環保主題主持詞

時間：2025-11-10 10:47:53 主持詞

環保主題主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞的實用頻率越來越高，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編幫大家整理的環保主題主持詞，希望對大家有所幫助。

環保主題主持詞

環保主題主持詞1

　　(一)、情境導入

　　(主持人)合:綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《》

　　女:接下來讓我們一起來欣賞xxx同學帶來的演講《》

　　男:我們擁有同一個地球,同一個校園,

　　女:我們擁有共同的環境。

　　男:一個校園就是一個家庭。

　　女:我們一起成長,共同創建。

　　合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!

　　(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

　　女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

　　男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風情園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何?

　　女:有誰愿意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。

　　女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

　　男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如:

　　1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

　　2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識。

　　3、辦好以“環保”為主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

　　4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

　　女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。

　　男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

　　女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

　　合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

　　(三)、文藝節目部分(主持人進行串詞)

　　(四)、反思不文明行為，確定校園環保新舉措

　　男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

　　(以下便是不保護環境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)

　　1、在校園內大聲喧嘩

　　2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

　　4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

　　5、不節約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

　　女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

　　男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)

　　1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

　　2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識

　　3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

　　4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

　　5、實行垃圾分類，變廢為寶。

　　女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。

　　男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。

　　女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

　　男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢？下面請幾個同學來說說看。

　　(保護環境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

　　男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。(提問場下同學)

　　女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的.衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

　　男:要做好環保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環保宣傳標語。(主持人宣讀)

　　1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

　　2、植樹節,為大自然,為樹木增加成員。

　　3、小草正在成長,請別打擾。

　　4、悄悄地來,悄悄地走。

　　5、保護環境,人人有責。

　　6、保護環境就等于保護自己。

　　7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

　　8、美化大自然,從美化校園做起。

　　9、沒有綠色,就沒有生命。

　　10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

　　11、保護大自然,從節約一滴水開始。

　　12、保護環境,就是保護我們的家園。

　　女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞()同學帶來的詩歌朗誦:

　　《綠色的希望》

　　一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;

　　一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;

　　一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;

　　一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

　　這里,是綠色的環境;

　　這里,是綠色的生活。

　　這里,實施的是綠色的工程!

　　這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

　　綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

　　(五)、活動延續

　　女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,下面,我們發給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，并讓他們遵照執行)

　　主持人:接下來請我們的班主任為我們做總結!

　　班主任總結:

　　同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。

　　(六)、活動升華

　　最后，我們一起宣誓:愛我校園，美我校園，爭創綠色校園品牌!!

　　現在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!

　　(全班放聲高唱《春天在哪里》)

　　(音樂聲中)主持人宣布:xx屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。

環保主題主持詞2

　　AB：115班“愛護環境”主題班會現在開始!

　　A：同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

　　B：大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!

　　A：下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

　　B：大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風景……

　　A：但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁并散發著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。

　　B：看了剛剛這段視頻，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?

　　(點學生發言，看情況點10個左右，發一次言就給這人獎勵一面紅旗)

　　A：是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的.同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。

　　B：這樣的畫面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

　　A：是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那么同學們，我們具體應該怎么做呢?

　　B：接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

　　(分組討論5分鐘)

　　AB：現在我宣布：五(5)班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。

環保主題主持詞3

　　主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

　　主持乙：創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。

　　合：四三班“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現在開始

　　主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

　　(地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)

　　主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的`搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

　　主持甲：請聽xxx，xxx，xxx一齊朗誦《保護地球》。

　　主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽又xx，xx帶來的相聲《嚴重警告》

　　主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環境污染的情況。

　　主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

　　主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。

　　這里請聽xx-同學講《森林與風沙》的故事。

　　在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

　　主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，森林對保護地球到底有哪些好處呢?

　　主持人甲：接下來讓xx給我們談談。

　　小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

　　甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個公民的義務。

　　乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存

　　環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請全體同學一起唱：

　　甲：多么好的歌詞，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼

　　乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，

　　乙：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。

　　甲、乙：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，在這里由xx-帶來的倡議書全體起立。(播放幻燈片7)

　　甲：在今后的日子里，希望同學們牢記自己的誓言，

　　乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

　　甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。

　　乙：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗!