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            中考滿分作文

            時間:2025-12-06 18:36:09 中考滿分作文 我要投稿

            【精華】中考滿分作文錦集5篇

              在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的中考滿分作文5篇,希望能夠幫助到大家。

            【精華】中考滿分作文錦集5篇

            中考滿分作文 篇1

              一個無人的荒野中永遠是那樣的寂寞,指引前方道路的燈火已然熄滅,心靈深處的孤寂油然而生,黑夜里的傷痛卻無人可知,只有一個人默默的忍受著,承擔著。

              身處于校園的熱鬧,卻被角落的座位冷卻了,孤獨被遺忘在角落讓人無法想起,聆聽著身邊的歡聲笑語,卻感染不了我的孤寂和冷卻的心。話語的減少,幽默的退化,冷淡的表情,猶如木頭似的人。心靈中的創傷無法治愈,無法平復孤寂的心靈,無法用火焰將它升溫,冷冷冰冰猶如冬季里的小雨是那樣的寒冷刺骨,寂寞心靈依然呆在黑暗的小木屋里。

              身邊的繁華,成雙成對的進出,羨慕的目光,更讓自己感覺無法融入這樣的環境中去,是我脫離了社會還是社會拋棄了我,是我的`死板、是我的冷漠、還是我的無理讓這個社會毅然決然的選擇了拋棄我。沒有朋友的慰藉,無人的關心,需要偽裝自己的情緒,這無非是在告訴別人“我很好,我很開心,”然而我真的開心嗎?我的回答是“NO”,我只是寂寞,還沒有找到那盞照亮道路的燈,我還是在茫然的摸索著。夜晚寂寞的海上依然有一盞塔燈照亮回家的路,讓回家的人不在寂寞,塔燈可以照亮航海人回家的路,可是照不亮我寂寞暗淡的心。

              偶爾一個人步行在只有月光照亮的獅子嶺上,夜晚中的東獅山沒有一個人,它是那樣的寂靜,是那樣的安靜,夜夏還會有青蛙的叫聲,微風吹過臉頰是那樣的清涼,更讓人傷感。月光下的獅子嶺是那樣的美麗,,一尊尊石雕獅子是那樣的莊嚴,他們是守護東獅仙境的使者,寂靜的東獅山與我孤寂的心靈互相印襯著,互相感染著,無論是月光如何的明,如何的亮都不可能給我照出一條尋求答案的路,無法照亮一條解開寂寞心靈的路。

              孤寂是一種靈魂上的苦悶孤獨之感,沒有苦悶的孤獨又哪來的寂寞?殘酷的競爭社會心靈怎能不孤寂嗎?身逐于感情的海洋中怎能不孤寂?爾虞我詐、自私利誘的人際關系心靈怎能不孤寂?什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人都微笑。我快樂嗎?不!我寂寞,強顏歡笑的生活怎么會快樂呢?心靈永遠是那樣的孤寂。

              窗外的燈光漸漸的暗了,只有臺燈那微弱的燈光照亮著書桌和書本,筆在本子上不停的摩擦著,書寫著寂寞的心路歷程,累了就靠在椅子上抬頭便看到了那張盼望已久的相片,相片里的微笑給我充滿了奮斗的力量,在夜里支撐著。寂靜的夜晚讓孤寂的心靈更加孤寂,它是在制造著傷感的氣氛。突然拿起手機翻看著短信,打下滿滿的兩頁短信,卻又按下了刪除鍵。又在次拿起手機打出幾行字,卻依然再次按下刪除鍵,反反復復好幾次,就是沒有勇氣按下發送鍵,就這樣盯著相片發呆,什么事也不去想,什么事也不去做,腦子里一片空白。夜晚中我多么希望一位朋友的慰藉,可我卻看不到那位朋友的身影,因為她已經遠離了我,我多么希望一條安慰的短信隨著短信鈴聲喚起我孤獨的心和沉睡的大腦,無數個夜晚我都沒有等到這樣的慰藉,繼續讓我那孤獨的心和沉睡的大腦孤獨和沉睡下去。我愛的人是那樣的淡漠,她燃燒不了我那熄滅已久的熱情和我對愛的執著,發出去的短信卻是一條也沒有回,傻傻的等待,慢慢長夜,也不知道怎么度過。微弱的燈光,悠揚的歌曲伴隨著慢慢長夜,這個世界依舊暗淡無色。深夜里就那樣坐著,度過孤寂的夜晚。

              心靈深處的寂寞……

            中考滿分作文 篇2

              假如我有一把金鑰匙,開啟命運之門的鑰匙,當我們跨過這個門檻,你將會看到一個全新的世界。

              在那里,科學的大門敞開著。20xx年10月15日“神舟”5號飛船的成功發射,億萬中國人為此而沸騰,中華民族終于有了一位屬于自己的宇航員——楊利偉。中國這個響亮的名字終于在世界航天技術領先水平的行列中出現了。這一切都是科學的力量。然而登月計劃仍然在繼續研究著,我要用這把金鑰匙打開科學的大門,讓登月計劃再一次在世界矚目下成功完成。上帝啊,請讓我擁有一把金鑰匙吧,讓科學的力量再一次讓中國騰飛!

              在那里,智慧之門敞開著。當我們走進這個門時,你將會發現每個人的智商都相差無幾,但是他們現在的作為卻有很大的區別。有些人憑借著自己的`勤奮與努力,取得了輝煌的成就。而另外一些人以為自己有著不同凡人的智商,不努力照樣能夠成功,他們的想法實在是大錯特錯。而我正要用金鑰匙讓每個人都擁有平等的機會,未來的成功之路將讓他們憑借著自己的努力去爭取。有句話說得好“一分耕耘,一分收獲”,所以你現在所看到的世界便是這個樣子的。上帝啊,請讓我擁有一把金鑰匙吧,讓懶惰的人嘗嘗懶的苦頭吧!

              在那里,醫學之門敞開著。當你走進這扇門時,里面的每一個人都是那樣的紅光滿面、神采奕奕。那兒,不會有病魔的挑戰。無辜的“白衣天使”再也不會被無情的SARS病毒奪走年輕的生命。一個個天真的兒童再也不會被禽流感病毒奪走幼小的生命,一個個母親也不會因此而悲痛欲絕。上帝啊,請讓我擁有一把金鑰匙吧,不要再讓可惡的病魔奪走善良人的生命啦!

              在那里,公道之門敞開著。當你走進這個世界,你不會聽到任何被冤枉的聲音,聽到的只會是老百姓們叫好的聲音。因為那兒一個個污吏都將被送入監獄,這時候,他們才會醒悟。而此時人間一切美好的東西都不再屬于他們,陪伴他們的只有那冰冷的鐵窗。無論怎樣,他們都無法彌補曾對老百姓、社會、國家的損失。那兒一切見義勇為的好人都將得到幸福之神的照顧,而你也會聽到“某某某因見義勇為而犧牲了自己寶貴的生命”的消息。他們將驗證“好人一生平安”這句話。上帝啊,請讓我擁有一把金鑰匙吧,讓人間處處有愛,處處充滿真情。

              上帝,請讓我擁有一把金鑰匙吧,我要讓人們懂得互相團結,互相謙讓,互相關心,互相幫助,讓世界從此變得繁榮、美好、公正、和平。

            中考滿分作文 篇3

              我始終相信,知識不僅僅局限于書本,生活中的知識更值得學習,不是嗎?

              生活是多彩的,也是復雜的,他有很多東西值得我們學習,那是書本上所學不到的,不知道你有沒有在現實生活中發現,如果一個人,他的知識僅來自于書本,他永遠也成長不了,因為,他不懂得生活,也不明白生活的含義。

              或許你會問道,怎樣從生活中學習?生活有什么東西值得學習?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學會耐心,如果我們能夠發現生活中的認可,我們便可以學會自愛,如果我們能夠發現生活中的分享,我們便可以學會分享。記得看過一本書,篇名已經不記得了,主人公歷盡生活的.疾苦,卻在疾苦中懂得了堅強,比常人更懂得如何式始自己快樂。

              人類一向認為自己是自然的統治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的,明白我們所不明白的,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時,我都會好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學習。

              適當地讓自己清閑一下,放松放松,心靈的澄清需要一份綠意。不是為了什么,是對生活的熱愛,即使我們很平凡。近來富士康的連跳事件,作為一個小小的人物就沒有什么高深的看法。不過個人認為是缺乏對生活美好的憧憬,還有就是富士康高層應該給予一份生活上的綠意。致以那些忙碌的人們,讓自己疲倦的心休息下吧。綠意生活,才能擁有一個健康美好的人生。

              其實生活有許多東西供以我們學習,學會從生活中學習,學會去學習生活,品位生活,你就會發現了。

              當你開始從生活中學習,一切則又是新的開始,打開視野,看看生活中的智慧,你就會感受到那不曾感受過的奇妙。

            中考滿分作文 篇4

              我有了記憶,是從那次“裙子與褲衩”事件開始的。

              小時候我不喜歡去幼兒園。我只喜歡舉著蜻蜓套在大野地里瞎跑,但是爸媽把我送到幼兒園后,不顧我的苦瓜臉,咬牙切齒毅然決然地走了。我不哭不鬧,但是找準機會當著全班小朋友的面把老師的花裙子拽了下來,一拽成功,天啊!老師竟然穿那么大的一個紅褲衩,家里還真是很富有呢。

              老師沒有批評我,她只是笑著拍拍我的頭說:“小家伙,你是在提醒我這裙子的松緊帶壞掉了嗎?那下次我要穿條好一點的。”

              那天慌慌張張的爸媽把我接回家,第二天放到大野地里,不讓我再上幼兒園,可是我卻想上幼兒園,這不僅是因為我干了壞事,老師沒有罵我,而是我心想“下次你穿好一點的,我一定還可以不費吹灰之力,一拽成功的”。

              上小學一年級,我才豁然發現自己和所有同學說話都不一樣。他們說一句話不需停頓,我說一句話,卻要停頓好幾次,我越使勁想快點把一句話說完,停頓的次數就越多,語文學得好的同學給我起外號叫“小結巴”。

              從此在學校,我再也不敢抬頭,總是縮在角落不愿說話。

              老師卻讓我當班長。當了班長就要上臺講話,那是我第一次在全班同學面前講話,話沒講出來,緊張得尿了褲子,但是老師微笑著帶領全班同學為我鼓掌。

              我不明白為什么鼓掌。老師說:“因為你走上了講臺,你就是勇敢的孩子。”

              當了幾年班長后,我發現自己依然和所有同學說話都不一樣,但是這次的不一樣,是我比他們說話都要快好多。

              上了初中,次次考試數學、物理、化學三科成績加起來,我都考不到60分,即便拼了命的學習。我自卑、我恐懼,終于,在一次期中考試時,數學卷子發下來,我緊張得連筆都拿不住了,心里空蕩蕩地覺得天要塌了,自己要死了。

              但是出于自保的本性,我耍小聰明跟監考老師說肚子疼,沒想到老師不但沒有罵我關鍵時刻肚子疼,還找了一片藥讓我吃下去,然后親自送我回家,一路上給我講一些小笑話,還說期中考試其實一點都不重要……

              多少年后,當我長大成人,才明白老師其實早就看出了一個孩子心理瞬間的崩潰,她無比耐心地拯救著我的.心靈,讓我覺得天塌下來也不可怕,因為天空就像綿綿的糖。

              重新有了自信心的我,即便蒙著答那三科,加起來也總是能超過60分,這就是進步。

              如今我已經參加工作幾年了,前天照鏡子時竟也發現鬢角處有了一根白發,瞬間心生無限感慨。夜深人靜,下意識地推開窗戶,微風一浮面,無數往事乘著回憶的小船有序地涌入腦海,其中最先回憶的就是上面幾件往事。

              感謝那些如維納斯斷臂般并不圓滿的美好往事,感謝往事中的那些人,感謝我們自己,因為我們還可以回憶。問問自己:當回憶起往事時,你在回憶著什么?

            中考滿分作文 篇5

              責任的意思之一是指分內應做的事。天下興亡,匹夫有責。大至民族興亡、社會穩定,中至地區發展、學校榮辱,小至家庭和睦、個人前途,無不有我們的責任。遵守法紀,搞好學習,尊敬師長,孝敬父母,善待同學,做好小事,樣樣都是我們分內應做的事。

              請以責任為話題,自定題目,自定題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇600字以上的文章(文中不要出現真實校名、人名)。

              一個也不能少》

              黃老師,劉紅回去了。這是他給您的信。黃老師剛進教室,班長孫云就遞上一封信。

              黃老師迅速展開信:

              黃老師:請原諒我不辭而別。請不要為我擔心,三五天后我會回來的。

              您的學生:劉紅

              黃老師眉頭緊皺。這孩子,怎么說走就走,離中考還有幾天,對自己怎么這樣不負責同時,他也暗暗地責備自己,怎么就沒想到。

              劉紅是黃老師的得意門生,可劉紅偏偏命苦。四歲死了娘,六歲又死了爹,可憐的劉紅只好與年老多病的爺爺奶奶相依為命。好不容易挨到初中,可爺爺奶奶越發老了,連供他平時吃喝都難。雖然爺爺常對劉紅說:只要劉紅有出息,砸鍋賣鐵,找五親六戚借錢都要供劉紅讀書。可劉紅明白,鍋鐵不值錢,找親戚借,誰肯把錢借給一個無依無靠的孤兒!

              可劉紅太愛讀書了。這幾年,多虧愛心社源源不斷的援助和派出所的捐助,加上黃老師不時暗中幫助,才使劉紅無憂無慮地讀完了三年初中。眼下,劉紅正為六十多元的參考費、休檢費發愁。黃老師知道,劉紅一定是回家籌報考費去了。想到這,黃老師搖了搖頭,重重嘆了一口氣,又在心里責備起自己的粗心。

              第二天一大早,黃老師便獨自一人風塵仆仆地趕到了劉紅家。

              劉紅驚呆了,爺爺奶奶驚呆了。

              劉紅,走時怎么也不打個招呼,害得我起了一個大早!喘了一口氣,黃老師接著說,我忘了告訴你,地區團委書記聽說你的遭遇和事跡后,決定捐款供你讀完高中、大學。市一中校長也向學校承諾:絕對不讓一個優秀學生因家庭困難而輟學。至于報考費,無論多少,你不用愁,我先給你墊上,自己能掙錢后,雙倍還我。快收拾東西,我們回校吧!

              劉紅的眼淚奪眶而出,爺爺奶奶的臉也笑成一朵菊花,黃老師,你的大恩大德叫劉紅如何報答得了啊!

              奶奶,您見外了。一個也不能少,這是學校的責任,也是老師的.責任!。

              [點評]

              本文值得借鑒的地方:不知什么原因,在堆積如山的中考滿分作文中,很難找到幾篇寫貧困學生的。因為物以稀為貴,我把這篇文章選上來。一個好心老師幫助一個貧困學生的故事,很多人都寫過了。這篇文章與其他類似的文章不同的是在人物的刻畫上:黃老師沒有豪言壯語,沒有大動作,他只是起了個大早趕到學生家,承諾幫學生墊付60多元錢,還要加倍償還。然而這個老師是令人感動的,因為他真實可信。這正是本文值得借鑒的地方。很多同學在寫好人好事類的文章時,故意把人物的語言和行動放大,甚至編造大故事,認為只有這樣才能感人。其實像黃老師這樣平實的人才是最真實的,因為真實,所以感人。所以我們要學會寫真實的人。

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