【實用】中考滿分作文集錦9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的中考滿分作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
古稀歲月，兩老靠著藤椅，聽聽古老的收音機，唱出激昂清亮的京劇。夕陽下，兩人的身影那么單薄，瘦弱。幾十年，是怎么走過的……
深秋的晚菊，帶著一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，精靈的水珠滑落，似串串玻璃散落，濺起小小漣漪。泥土的芳香夾著菊花的芬芳撲面而來……
“老頭子，老頭子，把這件衣服穿上，天涼了，早上冷，多穿點。都這么大的人，就這么不會照顧自己。”是祖母絮絮的叮囑聲。
“老婆子，就你煩，整天嘮叨不休的，我這不是去干活嗎，能有多冷？”祖父不耐煩地說完，就扛著一把鋤頭走向田埂。祖母倚著門，瞇著老眼凝望著，直到祖父的身影消失在彌漫的晨霧中。
夕陽的余暉灑滿整個院子，門外的菊花瓣兒開始蜷縮，似乎宣告著一天的即將結束。
祖母又開始凝望遠方，這回戴著祖父買給她的老花眼鏡。良久，一個熟悉的身影出現了，祖母像是得了什么命令似的，立即回房，拿上壺具，把水放在火爐上燒了起來……
祖母洗洗茶壺，洗洗茶杯。“老婆子，給我泡壺茶。”“你不是嫌我煩嗎？怎么不自己泡啊！”祖母低聲地斥責著，臉上分明流露著欣慰的笑容。
祖母為祖父倒茶，給他擦汗。祖父端起茶壺，輕輕喝上一小口。然后，一人一把藤椅，舒適地躺下，喝著清茶，看著夕陽，古老的收音機又響起了那傳統的京劇聲。
一陣風拂過，祖父下意識地把祖母眼前的.頭發攏入耳鬢后，那動作好輕好柔。
夕陽下，我看到了一幅畫面，一道美麗的風景。茶葉的清香飄動著，深秋的楓葉旋舞著……
祖父祖母就是這樣一天天生活著，明白彼此的感覺，是真愛，是癡情，恐怕也是永恒，是一種超越時間和空間的相守吧！
一道風景線，一道美麗的風景線，一幅永恒的畫面就定格在這黃昏落日下，流連在我的心靈深處……
中考滿分作文 篇2
生命是一條緩慢的河流，輕輕的流過，帶著瑣碎的愛戀和牽絆，在時間的余香中沉淀出一幅永不褪色的美麗畫卷—題記
夜深了，我輕輕地依偎在窗欞邊，望著窗外深邃的夜空，清冷的月光瀉進心里，只覺得一陣微涼，泡上一杯熱茶，望向繁星滿天的夜空，思緒飄回了過去，那是屬于我和父親的時光
我是愛父親的，只因為年齡太小，不知道什么是愛，也不知道怎么
去愛，只知道父親那樣英雄般高大的形象，為我遮風擋雨，在我生病是慌張急切地送我去醫院，想吃什么即使是半夜也會出去給我買，太多太多，漸漸地，父愛在我看來已沒那么新奇，于是小小的我便將父愛埋在心靈深處的小角落，像玩厭了的玩具不再觸碰。
依稀記得父親總是放棄雙休日的休假，帶我去公園玩。父親的大手包裹著我的小手，暖暖的，走在公園的`路上，我中喜歡跑在父親前頭，總習慣性的掙開父親的大手，這時父親就會坐在公園的長椅上，看著我活蹦亂跳地玩耍，滿眼的滿足，這時調皮的我總會轉過身，對父親做一個大大的鬼臉，聽著父親爽朗的笑聲，心就會感覺被填的滿滿的，可小小的我并不知道我對父親的感情多深，多重要，直到父親臨走的那天
那天，父親要走了，小小的我只知道父親要去一個叫做日本的地方，很遠很遠，看著父親離開的孤寂的背影，想大聲的告別，嗓子卻像哽咽住什么似地說不出話來，陰沉的天很快將父親的背影吞沒了，我只是呆呆地看著父親離開的方向，頭一次感到心里像有什么重要的東西被抽走，心空了，慢慢地，眼角溢出了淚水，我茫然地站著，身體的力氣仿佛也被抽空，只得呆楞著跪坐在地上，眼角的淚越擦越多，第一次，我品味到了，這，就是父愛
四年了，父親走了四年了，又是一個美好的夜晚，只是少了父親那高大身影的陪伴，擦干早已掛滿臉龐的淚珠，我把父愛的碎片拼湊起來，在這美麗的夜空下，沉淀在心中，沉淀出一幅美麗的畫卷。
中考滿分作文 篇3
“唉，為什么又是下雨呀，到底還想不想讓人活呢!”今天一早，瞥了一眼今天的天氣預報，便看見那個刺眼的“中雨”，我只好無奈地拿起傘，上學去了。
天，陰沉沉的。不久，雨就又“嘩嘩”地落了下來。厚重的烏云壓在天空中，也好似壓在了每個人的心里，悶極了。
我撐著傘，頂著雨，跑向7路公交車。
公交車的車門一打開，一陣刺耳的爭吵聲沖進了我的耳朵。司機師傅和一個大叔正因為因為小小的誤會而吵了起來：
“你憑什么說我坐霸王車，上車不投錢，你看到了嗎?”
“我只是問兩句而已!又沒說你坐霸王車!你叫什么叫!”
司機和大叔激烈地爭吵著，還伴有少許推搡，一旁的幾個大媽看不下去，伸手阻攔，反被大叔和司機用力推開，還被罵了幾句。原本安靜和諧的車廂頓時變得烏煙瘴氣，大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因為司機師傅將車長時間停靠在路邊，周圍的交通也變得擁擠混亂了。
為了這點小事，就吵起來，還動起了手，真是不友善!
整整一上午，我的心里總不自覺地默想起這件事，感到一種莫名的不愉快。
好不容易度過了一個上午，轉眼，又到了放學的時候。
雨還在下著，但已沒有上午那樣猛烈，天上的烏云也散了一些，陽光從云層的裂隙中滲出。
我又走向公車站，又坐上了7路車。
正當車門將要關閉時，一位花甲之年的'老人正提著兩大袋滿滿當當的東西，艱難地跑向公交車，一位大叔見了，趕緊向司機說：“別關車門，還有人要上車!”司機看了一眼后視鏡，便松開了腳下的油門，踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車，口里喘著粗氣，熱心的乘客接過了老人手中的東西，放在了一個座位邊上，有的人還果斷地站了起來，要為老人讓座。老人跨進車內，嘴里雖還喘著氣，臉上卻現出了微笑，眼里閃著淚光，說了聲：“謝謝……”車上的人們也都不約而同的露出了微笑，我也一樣，心里暖洋洋的。整個車廂里洋溢著友善、和諧的氣息。
看見這一幕，我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著一堵墻，常常互相蹭蹭飯，有好東西一起分享，有困難互相幫忙。，兩家人見面，都是面帶微笑，互相親切的問好，彼此之間和諧親切如一家人。
這時，我終于明白，和諧之美，美在友善!
公交車緩緩地開著，車窗外的細細雨絲飄進車里，落在臉上，清清涼涼的——窗外的雨幾乎停了，陽光也掙脫了烏云的束縛，灑下來，伴著友善的微風和和諧的氣息，住在了我的心里。
【作文點評】
1.線索明朗。文章貫穿著三條線索，一是時間線索，巧妙地推動了情節的發展;一是環境變化的線索，巧妙地暗示了人物思想感情的變化;一是“我”的心理情感變化的線索，通過“我”的所見所聞所感的變化很好地揭示了文章的主題思想。三條線索貫穿全文，有明有暗，有條不紊，思路非常清晰。
2.對比鮮明。文章雖然篇幅不長，但生動地講述兩個了色彩迥異、對比鮮明的故事，“司機”、“大叔”、“熱心的乘客”等人對“老人”的友善態度與前文另一位“司機”與“大叔”的不友善的爭吵、推搡形成鮮明的對比，有力地深化了文章的主題。
中考滿分作文 篇4
母親呵，天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。---題記
我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田;我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學。但得到的是媽媽生硬的答復，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉，媽媽再也不像小學時那么愛我了。小時候我上學的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉念一想，露珠又是不平凡的。當夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。
多么像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，媽媽總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學我喜歡走在沾滿露珠的'草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時候，媽媽會急忙蹲下來說：“讓我來。”然后細心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長大后，遇到事情媽媽卻總會說：“讓他去。”一次遇到數學難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結果我還是做了出來。上學路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會說你已經是初中生了，要學會自立。
啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人， 踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時并不復雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。
德國的叔本華曾經說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”就像飛行的大雁一樣，如果它們不一起團結合作，又怎會取得成功?
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞;如果沒有合作，就不會有北京申奧成功;如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功升天。合作是成功之本，是奇跡之根。
“眾人拾柴火焰高”可以達到取長補短的效果。曾經有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團結合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能達到雙贏的結果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節度使的兩員部將，他們因為成見太深，長久不和。但他們為了國家的利益，團結一心，互相信任，成就了一番大事業。
惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創造文明。我們應當學習大雁的那種合作精神，共同創造輝煌的人生。
中考滿分作文 篇5
微笑，
似一陣和煦的春風，
溫暖人心；
微笑，
似一縷燦爛的陽光，
灑遍人間；
微笑，
似一束嬌嫩的鮮花，
芬芳撲鼻……
微風吹起一片片的金子般的陽光，
一輛“大綿羊”，
如風吹過，
不幸的我，
摔了個四腳朝天，
他匆忙下車，
小心扶起我，
在微笑中，
向我道歉，
那抹微笑，
像一個烙印，
深深地印在我腦海中。
當我與獎狀擦肩而過，
喪氣而歸時，
等待我的不是狂風暴雨，
不是冷嘲熱諷，
而是一抹溫馨的微笑，
鼓勵的微笑，
信任的微笑，
那一刻，
涌上心頭的，
是親情的'溫暖。
當課堂上，
我那個精彩的回答，
語驚四座，
那肯定的目光，
那淺淺的微笑，
瞬間，
心中升起了乘風破浪的船帆。
忘不了這些微笑，
那么簡單，
卻又包含著最豐富的內涵！
要問什么最美？
我想：
就是那淺淺的微笑。
中考滿分作文 篇6
我坐在窗戶旁邊，望著窗外陰沉沉的天，烏云密布，也許一場大雨就要來臨了吧!果然，不一會兒，就聽到了雨滴打在地上、屋檐上、樹上的“啪啪”聲。我的心情頓時沉重起來，我想起了因生病而住在醫院的奶奶。
去年10月底，奶奶得了一場重病，遠在外地的爸爸以最快的速度趕回了家中，帶奶奶到醫院做了全面的檢查。之后，奶奶住進了醫院。那天上午，奶奶被推進了手術室，爸爸、媽媽、爺爺、姑姑等都焦急地坐在手術室的門口。六個多小時后，奶奶被推出來了。我們沖到了奶奶的周圍，不知是麻藥還沒有完全失效，還是奶奶太疲憊了，她的眼睛緊緊地閉著，仿佛是睡著了。
奶奶的'身上連接著各種檢測器之類的管、儀器，我第一次覺得奶奶是如此的虛弱。從此，爸爸和姑姑輪流照顧奶奶。爸爸向公司請了假，整天陪伴在奶奶的身邊，細心地照顧奶奶，對奶奶的生活無微不至地關心著。當時正要期中考試，而正投入緊張復習、備考的我，也抽出時間，去醫院看望奶奶，為奶奶帶去溫暖的問候，陪奶奶說話、聊天，給奶奶講講班級中的趣事。讓奶奶盡快從手術后疼痛的陰影中走出來。
也許是我們關愛奶奶的一舉一動感動了上天吧;也許是我的問候使奶奶的心情得到了放松吧;也許是爸爸、媽媽、姑姑照顧得無微不至吧，奶奶的病很快好了起來。漸漸地，奶奶可以自己倒水服藥而不用別人幫忙了，奶奶逐漸恢復了健康。
奶奶基本康復后，出院了。淅淅瀝瀝的小雨停了，狂吼怒號的風停了，久違的太陽終于露面了，天空湛藍湛藍，高而深遠，白云飄飄輕盈而美麗。家中的暴雨也停了，又重新充滿了陽光，充滿了歡樂，充滿了生機。
中考滿分作文 篇7
他長著一雙大眼睛，睫毛又長又密，長在他的臉上，簡直是瞎了眼了。
他那張臉又黑又大，長著女孩子一樣的眼睛，太可笑了。大人愛問他把你的眼睛借我一天，他總是笑著說不。
他愛笑，每一次大人板著臉，他總會笑起來，說太嚴厲了。又看見他笑了，在那張老照片上，看著他笑，讓我想到了那個早上，他像平常一樣走過馬路，突然一輛車呼嘯而過，他被卷入了車下，那場面不堪入目，我呆呆地不忍直視。
等他再睜開眼睛時是在醫院的病床上，他睜著大大的眼睛，迷茫地望著四周，像一只剛出生的小鳥，那么新奇，那么有趣地看著眼前陌生的'世界。我哭了，我怕他這輩子再也不能起來了，我怕他不能再走路了，但是，他咯咯笑起來，像一位天使，兩只眼珠子溜溜轉著，那黑色的瞳仁加上那白色而又光滑的晶體，真像一位美麗的小天使。他笑的時候看不見他的眼，幾乎看不到，那時候臉部的整塊肌肉都騰起來了，那笑像冬日的陽光一樣，又重新照亮了我那灰暗的心。
我簡直不敢相信，他死而復生了，他手舞足蹈，像一個剛出生的孩子。我終于破涕為笑，一個失散多年的孩子，緊緊抱住了他，啊！多么溫暖啊！。大人笑著責備他那么不小心，呵，我還得感謝他呢。
那笑聲像臘燭一樣點燃了我的心，像綠州一樣，給我希望，像天使一樣在我最困難的時候幫助了我。
那個下午，就在笑聲中度過……
思緒重新回到那張老照片上，多么溫暖啊！
真想說，你還好嗎？
照片上的他，大眼睛，長睫毛，樂呵呵的，切！你在嘲笑，我不如你漂亮嗎？自戀！
中考滿分作文 篇8
愛，不需要承諾
愛，不需要承諾
守住承諾，就像天空守住蔚藍與明凈；守住承諾，就像大地守住雄厚與遼闊；守住承諾，就像駿馬守住剽悍與健壯。
〖思路點撥
話題的提示語明確點明了“真誠道歉“在社會生活和人際交往中的重要意義與價值。要想寫好這個題目，我認為應該注意以下幾點：
首先，要理解“真誠道歉“這個話題的內涵。“真誠道歉”應是出自于本真情感下的一種心理態度。只有真誠，才能真正消除心理上的膈膜，徹底打破思想感情的堅冰。
其次，要注意立意的角度。可以正面立意，也可以反面立意。構思行文中，我們可以寫父母之間、兄弟姐妹之間的心理摩擦，可以寫師生之間、同學之間的誤會與隔閡，可以寫鄰里之間、朋友之間，甚至陌生人之間的矛盾沖突……而“真誠道歉”無疑是處理人際關系的潤滑劑，醫治心靈創傷的靈丹妙藥。考生要詳寫事情發生的過程以及自己的心理變化，“道歉”的內容點到即可。
再次，由于文體不限，考生可選擇自己最擅長的文體形式。
最后，別忘了給自己的擬一個富有文采的文題，讓閱卷老師一見鐘情。
2、湖州市中考作文題
閱讀下面文字，按要求作文。
家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨而動人的話題----在這里，父母用慈愛的.傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼；甚至在神奇的動物世界中，也演繹著一幕幕感人至深的故事。
請以“家”為話題，寫一篇。可以抒發情感，發表見解，也可以編寫故事等。
題目（2）除詩歌外，文體不限（3）不少于600字（4）文中不得出現真實的校名、人名。
〖思路點撥
要想寫好這個話題，關鍵是要做好迅速切入話題，然后展開話題，最后收攏話題，而且要盡可能的選擇自己熟悉的生活場景。“家”是這篇自命題作文的寫作范圍，因此擬制題目必須扣住“家”這一寫作對象，確定具體的寫作素材。既可以從“家”的本義選材，也可以從“家”的引申義、象征義選材，運用“實題虛做法”展開聯想，揭示“家”的比喻義或象征義，以達到升華題旨的目的。例如可用擬人手法構思敘寫“臺灣”渴望回歸祖國的愿望。也可以用“大題小做法”從小的角度來選材立意，小中見大。描寫要側重于細節；敘述語言要樸實、親切、感人；線索要明確；或人，或物，或情感；構思要新穎，于細微處見精神，大膽著墨，敘議結合，由物及人，由表及里，寫出對人生的認識，對家庭成員的理解，對社會現象的正確評價，以此作出對人生的良好導向。
〖真題熱身
1、請以“歌曲”為話題寫一篇。
注意：內容只要與歌曲有關都符合要求；可以記敘經歷，編述故事，發表議論，抒發感情，展開想像，但不可以寫成詩歌；題目自擬；；不少于600字。
2、 門
提示語：門，我們每天進進出出，人的一生也會進進出出各種各樣的“門”，但我們有時卻入不了“門”有時又出有了“門”；有時摸不著“門”，有時打不開“門”；有時希望關著“門”……它給我們帶來多少喜悅、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。
要求：除詩歌外，文體不限；內容具體，要運用聯想和想象；不少于600字。
3、 春天，不單是四季之首的名詞，春天，與美好在一起。 挨過漫漫嚴冬，人們希望春光永駐；聽著諄諄教誨，人們感覺如坐春風。春暉，為詩歌增添亮色；春雨，使圖畫洋溢微型機。
孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶……即將告別高中學習生活的你們，處在世紀之交的青年人，又是怎樣感受“春天”，怎樣思考“春天”的呢？
請你寫一篇作文，傾聽自己的心聲或講述“春天”的故事。
要求：作文取材不加限制。題 目自擬；內容要具體，寫現實，想未來都可以；除詩歌外，不限文體；全文不少于600字。
4、生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結人際關系，締結美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風景，可許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理……面對它們，你會想到什么呢？
請以“橋”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的，除詩歌外，其他文體不限。
5、 請以“盼望”為話題 ，寫一篇作文。如；海峽兩岸的同胞盼望骨肉團圓；年邁的父母盼望出門遠行的兒女常回家看看；高考考生盼望接到大學錄取通知書，等等。可以記敘、議論、抒情，也可以發揮想象，編故事，內容不限。
要求：題目自擬；除贊歌外文體不限；不少于600字。
中考滿分作文 篇9
在黑夜里，書是蠟燭；在孤獨時，書是朋友；在喧囂時，書是寧靜；在困惑時，書是智慧。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”(提分點：運用排比、引用，簡潔亮麗，點明書籍對人成長的意義，緊扣文題，提挈全文。)
我特別想說說我和書的故事。
記得那是一個黃昏，落日的余暉淡淡地撒在大地上。我拿著一張不及格的試卷失落地在街頭徘徊著，我不知道該到哪里去尋找安慰，我更害怕回家去面對父母那慈祥的目光……大街上，只有少許行人匆匆地趕著回家，白天喧鬧的大街此刻顯得那么冷清，偶爾有一兩聲叫賣聲也顯得是那樣無力。(提分點：環境描寫，烘托出人物的心情，真切感人。)
“賣書啊！”一陣蒼老略帶嘶啞的聲音卻吸引了我。“賣書啊”，“賣書啊”……我的眼光尋著聲音的源頭望去，只見離我不遠處有一個小書攤，書攤邊坐著一年衣著樸素的老人正在那里叫賣著。反正現在也不想回家，不如去看看吧，我心里想著，就朝小書攤走了過去。
見我走近了，老人連忙站起來，微笑著說：“小姑娘，買書嗎？我這有很多適合你看的書，你隨便看看吧！”望著老人那慈祥的微笑，我陰暗的心里好像射進了一縷陽光，也勉強回應了一個微笑，說：“我看看再買。”看著書攤上各式各樣的書，我竟有點眼花繚亂了，不知道翻哪本好。腳下一個不留神將老人的椅子給碰倒了，一本書也從椅子上滑落下來。我連忙去扶起，把那本書拾起。那本書很破舊，書角也有點卷了，也沒有封面，無意間，我看見了書正面那一頁上的一行字：魯濱遜漂流到荒島上后，并沒有自暴自棄，而是重新開始新的生活……我的好奇心被這小小的一行字給激發了，便蹲在書攤邊繼續翻看著這本書。慢慢地，我被書里的情節迷住了……因為看得入神，竟連天快黑了都渾然不知。還是老人家邊收攤邊說：“小姑娘，天快黑了，該回家了啊！”我抬起頭，揉了揉雙眼，四下看了看已快漆黑的天，才“哦”地應了一聲。可能是看出了我對那本書的依戀，老人又說：“既然你如此喜愛那本書，我就送給你好了，反正破了也沒人買。”拿著書，我心里一陣興奮，忙說了一聲“謝謝”，就匆匆忙忙往家里趕。
花了兩個多星期，我終于將這本書看完。魯濱遜的形象始終縈繞在我的腦海里，他的故事深深地打動了我。一個人漂流到荒島，何其孤獨？面對如此多的困難卻能面對，何其勇敢？可我呢？卻因一次失敗卻不敢正視，甚至不能自拔。他面對的可以說是絕境，而我面對的僅僅是一點學習上的困難。不，我要像魯濱遜那樣，我不能服輸，我要創造屬于自己的“奇跡”。自那以后，我以極大的熱情投入學習之中，我知道，學習的.道路也不平坦，但有了魯濱遜的精神，我將一往無前……(提分點：對書中人物形象的簡短描述，表明其對我人生的幫助和影響，也是全文中心的制高點。)
因為讀書，我明白了奮斗的真諦；因為讀書，我狹窄的天空逐漸變得豐富多彩；因為讀書，我空虛的心靈也慢慢充實起來。書，是我一生的朋友。(提分點；緊扣文題，呼應開頭。)
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