精選中考滿分作文集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文 篇1
我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開
的聲音。在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的'百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。
在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨自實現著自己的人生價值——為開放而快樂。荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗，在美麗中傳遞著快樂。
花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時無須太多言語的修飾。花開，無語;花落，無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。
花開無語，不變的邏輯，而內中真正的美麗卻鮮為人知。當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。
學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂!
中考滿分作文 篇2
如今我已刻章十年，最愛的卻是那樸素的青田。
說來自己仍覺不可思議，凍玉的華美不曾駐入我心，泰山石的渾厚不曾令我感懷，曾經最痛恨最想早日擺脫的“初學者石”青田石卻是我如今的最愛。
青田，青田，細細咀嚼這個名字，樸素中深藏著華貴，輕巧中蘊含了體悟，青色最是樸實無華，黃色更像土地一樣穩重，它們承載著刻刀，細細地壓下一道道紋路。
初學刻章，三舅爺叫我挑一塊石頭，青田石在手中挑挑揀揀，那細膩的紋路令我愛不釋手，青色是蒼天一樣的清朗，黃色像大地一樣渾濁，青田石的青色黃色融合在一起，仿佛有一種“天地玄黃，宇宙洪荒”般天地初開的厚重。
用細白的生宣仔細寫好了方正的篆字，又將那漂亮的白紙反轉過來，描摹著倒映的文字，寫一張反字出來，刻章之前將裁成三寸寬三寸長的反字紙緊緊蒙在磨好的石頭上，沾水，包上十幾層厚宣用力往木桌板上一壓，只聽“咚”的一聲，過了一會兒，字就壓好了。反字是用不稀釋的濃墨寫的，沾水即印在了青田石最漂亮的平面上，仿佛青色與黃色的渾濁中有了遠古蒙昧的墨字，點亮了整個青田的世界。
什么時候開始討厭青田呢？大概是刻第三塊“上山若水”的時候罷。青田石多含沙礫，刻上十塊無非崩卻刀子，刻到自己手指或因小石子壓在凸線與凹線中央，作品無奈斷線的結局。“善”字筆畫多，煩躁與沙礫的共同作用下，我的“善”字斷得慘不忍睹，幾乎成了“吞”字。看到三舅姥爺漂亮的凍玉，青田石似是太樸素了。
晶瑩的凍玉確實惹人愛，然刻了十年青田的刀似乎更愛青田。漸漸地沙礫于我再不是兇神惡煞的'攔路虎，而像一個個熟稔的朋友。我可以輕松地與它們打招呼，它們在我的刻刀下一個個乖順聽話，再也未破壞我的作品。
一筆一劃地，青田石的柔軟細膩，溫和大氣漸漸流入了我的心。我慢慢明白了為什么老師傅最愛的大抵都是青田。
有些石頭漂亮，流入石群卻再也難辨蹤跡，有些石頭隨雖不晶瑩剔透，也不沉摯厚重，似并不是傳統意義上的。
中考滿分作文 篇3
我在遙遠夢里曾看到你模樣，可一川煙草，滿城風絮，那距離太遠，一別之后，再別經年。——題記
童年于我而言，不過一個戲臺大。
兒時的夏天常在鄉下度過。那是，傍晚的夕陽余暉下，常有同縣的戲班搭臺看戲，咿咿呀呀，好不熱鬧。
我搬來矮矮的方凳，撲閃著眼睛，盯著臺上演員們華麗的衣裳。青衣女旦水袖一揮，如同揮去時間。
至今猶記得那是一出《游園驚夢》：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？停半晌，整花鈿，沒揣菱花，偷入半面。”我伸出胖乎乎的小手想去摸摸戲臺上那積了灰的紅毯，卻奈何還沒碰著，便被大人一聲責怪小孩子別亂跑給拎了回去。那時我不懂柳夢梅和杜麗娘的愛情有多凄美，只是看著那戲臺和戲臺上的戲子離我越來越遠、越來越遠，心頭沒來由的失落，放聲哭了出來。那之后我就沒再看過戲。誰能想到，那一指間的距離，竟隔了那么遠。
那是我遇到它，它叫戲曲。
都說時光如白駒過隙，我卻覺得時光只像那一聲聲胡琴的`或鏗鏘或悠揚。轉眼間，我已長大，我與它，卻漸行漸遠，互相遺忘。
當它漸漸要從我的生活里淡去時，我偶然又在電視里見到了它。戲曲頻道正播著梅蘭芳一出《霸王別姬》。霸王臉上的油彩黑白分明，虞姬頭上的如意冠華美耀眼。我輕輕闔上眼，是了，是那西皮二黃的胡琴銅鑼，是那華美整肅的蛇甲雞翊。童年的那個戲臺，在我心中又一次鮮活起來，那些黑白的照片被重新刷上了色彩。
于是我開始苦苦尋覓著它。我聽梅先生唱：“漢兵已略地，四面楚歌聲。君王意氣盡，賤妾何聊生——”雙劍舞畢，“虞姬”抬手自刎時轉身的決絕驚艷，催人淚下。再聽那《天女散花》：“諸世界好一似輕煙過眼，有善才和龍女站立兩廂，菩提樹檐匐花千枝掩映。”以及那《女起解》：“蘇三離了洪洞縣……”在重溫的驚喜中，我卻并沒覺得我與它的距離近得些許。我突然明白——縱使現在我想觸到那干凈得沒有一絲灰塵的戲臺，抬手間，卻只能觸到冰冷的屏幕。那涼意，像是它的一聲失落的嘆息。而當我興致勃勃和同學聊起《貴妃醉酒》里的華美頭面時，竟得來一聲“無趣”的調笑。
我霎時懂了它的不堪和哀傷。
“從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。”晏幾道用這闕詞念想女子，我卻拿來念想它。
那薄薄的屏幕，便是最遠的距離。我與它，從那個戲臺開始，就注定了，隔著時光，隔著年代，隔著哀傷，隔著——
最遠的距離。
致所有愛戲、懂戲的人。
中考滿分作文 篇4
對于我來說，初三是一個很模糊的概念，我不知道我會經歷什么，它會給我留下怎樣的回憶，但展望初三，我仿佛……
展望初三，我仿佛看到了辛苦和無奈，各科作業又難又多，幾乎每天都得挑燈夜戰，”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來”，我們必須讓腦子飛速旋轉，將弦調到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口，真是要多緊張有多緊張。似乎初三，就是一個靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望初三，我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個初中，我們齊坐教室，努力吃透每一本書，認真對待每一堂課，這算是“寒窗”的三年，不正是為了迎接中考嗎？我們就像在岸上練習完劃水的孩子將跳入水中；就像訓練許久的運動員終于站在賽場上；就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺一樣，比起害怕，更多的.是興奮與渴望。似乎初三，就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三，我仿佛看到了各色的夢想與希望。三年間，我們從孩童變成青少年，從為一點小事自滿到渴求更多的知識。在初中的最后一年，我們不禁會幻想未來，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至會想到大學……我們又有了那種巢里的雛鳥對外界的好奇，就像初三是一個跳板，把我們彈向未知的新臺階。似乎初三，就是孩子般的憧憬。
展望初三，會有辛苦，會有興奮，會有憧憬，但我想更多的，是超越現在的自己，迎接未來。
中考滿分作文 篇5
人生就是在無數場開幕與閉幕中緩緩行進的，隨著時間的流逝，很多東西都會消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的，沒有雜質的過去！
“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二，四，六，七，八。”這是我年幼時和小伙伴們在老屋時玩耍的接頭暗號。我們就是靠這個建起了我們的伙伴網。我們在老屋可以結伴玩耍，比賽走學步車，看誰折的紙飛機飛得遠，比賽跳繩？老屋的場地比較大，我們的活動范圍也就大了，但是因為城市的規劃，老屋被征用了。就這樣，我們的天堂沒了。我再也沒有“游樂場”了，再也沒有了……
老屋的門前有一片不大的竹林，那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時候，我經常會和姐姐一起去抽竹芯，據村里的
老人說，如果把竹芯拿來泡水喝有潤嗓子的功效，至于是不是真的有，我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林，每當我不聽話時，媽媽總會說我要去扯一跟竹子來打你。隨著老屋的消失，那片竹林也消失了。媽媽再也沒有能威脅我的東西了，再也沒有了……
老屋的后面有一處池塘，據爸爸的介紹，那是我們家曾經的.謀生工具，靠別人釣魚來賺錢養家。后來生意越來越不好了，就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪，每到春天，爺爺總會用一種長長的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪，那就是我的寵物了。也是這個原因，我了解了蝌蚪進化成青蛙的全過程。可是，池塘就這樣成為了我的回憶，我再也沒有能舀蝌蚪的地方了，再也沒有了……
再也沒有了，我的童年隨著老屋的離開也就結束了，我的童年沒有了，老屋也沒有了，再也沒有了。現在的小區越來越高級，或許在現在看來我的老屋是破爛不堪的，但那份純凈始終是獨一無二的，任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋，懷念那再也沒有的老屋……
靜寂的園子它們頸項上的小鈴子吸引了我的注意，但是我在鳥聲里聽出了一種安閑的快樂，近半月來晴天……
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