大自然的語言作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大自然的語言作文，歡迎大家分享。
大自然的語言作文1
別以為只有人會說話，
大自然也有語言。
這語言無處不在，
睜開眼你就會發現。
你看那清晨的朝霞，
這就是大自然的語言：
紅艷艷的.朝霞，
告訴我們出門要帶傘。
你看那美麗的荷花，
這又是大自然的語言：
荷花盡情開放，
夏姑娘來到人間。
你看那日落時的晚霞，
這還是大自然的語言：
晚霞紅似火，
明天準是個晴天。
在蘋果樹下思考問題，
牛頓發現了地心引力。
被蘋果砸過的人也不少，
為什么沒有這項發現。
大自然的語言啊，
真是妙不可言。
不愛動腦筋的人看不懂，
粗心大意的人永遠看不見。
大自然的語言作文2
大自然的語言豐富多彩，從飄零的落葉中，我們讀出了季節的輪換；從大雁南飛的行列中，我們讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。那么，從大海的波濤洶涌中，我們又讀出了什么呢？讓你我一起踏上看海的旅程，傾聽這曲奇妙的自然樂章吧！
騎上電瓶車，來到碼頭，大大小小的漁船靜靜地停泊在煙波浩渺的海面。這時正值中午，溫暖的海風帶著魚蝦的味道，帶著海的氣味，微笑地撫摸著我和海邊每一個人。眺望沉睡般的海面，被陽光照成淡淡的彩色，幻成幾十色，一層層一片片地漾開來。恍忽間，沉寂的海面蕩開層層漣漪，就如孩子們臉上可愛的酒窩。嬉笑的聲音如盤中的珍珠散落，清脆悅耳，原來是幾個差不多年齡的小朋友正用碼頭上的`石子扔水花，他們臉上紅通通的笑臉比大海更加燦爛美麗。
水天一色的遠處，垂釣者的影子若隱若現，細長的魚竿直伸海面。騎車走近一看，一位伯伯正悠閑地站立著垂釣，線慢慢收上來了，盡管上面什么都沒有，但仍面帶慈祥的笑容，熟練地操縱著，旁邊的魚桶中，幾只銀灰色的大蝦正輕輕晃動著胡須，甩動身子，濺起小水花。
頓時，我明白大海的語言是什么了，就是海邊柔和的風聲，兒童悅耳的嬉戲聲，是漁民豐收的喜悅。
大海，你給了孩童一個難忘的美麗童年，給了漁民一次次豐收，給了海邊人們辛勤與幸福。這時，我仿佛在海風中聞到了辛勤的汗水。
大自然的語言作文3
陽春三月，草長鶯飛，正是踏青的好時節，大自然也正招呼著我們，向我們訴說著，你聽——
哦，我發現大自然的語言了。大自然的語言藏在那綠茵茵的草地里，小草悄悄地鉆出了腦袋，向土地底下的小生物說了聲再見，向藍天打了聲招呼，好像在說：“春天到來了!春天到來了!”
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言在那柳樹身上，河邊的柳樹多像一位小姑娘在河邊梳洗自自己的頭發，柳茵下顯映著：“春天到來了!”
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言藏在那小燕子身上，小燕子飛得低低時，不就在告訴我們，大雨即將來臨了，出門記得一定要帶傘，不然就要被淋成“落湯雞”了。你看，不一會兒，天果真下起了雨，我和媽媽在屋檐下躲了好一陣子呢。
哦!我發現大自然的語言了!大自然的語言在那墻角的蜘蛛身上，蜘蛛張開網，出門，迎接你的'是那明媚的陽光，太陽公公笑著臉向你打招呼。
大自然的語言無處不在，只要你留心觀察，就能發現。“哦，我發現大自然的語言了!”我一邊喊著一邊回家了。
大自然的語言作文4
別以為人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。你看那在半空盤旋飛舞的蜻蜓，這就是大自然的語言：蜻蜓飛得多低，大雨即將來臨。樹葉從空中飄落，不就像翩翩起舞的“蝴蝶”？大自然的空中寫著：秋天來到人間。玩耍時你如果迷路，看樹會把方向發現——樹葉茂密的一方是南方，這是大自然的語言。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的'人看不懂，只有勤于思考、認真觀察的人才能發現。
大自然的語言作文5
大自然會說話，不信你們那就往下看吧！
霧散開，還有一些呢。就表示太陽公公要“起床”了！魚池里魚兒都跳來跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹爺爺像我們招手就表示北風要來了！螞蟻走來走去就表示她們要搬家了！柳樹、小草、花兒、開了就表示春天來了！要是大雁像我們點頭就表示秋天來了！要是……哈哈你們知道嗎？大自然可是會說話的噢。這就是大自然的語言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語言，還有很多聲音呢！
仔細聆聽，你會發現我們周圍有許多很美妙的聲音！不信請看：
有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多。如有：小鳥的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹被風吹的'沙沙聲音。
我最喜歡的還是父母之愛的聲音。父母之愛的聲音也有很多，有父母說話的聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細聆聽，就會知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒有去發現呢！
大自然的語言作文6
別以為人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，仔細觀察就能發現。你看那黃色的落葉，它就在告訴人們。秋天已經來到人間，這是大自然的語言。你如果看見被砍了，的樹上在一個個圈圈。一圈就是一歲，這也是大自然的語言。你如果看見恐龍化石，這里曾經是美麗的森林。這也是大自然的`語言。大自然的語言啊！真是妙不可言。不愛學習的人總也看不懂，粗心大意的人永遠看不見。
大自然的語言作文7
別以為人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。
當春天第一抹嫩綠照亮你的眼睛；當夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠萌；當秋天累累的果實讓你咽著口水；當冬天第一片雪花飄落在你的手心，親愛的同學們，在這個時候，你的心情是怎樣的呢？一年四季，春夏秋冬，這就是大自然的規律。
在伸手不見五指的'黑夜里或深到你無法想象的大海里，蝙蝠和海豚靠一種特殊聲波生存，這種聲波就叫超聲波。這種聲波發出后，一但碰到物體，就會返回到發出者那，并能讓蝙蝠和海豚知道物體的大小、速度、數量。
人類根據蝙蝠和海豚的聲波探測，發明了超聲波雷達。人類把超聲波雷達安裝在飛機上，讓飛機駕駛員能夠大膽地在黑夜駕駛飛機，也讓每年墜毀飛機的數量大幅度下降。
大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發現。樹葉紛紛落下，秋天就在眼前。天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘。向日葵向著哪里，太陽就在哪里。
大自然的語言作文8
別以為人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。你看那樹上的葉子。這就是大自然的語言：樹葉紛紛落下，秋天就在眼前。你看那天上電閃雷鳴，這也是大自然的語言：天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘。你發現向日葵，你就會發現——向日葵向著哪里，太陽就在哪里。你看那殘雪融化，這是大自然的語言：殘雪融化了，春天來到人間。你看蛇在冬眠，這是大自然的語言：蛇在冬眠，冬天到了。公雞早上起喔喔啼這也是大自然的語言：公雞早上啼，太陽已出來。大自然的語言啊，這是妙不可言。不愛學習的'人看不懂，只有勤于思考的人才能發現。
大自然的語言作文9
大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看見。你那看那天上的星光，這是大自然的語言：星光含水，雨降臨。你看那地上的小豬，這也是大自然的語言：豬銜草，寒潮到。你看那天上的霞光，這是大自然的預言：朝霞雨，晚霞晴。你看那天上的彩虹，這又是大自然的.語言：東虹日頭；西虹雨。你看那樹上的梅花，這也是大自然的語言：冬天到；梅花開。你看那下著的小雨，久雨刮南風；天氣將轉晴，這是大自然的語言。你看那天上的云朵，云絞雨，雨淋林。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人看不動，只有勤于思考的人才能發現。
大自然的語言作文10
別以為大自然沒有語言，
其實大自然語言到處都有，
只要仔細觀察就能發現！
你看那草地上的羊兒，
就是大自然的語言，
羊兒搶著吃草，
大雨就要來臨。
你看那彌漫在山間的大霧，
也是大自然的`語言，
早晨假如大霧遲遲不退，
那么中午準是晴天。
迎春花競相開放，
不就像一只只金色的小喇叭？
那是大自然在花園寫道：
春天已降臨人間。
楓葉紅了，
像不像一片火紅的朝霞？
大自然的語言作文11
別以為人才說話，
大自然也有語言。
這語言到處都有，
睜開眼就能看見。
你看那天上的燕子，
這就是大自然的語言。
燕子飛得低低，
大雨就到眼前。
你看那飄飄的黃葉，
不就像飛舞的蝴蝶。
大自然在空中寫著：
秋天已到人間。
迎春花在風中開放，
不就像金黃色的沙灘。
大自然在田野上寫著：
春天就在眼前。
你看那草原奔騰的烈馬，
牙齒就能辨別年齡
一圈就代表一歲，
這是大自然的語言
大自然的'語言啊，
真是非常多彩。
不愛學習的人發現不了，
只要勤于思考就能知道。
大自然的語言作文12
別以為只有人類才有語言，
大自然也有自己的語言。
讓我們一起來親近自然，
解讀它的語言。
你瞧那地面的老鼠，
這就是大自然的語言：
老鼠成群結隊地奔逃，
必是震前的預兆。
你再瞧那空中的燕子，
這也是大自然的語言：
燕子低飛，
必是雨前的警報。
看到樹上的蜘蛛了嗎？
這是大自然的又一種語言：
蜘蛛結網，
必是晴好的天。
再看那山坡上的積雪，
這是大自然獨特的指南語言：
積雪化得快的一方是南方，
化得慢的'一方是北方。
大自然的語言是那么豐富，
又是那么多彩。
只要我們勤于觀察和思考，
就會發現其中的奧妙。
大自然的語言作文13
說明文的順序一般包括：空間順序、時間順序和邏輯順序三種。而邏輯順序又可分為：從整體到局部、從概括到具體、從現象到本質、從主要到次要、從原因到結果、從特點到用途等。說明文選擇什么樣的順序要視說明對象而定。
《大自然的語言》是介紹科學知識的說明文，作者主要采用邏輯順序進行說明，條理清楚，層次分明。
從整體看，文章的思路是：自然現象──物候、物候學及其研究的對象──物候學的意義──物候現象來臨的決定因素──提倡加強物候觀測，爭取農業豐收。這樣由淺入深，由現象到本質，由具體到抽象地進行說明，既符合人們認識事物的規律，又使讀者對物候學研究的`對象及意義有了清楚的認識。
從局部看，一些段落的安排也講究條理性。如第三部分說明決定物候現象來臨的四個因素時，就按照四個因素對農業生產影響大小不等，由大到小，由主要到次要依次說明了緯度影響，經度影響，高下的差異和古今的差異，很有條理。又如第一部分，由具體到抽象，從現象到本質，由此及彼，由表及里銜接緊湊，邏輯性很強。
一些段落里面的句序也很講究條理性。它們或以時間為序（第一段等），或由一般到特殊（第九段），或以空間為序（第八段），都根據實際需要合理安排，不但條理清晰，而且也使文章靈活多樣，增加了可讀性。
大自然的語言作文14
別以為人才說話
大自然也有語言，
這語言到處都有，
睜開眼就能看見，
可愛的小公雞，
就是大自然的語言，
它喔喔地一啼，
時間已到第二天。
默默的'房子，
也是大自然的語言，
它坐北朝南，
給點陽光就燦爛。
天上飛的燕子，
也是大自然的語言，
它忙著筑巢，
春天來到人間，
大自然把“中華龍鳥”化石獻給人們，
在這里，
人們知道，
它是小鳥的祖先。
20xx年圣火傳遞了世界，
其實，圣火傳遞了幾千年。
大自然的語言，
真是活靈活現，
只要我們努力，
就一定可以發現！
大自然的語言作文15
大自然中也有語言嗎？有的，請聽——
清晨，我剛一出門，就與風妹妹撞了個滿懷。風妹妹告訴我，有人跟云弟弟過意不去，他正滿臉不快。我抬頭一看，果然，云弟弟正陰沉著臉呢！原來，云弟弟招惹了風哥哥。風哥哥可不好惹，他生氣了，鼓著腮幫子，使勁一吹，頓時，一陣巨風向我吹來，我差點站不住了。天啊！看來他真是得罪不起。
這一吹，云弟弟傷心得號啕大哭起來。他的哭聲引起了雷公公的'注意。雷公公非常喜歡云弟弟，把他當親兒子一樣。聽完了云弟弟的講述，雷公公發起怒來，馬上要報復風哥哥。頓時，轟隆轟隆，雷公公敲起鼓來，震得風哥哥的耳朵都快聾了。
雷公公還趁勢找來閃電姐姐。閃電姐姐也很生氣：哥哥欺負弟弟，像什么話！她長鞭一甩，天空中便出現一道道刺眼的白光，嚇得風哥哥不知所措。
雨婆婆也趕來幫忙，霎時，豆大的雨點灑在風哥哥的身上，風哥哥全身被淋濕，趕緊逃回家去了。
云弟弟看到風哥哥逃跑了，調皮地笑了。雷公公也不敲鼓了，閃電姐姐也不揮鞭子了，雨婆婆也收住了雨水，就在這時，遲到的彩虹小妹妹來湊熱鬧——穿著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩衣，在天空中與大家一起喝彩。
瞧，這就是大自然的語言！只要你用心聆聽，就會聽到這美妙的聲音的。
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