【精品】自然作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
置身于大自然濃濃的綠意，思緒禁不住肆意紛飛，人生若如此般自然，定然會奏出一曲和諧的樂章。
人生不必過于匆忙，漫看空中云卷云舒，那是一種淡然。常常誘惑自己的，不是外界的人馬喧鬧，不是世人煩亂喧囂，而是自己內心的浮躁。世上珍貴的東西往往都是安靜的，等你靜下心來尋找。一種淡然，一點從容，一些平靜。
陶淵明不求匆忙，他以一顆隱逸之心融于自然，淡然中有了“采菊東籬下，悠然見南山”的胸懷，自然中有了“結廬在人境，而無車馬喧”的妙境。這樣的人生豈能不和諧？誰又能說不是自然的曼妙給了他這樣的人生呢？
自然孕育和諧，如春來青草，秋至葉落。一只蝴蝶曾懷有怎樣的心情才能得以飛翔？一粒種子曾經歷怎樣的掙扎才得以破土生芽？可是一種夢想叫飛翔，一種掙扎叫成長，夢想是飛翔的翅膀，掙扎是成長的'美麗。自然的規律之中，體現了從容、淡然的美麗，勾勒的是和諧的圖畫。
人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然，太匆匆就生了浮躁，浮躁就不能在匆忙中駐足，駐足感受自然的靜謐與和諧。自然是人與人內心的融合，是真切地感受人生，人與自然的融合是和諧。
人生旅途漫長，我反以自然之美品味和諧人生。
自然作文 篇2
學校里，有著各式各樣的課程，這些課程都很精彩。但是在這些課程中，“自然課”對我來說是最有成就感的。因為在上自然課時，可以知道生活中各種物質的秘密，譬如說，如何用風力發電、風可以做什么？以及空氣的應用……等。
一次考試時，因為當時不了解“自然”是什么，沒有抓到要訣，考了很差的分數。后來我越來越了解課程的內容，上課也越來越專心，第二次小考時，竟然進步了二十七分，真令人驚訝。
不只是考試，連上課也很有趣。上“自然課”不只寫習作，還可以做各種實驗。有一次我們做“溶解”的實驗，我們拿了四種粉，辣椒粉、胡椒粉、味精和糖。再準備水、杯子、一根棒子和一支湯匙，杯子里裝了五十毫升的水，以湯匙取一匙的粉，把它們分別倒到水杯里，用棒子攪拌后，看還有沒有一顆一顆的`顆粒，實驗就完成了！
自然課真的好有趣，不論是眼鏡、電視等東西，上自然課就知道了，自然課是我最喜歡的一堂課。
自然作文 篇3
我是一只在云層之中飛翔的大雁，無憂無慮地穿梭在天地間。
這天，我停歇在小木屋的屋檐下，看到小雨滴淅淅瀝瀝地落在地上，雷公錘起它的大鼓，“轟隆轟隆”的聲音響徹天空。一陣風吹過，將屋檐上的風鈴輕輕晃動，“叮叮鈴鈴”的風鈴聲隨風潛入我的耳畔。這時，小雨滴們變得瘋狂起來，變成了傾盆大雨。雷聲更加熱烈了，“轟隆轟隆”的，仿佛要將耳朵震聾。雨滴們落在了大石頭上，大石頭疼得皺起眉頭，好像在說：“好疼，好疼呀！不要再折磨我了。”雨滴們落在月季花上，將月季花的花瓣也打落了，像是在向我訴說：“雨滴哥哥們，拜托你們不要再這樣了，拜托你們不要再這樣了，讓我好好休息下好嗎？”
雨點兒變小了，我振動雙翅，在竹林間穿行。稀疏的雨點滴答滴答地落在竹子上，竹子們動了動身子，好像在說：“嘻嘻，好癢好癢，哎呦，好癢呀。”小鳥兒們似乎也不再畏懼這溫柔的雨，竄上枝頭歡快地唱著歌。這里“咕咕”地哼吟著，那里“喳喳”地鳴叫著，似乎在對歌！嗓音低沉的鳥兒們這時也“咯咯”地大展歌喉，大山雀、白頭翁也把“咕嘟嚕，咕嘟嚕”的聲音拖得老長老長，我不由自主地加入到這場神奇的音樂會中。
飛過了竹林，眼前是一座高聳的大山。“加油，加油！堅持就是勝利，我們一定能到達山頂的。兄弟們繼續努力！”我湊近山旁，聽到了人們互相加油的鼓舞聲。我繼續往前飛，看到蜿蜿蜒蜒的山路上滿是游人的身影。咦，你瞧那邊怎么有煙？我鉆過一片小樹林，呀！原來是人們正在擺放自己帶來的.食物，準備野炊。“喂，快給我！你怎么這樣呢？”一個可愛的小女孩正在大聲叫喊。“就是不給你，有本事來拿呀！”一個小男孩說著笑著跑開老遠。在孩子們的歡笑打鬧聲中，我漸飛漸遠……
我是一只在云層之中飛翔的大雁，每天都穿梭在大自然中，享受著大自然的美妙樂符。
自然作文 篇4
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個新新世界，無處不在訴說它的語言，只要你細細聆聽，就會聽見大自然親切的語言。
夜晚，月亮奶奶掛上了樹梢。突然，一下繁星滿天，一定是這些調度的小星星耐不住寂寞，給銀河“牢房”劃了道口子，逃了出來。準備在天上逛街呢！小星星快活地眨著眼睛，提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了，牢里的小星星看了羨慕不已，把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外，也逃了出來。這會兒真是眾星云集，星光燦爛了！瞧！有幾個小星星正圍著月亮奶奶的故事呢！真好比眾星拱月呀！
這時，一個上女孩在陽臺觀看這美麗的夜景，發出驚嘆：“呀！好美的夜空啊！我有生以來，還沒見過這么美的星空！”一個大人聽見這驚嘆聲后走了過來，是女的，一定是小女孩的母親，她看著這滿天的繁星，自言自語道：“明天一定是個大晴天。”旁邊的小女孩聽了，疑惑不解地問：“母親，你怎么會知道明天一定是個大晴天呢？”母親笑了笑，說：“寶貝，你瞧，天空上這么多星星預示著明天是個晴天呀！”女孩似懂非懂地點了點頭。天上的星星聽見了她們倆的`對話，高興得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，陽光明媚，小鳥在枝頭喳喳地叫……
時光飛逝，日月如梭，一轉眼當年的那個小女孩已經讀四年級了。有一天，科學老師讓他們去校園里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來，只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來它們在搬家呀，這可是千載難逢的好機會呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發帶領抱著食物的的搬運工向新家奔去，幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的口號，向前奔去。
忽然，女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”第二天，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自是一本神秘而令人捉摸不透的書，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細觀察，寶藏離你不遠……
自然作文 篇5
大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進它的畫框；自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨，太陽在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點點星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬人的眼球。
晌午，烈日當空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的似花甲老人頭上的白發，有的似入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的'似怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。
大地也向我們展示了它的魁梧。
暖春，經過春風吹拂與春雨的滋潤，大地充滿了生機，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準確、形象，令人嘆服。
烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。
深秋，落葉紛紛揚揚地落下，伴隨一絲凄涼，涼風拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風拂過樹梢的聲音，好不愜意。
寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風呼嘯，形成一副動人的交響曲。
自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻著！
自然作文 篇6
就像光明與黑暗輪替一樣，人生也有頂峰與低谷。就在兩年前，我便處于這樣的一個低谷當中。
當時成績不理想，這令平時刻苦學習的我極為失落，我感嘆命運不公，蒼天負我。原本應該快樂的暑假也令我感到煩悶，日子象生銹的齒輪一樣一點點轉動。我感到生命中充滿了絕望與黑暗。
家人為了緩和我的失落，驅車帶我去北戴河游玩。途中，我的心情依舊不好。我無聊的望著窗外高速公路道旁的灌木發呆。
突然，一直小生靈吸引了我。那是一種粉白色的小蝴蝶，它從灌木叢中飛出，搖搖晃晃得飄入高速公路——我們的車險些就撞到它了！但很幸運，我在后窗中看到它還在空中起舞。我長吁了一口氣，可還沒有吁完，我就恐懼的看到它被后面的車撞到了！剎那間，僅僅是剎那間！那朵原本還在我的眼前起舞的小生靈就象一灘泥一樣貼在了那輛車的車窗上了！它那幼小的翅膀仿佛還在扇動！而一個生靈便這樣消失了！
我不忍再看下去了，但當我回過頭，我驚恐的發現，路邊灌木叢中又飛起了一只，不！兩只蝴蝶！它們仿佛第一只蝴蝶一般地飛進了道路。它們是有目的地的——公路的另一側！但很快這兩只蝴蝶便被高速行駛的`汽車撞死了，其中還有一只貼在了我們的車窗上。但我還未來的及悲傷，一個駭人的場面展現在我的面前：成群的蝴蝶從路邊騰空而起，在風中如同一塊塊碎布一樣飄進了高速公路，成片的蝴蝶似要遮蔽天日，但僅僅一瞬間，便被車流沖散，如同勁風撕裂蛛網一般，鮮有幾只能達到公路另一冊。
我深深為這一浩大的場面折服了。蝴蝶或許為了生存，或許為了繁殖，拼死也要沖過公路，但這種犧牲與消耗令我無法接受，造物主樂于做這種壯舉，而我又如何能頹廢與失敗當中呢？我不禁抬高了頭。
自然作文 篇7
幾十年前，地球是一個活躍著生命的精靈，那里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……能夠說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而，隨著經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的.雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。
最終有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類最終領略了它的報復，于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。
所幸的是，已經有一些明智的國家政府和人民，在為自我幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓，用到今日這個生態危機四伏的社會，它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的!
和諧是鳥兒那堅硬的翅膀的，沒有了它，人類再也無法飛翔;和諧是汽車那供給動力的發動機;沒有了它，人類再也無法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛我們美麗的家園。
自然作文 篇8
一天晚上，我正在聚精會神的寫作業，已經上到了第11課《擁抱自然》。看著看著，我突然來到了一座高山上。這座山是周圍最高的一座，我登上山頂，往山腳下一看——好高呀！提起頭來，我看到了一片片云朵。用手一摸，竟然摸到了。軟軟的，像棉花糖一樣。而山腳下是一片綠油油的大森林。
我準備到那里面去探險。本來以為需要走很長一段時間。可是我只用了不到一分鐘就來到了山腳下。眼前就是森林，到處都是參天大樹，直沖云霄。到處都是生機勃勃的景象，耳畔不時傳來鳥兒那低回婉轉的唱歌聲。動聽極了。遠處又時不時傳來猿啼，帶著一絲傷感。可很快就淹沒在鳥叫聲中，形成一首交響曲。突然，林子里竄出一只老虎，從我身邊掠過，仿佛我并不存在一樣。我欣賞它美麗的.花紋，龐大的身軀，鋼鞭似的尾巴。這讓我想起了《水滸傳》中：毛披一帶黃金色，爪露銀鉤十八只。今如閃電尾如鞭。口似血盆牙似戟。伸腰展臂勢猙獰，擺尾搖頭聲霹靂。山中狐兔盡潛藏，澗下獐狍皆斂跡。形容的真是貼切。
我又突然來到了大草原，一望無際，只有很少的幾棵樹，在我面前有成群結隊的斑馬，牛羚，羚羊。遠處有著一大群水牛在吃草，后面有幾只獅子潛伏著。轉眼間，我又來到了海底，我竟然能在海里面呼吸。我盡情的暢游。看見許許多多五顏六色的魚兒。可是魚兒們突然四散游開，有的已經死去，我發現原來是有人在向海里面排放大量污染物。我上前和他們理論，但他們根本不管不顧。我又來到草原，看到偷獵者將大象射殺，殘忍的取走象牙，我還看到森林被砍伐的樹光禿禿的。終于大自然，憤怒了！召來自然災害，地震，海嘯，龍卷風，火山爆發……我突然驚醒，原來是一場夢啊，可如果這一切真的發生了呢？
【自然作文】相關文章：
自然大自然作文11-11
大自然啟示的自然作文11-08
大自然的聲音的自然作文11-24
熱愛大自然自然作文09-18
關于大自然的自然作文12-22
聆聽自然，感悟自然作文12-04
親近自然,保護自然作文04-17
關愛自然＿與自然有關的作文02-15
自然之美自然作文02-22
自然的作文12-08