全國助殘日主題活動主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在如今這個中國，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編精心整理的全國助殘日主題活動主持詞，希望對大家有所幫助。
全國助殘日主題活動主持詞1
人員：各社區殘疾人共39人，社區殘疾人工作者17人，溫馨家園及殘聯人員18人，演員4人，街道領導1人，共79人
開場音樂：喜洋洋
進門發放小紀念品，并簽到（共100份）
馬浩：在這陽光明媚的日子里，在這萬物青翠的時節，讓我們歡聚在這里，共同迎來第二十二個全國助殘日。當今社會扶殘助殘已經成為一種社會共識，無論是政府還是企業，都把關心幫助殘疾人作為一種社會的責任，殘疾人的社會地位空前提高。首先，請街道領導致辭！
（張xx主任致辭）5-10分鐘
一、輔助器具發放儀式5-10分鐘
馬浩：為了體現對廣大殘疾人的關愛，支持各社區更好地開展殘疾人康復工作。在街道領導的大力支持下，殘聯購置了一批輔助器具發放給各社區，以支持各社區的輔助器具轉介工作。下面請街道、殘聯、社區的領導向各社區殘協代表發放輔助器具。（張靜主任、唐凌、金娜、李景麗、宋興蘭上臺）放音樂：喜洋洋
1、首先發放輪椅2個法源寺陳寶林
東里xxx
上臺領取
2、然后各社區順序上臺領取（除南線閣、西里一區不領）共8種
二、文藝演出10-15分鐘
馬浩：感謝街道領導對我們各社區殘疾人事業的關心和支持！
在這個歡樂的`日子里，殘疾人朋友們也用他們自編自演的節目，來表達對街道領導和社會各界關心幫助的感謝！
下面請聽法源寺社區田萌的獨唱《小村之戀》《兩只蝴蝶》
田萌同學一首優美抒情的歌曲唱罷，接著請聽楓樺社區宋小蓉評劇《花為媒》選段報花名
感謝宋小蓉的精彩演出！
下面由席丹墀、劉志藏為我們帶來口琴、手風琴合奏《天路》，大家掌聲歡迎！
感謝楓樺社區殘疾人朋友的精彩演出！
今天街道溫馨家園的學生們也給我們帶來了精彩的演出，下面請聽溫馨家園的表演唱《明天會更好》
感謝溫馨家園學生們的精彩演出！
今天的演出到此結束！
三、殘疾人作品展示15分鐘
馬浩:：為了更好地展現街道殘疾人朋友們的精神風貌，體現殘疾人自強自立的精神，最近街道殘聯向各社區征集了一些殘疾人親手制作的手工藝品和編織、書畫作品。借這個機會給大家提供一個交流、切磋平臺，促進街道殘疾人事業更好的發展。展示在小會議室舉辦。這些作品都是在座殘疾人親手制作的，大家如果想相互交換學習，或者購買可以自由商談，也可以向我們的工作人員詢問（王玉梅）。
發放各社區贈品
橫幅：
一、牛街街道殘疾人輔助器具發放儀式
二、慶祝第二十二個全國助殘日主題活動
三、牛街街道殘疾人手工藝品展示會
全國助殘日主題活動主持詞2
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀！
男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長，女：請允許我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注；
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛；
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助；
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝！謝謝大家（敬禮）
女：在這個特殊的.節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，合：您辛苦了！
女：一天一天，您皺紋伸展，男：一年一年，您鬢發添霜，女：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不奢求每一次執著的付出都有回報，男：您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩，女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，男：是您讓愛和生命一起飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天！
女：今天我們手捧美麗的鮮花，男：把我們最真誠的祝福獻給您，合：獻給我們最敬愛的特教老師們！
（伴奏音樂：《愛的奉獻》）
女：予人玫瑰。手留余香，男：幫助別人，快樂自己，女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，女：用我們的執著與愛心祝福每一個殘疾兒童，男：用我們的執著與愛心營造社會和諧。
女：因為愛，是我們
合：共同的語言。（敬禮）
全國助殘日主題活動主持詞3
為弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，培養殘疾學生自尊、自信、自立、自強的品質，積極倡導扶殘助殘的.良好社會風尚，營造和諧、文明、進步的社會環境，在全國助殘日到來之際，5月17日下午，新沂市北澗小學以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班隊活動。
在活動中各中隊了介紹全國助殘日的由來和意義，以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“平等教育，共享未來”、“我身邊的殘疾人故事”“扶弱助殘，共享陽光”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。更多地了解身邊殘疾學生的狀況和需求，同學們自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。活動中向全體同學發出倡議：每人每天節約一分錢，扶弱助殘獻愛心；讓我們手牽手、心連心，用溫情點燃殘疾學生的心靈之光；讓我們傾情施愛，使身邊的每一個殘疾孩子都能沐浴溫暖的陽光，共享美好生活。同學們紛紛捐款，表達自己的一片愛心。
通過這次活動同學們接受了一次愛的教育，紛紛表示殘疾兒童能自強不息，我們更需努力，勤奮學習，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁！
全國助殘日主題活動主持詞4
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿！
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長
女：請答應我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注；
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛；
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助；
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝！謝謝大家（敬禮）
女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，合：您辛勞了！
女：一天一天，您皺紋舒展，男：一年一年，您鬢發添霜，女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執著的付出都有回報，男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領孩子們一步步走向新的'明天！
女：今天我們手捧美麗的鮮花，男：把我們最真誠的祝愿獻給您，合：獻給我們最敬愛的特教老師們！
（伴奏音樂：《愛的奉獻》）
女：予人玫瑰。手留余香，男：幫助他人，快樂自己，女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，女：用我們的執著與愛心祝愿每個殘疾兒童，男：用我們的執著與愛心營建社會。
女：由于愛，是我們
合：共同的語言。（敬禮）
全國助殘日主題活動主持詞5
中國有個愛心節日，叫做全國助殘日，在這一天，很多人都會去幫助殘疾人，與他們溝通，或者幫助他們，給他們溫暖，殘疾人只是身體缺陷，就像被咬了一口的蘋果，我們也要去關心他們愛護他們。
一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛。
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的.發展。
三、活動時間：
20xx年5月19日下午。
四、活動地點：
xxx市特殊教育學校
五、活動內容：
1、做好宣傳報導工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在20xx年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
全國助殘日主題活動主持詞6
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長，
女：請允許我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的.幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛苦了!
女：一天一天，您皺紋伸展，
男：一年一年，您鬢發添霜，
女：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不奢求每一次執著的付出都有回報，
男：您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一起飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝福獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助別人，快樂自己，
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執著與愛心祝福每一個殘疾兒童，
男：用我們的執著與愛心營造社會和諧。
女：因為愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
全國助殘日主題活動主持詞7
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長
女：請答應我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執著的`付出都有回報，
男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!畢業生全國助殘日主題活動主持詞范文
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝愿獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執著與愛心祝愿每個殘疾兒童，
男：用我們的執著與愛心營建社會***。畢業生全國助殘日主題活動主持詞范文
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