初中數學教師自薦信（精選16篇）
現今社會公眾的追求意識不斷增強，需要使用自薦信的場合越來越多，自薦信可以展示出自己的才干和優勢。寫自薦信的時候，應該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結尾呢？以下是小編為大家整理的初中數學教師自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中數學教師自薦信 1
尊敬的XX：
你好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信。
本人是阜陽師范學院信息工程學院數學與應用數學專業20xx屆的應屆畢業生。
我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情，畢業至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的教學理念。
對學生真誠熱心，并能因材施教。
在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。
尤其熱愛籃球。
作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。
在學習專業知識的同時，我也努力學習課外知識，提高自身素質。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的.多媒體教學能力。
熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統分排名，熟悉課表的安排。
四年大學生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。
面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。
戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎；較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘；此外，對廣東教材熟悉，
對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名。
望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。
您的選擇是我的期望。
給我一次機會還您一份驚喜。
期待您的回復。
最后祝貴校的事業蒸蒸日上——穩步發展！
xx
20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 2
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。
對貴校正在招聘的中學數學教師一職非常感興趣，希望能加入貴校，成為您們的一員，下面，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹：
揚帆遠航，賴您東風助力！我是信陽師范學院數學教育專業本科生。
即將面臨就業的選擇，我十分想到貴單位供職。
希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。
為了立足社會，為了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。
大學期間獲得22年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。
同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能。
利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office22辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。
學習固然重要，但能力培養也必不可少。
三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的'同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。
為進一步積累系統的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。
通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。
事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。
同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。
我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 3
敬愛的xx學校領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信！
我叫xxxx，是xx大學基礎數學專業20xx屆研究生。
作為一名普通的學生，我深知自己所處的是一個什么樣的時代，也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。
因為只有了解社會，了解自己的人才會給自己準確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的.成敗得失，看待就業過程中的荊棘坎坷。
做到謙虛謹慎，不卑不亢。
我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有著清晰的使命感，所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。
我一直把“務實，勤奮，團結，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進自己。
尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力，也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。
從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的游刃有余；從大學登臺講課的手足無措到現在不慌不忙。
然而這些成績的背后是我六年的默默付出。
在研究生期間，學習上我認真刻苦，成績優秀。
生活上勤勞儉樸，團結同學，主動為同學分憂解難。
積極參加系里和學校組織的各項活動，順利加入了中國共產黨。
除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題，我還利用網絡資源聽了大量名師名家的講座，內容涵蓋教育，經濟等各個領域。
這些都為我日后的發展打下了良好的基礎。
誠然，金無足赤，人無完人。
我也有很多不足，譬如太執著于自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。
但我有很強的學習能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。
最后，祝你身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 4
尊敬的貴公司領導：
您好，我是一名小學高年級數學教師。畢業于xx大學小學教育（理科）專業。我欲謀求數學教師一職。
我先后在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xxx市xx學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的'經歷：
一、接受師范教育方面
我于考取xxx學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金；
獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”；
獲校級數學競賽二等獎，xxx市青少年科技創新大賽二等獎；
05年被評為校級“三好學生”；
1月考取xxx師范學院數學系小學數學教師。
二、從事教學工作方面
畢業后受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。
由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。
9月應聘xxx數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
三、繼續教育（培訓）方面
本著對教育事業的執著追求，我于05年參加普通專升本考試被xxxx師范學院數學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業，xx年10月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師范學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
我心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識，請撥打電話xxxx或用電子郵件xxxxx與我聯系，恭盼回音。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20XX.9.12
初中數學教師自薦信 5
尊敬的領導、老師：
您好！
本人是贛南師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。
在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的`同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。2007年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月
初中數學教師自薦信 6
尊敬的領導：
您好！
我的名字叫xx，我是一名20xx年xx月畢業于xx動畫學院環境藝術設計系的本科應屆畢業生。主要從事室內的裝飾設計和展示陳列設計。
我渴望一個新的生活和工作平臺，在工作中實現自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業所對應，我自信以我所學知識能勝任此職位。
通過大學四年的學習，我具有了扎實的美術基礎和充實的設計理念，英語已過國家四級。能夠熟練操作AutoCAD、3DMAxx、Photoshop、AdobeIllustrator、Office系列等計算機應用軟件。刻苦學習，勤奮鉆研，使自己的專業知識和技能更上一個臺階，做到“干一門精一門”。
同時，還參加了校會展設計工作室，負責設計方案的參與和策劃，團隊協作能力配合度較高，具備一定的領導能力。基本能夠完成3D效果圖和CAD制圖，作品原創性和創新性較好。能夠思考，對待專業認真負責，積極用網絡和書籍充實自己的.專業知識，對待事情和壓力積極樂觀。
自入校以來，我還積極參加學生會和學生社團組織，是校棋協成員，校學生會紀檢部干事，所做工作獲得領導的好評。在20xx年間擔任系學生會社團部負責人，并成功舉辦全系棋藝大賽數次，并承辦全校的棋藝比賽等，這些工作使我具有了一定的組織領導能力和社交能力。
希望貴公司能夠接受我，真誠的希望讓我加入到你們，給予我一次機會。我相信，能力決定效益，用能力回報您對我的信任。謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxxx
20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 7
尊敬的先生/女士：
您好！
我是廣西師范學院理學院XX級的一名學生，大學本科應屆生，所學專業為數序應用，經過四年的學習和鍛煉，我將于今年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
四年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高，在能夠熟練運用的基礎上，我還選修了一門手工制作課程，調整知識結構的同時，開闊了視野。而我個人的業余愛好則是各項體育運動和球類運動。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，在課余時間，我連續三年從事家教工作，所教的學生囊括了從小學到高中的全部階段。通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發展適宜的.教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。同時，我還做過飲料，手機等產品的促銷，積累了相關的銷售經驗。
四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步，同時我又是一個極富愛心的人所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！
祝貴單位事業蒸蒸日上！
自薦人：XXX
時間：20XX年XX月XX日
初中數學教師自薦信 8
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
我叫xx，來自xx，就讀于xx大學應用數學專業，將于20xx年X月畢業。
在學校期間，我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真學習了應用數學專業教學計劃規定的相關內容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基礎。我熱愛自己的專業還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。
由于在校期間表現良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評。學習之余的.我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與協調能力。也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。當一個人滿足于現狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足，只有不斷的挑戰自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！
在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務實、積極進取的工作態度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 9
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
在眾多求職者，您能親閱我的自薦信，這是我的榮幸，我更期望借您的雙手，為我打開我人生事業的大門。
我叫謝xx，是內江師范學院數學與信息科學學院，數學與應用數學專業20xx屆的一名本科學生。我是一個積極樂觀的女孩，我想成為貴校的一名數學教師，我保證能以專業的知識和態度，來勝任教師這個職位。美好的大學生活，使我養成了踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在未來的崗位上守業、敬業進而創業！
我家住農村，父母都是農民。貧困的生活和嚴格的家庭教育會讓我倍加珍惜我來之不易的工作的。大學期間我努力刻苦的學習，曾多次獲得獎學金，我也積極參與和組織了學院內的各項活動，課余時間大多會用于社會實踐，使我認識到了協作、奉獻在人生中的重要作用和價值。
十年磨一劍，霜刃未曾試。大學書海竟暢游。四年里，我不僅完成了讓老師滿意的學生會的各項工作，還順利的.完成了各項專業課程的學習。我有信心，在我未來的人生工作中，發揮我大學四年的人生所學，報答父母，回饋社會。
最后，我用孟浩然的四句詩句，來表達我對您的尊敬和對工作的渴望：“欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 10
尊敬的校領導：
您好！
我叫xx，我是xxx大學數學與應用數學專業XX屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
xxx大學是人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習數學的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給數學教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的.警言。以此為鑒，我在大學中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我的各學科成績良好并且通過了英語四級，國家二級的考試，同時，我大量汲取課外的知識，閱讀著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織教師資格證培訓。在大學中獲得了獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 11
尊敬的XX公司人事經理：
您們好！
感謝您瀏覽我的自薦書，我是一名XXX屆公共事業管理應屆本科畢業生。
經過大學四年的學習和磨練，我于以一名合格大學生的身份畢業，雖然大學的學習生活結束了，但學習的生涯還沒有結束，在今后的日子里我也要不斷的學習和實踐，以完善自身。
大學一直是我向往的地方，來到這里后，面對浩瀚的圖書資源，優秀的同窗，豐富多彩的社團活動，我感到非常的興奮，我積極投身到這全新的學習和生活中，雖然遇到了很多困難，也曾失敗沮喪過，但我一直沒有放棄，我學會了堅強，獨立，合作。風風雨雨的大學四年教會了很多知識，有很多都是書本上學不到的，這是我一生的財富，只有大學這個特別的環境才能給予我的。
大學四年，我每天都過得很充實，除了在學校里學習和參加集體活動，我還嘗試過兼職，做小本生意，一定的經濟利益的獲得讓我很有成就感，但我覺得更為重要的是我在這些事情背后學到的東西，它讓我提高了與人交往的能力，還明白了如何做成一筆能取得雙贏效果的交易，我覺得這些經驗對我想做貴公司的零售助理這一職務非常有用。
在大學里我學過計算機辦公軟件的應用，VisualBasic，VisualFoxpro，并取得了合格的成績。所以我具備計算機的使用和學習能力，相信可以很快適應貴公司要求的辦公環境，達到貴公司的'要求標準。在大三上半學期我獲得了英語四級證書并達到國家級普通話二甲水平，這些證書證明我有一定的語言交際水平，和一定的閱讀能力。
我對貴公司的零售助理這一職務非常有興趣，雖然只招幾名，但我有信心一定會成功。當今的就業形勢十分嚴峻，能找到一份自己感興趣的職業非常困難。大學時，我選修過一門零售管理，當時就對零售業非常有興趣，也覺得自己有能力干好這一行，所以當我看到貴公司的招聘書時，我非常欣喜。人們常說興趣是最好的老師，愛一行干一行，有了興趣后才會踏實肯干，而且貴公司的招人要求我也都具備，希望能獲得貴公司的零售助理這一職務，我一定會努力工作，積極學習相關知識，使自己盡快成為公司有力的一員。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
時間：20XX年XX月XX日
初中數學教師自薦信 12
尊敬的x領導：
您好！
我叫xxx。是xxx學校數學與信息科學學院，數學與應用數學專業的一名學生，即將在20xx年7月畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我出生在農村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的'教態，并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。
在xxx學校讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。
大學四年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 13
尊敬的學校領導：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的'自薦信。能夠與校相識，我感到無比榮幸！懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封自薦信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名：xx，男，20xx年x月出生，籍貫：xx。
20xx年7月畢業于南陽師院數學系，同年x月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師，本科學歷，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業班數學教學已1年有余，現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有較高的業務鉆研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎；同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發揮！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！
祝您工作愉快！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
初中數學教師自薦信 14
尊敬的領導：
您好！
當您親手啟閱這份自薦信時，就是對我過去四年努力學習的檢閱。當您最終合上這份簡歷，也許翻開了我人生的新一頁。感謝您抽空垂閱我的自薦材料，我自信我不會讓您失望的！
我是XX工業大學，數學與應用數學用專業的一名大學本科畢業生。在校四年里，修完了所有規定的學科，各學科學習成績優秀！通過對本專業相關理論知識的學習，自己對專業知識有了系統的掌握和提升。平時除了對所開設的課程的學習外，還注重許多軟件的學習，能夠熟練操作辦公自動化、Auto—CADpro—E，且在獲得了CADX級等級證書。
在校期間主要課程：高等數學、大學英語、現代制圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎、機械加工設備、金屬工藝學、電子電工學、機械CAD、CAM、機械設計基礎、機械制造工藝學、電器設備與PLC、機械設備維修、數控機床加工編程、機床夾具設備等課程，開拓了我的思維，提高了我的內在修養。
作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，自入校以來，我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。
求職坎途，百舸爭流；學業初成便要直面真正的`人生，懂得真正的生活。自己內心因不經滄桑而不安，但我堅信：在一個精誠團結，銳意進去的集體中，在仁愛領導的明擇和提攜下，初諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將！我不敢斷言我是最優秀的，但請相信我一定是最努力的。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我可以用熱情和活力、自信和學識，來克服畢業后生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。最后，恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
初中數學教師自薦信 15
尊敬的領導：
您好！非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦信。
我畢業于XX師范大學數學系數學與數學應用專業，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點，鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。因此，我的`大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，并獲得“二等獎學金”；學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發式教法，再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic、VB、C等程序設計語言、ework、Flash網頁設計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網頁設計，還有一定的機房管理經驗。此以外，參與創立了“XX俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮。
我不求安逸的生活和優厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
祝貴校教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20XX年XX月XX日
初中數學教師自薦信 16
尊敬的領導：
我叫XX，來自偏遠農村，現就讀于XX師范學院XX與XX學院，數學與應用數學專業。大學四年，除了對專業知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、C++語言、VF數據庫系統、現代教育技術等課程相關知識。我也順利通過了全國英語X級、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間我曾在助學到報社擔任相關職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協調能力和團隊協作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了XX省首屆大學生創業大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長。為我積累了寶貴的經驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
本人具有較強的.服務意識，肯吃苦，具備良好的協調能力、溝通能力，負有責任心，性格活潑開朗，具有親和力，普通話準確流利，善于不斷學習，校期間曾擔任過X年的團支書，曾多次策劃過主題班會，并協助老師處理過不少班級事務，對整理文檔編排文件有一定的經驗。希望能在歷練中不斷成長。
懷著一顆激動的心，我來參加今天的招聘會，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以后的教學任務。機會是自己爭取的，不斷的學習，定會改變命運。我決心做一位數學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現自己的人生價值。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
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