【精華】自然作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
今天下午第三節課，老師在黑板上寫了“吃空氣”三個字，并叫我們找來了草、泥土和小石子，我迷惑不解，空氣怎么能吃呢？再說，草、泥土和小石子和“吃空氣”有什么聯系呢？帶著這一連串的問題，我們開始尋找了。
我和好朋友找來了碧綠的小草、黏黏的泥土和又硬又尖的小石子。按照老師的指示，我們分別聞了聞它們。
碧綠的小草，是什么味道？閉上眼睛，那清香的味道，沁人心脾，隱隱帶著點青澀。想著想著，碧綠的小草仿佛出現在我的眼前，向我微笑呢！那淡淡的清香，仿佛從遙遠的海島踏霧而來，像顫動的絲綢，像裊裊青煙，像長長的繩子，像公雞的尾巴，把我帶進一個奇妙的世界。我仿佛感到有一只兔子正盯著它，想一口吃掉它呢！葉尖上晶瑩的露珠，散發著露水的味道，葉面上的蛀洞，散發著蟲子的味道。那冰冰涼涼的.雨水，是清新的；那刺骨的寒風，是刺激的；那溫暖的陽光，是舒服的。一棵小草，竟然有如此美妙的味道。
黏黏的泥土，是什么味道？輕閉雙眼，那濕漉漉的泥土，混雜著青草的芳香，好像許多人從它身邊經過，許多動物在它身上蹦跳。那又黑又臟又不起眼的泥土，哺育了花，哺育了草，哺育了蔬菜，哺育了谷子……花朵是它的嘴巴，小草是它的眉毛，石頭是它的眼睛，谷子是它的頭發，動物的腳印是它的發夾……農民伯伯的汗水迫不及待地擁抱它，有汗水的味道；蚯蚓熱情地親吻它，有蚯蚓的味道；雨水輕輕地撫摸它，有雨水的味道。一堆泥土，竟然有如此大的魅力。
又硬又尖的小石子，是什么味道？合上眼睛，那凹凸不平的石頭，飽含著大自然的氣息，隱隱燒焦的味道，經過太陽的照耀下，有些燙燙的，這就是太陽的味道吧！這塊石頭，也許經歷過許多不平凡的事情吧！也許它冒著風吹雨打；也許它頂著嚴寒酷暑；也許它經常乘風破浪；也許它在靜靜的躺著。這塊石頭可能有灰塵的味道吧！也許它曾是房子中的一員，也許它被小朋友扔來扔去。它可能也有鳥兒的味道吧！也許鳥兒在它身上休息一會兒，就飛了。小貓玩弄著它，留下了小貓的味道；落葉落在了它身上，留下了落葉的味道；它躺在小溪中，留下了小溪的味道；小魚從它身邊游過，留下了魚兒的味道；小蝦從它身邊經過，留下了小蝦的味道。再加上花兒的熏香，露水的滋潤，整個石頭充滿了神奇的味道。一塊石頭，竟然有如此奇妙的感覺。
大自然有許多神奇的味道，只要你細心觀察，親身體驗，開動腦筋，發揮想象，就能發現平時沒看到的東西，沒聞到的味道，沒聽到的聲音，沒感覺到的滋味。讓我們愛護大自然，接近大自然，感受大自然。
自然作文 篇2
窗外，風景總是千遍一律，隨著車的前進而不停倒退。烈陽射進車窗，照在我心上，身上暖洋洋的。然而，我心中卻隱隱有了不一樣的希望。
口中的薄荷糖化作一絲清涼。很快，幾乎睡著的我們到達“千果山”。這里是一個風景區，環境優美，空氣清新。門外的排成幾隊，排成兩縱隊的學生陸續進入其中。人工草坪上停坐著學生，打底的綠色襯著白色的校服。一棵棵筆直的大樹撐開了遮陽傘，陽光透過樹葉投下斑影。路上間隔會有奇特裝飾垃圾桶。有時不經意間被路上的狗熊嚇到了，仔細看時才知道那是垃圾桶。學生身著白色校服穿行在各種景觀之間。古怪的石塊不整齊地砌成弧形，泉水從石縫中滲出，匯成小湖。隱約間，自然使人神往。
各個售票站上駐足著人流。耳邊傳來陣陣伴隨機器的尖叫聲。然而，吸引我目光的卻是一條曲折通向山頂的小路。與朋友結伴前往山頂。山腳下一個女孩將手邊的垃圾收入垃圾袋中，徑直走到垃圾桶前將垃圾扔掉。才發現，女孩離去的位置依舊干凈。她是在保護這片自然吧，我想。沿石階向上走，月牙狀的枯葉靜靜鋪在路上。一只蝴蝶停于花間，無意間將黑邊的蝶翼展開，月牙狀的葉子隨風飄落形成優美的孤線。
透過葉間的縫隙，一個亭子出現在眼前。時間仿佛回到千年前的古林中，一切皆讓人著迷。靜坐著望向遠方，薄霧散開了，遠方的`城市就在腳下，終被喚醒了，回到現實中了。
人的生命始于自然，迷戀自然之美是一定的。自然是我們的家，它給我們以自然的力量。唯有敬重，守護，才會見證這份美麗的力量。
自然作文 篇3
小學一年級時，我們家搬到了一個新小區，小區中央有個清澈的池塘，里面一群群的小魚在自由自在地游動，池塘邊有幾棵高大的櫻桃樹，還有四季常青的竹林，池塘北邊有個花園，花園中種有被人譽為“花中西施”的杜鵑，還有粉紅的桃花、金黃的迎春花和一些我叫不上名的花，搬來的第一天我就喜歡上了這兒。
住進來不久，我悄悄地在花園的角落里建了一個自然基地，這個基地我只告訴兩、三個最要好的朋友，其他人都不知道。我們在基地里種花種草，勤快時，我們會跑到很遠的地方尋找稀有的種子；懶了，就在基地前的草坪上抓把草種埋到土里，我們種了很多種子，可是只有一顆發芽了，其它都死在了泥土里。
有一天，我帶著我的`小玩具去基地，玩的時候，突發奇想：要是把這個玩具埋起來，等我長大了再來，它還會在這里等我么？于是，我撿了根樹枝，在松軟的泥土上挖了個洞，把玩具埋了進去，我怕以后找不到，還在旁邊的籬笆上畫了一個記號。
我們不僅在基地里種草埋東西，還建立了個螞蟻訓練營。通常我們守在基地旁的螞蟻洞口，每人負責抓2只螞蟻集中在一起，然后開始訓練。我們的訓練工具主要有兩種，瓶蓋做的游泳池和吸管做的封閉跑道。首先，把它們放在游泳池里，讓他們游到對岸，然后再把它們放進封閉跑道，跑道的另一端抹點糖，看誰先爬出來。螞蟻訓練時，我們就會忙著給它們搭建泥土領獎臺，上面放置不同數量的食物作為獎品。最后，我們開心地看著螞蟻把食物搬回洞里，有些螞蟻不搬，我們就幫它們把食物塞到洞口，因為獎品是不能隨便丟棄的。
現在我已經三年級了，學習比以前忙，練琴的任務也比以前重，但我還是一有空就跑到基地去看看，我覺得只有這塊小小的天地完全屬于我自己，它給我帶來的無窮快樂是大人們所不能體會的。
自然作文 篇4
隨著國家經濟文化的迅猛發展，我國也隨之也進入了小康社會，人民的收入也高了起來。但是在社會進步中，對地球也造成了很大的危害。所以我在此呼吁人類，要保護我們美麗的家園。
在我們的國家不斷壯大的.同時，有些工廠也在肆意開采著地下資源，對我們的國家造成了很大影響。如果我們的地球是個球形，但工廠把地下資源都挖空了，又用到了另一個地方，造成了高樓大廈，所以把地球都快挖成了一個橢圓形的球體，使地球不平衡，就會偏離了軌道，與行星發生碰撞，造成地震、海嘯。所以我們不能再亂開采地下資源，如果開采完了，我們今后將無法生存。
現在，我們的國家大力提倡值樹造林，但我們的家具等用品是樹木提供的，在全晉城找一下，會找到多少家具城呢？再看一下地球上有多少個城市，就會知道我們地球大約每一秒鐘都會有一棵參天大樹倒下，那么一年就會死多少棵樹呢？過度的砍伐使生態破壞，形成了洪水災害。因此，我們要多種樹，建設我們美麗的家園。
因此，我們應該多多為大自然著想，為我們的祖國多做貢獻。
自然作文 篇5
大自然是微妙的，是奇特的，是神奇的。在美妙的大自然里，可以感受到人生的啟迪，引發出細細的思考，產生了與眾不同的聯想……
比如說，滴水穿石——小水滴它那堅持不懈的'努力戰勝了堅硬無比的石頭，戰勝了可以比他強大但驕傲自大的海洋，戰勝了它自己，本身只是一顆顆小小的水滴但因為自己理想的堅持的不放棄而努力出來的成果是凡人難以超越的；還有，大自然可以教給我們有關于物理的知識哦，有報道說在一場大雨后的森林，引起了一場大火有關部門正在調查原因……小水珠在陽光的照射下可能會引起一場火災，因為小水珠可以當成凸透鏡，這樣可以聚光，所以會引起火；那與眾不同的聯想，在古代的人就想登上遙遠的月球，去看那里的嫦娥和玉兔，這是人們美好的想象，以及人間那動人的傳說，這嫦娥和玉兔在月球上，不就是人們的聯想了嗎？這也許是人們向上月球所以才編出來的，使大家為這個目標而努力而奮斗……
這大自然真是讓人學習到很多的知識，那大自然就像我們的老師一樣，讓我們從生活中，實際操作中去發現美，去發現我們的課本上沒有的知識。大自然是我們的好友，是我們的良師，是一曲曲優美的歌曲，是一首首抒情的古詩，是一個個動人美麗的人間傳說。我們都有過親近大自然，認識大自然，感受大自然的經歷。面對每日的朝暉夕陰，每一年的花開葉落，上萬年的雄奇山峰和深沉大海……
自然作文 篇6
出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的`樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想跟蟬較量一番，各種小蟲跟鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人跟車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！
自然，需要我們去保護，去感受！
自然作文 篇7
有這樣一個地方，蔚藍的天空里流著一絲絲白云，若有若無，卻在無形中充實了天空的虛無。藍天下，是一片蒼翠挺拔的，蔥郁的枝葉間有一條不寬的路，炎炎夏日里，這永遠是一條清爽可人的林蔭道。林前，幾畝整齊的格子田里豐收的水稻，還會有金黃的油菜，春天，蝴蝶、蜜蜂隨處可見，真可謂是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，好不快樂！還有那清澈的小池子、迷人的桃樹林、有趣的蓮藕塘……
這個地方叫做大自然，我小時候的大自然，而今天，我卻只能將她回味。僅就幾年的時間吧，環境竟發生了翻天覆地的變化！工業的`發展，使天空蒙上了散不去的黑霧；廠房的建設，使綠地壓上了紅磚白漆的瓦磚；污水的排放，使河流融進了抵擋不住的黑水；房地產的開發，使村野變成了拔地而起的高樓……是經濟的發達嗎？是社會的發展嗎？是人類對大自然的不屑一顧嗎？我不得而知。記得曾看過一部動漫電影《森林大帝》，它講述了在20××年的地球，人類陷入環境破壞的危機，為了守護不斷被毀壞的自然和不斷滅絕的動物，人類展開了建造人工森林的計劃。人工森林終究不能代替自然森林，由于病原體的迅速蔓延，被遷至過來的動物們不得不面臨被重置的命運。這將是自然的再一次大破壞……
當電影落下帷幕的時候，我震撼了——真的會有這么一天的到來嗎？這幾年，自然災害頻繁發生，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，地震等接踵而至。這是大自然的報復！正如恩格斯所說：“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行著報復。”然而人們卻仍樂此不疲，草坪上豎立著“保護小草，人人有責”的牌子，卻有孩子在肆無忌憚的玩耍；明明已頒布了嚴禁擅自捕獵的條律，卻還有許多動物被無辜殺害……
當眼前的綠色日益減少的時候，人類真的要反省了！
如今，我似乎已經不再習慣站在窗邊望風景，而更喜歡閉上眼回味記憶里珍藏的美好的大自然了。我慶幸我還擁有一份這樣與自然和諧相處的回憶值得品味，我想，也許今后再也沒有這樣的機會了。
在回味自然中，我不僅享受到了自然的恬靜，更仿佛有一個聲音在時時刻刻提醒、警告我，自然的變化、世界的未來……
人類，真的就只能在回味中觸摸大自然了嗎？！
自然作文 篇8
人類的生存與發展，離不開豐富的自然資源，離不開良好的自然環境。但是由于人類的過度消耗，自然資源日趨枯竭，環境日益惡化。人類的大自然母親在呻吟！人類的大自然朋友在哭訴！
在20xx年，世界自然保護基金會發表了題為《活著的地球》報告。報告認為：由于人類的`過度消耗，例如：大部分的自然資源是自然界用億萬年的時間積累下來的，是有限的，它們只會越用越少，在茫茫宇宙中，只有一個地球，人類只有這一個家園。世界上有那么多人口，每天要消耗那么多的資源，地球是否供養得起？
在這個大自然中，資源在枯竭可分為生物物種的迅速減少，土地的荒漠化、水資源短缺、能源匱乏。
生物物種減少的原因是：人類的亂砍濫伐亂捕和環境污染。土地荒漠化是因為各種因素的影響，如森林的過度亂砍伐，對草原的過度放牧，過度開墾等土地荒漠化越來越嚴重。
水資源短缺是因為人類的過度消耗和環境污染，其中最主要的是工業廢水和城市污水，為能得到有效處理水資源浪費嚴重，工民節約意識還有待加強。
能源匱乏是因為人類生產與生活越來越離不開能源，我們的衣、食、住、行都離不開能源。我們靠它照明、煮飯、取暖、降溫、娛樂，工廠靠它生產，農民靠它耕作，科學家靠它帶動實驗儀器等等。
所以我們青少年應從日常生活小事做起來保護大自然，不使用一次性筷子，不浪費水資源，使用循環水，杜絕浪費，植樹造林，不獵殺野生動物。
我們應與大自然做好朋友，保護大自然。
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