【推薦】中考滿分作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的中考滿分作文6篇，歡迎大家分享。
中考滿分作文 篇1
有朋自遠方來，不亦樂乎？中國人自有熱情待客的好傳統。家國，國家，有國才有家。然而在20xx農歷庚子年，中國這個大家庭迎來了一位神秘而不受歡迎的客人。這位客人是誰？我相信諸位一定都不陌生，那就是新冠病毒一一COVID-19。
這位客人很神秘，來不知其藉，它就像一位潛行的幽靈。它很神秘，卻時時在喧賓奪主。它無處不在，飛沫中有，氣溶膠里有，接觸面上有。它無時不在，四季免疫，不畏嚴寒，不懼酷暑。他這位客人不受歡迎，不僅是因為它長得像“刺頭”，更是因為它有比“刺頭”更棘手的致命毒性。人們遇到它，輕則如一般流感癥狀，或部分感覺功能缺失，重則全身感染快速致命。還有些人會變為無癥狀感染者給更多的人帶來致病的危險。我們不歡迎這位客人來到我們的家里，但我們也無法阻擋。于是，我們戴上口罩挽拒它，勤洗雙手多通風來送走它。
后來，我們發現它始終送不走。我們是否“錯”了？對于這位客人我們不應只是抗拒。我們而是應該主動認識它、了解它、與它共存。我們對它對癥治療，我們打開中醫的傳統藥典，我們研究針對它的檢測方法，我們找尋克服它的最終疫苗。這是一次科學從被動到主動的發展。在對待這位客人的過程中，我們整體提升了人們對傳染病的認知和預防方式。我們可以反思和改進以往我們的一些不好的衛生習慣，提高整體的`文明素養。當我們不再隨地吐痰時，當我們生病主動戴上口罩時，當我們經常清潔雙手時，當我們拿起公筷時，我們是否也要謝謝這位小客人給我們的痛呢？
萬物皆有存在的道理，萬事都有相互的關聯。對于這位小客人的不期而至，塞翁失馬，焉知非福？
中考滿分作文 篇2
早上起來，兩只成繭再次閃亮登場，一只金黃色，一只米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來。和昨天那兩個白色蠶繭擺在一起，它們儼然就像四個親兄弟，只是膚色有很大差異。
其實，在我看來，什么顏色不重要，重要的是繭給我帶來的收獲。這收獲有意料之中的：目睹了春蠶結繭的全過程，了解了很多蠶的知識……也有許多收獲是意料之外的`：蠶帶給我的生命的啟迪，蠶讓我歡喜讓我憂的心情，蠶給我和我的朋友們帶來的驚喜和談資，蠶讓我擺脫了多年來對這種條狀蟲子的恐懼心理……
真沒想到，小小的蠶，能帶給我這么多的震撼和感動。我再一次強烈地感受到，生命都是美好的，都是尊貴甚至是至高無上的，生命本身沒有高低貴賤之分，每一個生命都值得深深敬畏。
“桑之未落，其葉沃若。”校園里那唯一的桑樹依舊繁茂，上午我一個人來到操場上，面對桑樹，站了好久好久。昨夜的一場大雨令眼前這棵沐浴在朝陽下的桑樹更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風過，桑葉嘩嘩作響，如梵婀玲上的名曲，流淌著動人的樂章。
生命是多樣的，“我非蠶，安知蠶之悲喜?”萬物皆有其生命的本色和規律，酸甜苦辣，喜怒哀樂，一切皆由心造。網友巧黛留言：“如果人生能像春蠶那樣，以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結，那不是很圓滿嗎?”是啊，蠶的一生雖然短暫，但卻分外美麗;而再長的壽命，如果沒有質量，那意義又何在呢?
相對于最初兩個蠶寶寶的離去，我現在不再難過，我開始正視“蠶生”。守著四個蠶繭，我心底的是祝福。我明白了，蠶的快樂就是有朝一日能破繭而出，從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多余，庸人自擾罷了。“愛它，就要尊重它;愛它，就要祝福它!”想到這兒，心中郁結的傷感驀地釋然了。
只要能尊貴而高傲地活著，生命，不在其長短。
中考滿分作文 篇3
歲月如水，于無聲無息間流過。當第一場春雨悄然而至的時候，我突然意識到：新的一個季節又開始了！未來的日子值得期待，逝去的時光更讓人留戀！散落在時間長河中的那些悠悠往事，有的已順流而逝，有的卻漸漸沉淤成或凝重或美麗或雋永的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發著淡淡的幽香！
在夜里，輕輕地將思緒撫平，在“windows-xp”悠揚的啟動聲中打開寫字板，任記憶如潮水般沖擊著心岸……人的一生究竟是由多少個歲月片段串織而成的？這是一個無法說清的`問題。但那些在我們生命中雖然一縱即逝卻濕潤了我們眼眸的絲絲感念，縱然久遠，亦不能忘卻！
在一個春寒料峭、霧靄彌漫的清晨，我穿著嶄新的軍裝離開家。母親深一腳淺一步地把我送到火車站，眼睛里泛著點點晶瑩。火車啟動了，母親的身影漸漸在視線里消失，但那關愛、牽掛的眼神卻永遠留在我的心里，悄然生根、發芽。17年軍旅歲月中，殷殷母愛在心中亦悄然長成大樹，如今已是葉茂枝繁……
雖然我們不斷感嘆時光的流逝，但歲月依舊如水般不停地沖刷著我們的人生。回望過去，更多的是為了審視自己、反思人生，真誠地去面對未來。
難忘，那個洪水肆虐的夏天我接受了赴湖北參加長江抗洪搶險的命令后，已懷孕七月有余的妻子幫我整好行李在大雨滂沱中送我出門。從她的眼神中我讀到了難舍、牽掛，還有堅強！難忘，接到父親從老家來治病的電話趕到醫院，父親竟已來月余是將要出院，只因實在想我才打了電話。一時間緊握父親的手，我哽咽無語；難忘，“非典”時期因公進京回來后被“隔離”的那些日子。與其說難忘，不如說懷念！彼此沒了紛紛擾擾的相爭和計較，心中多了一份寧靜和純凈。領導的問候，親人的牽掛，朋友的祝福，于平靜中而顯波瀾，于平凡中而顯偉大，于平淡中而顯絢麗，親情、友情、愛情在那個“漫長的春天”里彌漫著怡人悠長的清香，使人感嘆：是一種怎樣的情緣，讓人類如此臨危共渡、不離不棄、甘苦相依！讓人頓悟：人間有一種大愛，那就是對親人、對朋友至真、至純、至善的感情……
窗外，車駛過的聲音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦勞作著。于我，長夜凝坐或讀或寫，捕捉徹悟的亮點，找尋深邃的清靜，已是一種習慣！曾經豪情滿懷，誓要讀萬卷書，行萬里路。篤信讀書雖不能延伸人生之長度，但可拓展人生之高度；雖不能改變人生之起點，但可定位人生之方向！機緣巧合，入伍后遇到諸多良師。在他們的引領下我學著寫新聞，雖苦雖累卻覺得有滋有味。由戰士報道員提干后，任過排長、指導員，在各級機關先后干過組織、干部和文化工作，一路風景映照著的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著，始終不改的是對“爬格子”的癡迷！
中考滿分作文 篇4
我在遙遠夢里曾看到你模樣，可一川煙草，滿城風絮，那距離太遠，一別之后，再別經年。——題記
童年于我而言，不過一個戲臺大。
兒時的夏天常在鄉下度過。那是，傍晚的夕陽余暉下，常有同縣的戲班搭臺看戲，咿咿呀呀，好不熱鬧。
我搬來矮矮的方凳，撲閃著眼睛，盯著臺上演員們華麗的衣裳。青衣女旦水袖一揮，如同揮去時間。
至今猶記得那是一出《游園驚夢》：“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？停半晌，整花鈿，沒揣菱花，偷入半面。”我伸出胖乎乎的小手想去摸摸戲臺上那積了灰的紅毯，卻奈何還沒碰著，便被大人一聲責怪小孩子別亂跑給拎了回去。那時我不懂柳夢梅和杜麗娘的愛情有多凄美，只是看著那戲臺和戲臺上的戲子離我越來越遠、越來越遠，心頭沒來由的失落，放聲哭了出來。那之后我就沒再看過戲。誰能想到，那一指間的距離，竟隔了那么遠。
那是我遇到它，它叫戲曲。
都說時光如白駒過隙，我卻覺得時光只像那一聲聲胡琴的`或鏗鏘或悠揚。轉眼間，我已長大，我與它，卻漸行漸遠，互相遺忘。
當它漸漸要從我的生活里淡去時，我偶然又在電視里見到了它。戲曲頻道正播著梅蘭芳一出《霸王別姬》。霸王臉上的油彩黑白分明，虞姬頭上的如意冠華美耀眼。我輕輕闔上眼，是了，是那西皮二黃的胡琴銅鑼，是那華美整肅的蛇甲雞翊。童年的那個戲臺，在我心中又一次鮮活起來，那些黑白的照片被重新刷上了色彩。
于是我開始苦苦尋覓著它。我聽梅先生唱：“漢兵已略地，四面楚歌聲。君王意氣盡，賤妾何聊生——”雙劍舞畢，“虞姬”抬手自刎時轉身的決絕驚艷，催人淚下。再聽那《天女散花》：“諸世界好一似輕煙過眼，有善才和龍女站立兩廂，菩提樹檐匐花千枝掩映。”以及那《女起解》：“蘇三離了洪洞縣……”在重溫的驚喜中，我卻并沒覺得我與它的距離近得些許。我突然明白——縱使現在我想觸到那干凈得沒有一絲灰塵的戲臺，抬手間，卻只能觸到冰冷的屏幕。那涼意，像是它的一聲失落的嘆息。而當我興致勃勃和同學聊起《貴妃醉酒》里的華美頭面時，竟得來一聲“無趣”的調笑。
我霎時懂了它的不堪和哀傷。
“從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。”晏幾道用這闕詞念想女子，我卻拿來念想它。
那薄薄的屏幕，便是最遠的距離。我與它，從那個戲臺開始，就注定了，隔著時光，隔著年代，隔著哀傷，隔著——
最遠的距離。
致所有愛戲、懂戲的人。
中考滿分作文 篇5
哥：
從小到大，這也許是我第一次叫你哥哥吧。別人家總說：“男孩子是太陽，女孩只配做月亮。”可從小開始，我們家就把我當太陽，而你，卻只能做月亮，甚至是做那毫不起眼的星星。
那天剛進門，就看見你跟媽媽吵得厲害，媽媽早已淚流滿面，你卻一副冷漠的表情。是你習慣了跟父母爭吵，還是你把自己封鎖起來了。你摔門而去，空氣中只有門的余音和媽媽哭泣的聲音。在摔門之前，你走到我面前，用一副完全不屑、甚至可以說憎恨的表情瞪著我，說：“怎么，今天又拿獎狀回來炫耀啊，別以為成績好就了不起!”我愣了，原來在你心中，我每次拿回來的獎狀對你來說都是我在炫耀。那天，風很大，我的眼里進了沙子……
從那以后，我把所有的獎狀都悄悄地藏起來，我去關心你，我找出你的書，每天熬夜學習那難懂的課本，我想讓你跟我一起學習，我教你學習以前你沒掌握好的知識。當我把我熬夜的成果——一本本習題解答全過程給你的時候，我分明見到了你的眼淚在眼中打轉。
后來，你選擇了住校，你說反正你在家里都是包袱。我想你說這句話的時候，媽媽的'心一定跟我一樣——深深地被刺痛了。你走后，我跟媽媽經常說起你，其實媽媽對你的關心并不比我的少。只是你從來不懂得跟媽媽溝通，甚至把媽媽的關心當成嘮叨……
不是說青春的世界里是沒有憂郁的嗎?不要學著冷漠，記得要給自己一聲笑語，給別人一次掌聲。把心兒打開，學會跟人溝通吧，做一個自信、快樂的哥哥。
你的妹妹
后記：
不要不舍你的掌聲
不要掩藏你的快樂
青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融
青春的回憶中，是美好與微笑的結合
把心兒打開大聲地對世界高呼“青春無悔”。
中考滿分作文 篇6
流年靜婉，光陰停留在了時間的縫隙，化成文字，以詩詞的形式繾綣在韶光里，融入文人的筆底。詩詞中的景，如須臾的婉轉，卻在筆下永恒，無限真實;詩詞中的情，迷離變幻，卻又躍然紙上，無限真情。所以詩詞之貴，貴在真實。
漫步在婺源的小徑，看著身邊的白墻黛瓦、殷花綠柳;歇槳坐在輕舟上，讓小舟隨著水波隨意飄蕩。穿過橋洞，看著小江兩岸酒樓上招呼客人的酒倌，我忽然想起了那句“江上舟搖，樓上簾招”，我也仿佛像蔣捷一樣，置身吳江，看著美若仙境的秋娘渡和泰娘橋，看著那一幕“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。我忽然明白了景色之中的詩詞之意，詩詞中，美景真實，每每讀到那些文字，無限美景都映入眼簾;而每當我置身于那些美景之中，我也總能想起那些詩詞句對。故曰，詩詞之景，貴在真實。
光陰婉轉，我踏足江南。墻外花葉楊柳，皆婀娜動人，而詩中的那番景致，也如同如今的江南一般。恰若“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”之景，本是靜謐的安好，此時卻無端添了一絲“升堂坐階新雨足”的意味。江南的江岸，有許多小孩子學著大人的樣子捕魚捉蝦，那般“老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤”的'生活圖景中，時不時還傳來陣陣搗衣聲，我脫口吟道：“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，再回看那幅水鄉景致，也不禁暗暗喟嘆，詩詞中的美，貴在真實。
詩詞之中，字句華美，但不僅文人筆下所描寫的美景真實，紙上流露的情意，也都無限真實。詩詞之景，貴在真實;詩詞之意，貴在真情。
秋風高爽，拂在葉尖卻全無蕭瑟之意，我看著漸紅的楓葉、望著歸雁長鴻，不禁想到了那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詩人眼中有鶴，而我眼中也有飛雁，又有何不同?因而引了縷縷詩情，直沖碧霄。又如古人遭逢戰亂，寫下“烽火連三月，家書抵萬金”的句子來記述對親人、對故國的思念。這便是信中的鄉思，同時這也是詩中的豪情，而這種豪情，也分外真實。
家書一封，尺素傳情，我思忖良久，終于在宣紙上謄寫下幾句詩詞，字句間飽含著濃濃的情誼，恰如那句“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”。秋來飛雁寄去的不是一封書信，而是一種相思。“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”之句印在了紅箋上，也印在了我的心間，詩句中的情思，也正如同我寄去的思情，那般珍貴，又那般真實。詩詞之貴，也著實貴在真。
文字的組合，經歷了千年的演變，形成了詩詞。而詩詞之美，也因真實而珍貴。詩中的一草一木、一景一隅，“任是無情也動人”;詞中的一情一意、一人一語，任是浮幻也真心。詩詞之美，貴在文人筆下的景色真實;詩詞之韻，貴在文人流露的情感真實。所以在詩詞中，無論是景還是情，都為詩詞增添了幾分色彩。因為詩詞，貴在真。
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