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            中考滿分作文

            時間:2025-12-05 13:15:44 中考滿分作文

            【必備】中考滿分作文集合六篇

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中考滿分作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【必備】中考滿分作文集合六篇

            中考滿分作文 篇1

              此刻的我就好像漂流在外的一宛清潭,我孤獨的旅行,獨自思念著那孕育我的地方。當我下定決心越出那條邊界,我的人生旅途便開始了。

              外公家前的河流總是泠叮作響。或許是它因為被束縛在這石頭筑成的岸壁而不悅吧。這一股清流想必原是生存在大海大江,不愿自己在這鄉間溪道中奔騰。它無息著沖擊著一切,外公從我小時候便帶著我。他喜歡與我一同坐在這溪的岸邊,將腳伸入溪水中,我感受著蘊含在水中一股股的生命力,清涼從腳心襲來,不自覺握緊外公寬厚的手掌,感受著掌心的溫暖。在我嚴重,外公是一名算盤高手,他總是沉迷在清脆的敲擊聲中,我總在想,外公若是到城里,必是一名好老師。可以外公滿足著身邊的一切,或許也是牽掛不愛外出的外婆。故鄉總是將事物千絲萬縷的連接在一起,形成了一道屏障,好似一道界線,哲理的鄉人沒有人想越過這道界,外公也不另外。

              那條溪水應該是是位老者了,漸漸他也接受了這條圍阻他的岸,他不在發怒,發生悶悶的響聲,或許是與溪中的一切結下了友情吧,我生存在岸邊,常常伴著他的低鳴如水,深沉幽邃,滿是時間留下的滄桑。身旁外公在一旁拿著木扇,看著它上下拂動,和著微風入睡了。外公總是用寬厚的.手掌保護著我,幼時的我在外公粗糙的手中摸到了時光、觸碰到了愛。所以我總愛牽著他不放手。

              后來,我長大了,不得已放開了那雙我留戀的手,越過了那道溪流,那一越有種觸碰邊界的感覺。

              現在的我,生活在毫無邊界的城市里,享受著無界的休閑自在。只不過,這國語寬廣的世界令我心慌,右手不自覺的緊握,無奈少了那思念的溫暖。

              此刻,我多想回到那個河岸邊,這條無形的“岸”將我的思念和回憶通通封存,我想回去,再一次觸碰那條岸,感受著兒時的快樂,我多想越過那岸,回到岸中感受外,么手掌的溫暖再聽一聽溪流的低吟和訴說。可無奈,我必須長大,連跨這條岸后,我必須尋找下一個屬于我的“岸”。這條岸是結束,亦象征著開始。

              一縷鄉愁又摻進了溪流中,它的低吟,越發深沉??

            中考滿分作文 篇2

              沐浴在陽光下,我坐在書桌前,手捧著一本書,沏一杯茶,我如同干涸的海綿,等待著書的甘霖。

              最近我讀完了《蘇東坡傳》,我被他那豁達大度的心胸所吸引。當他被貶黃州時,他并不灰心、傲氣,而是樂觀面對生活,改變自己的不足。當他又調到京官居二品時,他又不居功自傲,目中無人,而是對他人謙遜有加。

              他被萬人敬仰,卻又被流放到海南,他也并沒有想了斷,而是一心想要治理好海,最終將海南治理的分外興榮。

              他拿的起,放的下。他雖然沒有屈原敢于奉獻的精神,也沒有李白的豪放,不羈,但是他被譽為“中國歷史人物的標桿”。

              讀完這本書,我學到了蘇東坡的淡定,從容,樂觀。

              而另一本書《西游記》中,我學習到了孫悟空敢于斗爭,豪放不羈的精神。

              然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的.東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。

              培根《論讀書》中說:“讀書使人明智,讀書使人美麗。”是的,我們要多讀書,讀書使我們明事理,可以美麗我們的心靈。

            中考滿分作文 篇3

              時常有人問我,你的夢想是什么?今天我就曬出來與大家共享。 我的第一個夢想:考上理想的學校。 不要說我自私,從某種意義上講,人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時,就是課……

              時常有人問我,你的夢想是什么?今天我就曬出來與大家共享。

              我的第一個夢想:考上理想的學校。

              不要說我自私,從某種意義上講,人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時,就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫的校園里,度過我快樂而溫馨的學生時代,這將為我考上理想的大學搭設一個很好的臺階。

              我的第二個夢想:找一份兒好的工作。

              大學畢業后的我步入社會,肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然,這些工作必須是我喜愛的,能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

              我的'第三個夢想:買車買房給爸媽,讓他們幸福。

              每次逛街,媽媽常瞇著眼睛,出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車,爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說:“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚,爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言,但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

              我的第四:我的村莊變成小康村。

              村里人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來了,我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。

              我的最后一個夢想:我們的祖國成為世界第一強國。……

              我知道我的夢想還僅僅是“夢想”,但我會用自己的雙手和大腦,去填充我夢想圓內的每一平方毫米的空間。

            中考滿分作文 篇4

              我終于站到了領獎臺上:我的參賽作文《我想飛》獲得了地區唯一的一個特等獎。站在領獎臺上,看著臺下那一雙雙羨慕的眼神,看著旁邊的攝像機,我的心一下子由激動變得非常冷靜:我知道,為了這樣的一天,我付出了很久,我付出了很多。我的夢想終于飛了起來!

              那還是在小學二年級時,我在一次寫話訓練中,得到了老師的'表揚,得了一朵小紅花。這讓我朦朦朧朧地感覺到了寫作的好處。從這以后,我不斷地寫,不斷地得到表揚。當然,再長大些后,自己就知道了寫作的意義,是為了記錄自己的生活,表現自己對于生活的觀察與思考,于是更自覺地堅持練筆。一個美麗的夢也在我的腦海里形成:我要用筆寫出更大的天空、我長大了要當一名作家。當然,也不用多說的是,我的作文一直很好,我的語文成績也一直在同學中遙遙領先。

              天有不測風云。在考上初中后的第一次分班考試中,我一時發揮失常,數學只考了七十來分。父親一時氣急,就對我說,以后不能再不停地寫了?,偏科對我沒有任何的好處,更何況現在是素質教育,講究的足全面發展,光作文寫得好有什么用!面對自己的成績,我無語。這以后,我將以前花在寫作上的時間全部花在數學上,做數學題,參加各處數學提高班。很快,我的數學成績追了上來。在初一上學期的幾次考試中,數學成績一直名列前茅。

              也就在這時,又一場風暴來了。地區組織每年一次的作文競賽,語文老師給我報上了名。我參加了,可是連一個只等獎也沒有拿到。結果傳到班里,不少同學就說起了風言風語:什么小作家呢,連一個末等獎都沒有拿到;小學的作文寫得那么.好,我看都是抄的吧……聽到這些話,我哭了,我的夢不能破滅!

              在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。在爸爸的幫助下,我合理地安排各科的學習時間,然后拿出更多的課外時間放在寫作上;我不停地讀,不停地寫……我堅信,我的夢不會破滅!

              就這樣,我一路走來,我的作品走到全國幾十家報刊上,走到今大的領獎臺上。我知道,以后的路還很長,我還有許多夢想,但我還會繼續用努力,用汗水去耕耘。因為我知道,夢想,終究會飛起來!

            中考滿分作文 篇5

              聽雨時,也是我頭腦最清晰的時刻,同時也是最能讓我心事如潮的時刻。——題記

              又是夏雨傾盆的時節,總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽,是因為不曾懂得語文之美,而今,在語文課上,我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋,更有一種情懷,一種情結,一種精神的升華。

              我喜歡把上語文課比作聽雨,是因為語文如雨一般能夠蕩滌人心。

              聽!“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨立,微雨燕雙飛”,如和煦春風般的雨聲。聽!“山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍”,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”,如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期,巴山夜雨漲愁池”,如絕塵回響般的雨聲……

              真像雨聲啊,在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內心,肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔起那份感恩,那份執著。

              雨霧朦朧,讓人恍若走進了曾經。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開”。

              所以,我感到語文課如一陣雨,每當下課,卻總有些從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。

              在語文課上,曾學過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。”這是語文告訴我們,人生境遇不同,看到的聽得到感受也各異。

              頓時,狂風起,雷電吼,大雨下,我感受到了語文的生命,狂風告訴我,“君子當行如風”;雷電告訴我,“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我,“人活得當淋漓盡致”。

              一切又歸入平靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨依舊,風景仍舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的'回響和心靈的升華。

              語文課上,書聲依舊,雨聲悠遠……

              【解讀】

              一、構思新穎,妙趣橫生。作者將上語文課比作聽雨聲,源自語文課的無窮魅力,也緣于語文課和雨聲的許多相通之處,如:有聲、有形、有味。基于兩者眾多的相似之處,作者進一步將語文課具體化,將它幻成詩文名句中的各種雨聲。這樣的構思,大膽,富有創意,且新意盎然。

              二、積淀豐厚,意蘊深遠。文中眾多的古詩詞名句,信手拈來,引用自然貼切,不露痕跡,顯示了作者厚重的古詩詞文化積淀。此外,本文的語言錘煉也很顯功力,眾多的短句言簡意賅,內蘊豐厚,頗值得用心玩味鑒賞。

            中考滿分作文 篇6

              我出生的時候,爸爸送給你的一盆蝴蝶蘭舒展了粉瓣,我的小名于是喚作蘭蘭。

              你應該也是盼著我能成為一個蘭花一樣的姑娘,優雅輕盈,秀美大方吧。我卻沒能遂你的愿,從小和一群男生打成一片,整天在小區的沙地和灌木叢里滾來滾去。你只是盯著我嘆口氣,說開心最重要。

              四年級的暑假蟬聲悠長。我約了一個很要好的朋友出去玩。那時候的.要好是以為能永遠玩在一起。我一個人在便利店里懷揣不安地等了快兩個小時,她終于在電話那頭吞吞吐吐地說有事來不了了。

              現在想來也不過是被爽約,當時感覺卻比天塌下來還難受。我走在路上一直憋著眼淚,一進家門就撲到你身上。我號啕大哭,向你訴說自己的委屈,斥責朋友的不是。你一言不發,只是靜靜地由著我哭。我不知哭了多久,只覺得最后腦子里一片空白,只是反復機械地進行抽噎的動作。

              我哭累了,在你懷里睡著了。

              再醒來時發現自己已經躺在床上,身上蓋著被子。你推開門進來,挨著我的床沿坐下。我看著你的眼眸,忽然覺得從未發現它是那么美麗,仿佛一汪波光粼粼的秋水。“想開了嗎?”你的手軟軟地輕撫過我的額頭。

              剎那間,我像一只迷失在蒼莽山嶺里的子規,忽然發現前面一片寬闊天地,數條江流匯成一條大河,向平原外奔去。

              “嗯。”我把頭埋回被子里閉上眼,瞬間明白了許多。

              你的無言,原來是對我最好的教導。遲鈍如我,至今才窺探到了其中的智慧。

              你的無言,卻匯成了我的動力源。如一股暖流淌過四肢百穴,沉默著靜待我成長,教會我接受挫折,寬容我層出不窮的問題,相信我這朵小花,終會傲然開放。

              這股動力促使著我長出豐滿的羽翼。終有一天,這雙翅膀能夠強大到庇護你,也帶你觀遍四海。

              那盆蝴蝶蘭,今已不知花開花落幾度,而每一瓣都藏了一份我對你的愛。

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