（精品）滿分中考作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的滿分中考作文，歡迎大家分享。
滿分中考作文1
環珮叮當，在荒寥的古道中悠悠飄遠，望著窗外緩緩退后的一株株白楊，我不知道草原的盡頭有什么。回望長安城，已化為天邊若有若無的一個黑點。相隨的只是那低垂的明月，可是那樣的遠方，是我自己的決定。
不經意觸動了懷中的琵琶，錚然有聲。竟又把我的思緒帶回到那深深的漢宮中。
我本只是南郡秭歸縣的平民女孩，鄉鄰們夸我“峨眉絕世不可尋，能使花羞在上林”，我的才貌順著香溪水傳遍南郡，傳至京城。漢元帝昭示天下，遍選秀女。我竟為南郡首選，入了漢宮。
深深的.庭院，花團錦簇，并不只有我有如花的容顏。進宮的日子就像日晷上的斜影，一寸一寸地拉長，皇帝的蹤影就像隱在云后的霞光終不得見。毛畫師又來給女孩們畫像了，不經意中瞥見小姐妹悄悄拿出私藏的金釵玉石塞進毛畫師的衣袖中，畫布上的人兒立刻便增色萬分。原來皇宮中竟是有“捷徑”的。這花團錦簇的漢宮陰森齷蹉的一角在這香風中若隱若現。
和親的消息像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開了，后宮嬪妃爭相躲避。
惶惶不安的午后，掩不住寒氣的日光，從窗口絲絲縷縷地飄蕩進來，手中的玉釵竟被我握出暖意來。我深深地嘆了一口氣。我不曾自己決定過自己的命運，入宮我不曾自己決定，見皇帝我無法自己決定。我為什么不能像握著這把玉釵一樣把自己的命運握出暖意來。可是，那和親之地是我所不知的渺遠異邦，那里不會有我熟悉的太液池的荷葉飄香，也不會有我所渴慕的小橋流水。然而我已經窺見了這漢宮的傾軋、冷落、空虛，我難道又甘愿在這樣的漢宮中寂寂度過余生？平日里宮娥閑聊的碎語，又涌入我的心間，他們的父兄在沙場喋血，他們的家鄉因為戰爭民不聊生……若是和親，能換來“城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，這樣的美景……
那一夜，燭影深深，我知道我已經做出了自己的決定。或許在我拒絕向毛延壽行賄開始，我就已經在決定自己的命運。人生短暫，總要有些時刻需要自己做出勇敢的決定。人生如棋，落子開始便無悔。
懷中琵琶聲又起，譜一首《大浪淘沙》，清揚的樂音流動在月海，一顆顆珍珠似的夜露在道旁的草葉尖上閃閃發光。馬蹄揚起細小的沙塵，長安城早已沒有了蹤影。風，拂過我的臉頰，這風是從北邊吹來的，它帶來草原對我的呼喚……
滿分中考作文2
拼搏，是一種進取和抗爭的精神。它是成功的要緊原因之一，是使人走向成功的動力所在。試想，沒有拼搏，哪會有成功呢?安于近況，只想坐享其成的人，機會永遠不會挨近他，成功永遠不會屬于他。唯有拼搏，才能使大家走向成功。
“啥是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”古今中外，凡成大事者，不都打造在一個“搏”字上嗎?西漢時期史學家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然第三拿起筆桿，忍辱負重，矢志不渝，致力于撰寫《史記》，經過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自身拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，假如司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那樣他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力，才使大家永遠記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
再如：霍金，一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的.人。命運對他是那樣的殘酷!17歲，霍金考取了牛津大學，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春季里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學家，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。霍金不僅以他的收獲征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只須有拼搏精神，成功的大門永遠為你打開。由于拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創作事業上獲得了輝煌的成績，由于拼搏，唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度，帶著657部佛經啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，由于拼搏，張海迪在20年來，在遭受病魔折磨的狀況下，自學了4門外語，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學碩t學位......由于拼博，他們最后獲得了成功!
容國團有句名言：“人生能有幾回搏?”是啊，正是由于人生短暫，才需要大家去拼搏，這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優美的樂章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧!
滿分中考作文3
那聲音，常在我心田
花瓣承載著對生命的參悟
掙脫枝丫的懷抱
在最美的季節
嵌入那濁濁黃土
那聲音微弱
卻猶如一粒碎石闖入平靜的湖面
在我心中，泛起一層漣漪
墜入不見天日的泥土之中
與之交融
她在翻轉，在掙扎
終于化為一抔春泥
來年，花又開好了
她還是她
依舊是枝頭最美的花
落地那一瞬中考滿分作文關于愛
在我心中鏗然有聲
拋卻世人的贊美之音
紛紛揚揚奔向冰冷的泥土
是花的勇氣
那聲音
那微弱的聲音
常在我心田
讓我久久難以忘懷
【鄭老師點評】細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。構思新穎，描寫落花的聲音，主旨獨特。
在詩歌中，運用擬人手法，落花的形象塑造也是豐滿的，有勇氣，與泥土交融化為春泥。詩歌意境也很美，具有繪畫美。初三的學生寫詩歌如此，理當點個贊。
濟南的中考命題獨樹一幟，多年來一直允許學生寫作詩歌，知識要求不少于20行。這是一個大膽的嘗試，對于學生來說，也有更廣闊的可以發揮的'空間。
本文為麗語文化匯編而成，轉載請標明來源于搜狐麗語文化鄭安然。
中考的作文要求是抒寫內心的情感，考察學生對身邊的事物的感知，所以寫出真情實感，能表達出學生對生活的理解，對身邊事物的關注即可。對于文化底蘊、思想的維度考察的沒有高中那么多。順理成章，不飾雕琢地抒寫心靈就是做好的途徑。中考的小標題能理清每一部分的脈絡，言簡意賅就很好。下面是四篇小標題式的滿分作文，雖然小標題沒有用華麗的辭藻，但是文章依然凸顯個性。可見，真正的好東西，即使是質樸的包裝，依然能讓人感受親切的氣息。
滿分中考作文4
說墻
人生路漫漫，不會一帆風順。現代社會，亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。曾經的幾度東風，幾度飛花;曾經的櫻桃再紅，芭蕉再綠。也許有很多人會暗暗感喟人生苦短，變幻無常。而我選擇用微笑和從容，用廣博和坦然面對人生，面對死亡，聆聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟，蘊含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。
推倒追名逐利的墻，我心淡然。
拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨放不是春，春天應是萬紫千紅的世界;要知道一帆待發不是英雄，千帆競發才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風景，成排成行的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了"運籌帷幄其中，決勝千里之外"的成功，才能救趙國于水深火熱之中。自私利己，愚者之見;打造雙贏，智者之舉。
拆毀自私利己的墻，雙贏使你我共輝煌。
跨越幻想的`墻。很多人磕磕碰碰，一聲只為了一個天涯夢。而夢與現實之間并非咫尺。過度的認真與執著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄，尋找一個更適合自己的目標。既然沒有"花柳繁華地，溫柔富貴鄉"，何不尋一方"明月松間照，清泉石上流"的凈土?既然不能欣賞"明月共潮生"的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲?從一種色彩里，看出另一種色彩，也是人生的詩韻和哲理。
跨越幻想的墻，活出現實中的自己。
讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越幻想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現實為槳，駛向成功的彼岸!
滿分中考作文5
自打開始上學那會，我的心頭就萌發了一個理想：長大后當一名飛行員，這個理想至今沒有改變。
我從小就對兵器和戰爭有著濃厚的興趣，我經常坐在書桌前，抱著關于武器的書，還會經常觀看電視上的軍事和戰爭片。無論是陸地上的坦克、裝甲車，還是天空中翱翔的戰斗機、轟炸機，還是在大海中暢游的巡洋艦，我幾乎都能滔滔不絕地講出他們的參數啊戰斗力啊很多很多。
在陸軍、海軍和空軍中，我更向往空軍，我對飛機情有獨鐘。我喜歡看那一串串子彈，一枚枚噴著火的導彈。我也喜歡英姿颯爽的飛行員，他們在戰場上屢建奇功，一些王牌飛行員在他們的飛行生涯中可以擊落對手飛機五十架甚至更多，而自己卻毫發無傷，安然無恙，飛行員是一個能夠創造奇跡的職業！這是我想當飛行員的一個最重要的原因。
可是，由于電視、電腦網絡的飛速發展，輻射量也進一步增加，對眼睛必然有害，我也成為了一名受害者。
剛上五年級，我被查出患了近視眼，戴上了眼鏡！飛行員的視力必須大于等于1。5，這意味著我當不了飛行員了，我太傷心了！
飛行員這個理想實現不了，我又看到了一個希望。
隨著MP3、MP4等一些電子產品的普及，和一些歌唱比賽的播出，我身邊的'同學都迷上了流行音樂，我也不例外，經常是一邊做事，一邊唱歌，口里總是停不下來，哼著自己喜歡的歌曲。喜歡就要唱出來，我尋找各種機會在同學面前一展歌喉，得到大家的肯定和欣賞之后，我增加了很多自信。在我們班，不止我一個人愛好唱歌，我周圍很多同學都是歌唱能手，我們班就是一個音樂圈子。我又開始夢想當一個歌手。
有夢想就要去實現，否則是一紙空話。即使夢想沒有實現，在追求夢想的道路上也能得到快樂，學到很多。生活不會讓一個追求夢想的人吃虧。
現在，我仍然對軍事、兵器保持者極大的興趣，而且，隨著年齡的增長，我開始關注國際時事，國防軍情、我國與世界上其他國家的關系等等，我想，即使當不了一名飛行員，我將來仍然有可能從事一些有關軍事的職業，為國家貢獻力量。同時，我也沒有放棄當一名歌手的想法，我歌唱，我快樂，也想給身邊的人帶來快樂！
滿分中考作文6
"回校不好好讀書，天天給我添麻煩，你真丟臉，沒用！"我剛出門正興高采烈準備去上課，卻被她的一句訓斥破壞了一天的好心情，真討厭！她，就是我家剛搬來的鄰居。剛來的那一天，可能家居用品還不俱全吧，于是她總是向我們家借這借那的。說是借，但是一借就是三五天不還，被她所借的碗呀，鍋呀，桶呀，不計其數。從此以后，我們家就成了她最好的"借務處"，而我家的家具卻眼睜睜地看著被人"盜走"。一想起她，我就窩了一肚子的火。
有一天，我不耐煩地對媽媽說："這鄰居真麻煩，真會''盜''別人東西，我的那個心愛的娃娃碗，死也不會借給她！"媽媽卻微微一笑："鄰居之間應互相關照，借點東西算什么，況且她天天都這么耐心地教育兒子，還要到那么遠的地方上班，是多么的不容易！"我被媽媽的話氣得半死……
"鈴，鈴，鈴……"清脆的鈴聲響起了，我一把抓起書包，沖鋒似的沖出教室直奔家里，以為開門迎接的是爸媽的笑臉，卻想不到要請"鐵將軍"給我開門。走進家里，滑轱轆一般打開電視機，然后猛地躺上那舒服的沙發，津津有味地看我平時最喜歡的電視節目。不知不覺，夜幕降臨，萬家燈火，我的肚子也頑皮地打起鼓來。我意識到自己餓了，該拿點東西填肚子了，但經我左翻右抄，始終找不到一點吃的，況且我又不會做飯，媽媽還沒回來……
"叮咚，叮咚……"門鈴響了，我興奮地打開門，以為是媽媽，沒想到是那個討厭的鄰居，"借個碗我用一下吧！"我白了她一眼，進去抄碗，可我只抄著自己心愛的碗，只好眼巴巴地給了她，真倒霉，又一次借碗給她。
"叮咚，叮咚……"肯定是爸媽回來了，我沖鋒一般去打開門，眼前是一碗熱氣騰騰，香噴噴的面條，我愣住了，是她——我們的鄰居！我明白了，她借我的`碗是為了給我煮面條，裝面條的。
"接過呀，餓了吧。"她滿面笑容看著我。
我慢慢接過這碗面條，話也沒說得出，這碗面真的很香，很香……這其中包含了什么味道，我也說不出來。
[賞析]
這是一篇寫得非常成功的考場記敘文。剛搬來的鄰居什么都向"我"家借，而且往往是有借無還，自然引起了"我"的不滿。考生一開頭用了相當多的筆墨去渲染，塑造出一個自私自利，令人討厭的鄰居形象。在一次父母不在家的放學后，"我"正忍受饑餓的煎熬時，鄰居又來"借碗"了，自然引發了自己對鄰居強烈的反感，沒想到鄰居"借碗"是為了給"我"盛面條吃的。結尾很是富有戲劇性，既意料之外，也在情理之中，畢竟遠親不如近鄰。本文敘事清晰流暢，語言通俗明了，扣題準確，中心突出，對于一個初中學生的考場作文來說，這就夠了。
滿分中考作文7
唉！
又要寫作文了。面對作文本，再看看周圍的人大家都動筆了，只有我，東看西瞅，在心里不禁長嘆一聲。
緊鎖著眉頭望著窗外，樹已發芽，好多人都快樂地玩著，唯有我被困在了作文的“牢籠”里。
終于有了“靈感”。寫完后，一數，絕對超過了老師規定的字數，不禁樂滋滋地交給了老師。
“這就是一篇流水賬嘛！你怎么想的？全是廢話！”
不用多說，此刻我的心情是多么沉重。“重寫！”兩個字在耳畔回響。上天啊，您為什么不賦予我寫作的才能呢？
修改后，我又將作文交給了老師。這次沒被罵，不過發下作文本后，我才發現：不合格。批語是：材料過于平實，沒有積極意義。
無奈，我只好從同學那里借了一篇高分作文，仔細地讀后發現的確很出色，但是我感覺這篇作文不太真實。不過一個聲音告訴我：老師不會錯！
我按照這篇高分作文的方法寫起作文，內容當然不是事實，是編的，而且我盡量用一些華麗的詞語來裝飾自己的作文。這次作文，果然得到了老師的表揚。
嘗到甜頭的我從此在腦海中就有了一個印象：作文不一定要“真實”，但一定要華麗，情節不可過于平實。
上初中后，我的作文經常不及格。我困惑了：這是怎么回事？小學時，我寫得不是很好嗎？
作文講評時，老師反復強調：作文貴在真。作文最重要的是真實，而不是那些華麗而虛假的東西。原來是這么回事。我又陷入了另一個“牢籠”。
參加作文培訓后，我更加深刻地體會到了作文貴在真：只有寫真實的材料，作文水平才會真正提升。
把握住這點，我面對作文時不再害怕，每次我都從自己的'身邊選擇材料，寫出自己的真情實感，我的作文水平也在老師的表揚和同學們的羨慕中持續提升。
面對作文，我在心里能夠高喊：我沖出“牢籠”了！朋友，你呢？
滿分中考作文8
夕陽下，鄉村的田地里，蘊藏著無數的秘密。
踏進鄉村的小路，又是插秧的季節，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護下成長。
雨，悄悄地散落在它們身上。
稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開雙臂。雨，悄悄地來了。它們試圖捧住雨點，可是尖尖的手掌將雨點刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。
風，微微地從它們之間鉆了進去。它們此時正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽光的呵護，漸漸地往更高處伸去。風，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂。它們的身體被風弄的癢癢的，拼命地抖動著，不小心把自己的身體抖出了一點。土地給予它們最好的.養分，它們突然間長得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點綴，它們用強壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細心地呵護著，把身上的血液往稻谷身上輸送。
暴風雨來了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風不再柔和，雨點用力地砸在它們身上，它們無法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過去，接受著風的摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。
夕陽下，最美的綻放。
第二天，陽光忍不住苦悶，把整個身體露了出來，照射在它們身上，暴風雨結束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽下顯得格外絢麗。風慢慢地吹過，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲，夕陽撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進去，泡在這片海中，身上散發出一陣陣誘人的稻香，聞起來令人心情舒緩。看著這片光彩，給人一種不同的視覺享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風雨的洗禮后，在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。
異鄉，恰在這思念的季節下起了惆悵的雨。
夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣，看見窗戶外層無數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字。”我沒有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉的雨!
故鄉是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態，卻也有著一種朦朧的美。
在雨聲中，我度過了愉快的童年;在雨聲中，我已不再是那個曾經趴在陽臺上的快活的小孩，我學會了煩惱、憂郁。
但我依然愛看雨。欣喜時，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然。”
失意時，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。
故鄉的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂，指引著我前方的道路。我曾在。
滿分中考作文9
無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。
清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關隘，我渴望能夠順利通過。
媽媽把昨夜就準備好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地搖搖頭，大腦一片空白。“吃吧，一定要保證在考場上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運劑呢。吃了就能考好。”聲音輕巧。我沒再拒絕。溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。
奶奶不知什么時候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句：“別忘帶東西，好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢？”我收拾好書包，問。“你爸到停車場開車去了，他過會兒要直接把車停到樓下。”奶奶回答。
餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的`力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對我微笑，帶著幾分鼓勵，幾分沉著。“用我送你嗎？”媽媽輕聲問。“不用了，有我爸呢。”我笑著說。然后餐廳里持續著堅定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量，以及走向考場的信心。
爸爸已經將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息。”那一刻，感動和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉過頭，對媽媽和奶奶綻開了一個笑容，走出門，同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。
大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴
滿分中考作文10
歲月割舍不了魂牽夢繞的憂傷！時光卻蹉跎了那份沉淀已久的美麗！當愛的花蕾在暴風雪中枯萎時！那份期盼已久的愛依然還在掙扎，束縛的枷鎖堅不可摧！但我們總想去越獄！逃離憂傷堆積的堡壘！逃離愛恨割舍的痛楚。
也許造物真的只會弄人！也許上帝真的只是把愛當成玩物！也許我本不該去認真！也也我本不該去堅持！還記得我懷揣著夢去繪畫藍圖的喜悅！還記得我每次為你熱血沸騰的敲擊著鍵盤！當所有的美麗都融化成山泉時！我走在了寧靜的小溪，載滿所有的感動去釀成芬芳的佳釀！我醉了！醉的那樣甜蜜！
當黎明喚醒沉醉的灑脫時！我依然醉倒在自己編制的夢境！夢里！有你粗曠的面容！夢里有你磁性的'溫情！夢里有你傾城的微笑！夢里有你和我的溫馨，當我們在陌生的街角喚醒成睡已久的愛時！你和我依然只屬于虛無縹緲的夢境！我們的愛是那樣的飄渺！我們的愛是那樣的不淡定。你依然還在你的世界摸索，我依然還在我的世界前行！愛的導火索卻將你和我纏的那樣緊……
當一顆安靜的心被碰撞，你是否也會動情！每次看你單一的表情！我總會想方設法去去為愛畫龍點睛！也許我會遇到干燥的沙漠！也許我會面臨雪崩的困境！但當執著前行著時！我也會那樣的淡定……
愛情的種子將要萌動！因為他知道大地會綠樹成蔭！愛情的枝條將要抽出新芽！因為他知道春天的來臨，愛情的枝頭將要掛滿碩果！因為他懂得秋天的溫情，當習慣沉醉于幸福時！我開始有點犯暈！害怕種子將會遇到濘瀝的沼澤，害怕新芽將會遇到冰冷的寒風！害怕碩果將會遇到狂風暴雨！害怕夢將會被黎明叫醒……
然而美好依然還是那么脆弱，黑暗依然還是還是那么如期而行！你的桀驁不馴！我的固執前行，你的誤解！我的不惑！還是讓這旅行走到了邊境、懷揣各自的固執！背道而馳的那樣堅信，哪怕風雨交加！哪怕霹靂橫空！低頭不語的前行……
我們不知道走了多久，我不曾停留腳步去溫情！當距離為這份艱辛畫上句話。我的心是否依然還是前行？愛的枯藤不會再去抽出嫩葉，因為夢倔強已經破壞了愛的根！不會再走花朵，不會再走碩果，有的只是那份期盼！有點只是那份吶喊！
當發現自己嗓子已經沙啞時，也許我真的因該去拾起重重行囊！走向那沒有痛的地方……
滿分中考作文11
人是有感情的，因此人也往往將自己的感情加于周圍的世界中，這就決定了人看窗外的世界時往往帶著不同色彩的眼鏡，而眼鏡的顏色是由每個人的心態決定的。
比如詠蟬，就唐朝詩人而言，官場春風得意的虞世南聞蟬聲而感慨：“居高聲自遠，非是藉秋風。”字里行間洋溢的是大志高潔；仕途不順的李商隱則低吟：“本以高難飽，徒勞恨費聲。”身陷囹圄的駱賓王聞蟬聲而嘆息:“露重飛難進，風多響易沉。”同樣的蟬在不同的人眼中，其特點竟如此懸殊。鋒臣教育
當然，同一個人在不同的時期，對窗外世界的看法也是不同的。青年時代的杜甫胸懷大志，眼中的世界四海升平而心中也是“致君堯舜上，再使風俗淳”，在他眼里，道路永遠如一馬平川般順暢、美好；安史之亂后，飽受流離之苦的杜甫則寫出了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的詩句，在他看來窗外的世界結起了一層厚厚的冰霜。
可見，同樣的外物因人的心態不同而不同，同一個人也會因心態的不同而看到不同的外物。而我們做一件事往往也是這樣，當我們只看重結果時，周圍的一切及過程在我們的眼中就是黯淡的，或枯燥，或乏味，正如藝術大師羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”而當我們不僅重結果，而且重過程時，我們就會驚訝地發現原來美好無處不在。這些美，包括人情的美、創造的美、自然的.美……鋒臣教育
看社會如此，看他人亦如此。法國哲學家薩特說過：“他人就是地獄。”一個人同他人相處，如果自己是個非常挑剔的人，這樣，只看到別人這樣那樣的缺點與不足，用一雙冷眼看世界，那么他永遠也不會從他人那里得到溫暖，得到的只是不安與失落。如此說來，他人一定是自己的地獄！但如果你更多看到的是他人身上各種美的光環，比如樂于助人的高尚品質，比如認真負責的態度，兢兢業業的工作精神，那么即使在數九寒冬你也會從他人那里感受到溫暖，這時他人也許就是天堂.鋒臣教育
窗外的世界一片生機，抑或一片荒涼，就在于你用什么樣的心態觀看。
滿分中考作文12
今天，我們要去春游。在上午的時候，我們一路說說笑笑地來到了學校。在老師的帶領下，大家排著整齊的隊伍來到了教學樓前面。
我們先在操場集合，再由一位同學當指揮。老師說了什么，同學們就像老鼠一樣跑了出去，在操場上跑著。我們先來到了一個大操場，那里的操場很大，我們班的同學在那兒玩耍。有的同學在打籃球，他先把籃球扔向空中，然后又一扔，球就掉了下來。有的同學在踢毽子，他先把毽子踢到樹上，接著又把踢到地上的毽子踢下來，毽子就像一個個小小的蝴蝶。還有的同學在踢足球，你追我趕，玩得可開心啦！
然后我們來到了一個花園，那里的花真多！有紅的'、黃的、紫的等等。其中，我最喜歡玫瑰花了！因為它的顏色非常的艷麗，有紅的、黃的、紫的…等等。我們還去了花園里的一片草坪。有些同學還在那里玩老鷹捉小雞的游戲，他們玩的可開心了！
接下來是大家最喜歡吃的零食了。我們吃完零食，就到大操場玩了起來。大家一起玩了起來，玩得可開心了！
最后，我們依依不舍地離開了操場，回了教室。這是一個愉快的春游。
滿分中考作文13
有一種愛，叫嚴厲;有一種痛，叫自責;有一個人，叫做父親。
我的父親是一個嚴厲的人，他很高，很瘦，不茍言笑。他有一個高高的鼻子，滿是胡茬的下巴和一雙清澈的眼睛。他對我很嚴格，從我記事起，他就不怎么會笑，只有在喝了點酒微醉時，才會露出一些難得的笑容。小時候，當我走路跌倒時，他從不會扶我，只會伸出一只手讓我扶著他的手爬起來。我不能理解他為什么要這樣對我，認為他不愛我。直到那一天，我才明白，他是最愛我的。
那天考試，我只考了八十七分，但我很高興。因為這次考試很難，能考這么多已經很不容易了。
放學回家后，我拿出試卷遞給父親，讓他簽個字。他看了我的試卷，皺了皺眉頭，然后面無表情地說:“把《題優訓練》拿過來，我勾幾道題目給你。”“為什么?”我喊道，“因為你考得很差。”他說。我想解釋，但他根本不給我機會。我生氣了，調頭走進了房間，“砰”的一聲關上了房門。
過了許久，我將門打開一條縫，偷偷看著父親。他正坐在沙發上，眼神中充滿了迷茫，口中喃喃地說：“我是不是太嚴格了......”“我是不是太嚴格了”這句話像一把匕首刺進我心里。我的心很痛，終于明白了父親的'用心良苦，終于明白了他的嚴格是對我的愛，自始至終，他都愛著我，從未改變。
梅花只有在經歷風雪的磨煉后才會開花，散發出清香。而我就是那朵梅花，父親就是風雪，不斷激勵我，磨煉我，讓我開花。
滿分中考作文14
一個作文題目下來，雖然嘴里對著老師說不，但其實不管是騎著車，吃著飯，聊著天，還是做著其它的事，滿腦子都是那些華美的詞藻，是該把它們放在開頭？中間？還是結尾？思前想后卻又總覺不妥，心里也想著不允許自己再犯走題這種低級錯誤。通常一篇作文出來之后，感動了自己，卻又開始想著是否能打動老師？改正來改正去，也逐漸失去了自我。
現在，面對作文，除了壓力，竟滿滿的都是恐懼，就像剛學會飛翔的小鳥，離開了地面后只想著往更遠的高處，沒有想著累了也該停下來歇歇腳，我連“磨刀不誤砍柴功〞這個道理也忘了。有時候就是應該給自己一些寫作思緒，把自己真正感受到的東西寫出來，文字功夫是在這個過程之中，但不是寫作的全部。
我所說的寫作思緒，好比方海明威給人的啟發：寫景，要把自己真正看到的寫出來，如此寫出的往往不華美。那些寫得華美的，其實是寫自己認為應該看到的，而非真正看到的，是用詞藻填補和掩飾自己沒有看到的.。華美的語言不一定能拼湊出最優秀的文章，但內心的故事永遠是最美麗的，最真實的。
翻翻那本上了鎖為自己寫的日記吧，也許你能從中找到我所說的寫作思緒，那里面暴露無疑的心情，總是最真實的。這個本子里所寫的東西，無時無刻不在袒露出真實心緒和想法，看著這些自己信筆涂鴉的文字，一種欣慰驚喜的感覺總會溢滿心懷。
天上飄著小雨，站在雨中。你大可不必模仿瓊瑤劇的情深深雨蒙蒙，詩性大發般煽情地告訴我“這是雨在為我哭泣，它在暗示我們秋天的到來。〞我只想說“這雨很涼〞。
一群鴨子叫喚著從我面前走過，跳進河里，也請不要跟我說它如何在水里嬉戲，有多么多么開心，我只想說“它們沒有那么多心理知識，它們只是在游泳，目的也很簡單——驅熱。〞
讀書、寫作，一切自己真正想做的事情，做的時候都是享受。但是，倘假設限定了時間，用趕任務的心情去做，加上了許多不必要的目的，享受就變成了苦役。還是給自己一些寫作的思緒，讓自己隨心所欲地想、隨心所欲地寫吧，這才是真正地提高自己寫作水準的途徑。
滿分中考作文15
天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以——————
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長的路上，依然是風雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚————————“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——————”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒？經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習仔細品味，琢磨。
時間在緊有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的走進了考場———————“皇天不負有心人“在一個明媚的.日子，我終于走上了最高領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水———————
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊。自信，如同春天的清風在下拂過明媚的臉。
我越來越自信了！
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