描寫自然的小學作文400字

時間：2025-12-21 20:00:36 自然作文我要投稿

【熱門】描寫自然的小學作文400字匯編十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的描寫自然的小學作文400字10篇，歡迎大家分享。

【熱門】描寫自然的小學作文400字匯編十篇

描寫自然的小學作文400字篇1

　　一個夏天的午后，天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏云密布，看來是要下雨了。我們急急忙忙趕回家，一場暴雨接著就來了。這場暴雨來得快去得也快。不一會兒，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空氣。抬頭遠望，我驚喜地發現天邊掛著一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣，奇怪的是它有著七彩的光芒，就像幾根彩色的帶子拼在了一起。

　　會出現這樣美為什么麗的彩虹呢？帶著這樣的疑問和欣喜，我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨后彩虹是一種正常的自然現象，她建議我從書本上去尋找答案。于是我找來了《十萬個為什么》。原來彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽光形成的。一場暴雨過后，空氣中漂浮著無數的小水滴，它們就像一個個三棱鏡。太陽光通過它們時，就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶，然后再反射回來，這樣就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！我合上書本，再次來到院子里，可是那道彩虹已經不見了。我想，那些三棱鏡般的.小水滴是在減少或是消散吧。我望著曾經出現彩虹的那片天空，期待著下一次彩虹的到來。

描寫自然的小學作文400字篇2

　　在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨，我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬里，原來還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經驗。

　　有一天，我們開著車子上高速公路，剛穿過中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個超大水桶里面的水傾倒出來一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車頂給撞破，幸好車子很堅固，不怕它的`突襲，這一波豪雨，彷佛千軍萬馬，氣勢磅礡，視線被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄紗，我的情緒也隨著他們的節奏起伏不定；幸好！雨來得急去得也快，不一會兒烏云散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開朗。

　　下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬物因為雨水滋潤而充滿生機；我每次淋浴之后，就頓覺神清氣爽，所以，每次兩天來臨時，我會聯想到地球需要清洗一番！除了清潔的功能之外，雨水還能提供萬物水資源的補充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會下雨，我們要將雨水儲存起來，以備不時之需、

　　大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便，但換個角度想：其實下雨也不錯，因為天有變化，才會讓生活更豐富，如果每天都晴空萬里，大地上的作物就會因干旱而枯萎，所以，每次下雨天，我都會想到老天爺送水給我們享用，洗滌我們的環境，而且，拿著雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。

描寫自然的小學作文400字篇3

　　你見過高高的大樹嗎？它的桿筆直筆直的，仿佛想沖破藍天，沖到一個比藍天還要高的地方。它不會懼怕任何困難！

　　你見過紅梅傲雪挺立的枝嗎？不論是刮大風、下大雪，還是傾盆大雨、雷鳴閃電，它都直直地立著。它在用行動證明給人們看：它不會想困難低頭！

　　你見過嫩嫩的小草嗎？它看起來雖然弱小，但是，無論生長在哪里，它都能頑強地存活下來，就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著，不怕被人類踐踏。因為它相信，它可以頑強地度過這一生！

　　你見過五顏六色的花兒嗎？它們在屬于自己的季節里競相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的`、百的……從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛！

　　你見過嗡嗡的蜜蜂嗎？一到花開的季節，它們邊開始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神，永遠值得我們去贊頌、去學習！

　　你見過兇猛的獅子嗎？你見過獅子捕殺獵物時的情景嗎？千萬別認為這很殘忍。因為，獅子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣，可別讓自己的雙手閑著，應該讓它們多為自己干些事兒！

　　從大自然中我們可以學到很多東西。其實，大自然也是課堂。只不過沒了在學校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識，得到教益！朋友，讓我們去親近大自然，擁抱大自然吧！這里也是課堂！

描寫自然的小學作文400字篇4

　　記得我5歲那年，也就是1997年去過大青溝，已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業，學校組織同學們去大青溝游覽，我萬分高興。現在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了？聽同學說，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的，我迫不及待地想趕快到達那里，去觀賞煥然一新的大青溝。

　　乘電廠大客車去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著，結伴的牛羊慢步著，參天的大樹聳立著，滿地的莊稼成長著。看，大青溝就要到了。一走進大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個字：美。那里的樹木沒有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。

　　樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命非常長，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢！也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的'波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如境，更沒有漓江的靜、清、綠。

　　但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣，有機會我一定要重返大青溝。

描寫自然的小學作文400字篇5

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。“這句詩是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩。今天，我卻欣賞著家鄉的“小西湖”———湖海塘。

　　我和媽媽沿著湖海塘，在參差不齊的石子路上走著。一路上，伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲，蝴蝶在路兩旁的'狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無處不在，一會兒跳到我的腳上，一會兒躥到我的裙子上，調皮極了。

　　陽光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會兒貼在水面上飛行，一會兒在天空中徘徊。漸漸地離我們越來越遠，直到看不見蹤影。

　　一葉小舟紋絲不動地停在湖面上，似乎在保衛著美麗的”小西湖“，更像一副美麗的畫卷。一陣微風吹來，湖面微波蕩漾。”綠水本無憂，因風皺面。“湖面一會兒皺起眉頭，一會兒舒展開它的笑臉。

　　湖邊的柳樹伴隨著微風，搖擺著柳條，悄悄地從我肩上劃過，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計其數，在搬運在它們的食物。這真是一個原生態的”小西湖“。

　　我在路邊的涼亭里，仿佛看見古代幾個詩人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡繹不絕，聽到的都是吵鬧聲，談話聲。而我家鄉的“小西湖”永遠寧靜、安逸。

　　我家鄉的“小西湖”———湖海塘，微風、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。

描寫自然的小學作文400字篇6

　　樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是，總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹木，做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹，那么年輕就失去了生命。

　　“救命呀！救命呀！啄木鳥，快來救救我門呀！”咦，是誰在大叫救命，這么傷心？哦，原來是大樹呀。可是，大樹一棵棵枝繁葉茂，粗壯高大，密密麻麻的，像一片綠海，多么美麗呀！這時，啄木鳥從遠處飛來了，他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥著急地問：“大樹，怎么了？”大叔們結結巴巴地說：“有……有……有蟲。”可是，

　　啄木鳥一看，一棵棵長的茂盛的大樹里沒有一條蟲，大叔怎么說有蟲呢？正當啄木鳥疑惑不解的時候，人類拿著斧頭，走了過來。這時，大樹更害怕了，哆哆嗦嗦的。人類拿著斧頭，一下一下的砍著大樹，一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想：這個人腦袋里肯定有蟲。便啄了起來，一下、兩下、三下……終于把一條蟲咬了出來。這是一條貪婪的蟲，他在人的腦袋里，使人產生了貪婪的.想法，會不顧大自然的安危去傷害大自然。這時，那個人感到了疼痛，頭一轉，便抓住了啄木鳥。惡狠狠地說：“你為什么無緣無故的啄我的頭？”啄木鳥說：“你的腦子里有一條蟲，它會使你們人類產生貪婪的想法。”那個人不解的問：“為什么呢？”啄木鳥說：“你們人類會因為一點小小的利益而去傷害自然界的動、植物。你們要知道，大自然里的一切事物都是有生命的，你們肆掠德傷害他們的生命，是多么的殘忍呀！”

　　那個人，看了看身后倒下的一排一排的樹，慚愧地說：“我們錯了。”

　　從此，再也沒人砍樹了。

　　讓我們一起保護大自然，抵抗貪婪這條大害蟲吧！

描寫自然的小學作文400字篇7

　　多少詩人，作家歌頌過大自然，歌頌大自然的山，水，雪，雨，在他們眼中，大自然顯得是那樣的生動，而我卻對那平凡的霧情有獨鐘。

　　清晨起來，窗外白茫茫的一片，不如往日的明亮。我趕忙來到陽臺看個究竟。啊！原來是起霧了。我趕忙來到樓下，感受大自然的誘惑。

　　多美的霧啊！我看見過茫茫大雪，欣賞過如絲的細雨，卻很少見到過這樣迷人的霧。今天的霧的確很大，把大地遮擋的嚴嚴實實，不留一絲空隙。它雖然沒有大雪壯觀，小雨纏綿，但卻流露出了一種獨特的溫柔，它像一位慈愛的母親愛撫自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，給你一種輕柔，濕潤之感，引你回味，令你陶醉。它就像一位仙女，用薄薄的.白紗籠罩著自己。它從不插脂描眉，也不爭芳斗艷，卻有一種純真的感覺。

　　上學路上，房子們也裹著一層素紗，模糊不清，連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然，我發現前面有兩個暗黑色的亮點，好像是黑暗中一只貓眼所發出的光，靠近一些，哦，原來是一輛摩托車的燈。

　　不知不覺，我就來到了學校，走進學校，我發現同學同學們的眉毛和頭發都白了，好像時間一下子飛了起來，讓人們變老了。瞧，這又是霧在作怪。

　　熟悉的教學樓也仿佛變成了一座時隱時現的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來潮，給外孫——小松樹購買了一件薄薄的紗衣，顯得是那樣的樸素，莊重。

　　今天的霧的確很大，像往日，這霧不到8點多便被太陽公公給消滅了，而今日的霧，實力卻很大，不知道要和太陽公公大戰到什么時候。

　　霧，你又為大自然增添了幾分光彩。

描寫自然的小學作文400字篇8

　　家鄉的日出，氣勢雖大不如山上的日出氣勢磅礴，也不及海上日出的絢麗，但卻有一種別樣的美。

　　在日出之前，天空像是披了一塊幕布，灰蒙蒙的一片，其中還點綴著點點的疏星，在這寂靜的夜空中，倒格外顯得美麗和明亮，讓人心曠神怡。

　　我在這片寂靜中等待著，等待著。不知什么時候起，大山那邊的東方開始亮出微微的亮光。公雞開始發出一聲聲嘹亮的長鳴，打破了這寂靜的夜，提示著人們新的一天的'來到。此時，夜幕也緩緩地被拉開了，天空逐漸明朗了起來，天空中的飄飄云朵，也換上了一身新裝，褪去了一身的烏黑，穿上了有些透明的新衣，顯得十分輕盈、飄渺。

　　過了一會兒，朝霞穿著新衣悄悄地走了出來，它的艷麗和絢爛征服了萬物，立刻成為了主角，而云霧和大山襯托著它，構成了一幅優美的山村日出圖。

　　這時，真正的主角——太陽，從大山后面探出了害羞臉。漸漸地大膽了起來，伸著半個腦袋四處張望，逐漸上升，天空中出現了一輪橘紅色的太陽。

　　初升的太陽不及正午時分的熱情，但是它更多有的是嬌艷、絢麗，在藍天白云下，使人看了神清氣爽，令人深深地陶醉于其中，隨著時間的過去，這時的太陽脫下了紅衣裳，穿上了一件金黃色的新衣。

　　太陽把金色的陽光灑向大地，照耀著萬物，陽光灑向屋頂上，也灑在了大片的農田上，灑在了辛勤勞作的農民身上。他們揮動著鋤頭，揮灑著汗水，開墾出一片片的新希望，迎來了新的一天。

　　沒有刻意的裝扮，也沒有華麗的背景，家鄉的日出卻也有一種自然而獨特的美！它令我陶醉！

描寫自然的小學作文400字篇9

　　又是一個大晴天，但窗外不時吹來涼爽的風，一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩，啊!禹州的空氣真好、真清新。

　　到了奶奶家我們吃過午飯后，我上眺望臺遠望，家鄉的景色真迷人!我給媽媽說“媽媽我想出去玩。”媽媽答應了。

　　我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來到了奶奶房子的后方。首先映入我眼簾的是高高的草垛，草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜，一眼望不到邊，美麗極了!再往前走，我看見綠樹、綠山、連花和水都是綠的，這讓我想到童話世界。在這里沒有一點嘈雜的聲音，非常的寧靜。我們突然發現一片很神秘的小樹林，我們向小樹林的深處一直走去，啊，這小樹林里有花、有草，花草多的'是，空氣里有一陣陣的清香，鳥語花香都從這里傳出。

　　玩了一會兒，我們看見農民伯伯在種菠菜，我們沒幫上忙，真遺憾。我又看見一位阿姨和姐姐在種蒜，我跑過去問“這該怎么種啊?”阿姨說“先用鋤頭在地里刨四條溝，再把蒜插入泥土中，插蒜時一定要間隔一扎遠才行。”我照著阿姨說的做了，可是一開始總種不好，還把蒜插倒了，那蒜可長不出來了，一定要把蒜帶尖的一頭朝上，不帶尖的一頭朝下。蒜插好后，需要用耙子把土翻過來輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊，累的我腰酸背疼，阿姨直夸我做的好，我開心極了!我這下可知道農民伯伯的辛苦了。我想明年一定會長出好多蒜苗的。

　　鳥兒在歌唱，河兒在流淌，不時傳來汽車的聲音，但很快消失了，這樣寧靜美麗的大自然，怎能不讓人陶醉呢?