中考滿分作文

時間：2025-12-04 06:25:01 中考滿分作文

【熱門】中考滿分作文合集七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的中考滿分作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】中考滿分作文合集七篇

中考滿分作文篇1

　　語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準確地說，我的啟蒙語文老師是我的外婆，學習的地點則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。

　　兒時的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子里搭起了一個天然涼棚。

　　外婆扇著那把破舊的蒲扇，銀色的發絲隨著風飄來飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的'故事特別多。每一個故事都會以“從前有個……”開始，每當聽到“從前”這兩個字從外婆嘴里發出的時候，我就知道又有一個生動的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關。她很少使用成語，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語言，傳遞給我的卻是傳統文化中最厚重的那一部分。

　　轉眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來越少。這時，外婆說要讓我猜謎語。外婆老家是河南的，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛。”當時的我，粗心得很，哪里會注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺去猜了。冥思苦想后，我試探性地問：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續低下頭琢磨，然后說：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續搖頭，追問我：“麻雀是黑的嗎？”這時，我抬頭一看，正好看到屋檐下有一只可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸著我的頭，說：“哎！小聰明鬼。”外婆的語調很慢很慢，講每一句好像都要想上一會兒。讓我不禁想，這謎語究竟是外婆聽來的，還是她自己創作的呢？

　　這個問題到現在我也不得其解。但是外婆的一個個故事，一道道謎語，卻伴隨我逐漸長大。高高的泡桐樹下，留下了我的童年，也把最生動的語文知識教給了我。

中考滿分作文篇2

　　人生不如意事十常八九，就像一葉扁舟航行在大海上，誰也不能知道下一秒會身在何方，誰也不能保證下一秒是否安然無恙。因此，在挫折及失敗的考驗中，面對困難的勇氣和昇華失意為寶藏的能力，均不可或缺。

　　小時候，每當看著熙攘的人群和車水馬龍的景象，小小的心靈都會升起一股莫名的恐懼，怕自己會一個不小心，就被怒吼狂哮的人海淹沒，怕在遇到變幻的紅綠燈時，來不及轉換腳步跟上都市生活緊湊的節拍，更怕在十字路口時，找不到自己的去處和方向。

　　現在，從幼小懵懂的孩子慢慢成為有能力面對困難的青少年，我明白了幼時對于迷失方向的恐懼來自對未來的不確定和不安全感，即使已有了充分的交通安全知識，仍會在十字路口徬徨猶豫，因為心中的岔路永遠在那里，若不克服，只能在每次經過十字路口時，不安徘徊。

　　似乎大多數的人都害怕迷路：在十字路口不知該往何處去，在面對挫敗時沒有應對的能力。但或許由于天性的好強和倔強，我喜歡在迷路時找到方向，在生活中擊敗挫折，因為我認為，打敗迷惘、焦慮和失敗時委頓的心情，與其說是艱難，不如說它是一種淬煉和挑戰。

　　在求學的過程中，我常會在功課上遇到瓶頸，在課本上密密麻的文字里找不到確切的方向，這時，我便會平心靜氣地好好再看一次課本上所有的文字，努力釐清觀念，大部份的時候都能輕松過關，若少部份的時候已一讀再讀仍不見效，感到氣餒沮喪時，我便會拿起書本來，或許是余秋雨先生的《文化苦旅》，看古時文人如何憑藉著毅力和對清雅生活的向往而征服高山險峻；又或許是我最鐘愛的金庸武俠，看藝蓋當世的.丐幫幫主喬峰如何在眾叛親離的情況下保有心中豪情萬丈的灑脫，看著看著，我就能靜下心來，在這些書中人物迷路失意的景象中，找到我心中的天光云影，走出困境。

　　有一句話說：“可怕的不是困難，可怕的是你沒有克服困難的勇氣。”是啊！困難何足畏，人生于世，本就有喜有樂、有苦有悲，只有在克服困難的當下，才能擁有心中最平凡的快樂。

　　迷失路途時，找出方向靠冷靜、靠知識，唯有找出一條通往人生康莊大道的路，才能活出一個有血有淚，充滿快樂的人生。

　　我喜歡大苦大甜，因為靜海造不出好水手，這是我對迷路時的選擇－我的生命之歌。

中考滿分作文篇3

　　驕陽下，這是一個美麗的大花園：各種各樣的花兒在這里爭奇斗妍。旁邊佇立著一棵大樹，靜靜地看護著這些美麗的花朵。風姑娘時不時踏著輕盈的腳步來到這里，和樹葉低聲寒暄幾句后，就迫不和待地跑進花園，和花兒們戲玩起來，一會兒摸摸花兒嬌嫩的小臉，一會兒搔搔花兒的癢……花兒們笑得花枝亂顫。當然，有時候風姑娘還會帶給花兒們一些禮物，這更令花兒們驚喜不已，以至每一次，只要聽到風姑娘的腳步聲，花兒們便立刻興奮起來。

　　就這樣，日復一日，年復一年，花園里總是充溢了歡聲笑語。

　　看著此情此景，漸漸地，大樹有點不高興了。

　　他想：我成天站在這兒，當護花使者。為什么花兒們那么喜歡風姑娘，一見面就親熱得不得了，我真是想不通。

　　于是，在一個春暖花開的日子，風姑娘又一次邁著輕盈的腳步，來到花園。可她進入花園的請求第一次遭到了拒絕。“不，你不能進去！”大樹張開雙臂，擋住風姑娘，毫不客氣地說。風姑娘和花兒們再三請求，大樹就是不答應。最后，風姑娘只好傷心地走了。花園里從此沉靜下來，再也沒有了往日的歡笑嘻鬧。大樹暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更長。然而，這種成績感并沒有讓他陶醉多久，一件令他意想不到的事情發生了：

　　由于沒有風姑娘的推動，胖胖的烏云大叔根本到不了這里，所以花園上空沒有半朵烏云，炙烈的陽光在花園里，盡管大樹拚命張開長長的臂膀，努力地為花兒們撐出一片蔭涼，可是哪里敵得過太陽的威力。沒多久，嬌嫩的花朵們便被曬彎了腰，又沒有水喝，個個苦不堪言。

　　由于沒有風姑娘的走動，花香根本無法傳達出去，以至于蜜蜂們無法聞到香味來采蜜、授粉，漸漸地，花兒們的`后代越來越少，一個美麗的花園漸漸地被雜草侵占，成了一個荒園。

　　大樹也開始后悔起來，后悔當初自身的自私，后悔自身沒有珍惜風姑娘，珍惜幸福的生活。他現在是多么懷念昔日的快樂情景啊！他大聲地呼喚風姑娘，懇請她回到這里，但他那干渴的喉嚨卻再也不能發出聲音了。

　　烈日下，一個大花園，死氣沉沉，沒有一絲風。

中考滿分作文篇4

　　咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！——題記好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！味道——微苦！我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！

　　接著，有了以下一幕：小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的'決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！我的右手——我的心痛！因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！因為：苦·苦=苦2……后來，終于有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！

中考滿分作文篇5

　　又是一年春來到，漫步在充滿生機的冬青叢中，一排排冬青郁郁蔥蔥。頓時，記憶中的那棵冬青漸漸清晰起來，始終記得，那是一把魔杖，助我致勝……

　　春寒料峭

　　喧鬧的教室里，一張張試卷在陸陸續續地被分發下來。突然，試卷上那個鮮紅的“76”映入眼簾，我仿佛遭到了五雷轟頂，呆呆地坐在座位上……

　　“丁零零——”下課鈴聲終于響起，我拖著沉重的步伐，漫步在操場上。忽然，我看見了一顆干枯的冬青。只見它周圍所有的冬青都蓬蓬勃勃地探頭了，只有它死一般的沉寂。去年冬天突現太冷了，幾乎是百年不遇，難道冬青扛不住寒冷？

　　——不是的！這顆受傷的冬青或許正在為自己蓄勢呢！伴隨著上課的鈴聲，我再次投入了“戰斗”中。

　　春意漸濃

　　我幾乎是要發瘋了！

　　我一連幾天努力刻苦學習，換來的成績仍是不如人意。難道我不夠專注？不會的，我已經是心無旁騖地在學習了，難道是學習方法不好？不可能，我向老師都請教過好幾次了！難道是……我感到前所未有的無奈、無助、無望，淚水在面頰上無聲滑落：放棄吧……

　　我用力折下一段冬青枝，干的！又折一段，干的！！再折一段，還是干的'。……正當我準備離開的時候，突然發現，冬青底部伸出了嫩綠的小芽，而且不止一處！

　　懷揣著希望，我又回到了書桌前……

　　春深似海

　　太讓人興奮了！今天終于考出了理想的成績了。望著試卷上舞動的分數，我急忙跑到操場上，和小冬青一起分享成功的喜悅。

　　此時，這顆冬青已經完全蘇醒過來了。只見碧綠的嫩芽掛滿枝頭，在微風中搖曳著，宛如一個個活潑的孩子在春天的琴弦上彈奏著……這顆冬青雖然醒得晚了些，但如今卻不比周圍的哪一株差，鮮鮮嫩嫩，郁郁蔥蔥，又是一道生機的綠墻，又是一片詮釋生命的海洋……

　　懷揣著冬青的力量，我踏上了通往成功的路……

　　人生難免有嚴冬，只要冬青在，勝利的曙光便不遙遠。那株冬青，永遠是我致勝的魔杖。將它藏在心里，勇敢地走向勝利的前方……

中考滿分作文篇6

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

　　那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。

　　有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的.那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

　　畢業前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻愛心"的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴地說："雖然沒有同學支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"

　　您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關愛他人與被人關愛的快樂。一個曾經失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　謝謝您，我可愛的老師！"

　　愛心天使"

　　20xx年6月15日

　　【簡評】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學生、學生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

中考滿分作文篇7

　　站在青春的門檻上，眼前掠過無數道風景：有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，唯有媽媽給我做鞋的情景最美。

　　從小到大，母親都是我心中最可依賴的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說做的鞋厚實、舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢地刮著眉眼，昏黃的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著，可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時間在這一刻停止，讓這道風景線永刻于我的心頭。

　　上了初中，生活變得充實了，回家的次數也少了，但每天回家最喜愛做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學校里發生的事，母親總是微笑著，昏黃的燈光灑落于心頭。生活，原來是如此的美好!有時和母親說話累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會兒，迷迷糊糊中，看著母親在穿針引線，心中常常涌動起一陣陣感動與依戀。

　　母親這道風景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。每當我在學習中遇到挫折即將灰心喪氣時，我的眼前便會浮現出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對自己說：拿出母親做鞋的堅韌、執著精神，我就一定會成功;每當我心情浮躁的'時候，母親穿針引線的情景又仿佛告訴我：做人一定要腳踏實地，要穩穩當當，這樣，人生的旅途中才不會有迷霧、徘徊的時候……有時，我覺得母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關于人生的大文章呢。

　　自我出生以來，母親已為我做了無數雙鞋，千言萬語也道不盡我對母親的愛。

　　母親，我愿做您手中的一根針

　　輕輕，被您握于手中，

　　穿著你，也穿著我;

　　母親，我愿做您穿針的一根線;

　　靜靜，纏繞在您的指上，

　　連著你，也連著我;

　　母親，我愿做您頭上的一根白發;

　　悄悄，生長為您的一絲心痛，

　　疼著你，也疼著我。

　　--母親，無論怎樣，

　　您永遠是我眼中最美的一道風景線。