教師節主持詞小學生

時間：2025-12-13 23:25:26 主持詞我要投稿

教師節主持詞小學生

　　契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的教師節主持詞小學生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節主持詞小學生

教師節主持詞小學生1

　　開場白：

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　男：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好!

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，男：我們高興地迎來了第三十二個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--

　　合：節日快樂!

　　男：與此同時，也祝愿我們××的'教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　女：我市第三十一個教師節

　　合：現在開始!

　　節目串詞：

　　1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

　　2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。

　　男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

　　女：本市第三十一個教師節文藝晚會

　　合：到此結束!老師們、同學們，再見

教師節主持詞小學生2

　　1---男主持 2—女主持

　　1敬愛的老師們

　　2親愛的同學們

　　1，2大家早上好！

　　1美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。

　　2在這碩果累累的的季節里，我們迎來了第二十六個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！

　　1，2祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮！）

　　1老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

　　2當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

　　1我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業；當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。

　　2老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的`品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。

　　1因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二十六屆教師節, “書香溢德馨”主題集會活動現在開始！（歡迎）

　　活動第一項，升旗儀式!

　　全體立正，出旗！敬禮！

　　升國旗，唱國歌。禮畢！

　　1站在鮮艷的紅旗下，聽著莊嚴肅穆的國歌，在難忘的教師節來臨之際，我們廣大同學和老師感慨萬千。老師們和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我們心靈上的塵埃，老師們浩蕩東風樣的話語，鼓起了我們前進的風帆，老師們辛勤的耕耘，給我們的理想插上了騰飛的翅膀。

　　2老師就像風雨中的一把傘，為我們遮風避雨；老師就像寒夜里的棉衣，為我們帶來了溫暖；老師們像母親，對我們千叮嚀萬囑咐，呵護有加，無微不至，讓我們快樂的生活；老師們更像燃燒的紅蠟燭，疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定。

　　1加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；

　　2詩詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻。

　　1孩子們有太多太多的話要對老師說，學生們有很多的詩篇要對老師講，2平時沒有機會，今天向老師表達愛戴與敬意的時刻終于來了，下面是詩朗誦#######，讓同學們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂，幸福安康!

　　1優美的詩篇孩子們表達對老師的真誠的敬意。的確如此，教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著孩子們的心靈。無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

　　2“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。我們少先隊員對老師更是充滿了愛戴之情。下面，請少先隊大隊委員##上臺講話，代表所有的少先隊員再次向老師們致意崇高敬意。

　　1###同學講話非常好。

　　2的確是發自內心的聲音。

　　1此時此刻，我想起唐代詩人李商隱的一句詩-----春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊，你看，不知不覺有很多老師的白發已經星星點點，年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們!

　　2此情此景，我也想起一句古詩--------為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。我們的老師全心全意為了孩子們的學習和生活，有的忍著病痛堅持給孩子們上課，有的放下了自己的躺在醫院病床的親人依然堅守著孩子們，看看我們的老教師，她們也有過容光煥發的嬌艷面龐，也曾經有過一頭烏黑的秀發，常年的執著奉獻使他們變得瘦弱而憔悴。

　　1然而，為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛，是無私的，老師的工作是默默無聞的，老師們是知識淵博的。我們就像一滴水，老師就像涓涓不斷的河流。

　　2他們妙語連珠，融古今于胸懷；他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來；他們循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！

　　1在他們臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

　　2 有句歌詞說的好，“白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，長路奉獻給遠方”，那么我們拿什么奉獻給我們心愛的老師呢？下面請隊員代表上場，向各位敬愛的老

　　師敬獻禮物，送給老師一分驚喜。

　　1歲月匆匆，人生易老；

　　2時光飛逝，永不回頭；

　　1我們送給每位老師一個精美的筆記本，是想讓老師記錄生活點點滴滴，留下美好的回憶。

　　2我們送給老師一份真誠的心意，希望老師與老師之間記載下深厚的友誼，老師與同學之間值得珍藏的文字。

　　1，2祝愿我們的老師團結奮進，帶領孩子們走向無限美好明天!

　　1 各位老師，2同學們，1書香溢德馨”第二十六屆教師節主題集會活動即將結束，2但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。

　　1，2，愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們所有的老師節日快樂！

教師節主持詞小學生3

各位領導、老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

　　您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

　　老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……

　　一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

　　可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，此刻請您原諒。課堂上開小差的`我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個完美的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！

教師節主持詞小學生4

　　A:尊敬的領導，來賓

　　B:親愛的老師朋友們，大家早上好！

　　又是金秋季節，凱歌傳捷報。

　　B:又是金秋季節，心潮逐浪高。

　　A:踏著節日歡快的鼓點，彈奏心中美麗的'歌謠。

　　我們以優雅的音樂向教師節獻禮，合:我們以優雅的音樂向人民老師打招呼！

教師節主持詞小學生5

　　甲：老師年復一年，日復一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　甲：不可否認，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業之首。

　　甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。

　　甲：因此，我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節。

　　齊：現在，x班主題班會現在開始。

　　乙：我們的發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，是靠老師關心和鼓勵。

　　乙：下面我們請副班長為大家致詞。

　　乙：表演好了

　　乙：下面有請正班長上臺演講

　　乙：掌聲過后

　　甲：下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業的看法。

　　甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學的文采應該是相當的好，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點。

　　甲：那么我就有請誰誰上臺。

　　乙：現在有請老師上臺演講。

　　老師：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅）

　　老師：當代的'教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

　　老師：……

　　乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

　　（結語）

　　齊：歡樂時光過得快。

　　齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里，工作順利，身體健康。靠上理想的中學。

　　甲：教師節活動到此結束。謝謝大家。

教師節主持詞小學生6

　　沐浴在陽光下，充滿新的.幻想。

　　再起秋風，吹拂著跳動的心房。

　　在清爽的季節，我們聚在一起；

　　在和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲和心聲。

　　拋開界限，拋開距離；

　　伴隨著理解和希望。

　　敞開心扉，分享這難得的時光。

教師節主持詞小學生7

　　甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野；

　　乙：銀色的.浪花敲打著波光瀲滟的江河。

　　丙：今天我們懷著無比的崇敬xx

　　丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結xx

　　甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福！

　　丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業！

　　甲：尊敬的各位領導，乙：親愛的各位嘉賓，丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們xx

　　合：大家上午好！

　　甲：xx市慶祝第xx個教師節大會專場文藝演出xx

　　合：現在開始！

教師節主持詞小學生8

　　乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花。

　　A：潤物無聲傾腔熱血鑄人類靈魂。

　　B：春去秋來，你們迎來了稚嫩的笑臉；釋放堅實的心靈。

　　A：年復一年，我們傳達了人類文明的成就；創造了祖國未來的支柱。

　　B：我從不懷疑教育是世界上最有價值的社會活動之一。

　　A：我一直相信教師應該是360行中最高尚的職業之一。

　　B：你努力工作，用愛喚醒頑固的心。

　　A：我們無私地付出，讓責任寫下一行奮斗的足跡。

　　因此，你應該過上最快樂的節日。

　　齊：xx小學慶祝第x個教師節現在開始。

　　A：我是一棵綠樹，沐浴在智慧的陽光下，在你知識的土壤中茁壯成長。天的.深情，地的愛，銘刻在我的心里，生生代代，永不忘懷。親愛的老師，你的教誨像春風，像瑞雨，永銘我的心。我虔誠地祝福你：安康，如意！

　　B：有人說老師是紅蠟燭，照亮別人燃燒自己，有人說老師是春蠶，吐出最后一根銀絲。

　　A：有人說老師是渡工，方便別人努力工作，有人說老師是梯子，為別人染太陽穴風霜。

　　AB：其實老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學生身上傳承下來，老師是奔騰的河流，他們的熱血在學生身上澎湃沸騰。

　　甲乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

　　最后，我們衷心祝愿全體老師在新的學年里工作順利，身體健康！

教師節主持詞小學生9

　　男：伴著明媚的陽光。

　　女：帶著甜蜜的微笑。

　　合：我們迎來了第xx個教師節。

　　男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。

　　男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

　　合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

　　女：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！

　　男：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車說）。

　　女：我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的`欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲，叫做“心有靈犀”。

　　男：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

　　你有沒有發現在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請三個同學）

　　女：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”。

　　男：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎——同學來為我們詩詞朗誦。

　　女：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。

　　男：感謝郭老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

　　合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：

　　“老師，您辛苦了！”

　　女：今天的主題班會到此結束。

教師節主持詞小學生10

　　甲:金色的秋風吹拂著五谷豐收的原野；

　　B:銀色的打著波光粼粼的河流。

　　丙：今天我們懷著極大的崇敬——

　　丁:今天，我們用鏗鏘的誓言整裝集結——

　　甲乙:向在全市教育戰線辛勤耕耘的.園丁們致以節日祝福！

　　丙丁：攜手開創充滿希望的大安教育事業！

　　A:尊敬的領導

　　B:親愛的嘉賓們，丙:全市教育戰線奉獻的廣大教師

　　丁:各界朋友秉承尊師重教的傳統，關心教育的發展——

　　大家早上好！

　　甲：xx慶祝第32屆教師節特別表演——

　　合:現在開始！

教師節主持詞小學生11

　　男：伴著明媚的陽光。

　　女：帶著甜蜜的微笑。

　　合：我們迎來了第一個xx個教師節。

　　男：九月，獻給老師九月，如期而至。因此，世界是燦爛的。

　　女：我們唱九月，因為這是你永恒的節日。

　　男：我們記得九月，因為這是我們真誠的表白。

　　合：九月是一個充滿愛的杯子。我們用雙手高地舉起真摯的祝福，請干杯。

　　女：九月的`樂章已經奏響了。請接受我們九月的禮物。親愛的老師！

　　男：親愛的同學們，你們對我們可愛可敬的老師有很多祝福嗎？你能用最關心、最簡單的語言給老師一個貼心的祝福嗎？現在讓我們行動起來，大家都給老師一個祝福！（每排開火車說）。

　　女：我們每個人都表達了他們內心深處的祝福，這讓老師感到非常高興。我們都說，每個老師最了解的是他們自己的學生，我們每個人都與老師的心有聯系。讓我們玩一個叫做的小游戲。

　　男：老師——在我黑暗的人生道路上，你為我點燃了最亮的燈；

　　老師——在我迷蒙的人生道路上，你是我的向導；

　　老師——在我跌跌撞碰的人生道路上，你為我指明了前進的方向；

　　老師——你給了我一雙強大的翅膀，讓我在知識的世界里漫游！

　　你有沒有發現老師和學生身上感人的故事，或者給你的尊重和灌輸讓你難以忘記與你分享！（請邀請三個學生）

　　女：讓我們再做一個叫給你一句話的小游戲。

　　男：老師，一個普通而偉大的名字，有多少詩用來贊美老師，下面我們歡迎學生為我們朗誦詩歌。

　　女：雖然我們和老師相處的時間不長，但我們總是對老師有一顆感激的心，讓我們歡迎郭老師，為我們說話。

　　男：感謝郭老師和教過我們的老師。我們永遠不會忘記你的汗水。

　　合：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說：

　　老師，你辛苦了！

　　女：今天的主題班會到此結束。

教師節主持詞小學生12

　　開場白：

　　又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節座談會，首先請允許我代表全校800余生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！

　　我們清晰記得，在去年的教師節座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。

　　一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發展的良好機遇，開創了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩步向前。

　　在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范校”、“xx區教書育人先進單位”，xx同學榮獲xx區快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區學科帶頭人、xx區骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。

　　各位領導，今天的教師節座談會，恰逢全國第34個教師節普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激！

　　希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

　　現在我宣布xx中心小學20xx年慶祝教師節座談會正式開始：

　　第一項：掌聲有請xx中心小學校長做報告。

　　第二項：我校青年教師代表xx做表態發言。

　　第三項：熱烈的掌聲有請xx鎮黨委政府x鎮長做重要講話。

　　第四項：掌聲有請x鎮教育指導中心x主任講話。

　　第五項：熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部xx主任講話。

　　第六項：座談會進入自由發言階段：（主持人順序主持）

　　結束語：

　　各位親愛的xx中心小學的客人，在您的.積極參與、熱情合作下，20xx年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。

　　我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛！

　　請各位嘉賓到學校會議室繼續開會，謝謝！

　　甲乙：各位老師、各位來賓：

　　今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝第34個教師節，慶祝走過的輝煌，并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。

　　參加今天表彰會的有xx小學全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。xx小學慶祝34屆教師節暨教師表彰大會現在開始。全體起立，奏國歌。

　　（全體起立，奏國歌）

　　乙：各位老師，20xx學年是豐收的一年，在校長的帶領下，我們制定了新的三年目標，并朝著目標忘我地付出。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自己。

　　甲：她們用責任寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。通過教師申報，學校評優小組評議，以下三位教師被光榮地評選為xx小學20xx學年度師德標兵，他們是：xx。

　　xx事跡介紹：

　　xx老師事跡介紹：

　　甲：請x校長、x校長為他們頒發獎狀。（放頒獎音樂）

　　請師德標兵的代表發言（xx）

　　乙：“學高為師，身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。

　　甲：為進一步規范教師的師德教育部、中國教科文衛體工會全國委員會發布重新修訂的《中小學教師職業道德規范》。我校根據頒發的規范，也制定了具體的教師職業道德規范（略）

　　甲乙：今天，我們在慶祝第34屆教師節的大會上莊嚴的簽下我們的師德。

　　（教師簽師德書）

　　乙：為進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養高素質的教師隊伍，我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作，今年經學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師為20xx學年度校骨干教師，他們是：xx。

　　請校長頒發聘書（放頒獎音樂）

　　甲：20xx年，我校各學科的教師區校的教學比賽中獲得了可喜的成績：

　　區級成績：

　　xx獲區中青年教師數學學科教學二等獎；

　　xx獲區中青年教師語文學科教學二等獎；

　　xx獲區中青年教師美術學科教學三等獎；

　　xx獲區中青年教師信息科技教學三等獎。

　　請xx頒發獎狀。（放頒獎音樂）

　　校級成績：

　　xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎；

　　xx獲20xxx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

　　xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

　　xx獲20xx學年xx小學中青年教師評課比賽優勝獎；

　　請退休xx頒發獎牌。（分三批放頒獎音樂）

　　乙：此時此刻，我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。

　　（骨干教師感言）

　　甲：20xx學年，我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心，齊頭并進，原二樓工會小組經過區文明組室的評比，獲得區教育局文明組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校文明組室。請各組室組長上臺領取獎狀及獎金，請學校工會主席為我校文明組室頒獎。

　　乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一起見證她們對教師這份職業的誓言：

　　請校長帶領他們宣讀誓詞：

　　舉起右手

　　我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；

　　為人師表，敬業愛生；

　　嚴謹治學，修身立德；

　　啟智求真，恪守有教無類；

　　因材施教，注重創新發展；

　　為科教興國，上下求索；

　　為民族復興，廣育英才！

　　乙：為了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們為他們請我校這三門學科主干力量的xx老師、許燕勤老師、xx老師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上臺，進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提希望，（xx）徒弟代表表表決心（xx、）。

　　甲：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　乙：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　甲：春去秋來，教師們迎來了20xx學年，今年學校黨支部提出了“構建書香校園，打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節將在今天拉開帷幕，本次讀書節的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啟動讀書節并為教師節致詞。（請各組室室長上臺）

　　（校長贈書）

　　乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續在校長的帶領下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷著對教育事業的愛，對學生的愛，為把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力！

　　（放音樂《藍天下的愛》）

　　甲：各位老師、各位來賓xx小學慶祝第34個教師節暨表彰大會到此結束

　　乙：祝大家

　　甲：身體健康

　　乙：家庭幸福

　　甲：工作順利

　　乙：萬事如意

教師節主持詞小學生13

A:尊敬的領導

　　B:親愛的'老師們。

　　大家，下午好！

　　甲:丹桂香，秋風沙沙作響。在這個收獲的季節，我們迎來了傳統的中秋節。

　　B:新學期歌聲響亮，書聲朗朗，充滿活力，我們迎來了第一個教師節。

　　答:雙節快到了，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們

B:老師們，節日快樂！

　　A:將上演精彩的活動

　　B:動聽的樂章要湊響。

　　答:現在我宣布學校慶祝中秋節和教師節。

　　合:現在開始！

教師節主持詞小學生14

　　（開場白）

　　A：教師年復一年，日復一日，傳達人類文明的成就；創造祖國未來的支柱。

　　答：不可否認，教育是世界上最有價值的社會活動之一。也是360行中的第一個職業。

　　A：老師們努力工作。無私的努力。

　　因此，我們應該借此機會提前給老師最快樂的教師節。

　　齊：現在，x現在班主題班會開始了。

　　（掌聲后）

　　B：我們的發展不是靠你我一個人能實現的，而是靠老師的關心和鼓勵。

　　下面我們請副班長為大家致辭。

　　乙：表演好（自我發揮）

　　乙：下面請班長上臺演講

　　掌聲掌聲過后

　　A：我隨機選擇了一個同學來談談他對老師高尚職業的'看法。

　　甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學的文采應該是相當的好，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點。

　　甲：那我就請誰上臺。

　　乙：現在請老師上臺演講。

　　教師：教師要教好學生，必須不斷學習和吸收新知識，不斷更新教育理念，不斷改進教學方法。在引導學生發展的同時，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅的）

　　教師：當代教師完全有能力尋求自己的發展，實現崇高的理想。但歸根結底，這個職業需要持久的耐心和無私的奉獻。

　　老師：……

　　B：請給我們老師最熱烈的掌聲~~

　　（結語）

　　齊：快樂時光過得快。

　　齊：最后，我們衷心祝愿大家新學年工作順利，身體健康。上理想的中學。

　　A：教師節到此結束。非常感謝。

教師節主持詞小學生15

　　男、女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。教師節帶著秋的神韻向我們走來。在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的.老師，祝福他們節日快樂，心想事成

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美？在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

　　女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　男、女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，我們相聚在南山路小學，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福。下面讓我們用最真誠的聲音對我們的老師說：老師，您辛苦了！

教師節主持詞小學生16

　　男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。

　　開始篇：

　　女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為人類進步而無私地奉獻。

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂。

　　歌詠篇（穿插進行）：

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深您親切的`話語，仿佛還在我耳畔回旋。

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

　　男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行老師啊，我怎能把您遺忘！

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　男：百年大計教育為本，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

　　男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手。

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

　　男：各位來賓，慶祝教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

　　各位領導老師，同學們：

　　大家好！這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！下面，教師節特別演出正式開始！

　　甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光；

　　乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；

　　甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

　　乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

　　甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

　　乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

　　甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第xx個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

　　乙：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房，

　　甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》，

　　甲：有人說您是小草，無私奉獻，把三輝回報，

　　乙：有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，

　　甲：我說您像媽媽，永遠向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

　　乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，

　　甲：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，

　　乙：九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師！

　　甲：我的童話您的夢想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

　　乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高

　　甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。

　　乙：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬。

　　甲：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有。

　　乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

　　甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜，

　　乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

　　甲：剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

　　乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　甲：每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上；每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房；我敬愛的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

　　乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《在老師身邊》。

　　甲：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》。

　　乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。

　　合：衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝！演出到此結束！

教師節主持詞小學生17

　　同學們，現在請大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節日名稱。謎底：教師節

　　很好，同學們都猜得很正確。

　　那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十二個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂！

　　無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，值勤的同學在校門口親切地問一聲：老師，早上好！

　　教師節，當同學們向老師送上一張張精美的賀卡時。

　　這一聲聲親切的問候，這一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

　　有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。

　　當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。

　　是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深？您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩

　　是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的.注視下開始閃光

　　白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

　　您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。