道德講堂主持詞15篇
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。我們眼下的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的道德講堂主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德講堂主持詞1
親愛的居民朋友們：
大家上午好!
我是主持人羅慈霞，歡迎大家來到洪園社區道德講堂，道德講堂，講述身邊好人的故事。
道德講堂有“做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”八個規定環節。
1、首先我們進入道德講堂的第一個環節做反省，大家靜默1分鐘，“捫心自問”反思自己有無不當的言行，反省自己“心壞沒壞、偏不偏、好不好”;“心誠不誠、情真不真、行正不正”。
2、現在進入第二個環節唱歌曲，現在由洪園社區文藝骨干熊老師教大家一起來高唱《團結就是力量》，請大家鼓掌歡迎。
3、下面我們進入第三個環節學模范;由陳書記給大家講述發生在我們社區身邊的道德模范劉清香的故事。
4、剛剛大家進行了道德模范故事的分享，現在的進入下一環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是：“《老子道德經》第二章”，讓我們一起來高聲朗讀。
5、現在歌也唱了，感人故事也聽了，道德經典也誦讀了，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請現場各位與我們一起分享一下今天的道德感悟。
6、剛剛在座各位都依據自身的實際情況都作了發言，也主動作出了道德，這里也真心希望今天走進道德講堂的.你們，在今后的日常生活中，永存善心、做善事、拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，就是一部機器，拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。讓我們共同祝福大家：健健康康、平平安安。
7、好，現在請大家全體起立，向“德”行鞠躬禮;
8、最后進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。為大家送上吉祥禮品，請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
道德講堂主持詞2
各位同學們：
大家好!歡迎走進橫河鎮中心學校一年級班道德講堂——講述身邊的誠信故事。
道德講堂是弘揚道德的場所，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公共汽車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有八個環節，分別是“自我反省、唱道德歌曲、誦經典、講好人好事、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。
【第一個環節 自我反省】
道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，反省自己：最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事。請閉上眼睛細細想來。你說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過做過改掉就好。請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?請我們集體起立，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環節 唱道德歌曲】
在家盡孝心，出門講誠信，心胸坦蕩走四方，路平風也順，誠是連心橋，信是聚寶盆，一個道理傳古今，要做誠德人。人人有愛心，相見滿面春，走出小家進大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比鄰，一個道理傳古今,，要德人。隨著道德講堂的開辦，這首《四德歌》已經深入人心。下面，我們就一起來學習。
【第三個環節 誦經典】
中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。
文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。
【第四個環節 講好人故事】
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。有請志愿者為我們講述我們身邊的誠信故事。
他們堅守誠實守信的優秀品質，并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。
【第五個環節 發善心】
激發善心，抒發善意。道，源于教義;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，我們每一個同學都一起來做一份道德承諾：存好心，做好事，當好人，有好報。
【第六個環節 一堂一善事】
“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的.知識者。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，用自己的行動向同學、朋友傳遞著的善的正能量。
【第七個環節 向“德”鞠躬】，點燃熄滅的燈;誠信是燈，照亮夜行的路;誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會更美好。莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”讓我們用最響亮的聲音，最飽滿的感情來吟誦誠實守信的詩歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。
【第八個環節 送吉祥】
道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。相信大家將會在生活、學習中，從身邊的小事做起，誠信做人，誠信學習，在生活中以所有的美德為榮，成為美德好少年!最后，我們為每一位同學準備了一份小禮品。
讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝 !
道德講堂主持詞3
各位領導、各位同志：
大家好！歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人XXX。
根據鄭州市文明委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》文件的精神和要求，為進一步深化精神文明創建活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾文明基礎。
圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新臺階。
道德講堂的規范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環節：靜心自問。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠？自己的情真不真？自己的行正不正？
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
現在進入第二個環節，演唱歌曲。
下面請大家起立，一起學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一起演唱。
第三個環節，誦讀經典。
經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的'文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。
學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。
我們有請河南交通職業技術學院陳巍老師為我們誦讀：
經典段落一——《大學》選段
古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
經典段落二——毛澤東同志的《為人民服務》選段
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。
不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。……只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
（經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等）
我們再一起朗讀一遍。
下面我們進行第四個環節：學習模范。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1、請看大屏幕（播放趙軍偉事跡小片）；
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。
（講述趙軍偉同志平凡的故事，事跡材料附后）
普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。
第五個環節，暢談感悟。
在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受。
（發言階段）
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
（預留時間，填寫感言卡，內容附后）
第六個環節，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路，德即為得；行何之路，有何之得；善行善得，惡行惡得；大行大得，小行小得。
現在，請大家起立，請大家懷著敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。
現在進入第七個環節，為在座的同志們送吉祥。
（為大家發吉祥卡和祝福留言）
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。
今天最后一個環節，做善事。
根據各級文明辦統一安排和要求，為進一步規范和推動雷鋒志愿服務活動，我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動，進行文明傳播，服務大眾。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起；多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家！
道德講堂主持詞4
各們領導、各位同仁：
大家好！
歡迎來到某某單位道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，20xx年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，
今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環節--作一次靜思
（音樂聲起）請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假？有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責？
生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志？有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費？
好，請大家睜開眼睛。
反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員干部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段，主持稿《道德講堂主持詞》。
下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲
請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。（大屏幕顯示引唱）全體參會人員齊唱《愛的奉獻》
（唱完后）
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好！
請坐，謝謝大家！
下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典
（大屏幕顯示《道德經》）
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來講，就是：色彩太過于斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子；音樂過于繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子；美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最后失去味覺；刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神；而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現在的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節：看一部經典道德短片--《大醫精誠》。
本期講堂的第五個環節是講一個故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模范，市醫德醫風標兵、優秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上臺來為大家講述她的.故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都準備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。
（音樂響起）
好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環節：送吉祥。
有請我們本期的道德模范某某同志與下期道德講堂的道德模范某某同志一起給大家送上吉祥。
（音樂聲起，現場發放紀念品）
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
再次謝謝大家，我們下期再見。
道德講堂主持詞5
親愛的老師、同學們：
大家上午好！
歡迎大家來到江蘇中學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人布次仁。
初中學生正處在成長時期，容易受到社會不良風氣的影響，在日常生活中出現一些不誠信的表現。因此對學生加強誠信教育勢是十分必要的，課堂通過學生體驗、感悟，引導學生做一個誠實守信的人。
隨著生理和心理上的進一步發育成熟，隨著知識面和接觸面的進一步拓展，學生們從父母的羽翼下走出來，試圖尋找新的情感。在與老師的情感交往中，學生們要求建立民主、平等的.新型師生關系，但同時面臨一些困惑，學習怎樣建立“良好的師生關系”對學生們的健康成長至關重要。
道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《道德之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
接下來，我們進入學模范環節。首先，讓我們大家一起來通過一個案例探討老師的作用。
掌聲有請我們的宣講員嘎巴老師針對該現象，進行與學生之間的互動問答環節！
非常感謝嘎巴老師的富有激情又機智的互動環節。下面我們進入第三個環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是：勿以善小而不為勿以惡小而為之
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：（現場發揮）
感悟二：（現場互動）
下面，我們進入第四個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“用實際行動爭當誠信的人。”
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
道德講堂主持詞6
居民朋友們，你們好!
歡迎來到新苑社區“道德講堂”。 “道德講堂”講述身邊好人的道德故事，我是主持人、新苑社區黨支部書記王玉珍。
我們在社區開設“道德講堂”，就是希望通過這個載體學習好人好事，交流心靈感悟，凝結和傳遞中華民族傳統道德力量，從而引導大家“積小善為大善”，“積小德為大德”，營造“講道德、做好人”崇德向善的良好氛圍，不斷提升大家感悟和追求幸福的能力。
今天,我們的“道德講堂”有五個環節，分別是：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥。
首先，我們進入第一個環節，唱歌曲。
請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。
好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環節，學模范。
生活中就是因為有太多平凡的人在自己平凡的生命中感動著別人，我們的社會生活才會越來越好。在新苑社區就有這樣一位平凡的人，她就是住在黃河綠園小區的王淑斌老人。
王淑斌，是一個對人友善、充滿熱心的人，她的熱情與助人為樂的行為，贏得了社區居民的贊揚和尊重。
現在，有請宣講員辛欣同志為大家講訴王淑斌老人的故事。
感謝辛欣的真情講述。今天，王淑斌老人也來到我們“道德講堂”的現場，請王淑斌老人與大家見面。
謝謝王姨!
剛才我們唱了一首歌、聽了一段故事，相信大家一定有很多感觸，接下來有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。
下面，我們進入第三個環節：誦經典。
今天，我們來誦讀兩句話。一句是“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”;另一句是
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。
首先我們來解讀一下這兩句話。“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，是孟子的一
句經典，意思是愛別人的人，別人總會愛他;尊敬別人的人，別人總會尊敬他。這句話是在說明人們之間的感情是互動的，關愛、尊敬別人，也就能得到別人的關愛和尊敬。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”出自《道德經》，意思是天下的難事，一定是從容易的事發展起來的;天下的大事，一定是從細小的`事發展起來的。
現在，我們一起來誦讀這兩句話，請大家隨我讀“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”;“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。
好，讓我們再讀一次。
謝謝大家!真誠地希望大家都能存好心、說好話、當好人、做好事、有好報!
下面。我們進入第四個環節：發善心。
勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“厚德善行，吉祥相伴”。
居民朋友們，讓我們牢記誓言、不辱使命，做一個有益于國家和人民的好人。真誠的希望今天走進“道德講堂”的每一個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。讓我們為身邊人、單位、社會做出自己力所能及的小事、好事、善事。
最后，我們進入第五個環節：送吉祥。
通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!
請大家按順序離場，有請我們的身邊好人王淑斌阿姨為大家送上吉祥卡片。
道德講堂主持詞7
各位領導，各位同仁，(合)下午好。
歡迎來到“敬業奉獻”道德講堂，我是今天的主持人金燕、我是主持人馬軍。(馬)首先為大家介紹一下光臨今天道德講堂的嘉賓，他們是：(金)公司精神文明辦公室主任、企業文化處處長陳海;公司企業文化處辦公室主任董星主任;公司企業文化處吳海燕。我們還有幸邀請到了各兄弟單位的黨委書記、宣傳干事，歡迎你們!
(馬)中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。“道德講堂”主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。今天，就讓我們一起聆聽身邊的感人故事，細品人性之善、共同沐浴道德之風，在道德講堂讓我們的心靈得到凈化、洗禮和升華!
今天的道德講堂共分五個環節：“唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥”。
首先我們進入第一個環節：---唱歌曲(有請吳日星帶領大家高歌《我為祖國獻石油》)
請大家起立讓我們共同高唱《我為祖國獻石油》
(謝謝大家!請坐)
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。接下來我們進行第二個環節：---學模范，請看一段視頻。請工作人員播放視頻資料。
剛才，我們看到的是公司職工醫院的十大杰出青年盧娟的感人事跡，其實，愛崗敬業，是我們日常生活中經常議論的一個話題。人們時常對售貨員的怠慢、醫生護士的粗疏、機關公務員的冷漠產生這樣可那樣的抱怨。當然，更多的是對徐虎、李素麗、邱娥國等先進典型愛崗敬業精神的贊譽。可見，愛崗敬業不單是個人行為，而是關系到千家萬戶的一個社會問題。
下面我們再看一段視頻。請工作人員播放視頻資料。我們看到的是公司化肥廠十大杰出青年-張紅梅的事跡，從上述兩段視頻中，我們看到了她們是在平凡的崗位上做出了不平凡的壯舉，是我們中間的平民英雄。
最后，我們要看到的人物，是我們在座的大部分人都熟悉的一位同志，下面請工作人員播放視頻。
崗位，作為一種社會職業分工，從小的方面講是個人謀生的場所，從大的方面講，是服務他人，服務社會，展現才能，實現人生價值的舞臺。人生價值是指個人的人生目的與社會實踐及其道德行為對他人、對社會的需要所付出的奉獻。人價值的實現是通過人愛崗敬業的實踐活動表現出來的，沒有自覺的崗位實踐活動，就不會有個人的'價值創造，當然也就談不上人價值的實現。徐亞榮同志正是這種在自己崗位上奮斗的典范，為自己也為我們單位多次贏得了榮譽，忠心對你說一聲：“您辛苦了，謝謝你“。
讓我們再次以熱烈的掌聲對徐亞榮同志的表示衷心感謝。祝愿好人一生平安。
三、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。接下來，我們進入道德講堂的第三個環節---“誦經典”，今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進學解》中的一段經典，“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。下面請大家和我一起誦讀：
業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
這句話的意思是：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求就會一事無成;做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
了解了這段話的含義，請大家再次與我一起用心誦讀“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。
四、感謝大家!下面我們進入第四個環節—談感悟
在談感悟之前：請大家安靜下來，在靜默中捫心自問三個問題：一、我愛不愛自己的工作?二、我有沒有做好本職工作?三、我在做工作時有沒有精益求精?
(今天我們一起學習了職工醫院盧娟、化肥廠張紅梅以及我院徐亞榮同志的感人事跡。真的非常感謝我們身邊這么多默默奉獻的好人，正是他們的無私，大愛，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。)相信此時，大家也跟我一樣，一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。請大家舉手示意(海利瑪、孫甲、魏淑梅)
感謝剛才幾位的分享，這三位同志分別代表60后、70后和80后的心聲。此時，我們的會場到處都被暖暖的愛所包圍，可能還有很多朋友也想表達自己的現在的心情和感悟，那就讓我們一起進入今天道德講堂的最后一個環節---送吉祥
首先請我院黨委書記王建良為各室送上一小包茶葉，前期我們已為部分單位送上了茶杯，現在我們要為前期的工作增加一點內容。有請我們的書記和各室的代表來領取這一份吉祥。看到這些我們院這幾年新來的研究生要蠢蠢欲動，他們準備為大家獻上配樂朗誦《成長的聲音》。
請大家跟我一起做一個簡單的動作，請伸出您的左手，好，再伸出您的右手，然后讓兩手快樂的跳舞吧。
朋友們：在今天道德講堂的第一個環節我們唱了一首“我為祖國獻石油”鼓舞了我們的思想;“學模范”環節，一同觀看了三位同志的宣傳片，震撼了我們的心靈;第三個環節“頌經典”，我們誦讀了韓愈《進學解》里的一段經典，我們的心靈得到了提升;“談感悟”環節，發言的同志結合自己的實際談了感想，效果非常好;第五個環節“送吉祥”，將吉祥的祝福送給了我院的職工。
今天我們來到這里，就是要用道德的力量來激勵自己，用道德的陽光來溫暖心靈，“敬業奉獻”，我們共同生活在烏石化這片熱土，讓我們懷著感恩的心，用一句話、一個微笑、一次小小的善舉，回報社會，回報烏石化，將愛崗敬業一直傳遞下去。
在我們的道德講堂即將結束的時候，有請領導為大家講話，謝謝領導熱情洋溢的講話。(徐院長)
各位領導各位來賓，今天，以“敬業奉獻”為主題的道德講堂到這就告一段落了，非常感謝大家的熱情參與!祝愿大家身體健康、工作順利、平安幸福!
謝謝大家!再會!
道德講堂主持詞8
親愛的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家來到泰州市蘇陳實驗小學道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人呂娟。
大家知道，隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
道德講堂有按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節，推行“唱一首歌曲講一個故事（看一部短片），誦一段經典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。
下面，我們進入道德講堂的第一環節，大家一起來高唱《好日子》。
請大家起立。請音樂老師放音樂。
…………
請坐下。謝謝大家。
接下來我們進入“學模范”環節。首先，讓我們大家一起來觀看李智敏的電視短片。
今天，我們要講的是李智敏的`故事，掌聲有請我們的宣講員胡艷為我們講述！
非常感謝胡艷老師的生動講述。
今天故事中的道德人物李智敏就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。
請坐。
下面我們進入第三個環節“誦經典”。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是三字經，我們一起高聲朗讀。
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”（或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”）以作共勉。
做一個勤勞的人，做一個善良的人。（由主持人帶領大家一起誦讀）
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公李智敏和宣講員胡艷，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
道德講堂主持詞9
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事、親愛的朋友們： 大家上午好!
(講授職業裝的簡單標準。)
歡迎大家來到濟源市農機局第二期《道德講堂》活動現場。 大家知道，傳統美德是中華民族豐厚的文化寶藏，是華夏兒女的精神支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。身邊人講身邊事，身邊事教身邊人。
今天我們這期“道德講堂”的主題是就是“愛崗敬業”。 第一環節：做反省
下面請大家慢慢輕聲起立，閉上眼睛，和我一起來思考以下幾個問題：
如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?
如果你是小小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
好，請大家睜開眼睛。愿我們每個人都能夠用責任心去對待工作，從工作中體會快樂。
第二環節：唱歌曲
接下來讓我們保持站姿一起同唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。 雷鋒不僅是助人為樂的.模范，更是愛崗敬業的模范，正如他所說，要做一顆革命的螺絲釘，忠于革命、忠于黨。 第三環節：學模范 下面就讓我們在歌曲旋律的回味中，一起走進敬業奉獻道德模范楊善洲的事跡里。
看了這段視頻，我想大家都會由衷的生起一種崇敬之情。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作崗位上默默耕耘，堅持為人民服務，不計得失，數十年如一日，這就是愛崗敬業。
第四環節：講故事
其實，在我們身邊也有很多愛崗敬業的典范。李進中，濟源市園藝工作站高級農藝師。濟源市第二屆敬業奉獻道德模范。李進中參加工作以來，先后引進210余項、示范推廣60余項蔬菜新品種、新技術、新模式，使全市設施蔬菜畝產值由原來的不足8000元增加到25000元。先后編寫制定了河南省4項蔬菜農業地方標準、濟源市7項農業地方標準，為濟源市綠色蔬菜生產提供了科學依據。20xx年，李進中主持的“溫棚越夏及秋延遲番茄無公害優質高產栽培技術研究”被確認為河南省科技成果，20xx年獲濟源市科學技術進步一等獎,濟源市職工經濟技術創新成果一等獎。
今天我們有幸請到了李進中本人，掌聲有請他講述他的愛崗敬業歷程。
事跡令人敬佩，在他的身上，我們看到一種精神、一種力量，這就是道德的力量。
第五環節：做點評
道德講堂是屬于大家的講堂，相信在我們身邊，還有很多實際行動書寫愛崗敬業的典范，有哪位朋友愿意和大家共同分享您身邊故事或您此刻內心感動，愿意的朋友請您舉手示意。
….. 相信還有很多朋友想和我們分享你的所思、所悟。但是由于時間關系，我們現場交流環節就到這里了，再次感謝兩位，與我們分享你們的故事與感悟。
第六環節：誦經典
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。
功崇惟志，業廣惟勤。
鞠躬盡瘁，死而后已。
百行業為先，萬惡懶為首。
執事敬、事思敬、修己以敬 。
第七環節：向德鞠躬(這個環節從頭至尾保持德的畫面及音樂)
“德”是人們共同生活及行為的準則和規范。在價值取向多元化的今天，道德模范令人振奮、感人至深的事跡讓人感到“德”的力量，因此，倡導全社會向“德”鞠躬，才會使“德”的正能量之火熊熊燃燒。
首先，請大家看鞠躬禮示范：行禮時，男性雙手放在身體兩側,女性雙手合起放在身體前面，鞠躬時，請收腹挺胸、腳跟靠攏，腰部以上身體挺直向前彎腰90度。
下面請大家輕聲起立，跟隨我們示范人員一起向德鞠躬： 一鞠躬：讓我們向高尚的品德和道德的力量鞠躬。 再鞠躬.：讓我們樹立崇德向善和見賢思齊的美德。 三鞠躬：讓我們把道德的力量轉變為踐行道德的實際行動。
(切換幻燈片)請大家保持站姿，和我一起做以下承諾： 我承諾：“做一個勤奮執著的人，做一個愛崗盡責的人。” 第八環節：送歌曲，贈吉祥
接下來有請***為臺上人員送吉祥，愿我們在平凡的崗位上干一行、愛一行、精一行，發揚“愛崗敬業、奉獻友愛、互助進步”的精神，傳播文明，傳遞正能量。
(音樂聲漸弱再切換幻燈片)下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 對本期道德講堂進行點評
感謝 的精彩點評。
道德高尚是我們的立身之本，愛崗敬業是我們的應盡之責。真誠地希望今天在場的每一位都能踐行今天的承諾“做一個勤奮執著的人，做一個愛崗盡責的人”。
再次感謝各位領導、各位來賓，感謝朋友們的熱情參與。本期道德講堂到此結束。再見!
道德講堂主持詞10
各位領導、各位嘉賓、各位同事：
大家好！
歡迎您來到“韓家墩街社區衛生服務中心道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是今天的主持人。
大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，由口腔科黃珍帶來一首歌曲《我的中國心》。
下面，讓我們歡迎放射科李亞奇為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》
第三個環節，請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》
很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，后湖街金橋社區衛生服務中心主任、副主任醫師王爭艷，她二xx年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到最好的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念，贏得了病人的`愛戴和同仁的尊重。
接下來我們就進行互動交流環節。
“有這樣一個醫生”觀影心得（朱碧濤、鄭張偉、魏三平、張小紅、李進，徐飛、黎黎、黃端、高輝）
今天現場的互動就進行到這里，因為時間關系很多同志不能現場表達。沒有關系，我相信在接下來的道德講堂中，一定會有更多人有所感悟、有所表達。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
道德講堂主持詞11
各位領導、同志們：
大家下午好！從20xx年3月份開始，中央文明委把推廣道德講堂作為提高全民文明素質的重要陣地，并把這項工作作為爭創省級以上文明單位、文明行業、文明村鎮的必備條件。
無錫市文明委出臺了《關于“道德講堂”建設實施意見》，對此項工作作了非常詳細的規定。
今天在正式開始道德講堂之前，我先向大家介紹一下相關內容，有助于大家一起參與到其中來。
道德講堂以提升公民思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容，傳播身邊模范好人的道德故事，引導公民“積小善為大善”、“積小德為大德”，學習雷鋒精神，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
每一場講堂都要形成規范的“五個一”流程，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；“誦一段經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德“三字經”；“講一個故事”：講述一個發生在我們身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
下面我們開始今天道德講堂的內容。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。
我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升職工道德素養，構建崇德尚善的良好氛圍。
首先，我們進入唱歌曲環節，請大家一起學唱《愛的奉獻》。
他是一個重恩情盡孝道中年漢子，是一個敬業愛崗的好員工。
當家庭的負擔、生活的不幸山一般向他壓下來的時候，他沒有退縮沒有逃避。
30多年來，他忍受著喪子之痛，拖著重病之軀，用無私的愛，悉心照料癱瘓臥床的弟弟和高齡的母親，他始終勇敢地迎接困難，堅強地面對生活，用愛心和毅力支撐起了一個完整的家，用點點滴滴的生活細節向世人詮釋一個個人間真愛。
下面我們就一起來觀看孝老愛親模范舒新華的短片。
孝老愛親是善心的體現、愛心的寫照、良心的凸現、耐心的考驗。
這些年，舒新華同志雖然沒有做什么大事，但卻做了這些感天動地的事。
他堅守自己責任和義務，堅定對家庭的信念，面對重重困難和打擊，不拋棄，不放棄，把為人兒、為人兄、為人父的美德，融入一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點滴生活中；他以真心待人，以摯情愛人，讓孝老和愛親成為不滅的長明燈，照亮命運多舛的家庭，照亮人的內心和靈魂，讓人世間充滿了無限的溫馨、和諧、幸福和安謐。
好，進入下面一個環節，誦經典。
《論語》里有這樣一句話：君子務本，本立而道生；孝悌也者，其為仁之本與。
也就是說做人首先要從根本上做起，根本樹立了，“道”就出現了。
孝敬父母、順從兄長，就是做人的根本！
君子務本。
什么是本？“本”是個象形文字，所謂“本”即“根”，“源”，也就是“根本”的意思。
“本”字，一個“木”字下加一橫。
代表樹的根基，一棵樹連根基都沒有的話，是很可怕的。
因此，有子認為，作為一個合格的君子也必須要有“本”！“本立而后道生”。
什么是“道”？一陰一陽之謂道。
道就是世間真理，道就是自然法則，道就是陰陽和諧，道就是人間至善。
有子說，君子必須要踏踏實實追求自然根本，有了這個根本性的東西，才可以得道，才可以達仁。
那么，這個“本”究竟是什么呢？有子接著說：孝悌也者，其為仁之本與。
在這里，有子提出了一個非常重要的命題：孝悌。
他認為：孝悌思想是“仁”的.根本和基礎！
那么，什么又是“孝”什么又是“悌”呢？先來看“孝”字，在古代文字里，“孝”字由兩部分組成，上半部分代表須發長垂的老人，下半部分是一個小孩子，小孩子拉著行走困難的老人的手，是為“孝”。
“悌”者，兄弟之心也！儒家思想倡導尊重兄長，所謂長兄當父。
因此，我們可以看到中國古代的教育，首先就是從“孝”文化開始的，所以，我們也常說“百善孝為先”。
現在我們重新來看“君子務本本立而道生”這句話，其實這句話的意思就可以解釋為：“追求提高個人修養，希望在世上成就一番事業的人，如果其從修德入手，就能夠事半功倍，順利到達成功的彼岸”。
百善孝為先。
父母將子女養育成人不容易，作為子女和晚輩，應當懂得“老吾老，以及人之老”，并把尊敬、孝順、關愛老人當作基本責任。
下面有請今天的宣講員馬斌給我們帶來一段榮登“中國好人榜”的孫錫芬的故事。
孝，德之始也。
孝順老人，尊敬長輩是一個人的基本道德。
無論你位高權重，還是位卑權微，對雙親的孝順，對老人的尊敬，都是一個人道德標尺上不可或缺的一段標準。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
現如今，時代楷模相繼涌現，人們被他們的故事感動著、激勵著。
一股股暖流在互聯網、在社會上涌動。
更多“身邊好人”、“最美人物”的涌現，是家庭之福、國家之福、社會之福。
如何看待好人不斷出現的現象？任何一位具備社會責任感的人，都會發自內心地叫好、喝彩。
這些平民英雄從被發現的那一刻起，就受到來自社會各界的廣泛贊譽，哪怕是最挑剔的網民，也用他們自己的方式和語言贊揚這些好人。
人們口耳相傳，津津樂道，一個又一個“最美人物”被相繼推出。
這個現象說明什么？首先是全社會對社會主義核心價值觀的認同和堅守。
當前，社會五光十色，究竟哪一種價值觀應該弘揚？“最美現象”作出了令人信服的回答。
其次，“最美”人物是時代需要。
“最美”都是群眾命名的，發現最美人物的過程，就是一次全社會的道德確認的過程。
其三，說明我們的社會正氣在上升，道德力量在不斷增長。
“最美現象”的廣泛群眾基礎是不容否認的。
那就是大眾輿論從來善惡分明，社會大眾始終向上、向善、向美。
學道德模范，誦中華經典，做有德之人。
核心價值的發揚光大要靠培養、靠覺悟、靠信念，靠相互影響和代際傳承；道德規范需要全社會共同認可，共同遵守；道德建設需要社會成員互相激發，互相認同，共同提高。
只有全社會的主動參與和實踐，道德建設目標才是可望可及的。
學習榜樣、爭當先進，向楷模學習，重點要做好本職工作，立足崗位作貢獻。
來自《論語》的訓誡：君子務本，本立而道生。
其實一個人的未來準備就是做好本職本份的工作，完成好每個任務，塑造自己的職場品牌，本份的事情做成了，自己的發展道路也就自然通暢了。
有思考更有行動，祝愿大家能夠每天務本地努力、持之以恒，最終擁有成就自己成就他人的人生！
道德講堂主持詞12
各位領導、各位同志：
大家好！歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。
根據鄭州市禮貌委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》（鄭禮貌辦【20xx】38號）文件的精神和要求，為進一步深化精神禮貌建立活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾禮貌基礎，圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，使先進的'道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力構成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神禮貌建設工作再上新臺階。
道德講堂的規范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
這天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環節：靜心自問。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到那里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠自己的情真不真自己的行正不正
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
道德講堂主持詞13
各位領導，同志們：
大家下午好！
歡迎來到今天的道德講堂！我是主持人xxx。
在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。
友善是什么，什么樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視頻來學習一下。
帶著對友善的認識我們進入第一個環節”自我反省”。 請大家對照屏幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：
認為是的打“√”，不是的打“×”
1、我和身邊人很少發生不愉快。
2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。
3、當身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他（她）擔心。
4、我知道怎么說話會讓別人感到舒服、不尷尬。
5、知道怎么做才能避免與別人發生矛盾。
“ √”得 1 分，“×”得 0 分
1、總分為4—5分的：十分友善。
2、總分為2—3分的.：比較友善。
3、總分為0—1分的：不友善。
我愿意相信大家都是十分友善的。
接下來，我們進入第二個環節“唱道德歌曲”。
“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視頻（放歌曲）
你不認識我，我不認識你， 互相幫幫忙，生活就少了風雨， 人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情！
好的接下來，我們進入第三個環節“學道德模范。
鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來堅持為農民工免費送衣物，幫助無數農民工度過寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動和影響著越來越多的人，接下來讓我們一起來感受劉春娥老人對友善的深刻詮釋。
道德講堂主持詞14
各位老師、同學們：
大家好！
道德講堂，樹立道德榜樣，傳遞道德力量。今天我們在這里進行道德講堂活動。今天的主題是——感恩教育。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚孝老愛親的道德品質。讓我們以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人。不斷提高我們的道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的道德講堂有七個環節：觀看道德演講，情景故事表演、聆聽道德故事、唱歌曲、誦經典、談感悟、做點評。
首先，我們進入第一個環節。請大家一起欣賞《道德演講——感恩母親》。
母愛，是一種無私的'力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。
母愛，是一個搖籃，培養自己搖曳繁茂，母愛，是一支民歌，歌唱團結，傳播文明；母愛，是一座豐碑，鐫刻過去，啟迪未來……
下面，我們進入第二個環節情景故事《感恩》。有請表演者____等。
在剛才這個故事里，你是否找到似曾相識的場景、熟悉的對話呢？道德是最圣潔的心靈、是最美麗的花朵，他會讓人問心無愧、心胸開闊。道德是一種美德，更是一種財富。世界上道德無處不在。遵守規章制度是“公德”、尊老愛幼是“仁德”、救死扶傷是“愛德、”孝老愛親是“美德”？？百川匯流入大海，道德匯聚顯愛心！
接下來，我們進入第三個環節聽感恩故事。
下面我們進行第四個環節唱歌曲。
觀看了感恩演講、欣賞了感恩情景故事表演、聆聽了感恩故事，唱了感恩歌曲，相信大家此刻會有很多感觸，下面我們進入第五個環節，誦經典。請學員們起立，讓我們一起來誦讀《_規——入則孝》。請坐！
第六個環節，我們有請學員們談談自己誦讀經典的感悟。
最后，我們進行第七個環節做點評。
感謝馬校長的精彩點評！
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。
讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人，感恩父母，感恩老師，感恩社會。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本次道德講堂到這里就全部結束了，感謝大家的熱情參與，謝謝大家！
道德講堂主持詞15
各位老師，各位同學：
上午好！歡迎大家來到“道德講堂”。首先還是讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎，對于各位家長在百忙之中能夠參加我們的道德大講堂表示深深的謝意。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人XXX。
請各位來賓輕聲起立，有請出我們的至圣先師、萬世師表孔夫子像，讓我們立正，端身，正衣冠，懷著無比至誠和感恩的心向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。（禮成，各位來賓輕聲入座）
中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的`道德品質。
我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。今天的道德講堂分“做一次反省、唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、作一番點評、誦一段經典、學一點禮儀、作一個、送一份吉祥”九個流程。首先請各位參會同志閉上自己的眼睛，對照自己以往的言語和行為進行三分鐘反省：
學生：在家庭我們孝敬父母長輩做的好不好？在學校我們尊敬師長做的好不好？團結同學、幫助同學做的好不好？在同學有困難的時候我們伸出自己的援助之手了嗎？在社會上我們是否能嚴格要求自己的言行，給他人以表率？學校要求我們“日行一善”，我們做到了嗎？父母在外辛苦打拼供我們求學，我們與他們的期望和要求有差距嗎？父母滿意嗎？我們還有那些地方做的不夠好，還有改進和提高的空間？我們計劃怎么改進？有沒有信心讓父母放心？讓老師放心？
家長：在家庭你孝敬父母長輩做的好不好？兄弟姐妹能和睦相處嗎？鄰居、朋友、同事有困難的時候你能盡自己的微薄之力幫助他們嗎？在社會上、在公共場合我們能嚴格要求自己嗎？說過粗話、臟話嗎？我們要求自己的孩子該做什么，不該做什么，我們自己做到了嗎？我們的言行能否給孩子起到榜樣、示范、引領作用？對于工作、生活中的不滿意、牢騷、不公，你的心態能放下嗎？（反省完畢）
請大家輕聲起立，讓我們一起歌唱《三德歌》，請工作人員放音樂。
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