讀書的主持詞結尾

時間：2025-12-04 17:09:06 主持詞

讀書的主持詞結尾

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的主持詞結尾，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的主持詞結尾

讀書的主持詞結尾1

　　A同學們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點迷津?又是什么讓我們如癡如醉?

　　B我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

　　A我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

　　B書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學帶來的課本劇表演《自相矛盾》

　　A打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉流暢的童音再次感受儒家經典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來的.經典吟唱《三字經》

　　B大家欣賞完剛剛的節目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

　　A好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

　　B好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

　　A好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

　　B雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;

　　A雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

　　B但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完;

　　A讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!

　　B今天的讀書交流會就到此結束

　　老師、同學們再見!

讀書的主持詞結尾2

　　男：本學期，我們的隊員們也積極參加了團市委和少年宮組織的各項比賽，并且都取得了不錯的.成績。下面我們用熱烈的掌聲有請袁校長宣布表彰決定。請獲獎的隊員上臺領獎。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，感謝他們用出色的成績為我校增光添彩。

　　男：一份耕耘一份收獲，本學期我們學校涌現出了一批在各方面表現都非常突出的班級和各人。下面請袁校長宣布表彰決定。請獲獎個人和班級代表上臺領獎。

　　男：六月，是美好的季節；六月，是多彩的季節。六月份，是我校的“我閱讀，我快樂”主題活動月，學校的領導也非常重視，今天三位校長來向同學們贈書啦！有請袁校長、呂校長、吳校長給同學們贈書，有請班級代表上臺領書。

　　女：謝謝三位校長。

　　男：五愛小學第XX屆校園書節開幕式到此結束，祝同學們節日快樂，身體健康，學習進步！

　　女：游藝活動是同學們最喜歡的活動了，接下來就請同學們到游藝室去安全，快樂地游玩。

讀書的主持詞結尾3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節日——讀書報告會。

　　有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發展都至關重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學四年級至初中二年級)之間。

　　因此，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

　　下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優美的讀書世界。

　　人生應該怎樣度過才有意義?相信每個人都有自己的答案。下面就請李瑋婷同學為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時侯，他對這個問題的'思考吧!

　　感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。

　　余秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半要歸功于閱讀。”閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閱讀改變人生的終點。

　　讓我們記住：別錯過一生中閱讀的黃金時期。

　　熱愛讀書吧!從我做起，從現在做起!

　　今天的報告會到此結束。謝謝大家!再見!