優質護理服務,為患者提供全程、全面、規范的優質護理服務。

              (二)護理人才培養工程。

              繼續加強專科護士規范化培訓,做好供應室、急診、手術室等領域專業護士的培訓工作。專業護士培訓和護理管理培訓要結合實際需求,細化培訓計劃和內容,注重培訓質量和效果。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 3

              前言:現今的社會是一個職業競爭相當激烈的時代,我們必須使具備更加強大的競爭優勢。這就需要我們對未來有一個長久的規劃,對現有的資源和時間有一個合理的統籌規劃,以提前適應市場的競爭力度。因此,我們必須撰寫一份職業生涯規劃書,并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處。當然,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

              一、個人評估

              1、自我評估:

              要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

              2、評估結果:

              自我評價

              優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

              缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

              家人評價

              優點:關心他人,有善心,動手能力較強。

              缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

              老師評價

              優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

              缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。

              同學評價

              優點:很好的聊天對象,很可愛善良。

              缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

              小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

              3、自身發展條件

              家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

              學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

              學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的`校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。

              二、職業分析

              1、社會一般環境:

              中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。

              2、衛生職業特殊社會環境:

              由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。

              3、行業環境分析

              行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 4

              白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然臨床護理工作很辛苦,但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

              目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

              戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。

              我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;學歷層次較高;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強的科研能力及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

              我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

              正確適當的`目標是職業生涯規劃的核心,一個人事業的成敗,很大程度上取決于合適的目標,有了目標,才會有動力。有句話說得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關重要。現將我職業生涯的短期目標和長期目標展示如下:

              (一)20xx年——20xx年(第一年)

              確定目標:熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個班次的工作流程和工作重點;掌握電子病例操作系統的使用方法。

              能力目標:和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。

              行動計劃:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的'過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。

              (二)20xx年——20xx年(第二年至第六年)

              學習目標:熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進護理技術;提升專業英語水平。

              能力目標:知識廣博,臨床經驗豐富,操作準確、效率高;培養“愛傷觀念”,正確運用移情技巧,培養建立良好護患關系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發揮科研能力。

              職稱目標:主管護師職務目標:臨床帶教老師或護士長行動計劃:加強業務知識學習,廣泛涉獵相關學科書籍,參加繼續教育學習和外出進修,擴展自己的知識面;不斷地積累實踐經驗,探索科室專業技能;加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習,培養溝通交

              流能力和組織協調能力;協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務,教學相長,在積累帶教經驗的同時,鞭策自己對專科知識的掌握;通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習;每年至少在核心期刊發表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程,講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。

              (三)20xx年——20xx年(第七年至第十七年)

              學習目標:國內外臨床護理新進展;新的教學模式;護理管理模式和理念。

              職稱目標:主管護師或副主任護師職務目標:護士長行動計劃:查閱文獻資料,收集國內外護理動態;爭取出國進修的機會,“走出去,請進來”,學習和借鑒國外先進的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法,培養實習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己,在實踐中積累管理經驗;參加省級、國家級的學術交流活動,發表較高水平的論文至少每年一篇,至少完成兩項科研項目。

              能力目標:個人職業能力穩步提高,責任心增強;精通本科室的業務,能獨立完成臨床教學任務;能夠接收比較重要的工作任務,管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,已成為工作中的主干。

              (四)20xx年――20xx年(第十八年至第三十年)

              學習目標:不斷推陳出新的新理論、新技術;先進的管理模式。

              能力目標:成為臨床護理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經驗,具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。

              職稱目標:主任護師職務目標:科護士長或護理部主任行動計劃:保持積極、樂觀進取的心態,重新認識環境、評估自我,尋找新的挑戰,保持職業新鮮感;與兄弟醫院交流管理經驗,定期參加護理管理培訓班;發表高質量的、引起業內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目,獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關書籍的編寫工作。

              (結束語總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。

              計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。諺云:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 5

              夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化從初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。

              一、本人的職業傾向

              本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的`決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人貼心的關懷。

              二、職業規劃

              選擇了護士這份職業,就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事),規劃如下:

              1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

              2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內買套房子,把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順,在可能的情況下發展寫作。

              3、第三年:再攀事業的高峰,專心做自己的護士。

              4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

              5、第五年:穩定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

              6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

              7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

              8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

              9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

              10、第十年:如果能當上護士長則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業,給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。

              三、實現職業目標的努力措施

              作為護士這個特殊的行業,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。對于工作后的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老護士學習臨床經驗,護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。

              包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 6

              一、引言

              職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃,是對職業前途的瞻望,是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業理想。

              二、自我分析

              1、自我介紹

              我是李zz,10級大專的一名學生,就讀于青島衛校,學習護理專業。

              2、性格分析

              性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

              A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發生的事情做出決定。

              B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

              3、職業興趣

              職業興趣是一個人對工作的態度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

              A我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。

              B家人主要從事醫療工作,對家中長輩的職業比較熟悉,最后在家人共同協商下選擇了這個職業。

              C當今社會的經濟迅速發展,人們對醫療的需求原來越多,政府實行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

              4、價值觀

              價值決定人的就業方向和職業行為,是人在從業過程中的驅動力。

              A我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

              B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

              C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

              D重視所從事的職業對家庭的影響。

              E能滿足基本的需求,安全感,職業變動可能性小。

              5、行為習慣

              習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養成的。

              A我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

              B樂于手腦并用,邊學習邊實踐。

              C習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

              6、能力

              能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

              A可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。

              B我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

              C能對事物做出很好的反應。

              三、環境分析

              1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優秀的教師資源,并與國外醫院有著聯系,提供出國機會。

              2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環境的熏陶下,使我熱愛這門行業。

              3、環境因素:政府現在實行醫療改革,每個醫院都需要護理人員。

              四、確定發展目標

              人因為有目標才會不斷的'追求,才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

              1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。

              2、遠期目標:進入醫院工作,在工作生活中培養素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。

              五、規劃

              1、在校期間

              A、在老師同學的監督下,爭取考出育嬰師的證明。

              B、堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

              2、踏入社會

              A、在醫院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。

              B、處理好人際關系,形成良好的發展環境。

              六、制定實施步驟與措施

              第一步:在校努力學習,成為一名優秀的中職畢業生。

              第二步:畢業后進入一家大醫院實習,熟悉操作技術,考本深造。

              第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優秀的護理人員。

              七、調整與評價

              (一)、調整

              由于發展的需要,可能會導致職業生涯發展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發展措施,甚至調整長遠目標。

              1、根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業市場供需實際,對職業生涯規劃進行調整。

              2、從事工作一定時間,根據從業過程中對自身的體驗,根據環境和自身素質的變化,在職業轉化過程中調整。

              (二)、評價

              個人:在工作中,自己可以充分發展,并通過努力可以在工作中發展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。

              家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

              同學:同學對我的規劃很認同,符合實際發展。

              八、結束語

              成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業生涯。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 7

              作為一名醫護專業的學生,對于自己以后要去從事的工作我也是清楚是做一名護士,雖然也是知道這份工作是怎么樣的,但是同時也是要對自己的工作來做好職業的規劃,清楚自己以后要去走的路,這樣的話也是可以更好地催促自己去前進。

              護士的工作并不容易做好,同時也是需要有很多的知識和經驗的累積,所以剛開始的時候我也是要以學習的心態多去和同事們交流,多學習成長,盡快的`讓自己能適應到崗位的工作,同時為了讓自己多一些學習的時機,有輪崗的時機自己也是要去把握,去找到更為適宜自己的科室工作,工作的前幾年也是主要是積累和成長的過程,這段日子也是自己比擬的年輕,所以更是要去把時間給把握住,認真的多積累多學習才行的,趁著年輕的時候多去做事情,多一些的經驗,那么以后也是可以去走的更好一些,而只有專業的知識自己能夠做到位才能更好地往下走。當然我也是知道自己的能力也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時也是要把工作做到位。

              當自己有了一定的經驗也是要去向著護士長的職位去考慮,多去思考而不是僅僅一個人做好護理就夠了,而是要能有一個能力帶著大家一起做好護理的工作,而這也是需要自己有一定的管理經驗以及對于護理全盤的一個把握,所以在工作里頭也是要多去向護士長請教多去了解一些關于帶人,關于教學的一個知識,自己平時下班以后也是要多去看一些相關的書籍,以后能走上管理的崗位,當然我也是知道這并不是那么的容易,而是需要有時機有自己能力才行的,但是也是要有這樣的一個目標,去朝著目標而努力,只有如此才能讓自己的工作也是

              更加的有動力來做好的。同時制定了目標也是要在實際的一個工作里頭去朝著目標而靠攏去做好的。

              我也是相信通過自己的努力以后也是可以實現自己的崗位目標,當然路也是要一步步的去走好的,并不是那么的容易,所以也是需要我們不斷的去努力,去在現在就是要抓住時機一件件的事情去做好,一個個的護理知識要學好,讓自己有了充分的積累,那么當有時機的時候自己也是可以去把握住,去讓自己的職業生涯能按照自己的想法去走好。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 8

              一、前言

              南丁格爾說:“護士其實就是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身。”

              在今天這個人才競爭十分激烈的時代,職業生涯規劃開始成為在爭奪戰中領先他人一步的重要利器。

              對個人而言,如何體現自己的規劃理念,關注自己的技術養成,關注日后的生存與發展,職業生涯規劃是一種有效的手段。而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,畢竟有了目標才會更加有動力,有了夢想才會成功。

              二、自我認知

              我是一個當代本科護理學生,為人和善,責任心強,大大咧咧,比較好相處。與班里同學和社團內的相關人士相處融洽,除非觸碰底線,否則不會大發脾氣。為人熱情,能積極的參見班級或者院里組織的各項活動。平時喜歡外出散步、聊天,口才可以,獲得過最佳辯手。當然,除了會說以外,我也是一個很好的傾聽者,認識的人有郁悶的事時,或多或少會找我傾訴。

              閑暇的時候我喜歡看小說、散文,當然作為90后動漫是少不了的。我做事認真、投入,有毅力、恒心,不過我不愛運動。有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,遇到陰雨天喜歡多愁善感一下。

              當然,為了更好的認識自己,做出更好的規劃,我也有做過相關測試——霍蘭德職業傾向測驗和MBTI職業性格測試。

              霍蘭德職業傾向測驗,是著名職業指導專家J、霍蘭德(HOLLAND)編制的,他的職業選擇理論把職業分為六種不同類型,即現實型(R型)、研究型(I型)、藝術型(A型)、社會型(S型)、企業型(E型)、常規型(C型)。

              MBTI職業性格測試主要測定:4種維度類型,4種性情類型,8個極類型,16個人格類型,并據此對人的性格做出推定,從而利用結果對被測者進行判定。

              根據霍蘭德職業傾向測驗的測試結果,我屬于SEI型,S型偏重;從MBTI職業性格測試來看,我是ESTJ,心理類型書SJ類,說明,從職業傾向上來看,我還是比較適合做護士這一職業的,比較務實果斷,有耐心。當然也有一些不好的性格缺陷,比如不會很好的注意他人的感受,但我相信,在以后的工作與學習中我一定會有所改進和突破。

              三、職業分析

              當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存的一個圣神的地方。醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷等各項管理制度和相關政策。

              首先,不得不說現在護理專業是國家的一個緊缺人才專業。盡管又制定相應的制度規定,但全國各大城市醫院中的醫護比例失調現象依舊十分嚴重,更不用說小城市。再加上由于計劃生育的有效實施,中國的人口老齡化現象正日益嚴重,社區保健加速發展,社區護理也漸顯其重要性。因此,護理人員的需求依舊十分巨大,我們的就業前景還是十分可觀的。

              從護理本身來說。從事這項工作的人要有很強的責任心,能吃苦,耐得住,因為它實行的是三班倒的上班制度(社區護士白班為主),作息不是十分的規律,而且考試十分的頻繁。雖然現在我們無法感受巨大的就業壓力,但我們的競爭還是存在。現在,學習護理的人越來越多,醫院和社會對于護理人員的要求也越來越高,所以我們還是要不斷地充實自己,不斷地吸取新的知識,畢竟機會只給有準備的人。

              四、計劃實施

              我打算將自己的計劃分為三個方面:早期計劃、成長期計劃、后期計劃。早期計劃:

              這一階段的計劃主要包括在校期間和實習階段,是一個不斷充實與調整的過程。

              1、學好自己所要學習的專業知識,提高動手能力,嫻熟自己的護理技能。

              2、通過英語的四、六級考試,爭取成為預備黨員。

              3、選修一些與日后工作有關的課程,如家庭急救,醫院人際關系處理等,為日后實習工作打下基礎。

              4、積極參加各項活動,鍛煉自己的各項能力,尤其是社團里組織的導醫活動,提前接觸醫院的工作狀態,如果可以,一次不差。

              5、實習階段,認識自己這份職業的高要求和重要性,做好人際關系處理,不斷進行工作總結,努力調整,在實習階段找到自己最合適的科室。

              6、成功拿到護士執業資格證書

              成長期計劃:

              這一階段大概是畢業后的十年之內,我正式踏入社會的大熔爐參加工作,并在工作中不斷的社會化,實現從學生到護士的轉變,并為新的組織接納的過程。

              1、再一次認識和強調自己這份職業的高要求和重要性,帶著責任心工作。

              2、在新的環境中努力處理好人際關系,與其他同事相互協調合作,學會工作,救助護理病患。

              3、克服學生時代的依賴心理,不要老想著得到高資歷護士的幫助,鍛煉自己處理事情的能力。當然也要避免急于求成的出現,細心聆聽教導。

              4、與同事積極交流經驗,促進彼此,共同進步。

              5、在最開始的兩年內爭取進入編制,努力認真工作,并在工作中總結經驗,完成自我提高,十年之內職稱變化爭取上兩級。

              6、如果出現差錯,不要找借口,要在自己身上找到原因,但也不能自卑,失去自信。

              后期計劃:

              這一階段的.計劃主要分兩部分,一個是從業10~20年左右,另一個是25年之后。

              在從業10~20年左右這一階段屬于拓展階段,這一階段,業務成熟,人際關系穩定,是尋找新的突破口的時期。因此,除了積極完成職位的晉升外,還要不斷的進行有關專業方面的學習,如心理學,臨床學等,活到老學到老,終身學習,不斷進取。對于醫院里新來的小護士們,積極地將自己這些年工作得到的經驗告

              訴她們,并鼓勵她們認真工作。

              從業25年之后,首先,我的年齡已經到了一定的高度,所經歷的事情也讓我的心態發生了很大改變,成功已經不是我最看重的東西。當然這么多年的工作我也一定積累了不少的經驗,因此,此時的我將會是以一個亦師亦友的角色出現在年輕護士的面前,繼續在職業中發揮我的獨特作用。

              五、評估調整

              俗話說的好,計劃趕不上變化,因此,制定了計劃并不代表就一成不變。眾所周知,當今社會發展之快,可謂日新月異,我們護理人員也必須要與實俱進,根據實際情況隨時調整。一般情況下,每半年根據自身發展和周邊環境進行總結補充,有意外因素及時靈活修正。

              調整原則:

              終目標要固定不變,可以通過多種途徑最終實現終目標。

              六、結束語

              “說到不如做到”,計劃總歸是計劃。誠然,計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空,因為,目標是通過不懈努力來實現的。也許我們的夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。一個人若要獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。我會充分利用規劃書來鞭策自己督促自己認真完成計劃的每一個任務,努力打拼出自己的一片天地。有夢想才會有希望,相信自我,勇前直前。相信我一定能在這個平凡的崗位創造出屬于自己的奇跡。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 9

              為促進護理事業發展,提升護理服務水平,依據衛生廳《XX省護理事業發展規劃綱要(20xx-20xx年)》,結合我院實際,護理部制定了20xx-20xx年護理工作發展規劃。

              一、我院護理事業發呈現狀

              我院仔細實行《護士條例》,依法加強護士隊伍建設,全面提升臨床護理服務實力,護理科學管理水平不斷提高。特殊是隨著醫藥衛生體制改革的深化,護理事業發展取得明顯進展。護士隊伍不斷壯大。截至20xx年底,全院注冊護士36人。護士學歷結構不斷優化,我院具有本科以上學歷護士占47%,專科學歷護士占22%,護士隊伍已經從以中專學歷為主體轉向以大專以上學歷教化為主體的方向發展。我院建立了分管院長、護理部主任、護士長的垂直管理體系,實行扁平化的管理模式,提高了護理管理效率。護理服務內涵明顯轉變,服務領域進一步拓寬。實施“優質護理服務示范工程”活動,主動推行以改革護理服務模式、落實責任制整體護理為核心的優質護理服務,不斷深化“以病人為中心”的服務理念,臨床護理服務質量顯著提高;護士學問結構須要進一步優化,護理服務領域須要進一步拓展;隨著現代醫療技術的進步和醫藥衛生體制改革的不斷深化,護理管理體系須要進一步完善,護士隊伍的專業素養有待進一步提高。

              二、指導思想和原則

              (1)深化改革,突出重點。

              以深化醫藥衛生體制改革為契機,加強護士隊伍建設,全面提升護理服務實力和專業技術水平。重點增加護士隊伍總量,提高整體素養,優化結構,改革護理服務模式,加強護理內涵建設等問題。

              (2)建立機制,規范管理。

              加強護理工作的規范化管理,貫徹實施護理相關法律法規、服務規范和工作標準,推動護理管理體制機制和制度創新,穩定臨床護士隊伍,充分調動護士工作主動性,促進護士職業生涯發展。

              三、主要目標

              堅持以改善護理服務,提高護理質量,豐富護理內涵,拓寬服務領域為重點,以改革護理服務模式為突破口,以推動醫院實施優質護理服務不斷提升護理服務實力和專業水平為重點,推動護理事業全面、協調、可持續發展。

              ——到20xx年,建設一支數量規模相宜、素養實力優良、結構分布合理的護士隊伍。加強和完善專科護理崗位培訓工作。建立護理管理崗位培訓制度,全面落實護理管理崗位培訓,提高護士隊伍專業化水平和護理管理科學化水平。

              ——到20xx年,醫院全面推行責任制整體護理的服務模式,落實護理職責,加強內涵建設,進一步深化“以病人為中心”的服務理念,為患者供應全面、全程、專業、人性化的護理服務。

              ——到20xx年,建立醫院護理管理制度框架,穩定和發展臨床護士隊伍,以實施崗位管理為切入點,對護士的合理配置、績效考核、職稱晉升、崗位培訓實施科學管理,建立有效的激勵和約束機制,實現醫院護理管理的科學化、專業化、精細化。

              四、重點任務

              (一)進一步實行《護士條例》。

              維護護士合法權益,增加護士依法執業的法律意識,完善護士執業相關規范、護士配備基本標準,建立并實施護士培訓和定期考核制度。

              (二)加強護士隊伍建設。

              依據衛生廳《XX省護理事業發展規劃綱(20xx-20xx年)》和《XX省衛生事業發展第十二個五年規劃》,大力培育與培訓護理專業人才,落實護士配備相關標準,優化護士隊伍結構,提高護士隊伍服務實力。

              1、提高護士隊伍總量,增加護士配備。進一步落實醫院護士配備標準,使醫院護士數量與臨床工作量相適應,逐步達到國家規定的護士配備標準。

              2、優化護士隊伍結構。進一步增加大專以上學歷層次護士比例,縮減中專學歷層次護士比例。

              3、穩定臨床護士隊伍。完善人事和收入安排制度,建立科學的績效考核機制,護士的收入安排、職稱晉升、嘉獎評優等向臨床一線傾斜,做到多勞多得、優績優酬、同工同酬,努力創建良好的職業發展條件,穩定臨床一線護士隊伍。

              (三)提高臨床護理水平。

              接著扎實推動“優質護理服務示范工程”活動,深化“以病人為中心”的服務理念,推行責任制整體護理的服務模式,為患者供應全程規范化護理服務。加強護理管理信息化建設,提高護理服務效率。完善護理服務標準、規范,健全護理質量限制和持續改進體系,進一步規范臨床護理行為,提高護理質量。實施對出院患者的回訪和持續護理服務。

              (四)深化醫院護理管理改革。

              進一步理順醫院內部護理管理職能,建立并完善醫院護理管理體制和運行機制,提高護理管理的科學化、專業化和精細化水平。建立規范的護理專業人員聘用制度、崗位管理制度、績效考核制度、崗位培訓制度、職稱晉升制度等。明確崗位職責、上崗條件,完善與護理服務的數量、質量、技術難度、患者滿足度相掛鉤的`績效考核制度,使護士的收入安排、職稱晉升、嘉獎評優更加注意臨床護理實踐,建立穩定臨床護士隊伍、充分調動臨床護士主動性的激勵機制。

              (五)加強和完善專科護理崗位培訓工作。

              在完善醫院護理崗位設置的基礎上,堅持“以用為本”,以崗位需求為導向,進一步完善專科護理崗位培訓制度。根據衛生廳制定的培訓大綱和培訓標準,規范培訓內容和要求,按安排完成專科護理崗位護士的規范化培訓工作。

              (六)建立護理管理崗位培訓制度。

              加強醫療機構護理管理人員的崗位培訓,建立和完善護理管理崗位培訓制度。加強護理管理隊伍的建設,培育和建設一支政策水平較高、業務實力突出、管理素養優良的護理管理隊伍。

              (七)加強合作與溝通。

              學習和借鑒先進的護理服務理念、專業技術閱歷、教化和管理模式,主動爭取外部力氣在護理人才培育、業務技術、管理和教化等方面的溝通與合作。

              五、重大工程項目

              (一)優質護理服務示范工程。

              接著鞏固和擴大優質護理服務成效,推行責任制整體護理的服務模式,不斷擴大優質護理服務的覆蓋面。將來五年內,醫院全部病房開展優質護理服務,為患者供應全程、全面、規范的優質護理服務。

              (二)護理人才培育工程。

              接著加強專科護士規范化培訓,做好供應室、急診、手術室等領域專業護士的培訓工作。專業護士培訓和護理管理培訓要結合實際需求,細化培訓安排和內容,注意培訓質量和效果。

              護士個人職業生涯規劃書優秀 10

              一、前言

              開學了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下,到大三再努力也不遲,但回顧今年學生畢業時的情形,看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口,不再關心戶口問題,甚至對工資要求也越來越現實,但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過,早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人,正如我們的職業規劃應從大一做起,大學時期是畢業起跑的助跑期。

              步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向,我們也要更好地規劃我們的職業生涯,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

              二、自我評價

              我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友關愛,做事認真、投入,但有時多愁善感,。我的興趣很廣泛,但我懂得有取有舍,做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義,但有一點毋庸置疑,我選擇的,就不會放棄,無論艱難困苦,我會堅持到底。至始至終我都堅信,只有偏執狂才能有過人的毅力,才能獲得最大的成功!所以,越失敗,越專注,越成功。

              三、職業環境分析

              世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士的比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xx年我國的護士數量將增加到x萬人,平均年凈增加x萬人,這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。

              四、社會環境分析

              當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員,應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮斗目標。

              五、將來目標

              自己是學護理專業的,在未來應該會向護理事業發展:

              1、20xx-20xx年學業有成期:我會充分利用校園環境及學習條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

              2、20xx-20xx年熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的`工作環境、崗位。

              六、大學期間目標及規劃

              我的大學計劃是到大學畢業時通過計算機二級,英語四六級考試。當然,能力方面也要得到很大的提升。

              1、大學二年級

              (1)認真規劃自己的學習計劃,主動訓練,虛心向老師同學請教。

              (2)認真做好自己的本職工作,和同學們友好相處。

              (3)在生活中認真踏實廣交朋友,積累豐富的課外知識。

              (4)認真準備計算機以及英語四、六級考試。

              2、大學三年級

              (1)做一份詳細的計劃,每達到一個目標就滿足自己一個愿望,當然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

              (2)學習、工作要統籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。

              (3)自己的目標要更明確,朝著目標奮斗,達到事半功倍。同時也要發展一下自己的興趣作為課余生活調解。

              3、大學四年級及五年級

              (1)同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。

              (2)采集各種資料,通過各種途徑使自己的畢業論文更好。

              (3)爭取在大學有一個完滿的結局,充滿信心地朝自己的理想前進。

              (4)出色地完成學年論文,并初步確定自己畢業論文的方向。

              (5)爭取在畢業后就有一份穩定的工作

              七、結束總結

              社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

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