關于愛護自然作文合集5篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的愛護自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護自然作文 篇1
在一個繁茂的森林中，棲息著許多可愛的小動物們，那兒的.河水清澈，還能看見許多的魚兒在歡快地嬉戲。
可是好景不長，在一個炎熱的夏天，太陽灼烤著大地，這時，人類來了，人類入侵了動物們的樂園，拿著一把把鋒利的鋸刀，無情地砍光了大樹，只留下一個個樹樁。
在一堆枯枝爛葉旁，有一對姐妹鳥，它們呆呆地望著周圍的一切，簡直不敢相信這是真的。妹妹嘰嘰首先開口說話了，它狠狠跺了一下腳：“這些人類真是可惡，不僅毀了我們的家園，還搶走了我們的伙伴!”姐姐咕咕則勸道：“哎呀，先別想這些了，想想我們晚上睡哪吧。”“說的也是，”妹妹嘰嘰應道，“那我們去哪找?”姐姐咕咕指了指地上的葉子說：“看!這兒有樹葉，大樹一定在不遠處，我們去那兒找找吧!”說完指了指不遠處的一座荒山。
它們緩緩起身，向不遠處飛去……
愛護自然作文 篇2
去年暑假，我們去紅山森林動物園游玩，雖然與可愛的動物們近距離接觸，內心充滿了歡喜，但也隱隱感到了一絲疼痛。人類有什么資格為了自己尋歡而把這些無辜的動物們關在了狹小的籠子中？他們也渴望大自然的家園與行動的自由啊！
親愛的人們，你們能聽到了那些可愛的動物發出和平與自由的心聲了嗎？你們看到那些可愛的動物渴望回到家園的眼神了嗎？你們想到他們對“善良人類”的暴行是有多么的恐懼了嗎？你們能感受到他們內心對大自然發出的吶喊了嗎？
我們渴望擁有鳥語花香，青山綠水，碧海藍天；我們渴望欣賞螞蟻搬家；我們渴望聽到鳥兒的歡鳴；我們渴望看到魚兒在清澈見底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優美的畫卷啊！而這樣的畫卷需要我們與動物攜手共繪！
親愛的人們，我們要善待地球上的一切生物，這不僅僅是因為我們有憐憫之心，更因為它們與我們同命運、共呼吸，當它們被殘殺殆盡時，人類就是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的.也便是人類自己了。誰敢斷言那一棵棵倒下的樹木不是人類為自己準備的棺木？誰敢肯定那動物的尸骨不將被人類的尸骨所代替？誰敢否定那被黃沙吞噬的道路，不是人們自鋪的黃泉路？誰又敢預料那被污染的水源不是人類流淌的血液？......
自然選擇了我們和動物共同生活在地球上，我們就要和動物和諧相處，但人類的愚昧與貪婪卻導致每年至少有6萬個物種滅絕，長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?
令人欣慰的是，人類已經認識到人與動物、環境和諧相處的重要性，并有很多有志之士為之而努力。20xx年，在澳大利亞舉行的溫布爾登網球公開賽中，一只小鳥突然飛進正在激烈比賽的賽場，恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網球打中，小鳥當場落地身亡。擊中小鳥的那位運動員，立即中止了比賽，他走到小鳥的身旁，當著那么多觀眾的面，為自己的這一過失，虔誠地跪倒在這只小鳥的前面。他的行為深深地感動了在場的所有人。
親愛的人們，只要我們懷著一顆感恩的心，愛護環境，保護動物。那么鳥語花香，青山綠水，碧海藍天的美麗畫卷將會展現在我們面前！
愛護自然作文 篇3
同學們，請你們留心發現所處的環境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的`令人傷心。現在，我要把我的發現告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見底，活潑好動的小魚在河里自由自在地游來游去；小鳥在樹上歡蹦亂跳；牧童正牽著牛上山呢！山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭鳴。果樹上的果實一個緊挨著一個，等著休息的人們去摘呢！當時的人們經常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了……
而現在，我們雖然過著幸福美滿的生活，但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了；清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來；公路上的汽車川流不息；山上的樹已經變成了一本本有趣的書了。天空也經常變臉，這突如其來的天氣給人們造成了很大的不便……
經過這兩個環境的對比，你們看出了環境的變化了嗎？現在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環境了，快救救地球吧！”
愛護自然作文 篇4
能夠說，世界上的一切完美的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處的永恒的愛，卻然而對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管然而暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還然而銀裝素裹的`寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動自我神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只然而淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自我豐富自我。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要然而合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯誤，他都用自我的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，然后他也心甘情愿奉獻自我。
大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。
愛護自然作文 篇5
去年暑假，我們全家去達谷游玩。一路上風景秀麗，山路蜿蜒，山谷里好漂亮，我還看到一大群魚，在溪流里悠閑的游來游去。我和爸爸卷起褲管，把腳ㄚ子伸進河里，啊！冰冰涼涼的，感覺非常舒服。
回家途中，山區突然起霧，媽媽說：“起霧是自然現象，霧籠罩整個山區，白茫茫一片，感覺有朦朧之美，不是嗎？”我凝視著窗外，享受這難得的美景。
聽說達谷以前是有原始森林的山谷，人類來此定居開發后，因不懂得愛護而變得臟亂，溪中的魚蝦也因濫捕幾乎消失。后來，當地居民有所覺悟，展開一系列護溪活動，終于恢復以往景觀，重新展現大自然的生氣蓬勃，也讓我們多一個認識自然生態的.場所。
大自然是上天給予我們的恩典，但有些人自私自利，缺乏公德心，破壞大自然而不自知。希望大家都能愛護大自然，讓后代子孫也能感受大自然之美。
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