圣誕主持詞(精選)
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當今中國社會，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的圣誕主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕主持詞 篇1
一、開場白
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹：我是xxx，我是xxx。今天由我倆擔任20xx繽紛圣誕節慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的`曙光。
二、結束語
女：這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。
男：我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，
女：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：20xx繽紛圣誕節慶祝會到此結束。
圣誕主持詞 篇2
一、第一環節——開場主持
親愛的家長朋友們，大家上午好！首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！運動使我們健康，游戲讓我們快樂！今天，我們東方幼兒園迎來了“ 第一屆冬季親子運動會”，孩子的成長離不開家長的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶！我想現在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動，因為能和爸爸媽媽一起做游戲，多高興啊！下面我宣布東方幼兒園“迎圣誕親子運動會”現在開始！
二、第二環節——運動員入場
首先有請我們的小運動員出場！
最先出場的是小班的小朋友，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性，愿你們永遠快樂！
接下來出場的是中A班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心！讓我們對孩子們的游戲拭目以待！
現在走來的是中B班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！
下面出場的是大A班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，在這里，愿他們快樂無憂，在幼兒園里幸福的度過每一天！
現在向我們走來的是大B班的小朋友，他們積極上進、陽光活躍，在老師的帶領下，自由翱翔！小朋友們加油！
接下來出場的是我們大大班的孩子們，他們步伐堅定豪邁，臉龐散發光彩！運動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！
三、第三環節——升國旗
最后一個出場的是我們的五星紅旗，四名大大班小朋友為護旗手，邁著堅實的步伐向我們走來！
現在請所有在場人員起立！
升國旗！奏國歌！
請護旗手歸隊！
四、第四環節——致辭
請我們的鄧園長致辭！
請我們的小運動員代表發言！
五、第五環節——體操、舞蹈
請運動員準備、展示體操，舞蹈！
六、第六環節——游戲
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了！寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪！每個父母都是孩子們最好的的榜樣！請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的`一面！
大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！在游戲后請家長把孩子交給老師，由老師帶領著退場，家長回到自己的位置上，以便于我們的游戲能順利的往下進行。
第一組小班的小朋友就像一群非常可愛的天使，他們今天要和爸爸媽媽們一起為大家表演一個非常精彩的節目，毛毛蟲爬呀爬，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
第二組游戲是中組班的小朋友和他們的爸爸媽媽，請他們入場！第三組是大A班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們入場！第四組是大B班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們上場！第五組游戲是大大班的小朋友和他們的爸爸媽媽，有請他們！
七、第七環節——家長參與
八、第八環節——閉幕主持
今天幼兒園里歡聲笑語；彩球飄揚；我們張揚著夢想，為孩子們創造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望！東方幼兒園“迎圣誕親子運動會“到此結束，再見！
大會規則；
1、請全體家長、遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
圣誕主持詞 篇3
伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕節。
首先我謹代表新愛嬰早教中心祝大家圣誕節快樂（英文）
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
1. 伴隨著歡樂的旋律,新愛嬰早教中心的老師們為大家帶來動感的舞蹈串燒,掌聲有請.
2. 今天是圣誕節,在這寒冷的冬天里,寒風呼呼,屋外飄著鵝毛大雪,卻感覺不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶戶都透著溫暖的光，小熊一家也正在為圣誕節裝扮圣誕樹，熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪，小熊好奇的問熊媽媽
3. 寶寶們，你們說圣誕老人今天會來嗎？他長什么樣呢？小熊很想見到他，你們想嗎？聽，什么聲音？是圣誕老人嗎？真的是圣誕老人，他來給寶寶們派發禮物咯。
4. 現在寶寶們都得到了圣誕禮物，你們喜歡嗎？開心嗎？圣誕老人是一個樂于奉獻和分享的.人，所以大家都很喜歡他，他有個任務要交給大家，就是需要寶寶們為今天的圣誕節裝扮出漂亮的圣誕樹，聽說你們都帶來了禮物，是要分享給其他小伙伴的，那么待會兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹以后，可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來的禮物為自己的，大家一起交換和分享。（在寶寶自我意識的發展過程中，家長會發現寶寶對于東西甚至是親人的占有欲會越來越強，我們稱之為“物權意識”，寶寶會表現得自私，不愿意分享，不愿意別人碰自己的東西等等，家長不要擔心，這是寶寶成長的必經過程，也是他們自我意識發展的里程碑，家長需要做的就是正確示范和引導，但是不能強制寶寶做不喜歡的事情，因為我們的初衷是讓寶寶感受分享的快樂，如果讓他覺得是件痛苦的事情，分享就沒有意義了，我們還要避免無意識的教寶寶自私，比如有的家長為了哄寶寶吃某種東西，會說“快吃，快吃，不然被那個姐姐吃了。”“快藏起來，不然被那個哥哥拿
走了。”當我們一方面責怪寶寶自私的同時，請反省自己是不是在教寶寶學習自私。）好了，接下來是裝扮圣誕樹的時間，請家長帶著寶寶來到圣誕樹下，我們一起來裝扮吧！哇，圣誕樹裝扮得好漂亮啊！真開心！讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來跳舞吧！（鈴兒響叮當的音樂背景，全員一起舞動）寶寶們，你們的禮物可以開始分享了，現在請家長們帶著寶寶依次排好隊來到圣誕樹下選擇一個自己喜歡的禮物，趕緊來吧！（老師幫助維護秩序）
5. 新年到，真熱鬧，寶寶穿新衣，走街又竄巷，嘴里唱著歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么
啊？我們一起來聽一聽！——播放《新年好》，老師帶著所有寶寶一起跳.新年里，人們通常都會說一些祝福的話，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜發財！寶寶們，你們會做恭喜嗎？我們一起來學習一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著所有寶寶一起跳。
6. 接下來請欣賞由新愛嬰老師們帶來的舞蹈串燒，掌聲響起來！
7. 寶寶們，你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發禮物的嗎？對了，就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來，挨家挨戶地從煙囪進入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹下。可是寶寶們見到馴鹿嗎？在哪里？在哪里？現在讓我們一起來尋找馴鹿吧！——感統游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運動。滿足寶寶月齡段的運動需求，新愛嬰感統課程的關鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸。視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合。感覺統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感到快樂，自動自發才有效。因而希望家長們一定要堅持來上課，并將課程內容延伸到家庭教育中。好了，游戲馬上開始。（分組進行，老師協助維護秩序）
8. 玩了這么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物，怎么少得了好吃的呢？
新年里大家最希望團聚在一起吃一頓美食了對不對？那么今天新愛嬰也為大家準備了豐盛的美食，它們現在正在我們上課的某間教室等著我們呢，我們一起去找找（組織老師帶領家長和寶寶尋找美食，故意先到沒有美食的教師里）哇，原來在這兒，現在我們可以一起來分享啦！小手藏起來，小手變出來，寶寶請!(分享美食過程中播放背景音樂)
9. 活動結束，合影留念——新愛嬰之舞
圣誕主持詞 篇4
開場白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕如約而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們××公司的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的'海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：××20xx年圣誕聯歡會現在開始!首先，由××致祝詞!
(……)感謝××領導的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們圣誕快樂快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
節目串詞(節選)：
甲：新年新氣象，在新的一年里，每個人都有自己的夢想與目標，相信明天會更好。下面就讓我們在歌曲中，進入今天聯歡會的第一版塊。
甲：友誼是我們每個人心中長盛不衰的花，它象一股清泉流淌在我們心底。在我們挫折時，朋友是我們的力量，是我們的信心，在這樣一個特別的時刻，××將為我們獻上一首《朋友》，把歌聲中的祝福送給每一個人。
乙：在公司這么久，最多的還是感動。我們被同事感動著，被領導感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多人都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，都各盡所能，竭心盡力。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的策劃者××，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，讓××為大家送上特別的節目。
甲：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲。
乙：優美的歌聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
甲：在公司，不僅是領導還是同事，真誠是彼此的依靠。讓我們也一起來聽聽大家的心里話。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯歡會更加體現出公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;
甲：在這里，公司理念為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這里，有高瞻遠矚運籌帷握的領導，有奮發向上不斷進取的同事;
甲：在這里，散發著激情的活動，躍動著創新的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成!
圣誕主持詞 篇5
A：Ladies and gentle men!
B：Dear teachers and students!
ABC：大家下午好~我們是超快無敵肥男瘦女三人組!
C：伴隨著冬日里溫暖的陽光，夢幻而又浪漫的2010年圣誕節如約而至了! A：圣誕的祝福呀，總是與圣誕老人的禮物同行的，像是我們當中就有一個名副
其實的“圣誕老人”。(邊說邊指向B顧宇鵬)
B：嗯哼，作為圣誕老人的我，先祝福大家圣誕節快樂雖然已經過了幾天。 C：嗯，是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著祝福，每個小組都 為大家帶來了精心準備的節目喲!
A：真是太好了，讓我們共同感受圣誕節帶給我們這非同凡響的一刻吧!
B：那么首先，就請欣賞我們 小組帶來的 大家掌聲歡迎。
C：大家真是表現的太精彩了!圣誕節主題班會B：是啊，每個人都熱情洋溢。說道圣誕節，我以前也有聽到過許多這個節日
的故事呢!
C：所以這次，我們的余健小組就帶來了一個圣誕節那天發生的故事《賣火柴
的小男孩》。
A：我想上一組的同學一定是改編了《賣火柴的小女孩》吧!
C：嗯，真是太有趣了!看完兩個節目，我們先活躍活躍氣氛，玩個小游戲吧。
A：好的，那么接下來有請兩位美麗的圣誕少女登場給我們講解游戲指南~ (夏夢圓和李倩文登臺，開始玩游戲)
B相信這一定是個讓人難忘的圣誕節。那么接下來就又我們可愛美麗的小青
妹妹繼續為大家報幕。
A：好的，那么接下來哇塞就厲害了。由 組帶來的 。
(EFG登場)
E：真是給他們出盡風頭啊，終于到我們上場了。
F：就是就是，我來隆重介紹一下，我們是風靡全球，驚世駭俗，可愛絕頂，
無人能敵的超級俊男美女三人組!
G：我們同樣為大家帶來了美好的祝福!祝在座的各位：男生越來越帥，女生
越來越漂亮!
E：好了話不多說，我們這里也要給大家呈現精彩節目了，請欣賞 小組帶
來的 。
E：我們這邊節目也是非常周到的，看來大家都有用心準備哦!
F：是啊圣誕節這個美好的圣神的.節日怎么能少的了歌呢!
E：所以我們 組的每位同學就為了圣誕節準備了一首歌曲 。
E：同學們的歌聲真的是太好聽了，一定讓大家想到了圣誕節那夢幻的場景。 G：是啊，小時候每個同學都應該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣
誕節想得到什么東西呢。
E：哈哈 ，我想我們的圣誕老人一定希望可以減肥吧!那么我們就由主持人
先帶頭說起把。我希望
F：同學們的愿望真是稀奇古怪，我們一定要等著圣誕老人給我們發禮物哦! G：嗯，這是我們最后一個小組帶來的節目了，大家一定要認真觀賞哦! F：有請 小組帶來的 。
B：嘿!我們又回來啦!在接近尾聲的時候，還請大家玩一個小游戲哦! A：再次請上圣誕少女夏夢圓和李倩文!歡迎歡迎!
C：伴著歡樂的笑聲，時間總是過的那么快。最后，還有要有請王老師來為大
家發言吧!大家歡迎!
(所有主持人登場)
A：時鐘敲響，新的一年要來了。
B：圣誕節是個多么好的結尾!
C：也是個多么好的開端!
E：最后還是祝福大家
合：merry chirsmas!
F：承載著祝福，希望大家更加努力，在期中考試中取得好成績!
G：初二4班 圣誕節主題班會---
合：到此結束!謝謝大家!!
圣誕主持詞 篇6
女：夜色闌珊，流光溢彩
男：星河燦爛，圣誕狂歡，親愛的各位領導，各位同事
合：大家晚上好！
男：20xx年在成功和收獲的的喜悅中漸行漸遠
女：20xx年的腳步離我們越來越近。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：為了點燃一個斑斕的夢，帶著喜悅的歡歌和共同的暢想，我們相聚在一起，共同展望；
女：今天，離我們共同走過一年的終點已剩屈指可數的幾日，而我們暢想新的一年的起點也是舉目在望。
男：今夜，請讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，讓我們為開元的明天更添絢麗一筆。
女：下面，請允許我宣布“20xx年煙臺敏實圣誕狂歡夜”現在開始。
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多
男：今天讓我們在圣誕之際，伴著我們的歡聲笑語，共同許下心中美好的愿望吧，來，讓我們雙手合十，一起許愿吧
（開始許愿）
（許愿結束后）
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：實現
男：圣誕狂歡
男：讓我們伴隨著音樂，在新的一年即將到來的時刻為自己許下新年（美好）的愿望。
男：希望大家的美好愿望都能夠實現。許下了新年愿望，接下來就是我們互相送祝福的時刻
女：是啊。值此大家齊聚、共同歡度的美好時刻，大家肯定有許多心里話、祝福語要表達，下面就是送福時間，請大家在入場時抽取的圣誕賀卡上寫滿祝福詞。
男：今夜，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：下面有請周俊杰、王曉林、王超為大家帶來《愛》，掌聲歡迎。
女：李爺爺，怎么樣？是不是把您帶回了學生時代？
男：是啊，也像是看到了學生時代的我。
女：相信我們在座的同事也跟您有一樣的感覺，接下來，讓我們有請姜相坤為大家帶來《和你一樣》
男：掌聲歡迎。
男：唱的好不好？大家聽的開不開心？不能只是聽啊，圣誕狂歡夜，我們要一起釋放激情。接下來讓我們一起玩個好玩的游戲：“天氣預報”
女：下面我來宣布下游戲規則：8人參加，小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，錯誤的淘汰出局，剩下在場的四人，組成兩組，互相拍，勝出的一組獲得獎品。
男：游戲過后，我們繼續來欣賞好聽的歌曲。接下來上場的這位歌手很厲害。怎么厲害呢？小姜，跟大家說下。
女：聽我介紹歌手的名字就可以聽出來了。下面有請孫德海和孫德海的妹妹為大家演唱《新貴妃醉酒》
男：掌聲有請。
女：大家說孫德海的演唱精彩嗎？掌聲在哪里？
男：我們煙臺敏實確實人才輩出啊。下面讓我們繼續欣賞好聽的歌曲，有請王偉平給大家帶來《小烏龜》。
女：掌聲歡迎
女：歌聲代替語言
男：確實是這樣動聽的歌聲能夠帶給我們美好的意境和愉悅的心情
女：動聽的歌聲過后，我們繼續玩游戲，接下來的游戲是“扮時鐘”，李爺爺給我們說下游戲規則吧
男：以3個參與人員為一組，手上拿著不同長度的棍子扮演時鐘的秒針、分針和時針。主持人隨意說一個時刻，要3個參與人員迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人被淘汰，由其他人員代替。堅持到最后者，或堅持時間最長者可獲得相應獎勵。
男：接下來我們繼續欣賞好聽的歌曲，生命需要閃光，需要爆發出最耀眼的瞬間，需要突然間的自我。有請于海超為大家帶來《突然的自我》
女：掌聲歡迎。
男：一個人的時光是寂寞的，但是
1、“天氣預報”游戲規則：
選8人參加，小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，錯誤的淘汰出局，剩下在場的四人，組成兩組，互相拍，勝出的一組獲得獎品（熊儲蓄罐兩個）。
2、“扮時鐘”游戲規則：
在塊白板上畫一個時鐘的模子，以3個參與人員為一組，手上拿著不同長度的'棍子扮演時鐘的秒針、分針和時針。主持人隨意說一個時刻，要3個參與人員迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰，同時被淘汰，由其他人員代替。堅持到最后者，或堅持時間最長者可獲得相應獎勵。（錢包）。道具：白板、三根不同長度的熒光棒。
3、“泡泡糖”游戲規則：
主持人召集若干人上臺，人數是奇數。當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上
的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數，最后剩下的兩人勝出。
4、亮燈儀式
（1）許愿：播放背景音樂《平安夜》，全場熄燈主持人宣布大家開始許新年愿望，然后開燈。
（2）送福：請每一個人在抽取的圣誕賀卡上寫滿祝福詞，最后領獎結束后將圣誕賀卡掛在圣誕樹上。
男：這是快樂分享的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻
女：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
男：祝大家圣誕、元旦快樂！
女：今天的晚會到此結束！朋友們晚安！
圣誕主持詞 篇7
開場白
甲：尊敬的各位老師
乙：各位同學：
合：大家，晚上好!
甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的'門窗;
乙：華麗的煙火，已點燃春天的希望。
甲：雪白的季節，我們歡聚溫馨學堂;
乙：美麗的時刻，我們共譜美好篇章。
甲：請允許我宣布今天的晚會正式開始。
結束語
甲：各位老師和同學，我們晚會到此已接近尾聲了，但我們的歡樂還在繼續。
乙：在這一刻，我們共同開啟了新年的門窗，眺望那新的風光。
甲：在這一刻，我們共同譜寫下新春的希望，期待那新的篇章。
合：朋友們，讓我們來年再見!
圣誕主持詞 篇8
蘇：時光荏苒
楊：如白駒過隙般匆匆而逝。
李：歲月如梭
王：如行云流水般悄然不知。
齊：尊敬的各位老師，同學們，大家――下午好！
蘇：踏著時間的步伐
楊：我們又迎來了一個歡樂的圣誕。
李：讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福。
王：首先，有請小璋為我們唱響班歌《怒放的生命》，以此拉開四年級三班20xx年圣誕節活動的序幕！
蘇：謝謝三位同學，我們四年級三班的每一位同學就是一朵盛開的向日葵花。愿我們陽光向上，快樂成長。
楊：有請小濤、小如、小彤為我們帶來英語詩歌朗誦。
李：very good！太厲害了。我們班真是臥虎藏龍啊！希望再接再厲，在明天的全校圣誕節文藝匯演中取得更好的成績。
王：我們班的同學多才多藝，有請好兄弟小李帶來英語歌曲。
蘇：兩位帥哥不僅長得帥，而且學習也了得！你們說對不對？
楊：粉絲真不少，希望兩位帶領我們班更多的同學走向優秀！
下面進入游戲環節。有請白笑嫣、呂書瑤組織進行。
一、吹牛皮大賽（串場+懲罰作用）
二、造句游戲（感人環節）
三、我來比劃你來猜（主游戲）
李：一個個小游戲，能告訴我們一個大道理，團結力量真是強大！下面有請三位帥哥帶來歌曲《奔跑》。
王：肩并肩，許下心愿，祝愿我們每個人期末都能考個好成績。下面請出請小軒、小瑤帶來歌曲。
蘇：謝謝！謝謝！有請楊喜月帶來英語詩歌朗誦。
楊：謝謝大家對我的鼓勵，”沒有最好，只有更好”我會繼續努力！接下來，我為大家請出我們班級的`舞蹈精靈們。
呂：在即將過去的20xx年里，踏著時代的節奏，乘著前進的風帆，四年級三班在各位老師的辛勤培育下，我們開心度過了這一個學期。下面我們一起回顧這個學期走過的足跡。
詩歌朗誦和老師合作
王：在這個圣誕節來臨之際，我們再次感謝老師們。詩歌朗誦《圣誕快樂》。
蘇：感謝叔叔阿姨們為我們準備的平安果，真心送給每一位老師一個平安果，祝福老師們健康平安。（班干部送蘋果）（音樂）
李：謝謝老師們，感謝各位老師對我們的辛勤教導。我們會努力，努力成長。
王：最后，我們請出班級歌唱家——郭恒巖，為我們帶來《我相信》。
蘇：回首過去，我們滿懷豪情，楊：展望未來，我們斗志昂揚，李：我們相信，在新的一年里四年級三班會更團結，王：讓我們在新的一年里希望無限，大步向前！
齊：因為我們相信。
最后讓我們共同祝愿四年級三班的所有老師、同學圣誕快樂！天天開心！
圣誕主持詞 篇9
甲：各位朋友
乙：女士們、先生們
(合)大家好!
甲：我是一碗清湯，
乙：我是如夢如畫。
甲: 年年歲歲花相似，人散人聚醉晚霞。
乙：歲歲年年人不同，喜待明日吐新芽。
甲：寒風凜冽吹不散情絲縷縷，
乙：瑞雪紛飛送來了暖意融融。
甲：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!。
乙：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴
甲：凝結成“風雨同舟”一年來的風風雨雨
乙：揮灑文字，揚善斥惡，唱響情與愛的歡歌
甲：是“風雨同舟-驛站”，搭建了我們相識相知的平臺，
乙：是“風雨同舟-驛站”，提供了我們相知相悉的空間。
甲：雙眼迷離，搜尋網絡上的風光無限，
乙：十指纖纖，鍵入虛擬中的真情實感。
甲：是各位朋友的辛勤勞動，讓我們大家庭異彩紛呈，是各位網友的積極參與， 使我們的群色彩斑斕。
乙：有了這份真誠與率真，我們在喜迎圣誕之際在這里相聚有了這份坦蕩與豪情，我們就可以共同展望未來。
甲：尊敬的各位網友，親愛的朋友，讓我們把文字變成歡歌。 把網名當作笑臉。
乙：讓今天這個美好的日子因為我們而熱情洋溢!使今天因為我們而光彩燦爛!
(下面請各位朋友做個簡單的自我介紹)
甲：滾滾不息的松花江水，是我們靈魂的棲息地，“風雨同舟”大家庭，是我們情感的寄托所。
乙：今天的笑語歡歌，唱不盡365個日子的卿卿我我，明天的“風雨同舟”，應盡展各位朋友的大氣磅礴。
甲：讓我們用香醇的'美酒，祝福“風雨同舟”這塊土壤更加豐腴 肥沃，
乙：讓我們用真誠的情感，祝福“風雨同舟”這棵大樹更加枝葉茂盛。
(下面有請群主飛雪做圣誕祝辭)
甲:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒.一夜寒風凋碧樹,但凋不了我們青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,但凝不住我們絕美的年華.
乙：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接圣誕的曙光.這一刻是美好的，這一刻溫馨的，這一刻是充滿激情的
甲：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們此刻要經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚!
乙：這使我想起著名作家張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣所感動!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美;斑斕如海的明媚是美;在無止境的旅途中的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有我們唱著同一首歌，是不是會更美呢?
甲：前路漫漫真如鐵，但在我們的長夜里有明星閃爍，為我們的寂寞掛一盞暖心明燈;皎皎明月，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
乙：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚.是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力.我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!
甲：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬.一年之前，你我互不相識，從各自的或東或西或南或北的地方相遇在“風雨同舟”，明天，你我又將背起更大的行囊，各奔東西.因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的回憶!
甲：難忘今宵
乙：今宵難忘
甲：“風雨同舟-驛站”喜迎圣誕。
乙：祝福各位朋友家庭幸福，工作順利，身體健康，快樂平安!
(合)最后，為了大家明年的再次重逢，請大家共同舉杯，干杯!
圣誕主持詞 篇10
男：歡樂的時光，總是短暫而過
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今晚的`舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權柄，都歸給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福膠州的基督教會，
合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結出更加豐碩的果實。
男：20xx年圣誕預祝會圓滿告成！
女：父老鄉親，兄弟姊妹們，晚安。
圣誕主持詞 篇11
男：十二年歷經磨厲，我們帶著微笑走過風雨。
女：十二年秋實春華，我們播下真情收獲太陽。
男：我們同舟共濟，走過十二年的征途。
女：我們朝氣蓬勃，展現十二歲的青春!
男：今天，華燈閃爍的華美學園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來了。
女：讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福.
男：首先，有請幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會的序幕!
女：謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節日《喜洋洋》的心情和氣氛。
女：你喜歡唱歌嗎
男：那當然!
女：那你喜歡唱什么歌
男：那還用問，流行歌。
女：可這些歌適合我們唱嗎
男：這……確實是個問題，不如我們來聽聽他們是怎么說的吧!請欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。
男：在全校的幾十個課外興趣小組中，木琴小組是一個多月前才成立的`。但我們的小學生已經想向大家匯報了.這次他們將和鋼琴，電子琴的同學合作.大膽嘗試民族樂和西洋樂相結合。
女:：請欣賞樂器合奏《烏蘇里船歌》《快樂的羅嗦》，讓我們用掌聲鼓勵這些初次登臺的同學們.
男：下一個幽默，短小具有西方風情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻上。我相信，你們一定猜到他們就是今年剛剛入學的國際班的同學們。
女：手牽手我的朋友，愛永遠在你左右，因為你和我，才有明天的彩虹;手牽手我們共同走過人生的風雨歷程，母校啊，你見證我們的成長!今天我們迎來了幾十名校友，他們有的剛從海外大學回到家鄉，有的白天還在國內的名校教室中刻苦攻讀。xx級同學與xx聯合演唱的《手牽手》，將為我們牽出今夜歸來的校友，牽出他們給母校華美的祝福和問侯。
男：華美是學園，樂園。我們在這里學習生活，享受著無盡的歡樂與溫馨.看!我們的快樂英語是我們的好朋友。請欣賞小學英語戲劇《獅子王》
圣誕主持詞 篇12
abcd：各位老師、各位同學，親愛的朋友們：大家下午好!
a：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
b：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，圣誕聯歡會現在開始!
c：同學們，你們有誰知道圣誕節的來歷呢?
d：不知道，那么您來給大家講一講吧。
a：平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。
b：圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
c：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
d：親身感受圣誕帶給我們的'不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂的時光
b：我們承載著圣誕無盡的祝福
c：愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
a：下面請欣賞合唱《jinglebell》·····
b：相信大家都玩過成語接龍的游戲，那么大家有沒有聽說過單詞接龍的游戲呢?現在我們來進行單詞接龍這一環節
c：相信大家剛才玩得很盡興，也累了，所以有請觀看我班學生胡佳恒和潘滸表演的課本劇《狐假虎威》·······
d;剛才大家還沒玩過癮，對嗎?好，讓我們大家再玩心心相印的游戲········
abcd：小朋友們，你們有沒有節目來表演呢?
(大家現在想不想欣賞二胡表演呢?讓我們以熱烈的掌聲有請盧波為我們演奏二胡獨奏《二泉映月》)
ab：我想大家都玩過猜謎吧，現在讓我們重溫經典，不過這次的規則有所改變哦!····
cd;現在我們開始全員總動員，開始擊鼓傳花···
abcd：現在讓我們狂歡，大家一起來跳兔子舞!
abcd：最后我們齊唱we wish you merry christmas
圣誕主持詞 篇13
各位來賓，女士們，先生們：
今天，我非常的高興，因為我們在此歡聚一堂，共迎一年一度的圣誕節來臨，因為今天是我們溝通交流，共敘友情，喜迎圣誕，意義特別的一天。在此，我的心情很激動，同時我的心中也載滿了祝福，我謹代表中共xx市委、xx市人民政府，向在座各位嘉賓，以及你們的親人們致以節日的問候，和最衷心的祝福！祝你們家和萬事興，祝你們天天都有很心情。
近年來，xx市委、市政府借助改革開放的春風，加快了xx市改革發展的腳步，譜寫了xx市發展史上最為輝煌、最為燦爛的`一頁。在項目建設上，始終從企業利益出發，堅持環境是第一競爭點的理念，持之以恒抓環境，一心一意謀發展，五年磨一劍，十年練一功。投入xx億元巨資，先后打造了“xx工程”、“xx工程”，創造了優美的環境，迎得了全國乃至世界各地投資者的青睞。
圣誕節過后，我們將迎來元旦，也就是20xx年的第一天，在新的一年里，我們將進一步苦練內功，優化環境，為每一位投資者提供更加高效、快捷、周到的服務，努力實現企業和xx市整體的共同繁榮的局面。在今天這個美好的日子里，讓我們借助今天這個圣誕節點燈晚會，點燃我身旁的圣誕樹，也同時點燃明年的希望，點亮xx發展的光明，在最后，我還想說的就是我滿腔的祝福，再一次祝愿大家平安、健康、幸福、溫馨、快樂！祝愿各位企業家和xx的事業蒸蒸日上，再創輝煌！
謝謝大家！
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