自然之道作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自然之道作文，歡迎閱讀與收藏。
自然之道作文1
本文講的是我和七個伙伴和一個向導從嘲鷹嘴里救出了幼龜的“偵察兵”，并把它抱進了大海。由于它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯誤。
這件事讓我想到了老師講了另外發生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說下令捕殺狼。最后，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。
這些都告訴我們一個道理——必須遵循自然規律，如果僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心也會帶來意想不到的不良后果。大自然就是一條生物鏈，環環相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會更多，那人類也將會受到更為嚴厲的.懲罰。我們賴以生存的大自然現在每6個小時說有一種物種滅絕。
為了我們美好的明天，加油！！
自然之道作文2
今天我再給我家小泥鰍換水時，驚奇發現竟然死了兩條泥鰍！其中一只尸體完好無損，似乎是被餓死！另一只則慘不忍睹！頭沒了，尾巴也沒了！我想：我沒給泥鰍喂過食。大概是被自己同伴咬死，因為它們太餓了！所以把這條泥鰍咬死之后，再吃掉它！這就老師所講“自然之道”吧！
換完水之后，我腦子里幻想著被咬死泥鰍死前話：
“我們已經好幾天沒吃飯了！要選出一條泥鰍當做我們晚餐！”泥鰍頭領說“不過，我除外！”大家議論紛紛，誰都怕自己會被選上那條倒霉泥鰍！“安靜，安靜！我看就你吧！你比較胖！肉多！就你吧！”泥鰍首領對著最胖泥鰍說。“好，好呀！這樣我們就不會被吃了！胖泥鰍，乖乖做我們晚餐吧！”大家異口同聲。“不要！不要啊！”隨著一聲慘叫，所有泥鰍向它撲來……就這樣，它生命結束了！
這就是自然之道吧！這就是人們常說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”吧！
自然之道作文3
幼龜也似乎發現了那些食肉鳥，有的慌慌張張地加速向大海爬去；有的左顧右盼好像在尋找躲藏人地方……
這時，一只嘲鶇鳥撲向一只幼龜用它尖尖的嘴巴叼住了它的細脖子，直見幼龜不在掙扎，便撲撲翅膀飛向一塊巖石旁，美美地享用起起來。另一只幼龜眼看就要被啄到了，它急中生智把頭腳和尾巴連忙縮進自己堅硬的'龜殼里，但這對海鷗來說都無濟于事。
海鷗將整個龜殼叼起來，瞄準一塊巖石狠狠地摔了出去，“咔嚓”一聲，龜殼裂開，鮮血四濺，海鷗連忙飛下去飽餐了一頓。有些小海龜爬到了大海中，猶如惡狼見到了食物，拼命往深水處游。但危險仍然存在，一只鰹鳥見了立刻飛上半空，一個俯沖以每小時80公里的速度沖向小海龜，小龜躲閃不及被咬住右前腿，拉上了天空……
自然之道作文4
當看到數十萬只小烏龜成為嘲鶇的口中之食，聽到嘲鶇吃飽之后歡樂的叫聲，響徹云霄，游客的心里想：“要不是我們，那些小烏龜就不會受到那樣的傷害。”此時我們明白了大自然的規律是不能改變的.。
小烏龜原本帶著美好的心愿出來，出來之后他們引來一大群食肉鳥，食肉鳥把小烏龜叼上了天空，廝殺，并吃掉，天空中散播出難聞的腥味兒。過了一會，數十只食肉鳥吃的飽飽的，食肉鳥發出了歡樂的叫聲，它們響徹云霄。沙灘上只剩下數十個龜殼，龜殼里也空空如也。只有那幾個幸存者活了下來。此時我明白了：自然之道是不能改變的，我們只能遵守大自然的規律，是我們傷害了那些小烏龜。剛開始那只嘲鶇就應該吃掉那只小烏龜，就不應該救那只小烏龜，我們應該聽向導的：“叼就叼去吧。”
自然之道作文5
有一篇文章名叫《自然之道》。它的主要內容是這樣：作者和七個同伴及一個向導到加拉巴哥島觀察幼龜出巢，進入大海。突然，作者和同伴看見了一只嘲東想吃一只幼龜，因為害怕幼龜被吃，他們要求向導救了這種幼龜。
盡管向導不愿意，但在他們強烈的要求下還是做了。可是后來的事情讓作者和同伴都沒有想到，原來那只幼龜是探路的，因為向導救了它，其他烏龜以為沒有事，結果很多烏龜都變成了食肉鳥的食物。如果不救那只探路的.幼龜，只不過是一只烏龜送命，可在作者和同伴的好意下，卻讓更多的烏龜喪生。
讀了這篇文章后，讓我想到了一件事。那是一個寒冬，我和弟弟在外面玩，我看見弟弟頭上都是汗，就好心地把他頭上的帽子給去掉了，沒想到，因為受了風，弟弟后來感冒了。雖然我是出于好心，可是結果卻是我不想看到的。這和《自然之道》中的作者是一樣的。我明白了：做任何事也都不能違背自然規律，否則將會產生與愿望相反的結果。
自然之道作文6
記得四年級時，有一篇叫《自然之道》的課文。文中的旅客們違背了自然之道，結果受到了大自然的懲罰。生活中，許多地方是自然的，也是最好的。
這里給大家講個故事：一位建筑師設計的人行道獲獎的故事。建筑師設計了位于中央綠地旁邊的辦公大樓，由于大樓很大，設計了三個出口。大樓竣工后人們問他：“通向大樓的人行道如何鋪設？”“在大樓之間的空地上全部種上草。”建筑師說。夏天過后，通向大樓的草地間被進進出出的人們踩出了三條小道。這三條笑道走的人多的那條寬一些，走的人少的.那條窄一些，但它們蜿蜒起伏，錯落有致。到了秋天，建筑師讓施工工人沿著人們踩出的路痕鋪就了通向大樓的人行道。這些人行道的設計既滿足了人們行路的需要，又自然美觀，當然奪得了桂冠。
通過實驗，順乎自然，這就是解決問題的辦法。
自然之道作文7
自然之道是無法違背的，所有的東西都是這樣的。
比如，信天翁是體型最大的海鳥，張開雙翅可達1.5米，性情勇猛，以魚蝦和貝類為食。
第二次世界大戰時美國海軍準備在太平洋的一個小島上建立情報基地。不料，此舉動驚動了島上住著數以萬計的信天翁他們排成連勢，要使上岸的美軍無法登陸。
無奈之下，美軍只得使用毒氣把大部分鳥殺死了，用拖拉機將堆積遍地的`信天翁推入大海美軍才算占領了這片小島，在島上那個修了公路和飛機跑道。美軍和信天翁的戰斗一直沒有停止。
看來，不僅是人類的家園不容侵犯，就是動物的家園也要尊重保護，否則的話就會受到報復，給自己帶來麻煩。
自然之道作文8
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個同伴及一個生物學家向導，結對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的.事：把偵察龜抱入大海，使幼龜得到錯誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經過這樣的教訓，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會有一只幼龜當龜群的偵察兵，它總是第一個爬出去，如果有危險，便會返回龜巢，如果沒有危險，它就會帶領別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個向導，我就會對他們說明白其中的道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了!其實，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多象“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發現其中的奧秘! 我們要保護動物，保護植物，保護環境!
自然之道作文9
今天我再給我家的小泥鰍換水時，驚奇的發現竟然死了兩條泥鰍！其中一只的尸體完好無損，似乎就是被餓死的！另一只則慘不忍睹！頭沒了，尾巴也沒了！我想：我沒給泥鰍喂過食。大概就是被自己的同伴咬死的，因為它們太餓了！所以把這條泥鰍咬死之后，再吃掉它！這就老師所講的“自然之道”吧！
換完水之后，我的腦子里幻想著被咬死的泥鰍死前的話：
“我們已經好幾天沒吃飯了！要選出一條泥鰍當做我們的晚餐！”泥鰍頭領說“不過，我除外！”大家議論紛紛，誰都怕自己會被選上那條倒霉的`泥鰍！“安靜，安靜！我看就你吧！你比較胖！肉多！就你吧！”泥鰍首領對著最胖的泥鰍說。“好，好呀！這樣我們就不會被吃了！胖泥鰍，乖乖做我們的晚餐吧！”大家異口同聲。“不要！不要啊！”隨著一聲慘叫，所有的泥鰍向它撲來……就這樣，它的生命結束了！
這就是自然之道吧！這就是人們常說的：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”吧！
自然之道作文10
神密的大自然里有許多知識和規律，讓我們去觀察吧。
春天森林里的樹木長出嫩綠的葉子。夏天會更加茂盛碧綠。秋天到時，樹上的葉子變黃了，漸漸飄落下來，像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，樹木光禿禿的，像沒有頭發的少女。
大自然中的枯枝敗葉，看起來是臟東西。其實，葉子腐爛后，變成了腐植質，能增強土壤的肥力。還有花的種子，種到地下，經過生根，發芽，長葉，開花，才能開出美麗的花兒。
是的，大自然存在的規律是無群的`，只要我們留心觀察，仔細的尋找，我們就能從極小，極普通的物中得到收獲。
這哪是大自然，分明是收獲知識的寶庫。
自然之道作文11
小烏龜也似乎發現了那些食肉鳥，有的慌慌張張地加速向大海爬去；有的左顧右盼好像在尋找躲藏人地方……這時，一只嘲鶇鳥撲向一只小烏龜用它尖尖的.嘴巴叼住了它的細脖子，直見小烏龜不在掙扎，便撲撲翅膀飛向一塊巖石旁，美美地享用起起來。另一只小烏龜眼看就要被啄到了，它急中生智把頭腳和尾巴連忙縮進自己堅硬的龜殼里，但這對海鷗來說都無濟于事。
海鷗將整個龜殼叼起來，瞄準一塊巖石狠狠地摔了出去，“咔嚓”一聲，龜殼裂開，鮮血四濺，海鷗連忙飛下去飽餐了一頓。有些小海龜爬到了大海中，猶如惡狼見到了食物，拼命往深水處游。但危險仍然存在，一只鰹鳥見了立刻飛上半空，一個俯沖以每小時80公里的速度沖向小海龜，小龜躲閃不及被咬住右前腿，拉上了天空……
自然之道作文12
今天，我們學了課文《自然之道》。
課文講了“我”和七個同伴及一個生物學家向導來到加拉巴哥島旅游，我們無意中發現了一個大龜巢不錯，有一只太平洋綠龜在巢穴中欲出又止。一直突然飛來的朝鴻突來飛來啄著幼龜拉到海灘上。于心不忍的我們央求向導就那只幼龜。向導無奈之下只好這樣做。誰知接下來發生的`事讓我們大吃一驚，我們害了成百上千只綠龜差點成了飛鳥的美食。
這篇課文讓我懂得：如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望截然相反的結果，同時我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學生，也包括全體公民，一定要按照自然規律去愛護環境，保護動物！
自然之道作文13
今天下午，我讀了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪淺。當我讀到“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面”這句話時，我有點不明白，隨后，我認真地看了全解，頓時明白了這句話里深刻的含義：人是萬物中最聰明的高級動物，然而，當人違反自然規律自作聰明時，就算是好心也會辦壞事。就像文章中的人們對小幼龜的'舉動看似善舉，其實就是違反了自然規律，給小幼龜造成了危害。雖然救了一只小幼龜，但是一群幼龜卻成了食肉鳥的口中之食。文章告訴我們不能違反自然規律。
自然之道作文14
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個同伴及一個生物學家向導，結對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜得到錯誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經過這樣的教訓，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會有一只幼龜當龜群的偵察兵，它總是第一個爬出去，假如有危險，便會返回龜巢，假如沒有危險，它就會帶領別的幼龜爬向大海。
假如我是文章中的那個向導，我就會對他們說明白其中的'道理，而不會讓那么多幼龜受到傷害了！其實，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發現其中的奧秘。
我們要保護動物，保護植物，保護環境！
自然之道作文15
3月27日，我們學習了《自然之道》，這篇課文講的是——我們在加南州遇到了海龜從龜巢爬向大海的情景。我們為了保護一只擔負偵察任務的幼龜，而做了件違背大自然法則的事，最終使一群幼龜遭受了滅頂之災。
通過這篇課文的學習，我明白了：大自然的每一個事物，都有它們生存及滅亡的理由，我們不應該人為地破壞這種生物平衡，人類對大自然的破壞最終會受到大自然的'懲罰。
我們排放汽車尾氣的時候，就是破壞臭氧層的時候；我們亂扔垃圾的時候，就是生產疾病的時候；我們獵殺動物的時候，就是破壞大自然生物鏈的時候。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，愛護一草一木，使人與自然和諧相處，愿我們的生活更加美好！
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