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朗誦開場白和結束語（通用16篇）
在現在社會，越來越多的人會用到開場白和結束語，獨具匠心的開場白和結束語，才能給人留下深刻的印象。那么，大家知道開場白和結束語要怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的朗誦開場白和結束語，希望能夠幫助到大家。
朗誦開場白和結束語 1
開場白：
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家下午好 !
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個陽光明媚的'下午我們小三班將在這里舉行“三字經經典誦讀”比賽活動。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。本次活動開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發幼兒積極參與活動，并在活動中體驗快樂，增強自信。
為了將活動順利開展，請家長帶好自己的孩子，不要隨意走動，不要大聲喧嘩，保持室內安靜。另外請家長記住自己孩子的參賽序號，提前做好準備。
本次活動評分方式我們將以分數的高低評出一、二、三等獎。獎狀在活動結束前現場進行頒發。所以請家長不要提前離開活動現場。
另外我們還邀請了3為家長和本園2位老師擔任本次活動的評委，掌聲有請 的媽媽， 的爸爸， 的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來。
xx縣幼兒園小三班三字經朗誦活動現在開始。
結束詞：
A：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
B：中華經典的千古風韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經朗誦活動到此結束，謝謝大家!
朗誦開場白和結束語 2
開場白：
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨古人的神韻在詩意校園中感受經典。
男：當夏日的暖風掀開了中華詩國的'寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女：當夏日的暖風吹拂著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣
女：句句經典
男：聲聲誦讀
女：津津有味
男：半卷詩書伴曉燈
女：呦呦鹿鳴詩意生
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國的山山水水，我們在朗誦感受中華民族優秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一 誦經典 放飛夢想”經典誦讀匯報演出現在開始。
女：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，他們有的詠物，有的寫景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞有 年級學生帶來的節目。
結束語：
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
合：比干完小“迎五一 誦經典 放飛夢想”經典誦讀會到此結束，謝謝大家
朗誦開場白和結束語 3
開場白：
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
丙：尊敬的各位評委
丁：親愛的參賽隊員們
合：大家下午好!
甲：親近經典，就是和一位位充滿智慧的先哲對話
乙：閱讀經典，就是打開一扇扇通向未知世界的大門。
丙：感悟經典，體驗中華傳統文化的.博大深邃，
丁：品味經典，感知中華傳統文化的神奇魅力
甲、乙：滿懷虔誠的心輕輕地叩響經典，
丙、丁：讓我們的靈魂再次接受真善美的洗禮
甲：《弟子規》讓我們明白了孝悌謹信，學會了做人。
乙：《百家姓》為我們解讀了姓氏的奧秘，認識了自己。
丙：《千家詩》讓我們欣賞祖國錦繡河山
丁：《道德經》賜予我認識世界的真理
甲、乙：每一部經典都凝聚著先賢圣哲的人生思索
丙、丁：每一部經典都是燦爛中華文明的凝練概括。
甲：連日來班主任、科任教師的精心策劃、運籌帷幄。
乙：連日來同學們的積極參與刻苦訓練
丙：激動人心的時刻即將來臨
丁：讓我們共同欣賞精彩，見證奇跡
合：朱韋林一中中華經典誦讀比賽現在開始。
結束語：
甲：精彩的時刻，總是短暫。
乙：轉眼間，又是要說再見的時候
丙：也許此刻你心情激動，還沉浸在成功的喜悅之中
丁：也許此刻你心情憂郁，還在為分數的高低難以釋懷。
甲：這些并不重要，重要的是我們踴躍參與，精彩展示。
乙：讓我們記住參賽選手的聲情并茂、慷慨激昂。
丙：讓我們記住參賽班級的團結協作、眾志成城。
丁：讓我們記住各位評委工作人員的公平亮分、熱情服務。
甲乙：讓我們記住為活動順利開展精心策劃的學校領導。
丙丁：讓我們記住默默無聞、無私奉獻的服務人員。
合： 熱烈的掌聲響起來，表達我們由衷的敬意!
甲： 《弟子規》言簡意賅、文約義豐，為我們指明了做人的方向
乙： 中華經典博大精深、源遠流長，閃耀著我們民族的智慧之光。
丙：誦讀中華經典，傳承中華文明，我們責無旁貸。
丁：爭做文明學生，打造書香校園，我們任重道遠。
合：朱陽一中中華經典誦讀比賽到此結束。
朗誦開場白和結束語 4
開場白：
男：尊敬的各位來賓，各位老師們
女：敬愛的各位選手，觀眾朋友們
合：大家，下午好！
男：今天，眾位英才學子暢游知識海洋奮起揚帆；
女：今天，諸多朗誦才俊再讀國學經典一展風流。
男：本學期，英才學校全體同學在語文老師的精心指導下，在此開展豐富多彩的“國學經典誦讀”活動，各年級、各班級以及每一位同學都積極參與其中，再一次沉醉在中華經典的春風秋雨里。
女：是啊，一直以來，我們英才學校致力于營造“書香校園”，師生共讀千古美文，使得華夏文明中文學的這枝奇葩在我們身邊綻放、飄香。今天，讓我們一起來欣賞進入朗誦比賽決賽階段的名的同學們的精彩展示。
男：本次比賽滿分為100分，其中形象（10分）技巧（30分）普通話（40分）場內效果（20分）。每位選手朗誦結束后，評委進行綜合打分，統計人員取評委小組的平均分（保留到小數點后兩位）作為選手的最終成績。
下面比賽正式開始：
結束語：
男：國學經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國學經典的'千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀國學經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀國學經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：英才學校“國學經典誦讀”決賽階段的活動圓滿結束。
謝謝各位領導、老師和同學們的光臨。
朗誦開場白和結束語 5
同志們：
開場白：
悠悠萬世，明月的存在對人間都是一個魅人的宇宙之謎，“青天有月來幾時？”對那無限時空的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。時間在月亮上面積淀了厚重的文化情愫；籠罩了神秘幻化的色彩；灑落了無數美麗的故事傳說：鄉思、鄉愁；團圓，分手；蟾蜍飛天，冰輪出海，瑤臺落鏡；凄婉的嫦娥奔月，悲壯的吳剛伐桂，孤寂的玉兔搗藥……
正因為月亮與人類的這種微妙的關系，才引得世世代代的遷客騷人感懷不已，他們抒寫離愁，抒寫別情，抒寫鄉思，抒寫鄉愁……他們那非凡的想象，大膽的夸張，熱情的.吟詠……有關月亮的詩篇浩如煙海，有關月亮的詞章燦若群星……
所以，謫仙在仕途失意時，會在月下獨酌，與明月共舞：“舉杯邀明月，対影成三人”；詩圣客居他鄉,也鐘情故鄉的月亮，抒寫悠悠的鄉思：“露從今夜白，月是故鄉明”；大詞人東坡居士,也感懷月亮的陰晴圓缺與人間悲歡離合的巧妙契合，為世人捎來：“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此時”，讓我們共享這中秋之夜的美好時光吧！
我們的詩歌朗誦會共分四部分：第一章，詠秋歡歌；第二章，吟月小唱；第三章，鄉思別賦；第四章，夢幻神曲。
尾聲
月亮聯系著我們太多太多的情絲，月亮是我們永遠永遠也吟詠不完的詩章，愿我們今后再用新的思想，新的創意，新的主題抒寫新的詠月詩章！
“中秋吟月”詩歌朗誦會到此結束，祝大家中秋節快樂！
再見！
朗誦開場白和結束語 6
朋友們：
大家晚上好！
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們歡聚一堂，共迎中秋佳節。我是今晚朗誦會的主持人XX，非常榮幸能與大家共同度過這樣一個溫馨而詩意的夜晚。
中秋，一個承載著中華民族深厚情感的傳統節日，它不僅僅是一個節日，更是一份文化的傳承，一種情感的寄托。今夜，讓我們以詩會友，以月傳情，共享這份跨越千年的浪漫與溫情。
【開場致辭】
首先，請允許我代表主辦方，向各位的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！在這個團圓的時刻，無論您是遠道而來的朋友，還是近在咫尺的家人，愿這輪明月能將我們的思念與祝福傳遞給每一位未能到場的.親人，讓愛與溫暖跨越時空，緊緊相連。
【結束語】
親愛的朋友們，今晚的中秋朗誦會就到這里告一段落了。感謝每一位朗誦者的精彩演繹，感謝每一位聽眾的用心聆聽，是你們賦予了這個夜晚無盡的詩意與溫情。愿這美好的夜晚成為我們心中難忘的記憶，愿明年的中秋，我們能再次相聚，共享這份來自心底的寧靜與喜悅。
最后，祝大家中秋節快樂，闔家幸福，月圓人團圓！
晚安，朋友們！
朗誦開場白和結束語 7
朋友們：
大家晚上好！
開場白：
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們歡聚一堂，共同迎來了一年一度的中秋佳節。今晚，皓月當空，星光璀璨，我們以詩會友，以誦傳情，共慶這團圓美好的時刻。我是今晚的主持人XXX，非常榮幸能與大家共同度過這樣一個溫馨而詩意的夜晚。
首先，請允許我代表主辦方，向出席今天朗誦會的'每一位朋友表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！無論您是遠道而來的朋友，還是近在咫尺的鄰里，今晚，我們因月結緣，以詩為伴，共享這份跨越千年的文化傳承與情感共鳴。
結束語：
隨著最后一個音符的緩緩落下，我們的中秋朗誦會也接近了尾聲。在這個充滿詩意與溫情的夜晚，我們通過一首首經典之作，共同體驗了月之韻、家之暖、夢之翼。雖然時光匆匆，但愿這些美好的瞬間能夠成為我們心中永恒的記憶。
最后，愿這輪明月照亮每一位朋友的歸途，不論身在何方，都能感受到家的溫暖，心有所依。再次感謝大家的到來，讓我們相約明年中秋，再續這段不解之緣。祝大家中秋節快樂，闔家幸福，晚安！
朗誦開場白和結束語 8
朋友們：
大家晚上好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時節，我們歡聚一堂，共同迎接中華民族傳統節日——中秋節的到來。今晚，月光如水，溫柔地灑滿這片充滿詩意的土地，也照亮了我們心中的那份團圓與思念。在此，我謹代表本次中秋朗誦會的組委會，向在座的每一位致以最誠摯的節日問候和最熱烈的歡迎！
【開場篇：月圓人團圓】
月亮，自古以來便是文人墨客寄托情思、抒發情懷的載體。它圓了又缺，缺了又圓，見證了無數家庭的悲歡離合，也映照出人間最真摯的情感——團圓。中秋之夜，無論身處何方，抬頭仰望那輪明月，心中便不由自主地涌起對家的`深深眷戀和對親人的無限思念。
接下來，讓我們以一首經典的《水調歌頭·明月幾時有》拉開今晚朗誦會的序幕，有請我們的第一位朗誦者，用他那深情的聲音，帶領我們穿越千年時光，與蘇軾共賞那輪跨越時空的明月。
【結語】
親愛的朋友們，隨著最后一縷聲音的落下，今晚的中秋朗誦會也即將接近尾聲。但請相信，那份對家的思念、對國家的熱愛、對未來的憧憬，將如同這輪明月一般，永遠照亮我們前行的道路。
在此，再次感謝各位的參與和支持，是你們的熱情與陪伴，讓這個中秋之夜更加溫馨、更加難忘。愿我們都能珍惜眼前人，心懷家國夢，共同書寫屬于中華民族更加輝煌燦爛的篇章！
中秋快樂，月圓人團圓！謝謝大家！
朗誦開場白和結束語 9
朋友們：
大家晚上好！
在這金風送爽，丹桂飄香的美好時節，我們歡聚一堂，共度中秋佳節。我是今晚中秋朗誦會的主持人XXX，非常榮幸能與大家共同見證這一溫馨而美好的時刻。
中秋，一個承載著深厚文化底蘊的傳統節日，自古以來便是團圓和美的象征。圓月當空，清輝遍灑，無論身處何方，人們都會抬頭仰望，寄情于這輪明月，寄托對親人的.思念，對未來的期盼。今晚，讓我們以詩會友，以誦傳情，共同品味那些穿越千年的經典篇章，感受那份跨越時空的溫暖與共鳴。
【開場朗誦】
首先，請欣賞由XXX帶來的開場朗誦《水調歌頭·明月幾時有》。“明月幾時有？把酒問青天……”蘇軾的這首詞，跨越千年，依舊觸動著我們的心弦，讓我們在詞人的情懷里，感受那份超脫與豁達，以及對人間真情的無限向往。
【尾聲】
親愛的朋友們，隨著最后一首朗誦的結束，我們的中秋朗誦會也即將落下帷幕。但愿人長久，千里共嬋娟。愿今晚的每一句詩、每一個音符都能成為連接你我心靈的橋梁，讓這份中秋的溫情與美好，伴隨我們度過每一個日夜，照亮我們前行的道路。
在此，衷心感謝每一位參與者的精彩演繹，感謝所有來賓的聆聽與支持。讓我們期待再次相聚，在未來的日子里，繼續用詩歌傳遞情感，用文化滋養心靈。祝大家中秋節快樂，闔家幸福安康！
再見，朋友們，明年中秋，我們再會！
朗誦開場白和結束語 10
朋友們：
大家晚上好！
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們歡聚一堂，共慶中秋佳節。我是今晚中秋朗誦會的主持人XX，非常榮幸能與大家共同度過這個溫馨而詩意的夜晚。
中秋，一個承載著團圓與思念的節日，自古以來便是文人墨客吟誦不絕的主題。今晚，讓我們以詩會友，以月傳情，共同感受那份跨越千年的'文化韻味和家國情懷。
【開場白】
首先，請允許我代表主辦方，向各位的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！在這個特別的夜晚，無論您是遠離家鄉的游子，還是與家人相伴的幸運兒，愿這一輪明月能寄托我們共同的思念，照亮彼此的心房。
【結束語】
伴隨著最后一首詩的尾音，我們的中秋朗誦會也漸漸接近尾聲。但愿這些美麗的詩句，能如同天上的明月一般，照亮我們前行的道路，溫暖每一個渴望團圓的心靈。在此，衷心感謝所有參與朗誦的嘉賓，以及在座的每一位朋友，是你們讓這個夜晚更加璀璨奪目。
最后，讓我們再次仰望這輪明月，無論身在何方，心永遠向著家的方向。愿大家中秋節快樂，闔家幸福，團團圓圓，和和美美！
朋友們，晚安，期待我們在下一個美好的節日再相會。
朗誦開場白和結束語 11
朋友們：
大家晚上好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們歡聚一堂，共賞明月，同慶佳節。今晚，我們在這里舉行“月圓人團圓”——中秋朗誦會，以詩傳情，以聲達意，共同感受那份跨越千年的文化韻味與家國情懷。首先，請允許我代表本次活動的組織者，向在座的每一位嘉賓和觀眾致以最誠摯的節日問候和熱烈的歡迎！
【開場篇：月之序章】
（音樂漸起，輕柔的古箏旋律環繞會場）
男：古人云：“明月幾時有？把酒問青天。”自古以來，月亮便是文人墨客寄托情思、抒發感慨的永恒主題。它見證了無數團圓的喜悅，也承載了無數離別的哀愁。
女：是的，中秋之夜，當一輪皓月高懸天際，家家戶戶圍坐一起，品餅賞月，那份溫馨與和諧，正是中華民族千百年來對“家”最深情的詮釋。
男：今晚，就讓我們在詩詞的海洋中遨游，讓心靈隨著詩人的`筆觸，穿越古今，感受那份跨越時空的情感共鳴。
【尾聲：月滿西樓】
（音樂轉為悠揚的鋼琴曲，會場氣氛漸入佳境）
男：朋友們，隨著最后一個節目的結束，我們的中秋朗誦會也即將落下帷幕。但請相信，那份對家的思念、對團圓的渴望、對文化的傳承，將永遠鐫刻在我們心中。
女：是的，中秋之夜，不僅是一個節日的慶祝，更是一次心靈的洗禮。讓我們帶著這份感動與收獲，繼續前行，在未來的日子里，無論風雨兼程，都能心懷希望，勇往直前。
男：最后，再次感謝各位嘉賓和觀眾的到來，感謝所有工作人員的辛勤付出。愿今晚的明月照亮您的歸途，愿每一個家庭都能團團圓圓、幸福美滿！
女：中秋快樂！我們明年再見！
朗誦開場白和結束語 12
開場白：
男：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，
女：親愛的同學們，大家
合：下午好!
男：在中華民族傳統節日——中秋節即將到來之際，我們在泰州市實驗小學舉行“我們的節日·中秋”主題系列活動，通過豐富多彩的活動，教育和引導廣大未成年人了解、認知傳統節日，增強愛國情感，凝聚民族精神。
女：中秋節，是我國眾多傳統節日中的一個很重要的節日，它歷經久遠，幾經演變，積淀了深厚的文化內涵，同時也彰顯著鮮明的時代特色。中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
男：泰州市實驗小學在這個傳統節日即將到來之際，推出了一系列活動：畫中秋：同學們可以用手中的畫筆描繪出你心中的中秋，做成節日小報和節日賀卡;
女：聊中秋：我們每個班級都開展了主題班會，了解我們的傳統節日——中秋;頌中秋：古往今來，有關中秋的千古絕唱很多，我們精心準備了一臺經典誦讀節目。
結束語
男：一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受，
女：一篇篇膾炙人口的`佳作，給了我們無盡的人生啟迪，
男：誦讀經典，讓實小的校園飄滿書香，
女：誦讀經典，讓我們的人性熠熠閃光，
男：誦讀經典，讓優秀的民族精神在我們血液中流淌，
女：誦讀經典，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁，
合：“我們的節日·中秋”國學經典誦讀活動到此結束。
女：謝謝各位領導、老師的光臨。請各班有秩序退場。
朗誦開場白和結束語 13
尊敬的各位領導，各位老師：
開場白：
又是一年秋風送爽時;又是一個花好月圓日。古人說“明月千里寄相思”。在中國的傳統節日中，中秋節是歡慶糧食豐收的偉大節日，也是合家團聚的喜慶時刻。每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，豐富學生的校園文化生活，培養學生積極向上、樂觀進取的精神，展示學生良好的精神面貌，給學生一個展現自我的`平臺，學校為了迎接20xx年中秋，特開展“我們的節日.中秋”詩歌朗誦比賽。希望通過這次比賽，一能提高同學們的朗讀能力，二能豐富同學們對中秋的了解。現在，我宣布20xx年博世小學“我們的節日.中秋”詩歌朗誦比賽現在開始這時語文組的老師進行詩歌朗誦表演
老師們聲情并茂的朗誦給同學們做了一個很好的示范，同學們，你們知道他們今天還有另外一個身份嗎?
結尾：
"每逢佳節倍思親"，中秋時的這一份思念當然會更深切!
"但愿人長久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此時。”月亮是我們友誼最好的證明!
我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺!最后祝老師們，同學們中秋節快樂!
朗誦開場白和結束語 14
開場白：
甲乙：尊敬的各位領導、老師、叔叔、阿姨
丙丁：親愛的同學們
合：大家好!
甲：這里是四二班中迎“秋誦詩會”現場
我是主持人xx
乙：我是主持人xxx
丙:我是主持人xxx
丁：我是主持人xxx
合：歡迎大家!中秋聯歡會現在開始。
結束語：
丁：關于中秋，大家了解多少呢?下面進行“中秋知識競賽”。
甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對著天上的明月，對親人傾訴著無盡的思念，無限的祝福。
乙：今天，讓我們口含月餅、遠眺圓月。那就請明月代去我們的'無盡思念與問候吧!
丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。
丁：月是思念，月是圓滿。圓的是月亮，圓的是心情。
甲乙：老師，同學們，四二班迎中秋誦詩會到此結束。
丙丁：讓我們共同祝愿中秋快樂!
合：祝大家中秋節快樂!再見!
朗誦開場白和結束語 15
開場白：
甲：又是一年秋風送爽時
乙：又是一個花好月圓日
甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩歌，寄托希望
乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團圓
合:20xx中秋詩歌朗誦會現在開始！
結束語：
乙：即使難忘今宵，但也不得不分離；即使難分難舍，但也不得不散場；感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了這場晚會美好的'意義。請欣賞隆福川阿毛帶來的《難忘今宵》。
朗誦開場白和結束語 16
開場白：
男：桂花開時，香云成海；
女：月輪高處，廣寒有宮。
男：金秋送爽，碩果飄香。
又是一年中秋好時光。
女：尊敬的老師，親愛的同學們
合：巨龍中學八年級四班中秋詩歌朗誦會現在開始
男：首先進行我們班的頒獎儀式，獲得優秀學生干部的名單：
請念到名字的同學迅速到講臺前來，請陳老師為他們頒發獎狀
女：成績優異，表現優秀的前五名同學：孫東王志英穆蜜陳建英周鳳請同學把最熱烈的掌聲送給他們
男：中秋節有著悠久的歷史，那么中秋節的由來是怎樣的呢。我們先來看一個小視頻
女：下面我出一個燈謎，猜對了有獎（他有你沒有，地有天沒有-----打一個字）。
男：看同學們反映挺熱烈，我也來出一個，猜對了同樣有獎，（月兒并肩走，頭上頂座山----打一字）
女：下面請欣賞一組同學帶來的詩歌朗誦《水調歌頭·明月幾時有》
男：讓我們把掌聲送給同學。
女：請欣賞由二組同學帶來的詩朗誦《水調歌頭徐州中秋》
男：同樣好的朗誦，礙，鄧惠敏，我剛想起一個關于中秋的燈謎，不如再出給大家猜猜
女：好呀，剛才兩個還沒過癮呢，你說
男：十五的.月亮打一成語
男：下面請欣賞由三組同學帶來的詩歌朗誦《中秋夜洞庭湖對月歌》，大家的掌聲在哪里。
男：一年月色最明夜,千里人心共賞時，下面請欣賞由四組帶來的詩朗誦《念奴嬌中秋》
女：明月何皎皎，照我羅床幃。下面請欣賞由一組同學帶來的《明月何皎皎》
男：一年惟一度，長恐有云生，請欣賞二組同學的詩歌朗誦《中秋》
女：暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
請欣賞三組同學《陽關曲中秋月》
男：此處有掌聲，下面請四組同學帶來詩歌朗誦《木蘭花慢丁末中秋》
結束語：
女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。
男：我們有幸來到八年級四班，我們都是一家人，都是異姓兄弟姐妹。
下面請班主任陳老師講話
男：占得清秋一半好，應推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節。
女：今天我們放飛心情，放飛夢想，我宣布
合：八年級四班中秋詩歌朗誦會，到此結束，謝謝大家。
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